201*年中學教學管理工作總結

201*年中學教學管理工作總結

201*年的工作即將告一段落，現(xiàn)將一年來的工作總結如下：

1、強化班級管理：我們緊緊抓住這個管理學生的核心力量，前后召開班主任會10余次，進一步明確了班主任的工作職責、要求和各階段的工作重心，提高班主任的工作能力，加強了班主任的工作責任心，繼續(xù)實行班主任值日制度和晚上檢查住校生的簽到制度，從而加強了班主任對學生的管理。

2、狠抓入學教育：入學教育，重點在于對新生講清管理制度，讓學生心中有規(guī)矩和尺度。本學期初我們用了六天時間對新生進行了入學教育，內容充實，講解透徹、通過入學教育，一方面宣傳了學校，同時也使學生明確了自己的角色，明白了遵守的規(guī)矩，為良好的教學和生活秩序打下了堅實的基礎。

3、加強校園環(huán)境整治，樹立良好的學校形象：本學期一直堅持環(huán)境衛(wèi)生的“一天兩掃除，一周一評比”的清掃和檢查評比制度，把政教處的檢查與學生干部的檢查充分結合起來，既培養(yǎng)了學生干部的管理能力，也培養(yǎng)了全體學生的自我教育能力。從而保證了校園每時每刻的干凈、整潔。前來我校的各級各部門領導及參觀我校的同行均留下了良好的印象。4、加強校園文化建設，充分發(fā)揮校園文化育人功能：我們借助恢復省示范性高中這一目標，激發(fā)學生的自尊心和榮譽感，教育學生爭做合格的示范性高中學子，培養(yǎng)學生的自我教育能力;利用本科上線率創(chuàng)歷史新高的契機，激發(fā)學生努力學習，樹立遠大的志向。利用“校園之聲廣播”和校園宣傳板報，及時報道校園動態(tài)，全面反映校園生活，拓寬了學生自我教育渠道。表彰先進，獎勵優(yōu)秀，增強了學生對學校的了解和關心程度。

5、加強學生法制教育和安全工作：堅持了對學生遲到、缺席的檢查。門衛(wèi)檢查全校學生的出入，行政抽查全校各班級學生遲到、缺席和紀律，班主任檢查本班學生紀律，課內任課教師督查學生遲到和缺席情況。由于加強了常規(guī)管理，加強了檢查督促工作，學生的組織紀律得到了加強、各班的班風都得到了優(yōu)化，樹立了中學的良好形象。

6、對門衛(wèi)進行了重新聘用，增強了門衛(wèi)力量，強化了職責，實行門衛(wèi)24小時巡邏制度，加強了節(jié)假日對學生的監(jiān)控和管理。

7、加強住校生的管理工作：在注重制度建設的同時，加強了班主任和管理人員在宿舍管理中的作用。實行班主任簽到制度，從而形成了班主任、宿舍管理員、值周領導三管齊下，齊抓共管學生的局面。宿舍管理員實行了聘任制，學校實行定期和不定期突擊檢查，學生會干部自主管理，使學生宿舍管理得到加強。201*年學校已提出了新的工作構想，我將按照學校工作的總體安排，更加勤奮的學習，更加努力的工作，為中學的發(fā)展作出新的貢獻。

擴展閱讀：長茅嶺中學201*年教育教學常規(guī)管理工作匯報

長茅嶺中心校201*年學校工作總結及來年工作設想

一、工作總結：

我校本學期有8個教學班,在校學生356人,教職工21人。本學期全體教職工通過努力，尋求學校發(fā)展的新思路；憑借科學規(guī)范的管理，強化學校內部機制的暢通；依靠求真務實、任勞任怨的工作態(tài)度，全面提升學生的綜合素質，盡心盡力做好了學校的各項工作，努力開創(chuàng)了學校發(fā)展的新局面�，F(xiàn)將本學期各方面工作總結如下：

1，定期召開領導班子會議。

領導班子會議每月一次，安排學校各項工作，研究、解決實際問題，定期召開理論學習會，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一步調，增強協(xié)作意識和全局觀念。

2，加強師德師風建設，注重人文關懷，營造和諧氛圍。

學校把師德師風建設作為常規(guī)管理的一項重要內容，每次教師工作例會，都對教工進行思想教育，有內容，有要求，經過學習，教師精神狀態(tài)好。同時對教師的管理注重人文關懷，關心教師工作及生活情況，積極解決教師的實際困難，積極聽取教師的合理化建議�，F(xiàn)在學校領導之間、教師之間、領導與教師之間、教師與學生之間關系和諧，沒有教師與領導鬧矛盾，搞不團結，亂發(fā)帖子的現(xiàn)象。也沒有師生沖突。我校謝安玲老師以其高度的工作責任感、無私的奉獻精神關愛學生、奉獻社會，多年如一日善待老人，照顧患病丈夫，用行動書寫善德，市、區(qū)電視臺分別對她的感人事跡進行了采訪報道，被確定為本年度全區(qū)“十佳善德公民”人選。

