09-10學(xué)年第二學(xué)期電腦動畫特長班教學(xué)工作總結(jié)
201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期
電腦動畫特長班教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校FLASH電腦動畫特長班的教學(xué)工作。在工作中勤勤懇懇,認(rèn)真?zhèn)湔n,細(xì)心輔導(dǎo),取得了一定的成績。下面對這一學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié):
一、期初制定計劃及落實情況
在學(xué)期初,按照FLASH電腦動畫特長班教學(xué)安排,制定周密詳細(xì)的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表。在教學(xué)過程中,自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué),興趣班有一定的成果展示,并在學(xué)校網(wǎng)站上創(chuàng)建了興趣班自己的板塊,充分展示學(xué)生的作品,極大的提高了學(xué)生的計算機(jī)操作能力。在學(xué)校的教育教學(xué)中產(chǎn)生的良好的影響。
二、課前準(zhǔn)備工作
1、認(rèn)真鉆研教材,結(jié)合新課標(biāo)理念,以學(xué)生為主體,精心設(shè)計好教案,想好教法。
2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。因材施教,使學(xué)生能真正的學(xué)到知識。
3、考慮教法,綜合運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動法,邊講邊練法和學(xué)生自主探究法等教學(xué)方法,使學(xué)生能在課堂上理解每節(jié)課的內(nèi)容和不斷的提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。
三、在教學(xué)中取得的一些體會
1.FLASH電腦動畫特長班的教學(xué)中,采用邊教學(xué)、邊思考的方法。在教學(xué)中不斷反思,靈感出現(xiàn)時,及時記在教學(xué)日記中,經(jīng)常翻看教學(xué)日記,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期下來,積累了不少的經(jīng)驗,為研究打下了基礎(chǔ)。發(fā)現(xiàn)了問題就及時解決,對自己和對學(xué)生都是一個不斷提高的過程。
2.FLASH電腦動畫特長班的教學(xué)以操作課為主,老師主要講解操作過程和工具的功能,之后學(xué)生在操作的過程中掌握各種工具的使用,最終達(dá)到教學(xué)效果。并且要求學(xué)生能夠良好的運(yùn)用所學(xué)知識,來制作相關(guān)作品。在作品的制作過程中,我也進(jìn)行了相關(guān)的指導(dǎo),使他們能夠在已學(xué)知識上有所拓展及提高。在教學(xué)中也不斷的進(jìn)行知識的深入及對學(xué)生所感興趣知識的講解,使其始終能保持足夠的興趣,這樣的學(xué)習(xí)才是輕松的學(xué)習(xí)。
四、對以后教學(xué)的打算
在今后的信息技術(shù)興趣班課程上,我會繼續(xù)珍惜時間,善于思考,大膽實踐。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,同時加強(qiáng)先進(jìn)教育教學(xué)理念和學(xué)科專業(yè)知識的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),做一名優(yōu)秀的學(xué)科教師。
對待學(xué)生方面:多與學(xué)生交流,傾聽他們的心聲,關(guān)注他們的需要,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,努力提高他們的學(xué)習(xí)能力和信息素養(yǎng)。
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201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期
電腦動畫特長班教學(xué)工作計劃
一、指導(dǎo)思想
開展計算機(jī)興趣小組是全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)層次,培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措。本學(xué)期我們以技能教育為目標(biāo),豐富學(xué)生課余生活,拓展實踐空間,讓每個學(xué)生享有成功的喜悅,真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
二、統(tǒng)籌安排,確定課程
本學(xué)期,我們將堅持務(wù)實有效的工作原則和方法,在原有的基礎(chǔ)上,開設(shè)了計算機(jī)動畫設(shè)計。該課程項目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育和技能教育的全面、有效地實施。
三、尊重主體,實行雙選
我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度:活動前,計算機(jī)組根據(jù)每個教師的特點選擇輔導(dǎo)教師,同時根據(jù)課程的開設(shè)情況,鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學(xué)會觀察,學(xué)會分析,掌握技能,從而創(chuàng)造真正屬于自己的專業(yè)特長。
四、落實常規(guī),健全制度
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”:一定活動課程,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實際,開設(shè)興趣小組課程;二定活動目標(biāo),針對重點課程,計算機(jī)組將在切實可行的情況下組織學(xué)生參加各類競賽;三定活動時間,興趣小組活動列入教學(xué)
計劃,每周三課時的固定活動時間;四定活動內(nèi)容,每個興趣小組活動必須嚴(yán)格按照計劃上活動。
五、科學(xué)管理,追求質(zhì)量實效。
1、準(zhǔn)時到崗,不早退;顒诱n前2分鐘的預(yù)備時間,及時到位。2、輔導(dǎo)教師要做好活動小組學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制度,不可隨意將學(xué)生退出活動班組。輔導(dǎo)教師要做好專用計算機(jī)教室和多媒體教室的物品保管、門窗關(guān)鎖工作。
六、注重效果,科學(xué)評價
本學(xué)期我們將對各擔(dān)任興趣小組的教師進(jìn)行科學(xué)合理的評價,注重過程性評估和活動成果展示考核,同時更關(guān)注評價選擇,由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。附:教學(xué)進(jìn)度表
周次二
具體內(nèi)容1.FLASH8工作界面簡介2.運(yùn)動的小球1.從正方形到圓形或一個形狀變成另一個形狀。2.變形動畫制作變形文字1.制作沿軌跡運(yùn)動的小球。2.探照燈效果。1.學(xué)習(xí)圖形的元件的制作1、學(xué)習(xí)制作和使用路徑,使得物體能夠轉(zhuǎn)動運(yùn)動。2、元件的制作和使用。1、學(xué)習(xí)影片剪輯的制作1、學(xué)會分解動畫要素。1、對半個學(xué)期作小測試。1、文字工具的使用,自由變換的運(yùn)用2、復(fù)習(xí)前面文字工具的使用,制作文字透明變化效果1、逐幀效果的制作2、旋轉(zhuǎn)文字效果的制作章節(jié)名稱1.Flash8簡介2.運(yùn)動動畫示例1.變形動畫制作1.引導(dǎo)圖層2.遮罩效果1.圖形元件2.滾動的輪子3.群星點點1、影片剪輯2、月有陰晴圓缺1.期中考試1、變大變小的文字2、變換顏色的文字1、逐幀效果2、旋轉(zhuǎn)的文字節(jié)數(shù)3三四六七八九十十一333313十二
十三按鈕的制作1、按鈕的設(shè)計2、按鈕的動作設(shè)置1、構(gòu)思一個動畫2、運(yùn)用本學(xué)期所學(xué)制作一個作品1、繼續(xù)制作作品2、考核本學(xué)期所學(xué)知識,完成一個作品,時間為兩課時1、繼續(xù)作品制作3十四1、綜合練習(xí)(一)十五十六1、綜合練習(xí)(二)1、期末考試(二)31
附:學(xué)生名單:
序號1234567891011
學(xué)生姓名羅浩宇李厚澤劉康橋徐澤仁蕭富鴻向煒曦周鐘華蒲佳晨沈宇卓張樂行鄧柏榮原班級四(4)四(5)四(6)四(6)五(6)五(7)五(9)五(1)五(3)四(4)四(5)興趣班名電腦程序班電腦程序班電腦程序班電腦程序班電腦程序班電腦程序班電腦程序班電腦程序班電腦程序班電腦程序班電腦程序班上課地點四樓電腦室四樓電腦室四樓電腦室四樓電腦室四樓電腦室四樓電腦室四樓電腦室四樓電腦室四樓電腦室四樓電腦室四樓電腦室
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