3，嚴格教師考勤。

教師考勤實行記錄制，定期予以通報，一期匯總，納入教師崗位責任考評。4，常規(guī)教學常抓不懈，認真學習新課標。

對課堂教學質量的管理辦法是：（1）隨堂聽課，聽后個別交換意見，提出建議。（2）每月至少兩次公開課，全校教師可以聽，共同研討課堂教學改革的經驗和做法。對教師的教學工作除了平時檢查，隨堂聽課外，還注重過程管理：一聽（聽課堂教學），二看（看課前準備、備課、作業(yè)批改，觀察平時上班時間在辦公室的活動情況，讀書筆記等），三總結：總結教師教學成功與失敗，對存在的問題及時提出改進意見。四訪：訪問學生對教師上課情況，輔導學生，批改作業(yè)、試卷的情況。教師的常規(guī)工作一月一查，及時通報。

5，重視安全工作和安全管理。

學校安全工作制度完善，每期都進行全校性的安全知識講座，出二期安全知識的宣傳欄，進行防火應急疏散演練。讓學生樹立安全意識，掌握一定的安全知識，真正做到“用知識守護生命”。嚴格校車管理，使校車安全有序運行，沒有發(fā)生一起校車安全事故。

6，大課間活動有聲有色。

我校的體育鍛煉活動安排在每天早上20分鐘，每天第二節(jié)課后30分鐘，采用合操和分組活動或長跑的方式，保證每天一小時的鍛煉，以“人人參與，人人健康，運動第一，健康第一”為辦學理念。而且大課間活動教師融入學生中，做學生的表率，共同營造師生一起運動、一起快樂的熱烈而和諧的氛圍。本學校，我校田徑運動代表會在區(qū)運動會上取得了團體總分第四名的好成績，是歷年來最好成績。本學期，我們還將舉行一次全校性冬季體育運動，掀起我校體育運動的新高潮。

7，營造健康文明的德育環(huán)境。

每周國旗下的講話針對性強，上半年開展了“頌黨恩紅歌大賽”，以生動活潑的形式對學生進行了一次很好的愛黨愛國教育。而且走出校園，請司法所的領導開法律講座。挖掘長茅嶺鄉(xiāng)的紅色教育資源，對學生進行革命傳統(tǒng)教育，利用清明節(jié)參觀了潘振武將軍故居，進行革命傳統(tǒng)教育，教育學生珍惜今天的美好生活，努力學習。

8、家長學校建設步入新臺階。

我校始終把家長學校作為學校教育的重要補充，自去年以來，我們規(guī)范了規(guī)范了家長學校的管理與運作。配備了家長學校教材、教師、教室、辦公室等，定期召開家長會，定期授課。受到家長們的高度重視與評價，取得很好的成果。我們積極開展了家長學校課題研究，先后送交了《農村小學生課外閱讀調查及分析報告》、《農村小學生課外閱讀輔導心得》兩篇論文。

9、狠抓了安全保衛(wèi)、疾病防疫工作。我校始終把學生安全放在重中之重的位置，我們制定了《防震安全應急預案》、《突發(fā)事件應急預案》、《疾病預防應急預》、《消防安全應急預案》等一系列安全防范方案，做到了安全事故能夠及時有效應對。我校對學生加強了消防、食品、交通等方面的安全教育，提高學生的防范意識和應對能力。我們還對學生的出行安全進行嚴密監(jiān)督與管理，確保學生無安全事故發(fā)生。

一年來，學校各項工作在穩(wěn)定中前進，今后我們將繼續(xù)加強管理，把我校各項工作做得更加出色。

二、工作設想：

201*年，我校將重點做好如下幾方面工作：1、建立健全各項管理制度，狠抓落實。

2、搞好教師隊伍建設（師德師風，職業(yè)道德，依法執(zhí)教）。3、搞好常規(guī)教學管理，規(guī)范教師教學行為，狠抓教學質量的提高。4、教研教改工作穩(wěn)步推進，繼續(xù)學習新課標，提高教師業(yè)務水平。落實遠

程繼續(xù)教育。5、繼續(xù)推進讀書活動。

6、搞好體育衛(wèi)生工作，配合有關部門搞好學生體檢、防疫工作；落實“每

天鍛煉一小時”及“陽光體育活動”，開展體育代表隊訓練工作，開好一次運動會。

7、少先隊工作常抓不懈。開展德育基地活動，舉辦六一系列慶�；顒�，吸

收一批新隊員，落實班級評比工作。

8、加強德育工作。重點培養(yǎng)學生正確親情觀、學習觀，加強愛國主義教育。9、搞好安全工作。落實安全管理，搞好安全教育，嚴格校車管理。10、嚴格收費工作，嚴格執(zhí)行收費標準，不違規(guī)收費。11、搞好后勤保障，為學校教育教學提供良好服務。12、關心留守兒童和貧困學生，爭取更多的助學支持。13、辦好家長學校，搞好家校結合，建立立體教育網絡。

長茅嶺中心小學201*年12月

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