201*-201*學年第一學期輔導員助理工作總結-李大鵬
經濟與管理科學系201*--201*學年第一學期
輔導員助理工作總結
自201*年11月起,經過一個多月的考核、選拔、審核,經過學院的批準,我擔任了經濟與管理科學系10級會計學1、2、3、4班輔導員助理,至今已經有兩月了。輔導員助理在我們學院是新的舉措,更是對我們這第一批輔導員助理的考驗。在院系領導和同學們的幫助下,我比較順利地完成了本學期的工作。
在正式擔任助理輔導員之前,在201*年的9月,我就擔任了學院10級會計學2班的輔導員助理,那時候就初步認識到輔導員助理是輔導員老師的得力助手,同時也是新生的“啟蒙老師”。通過一年的工作歷練,以及這學期的工作開展,我對輔導員助理有了更深的認識:輔導員助理不僅是輔導員老師的得力助手,還是推進學生素質教育工作隊伍的重要組成部分,同時還是推行我院素質教育“五項工程”的重要力量。一路走來,有心酸失落也有歡聲笑語,有成績也有很多不足之處;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。
本學期我的一些工作陳述如下:一、思想方面
做好學生的思想教育工作,輔助陳雷鋒老師在班集體中營造良好的奮進,團結的氛圍;引導他們樹立完整的人生觀、價值觀、世界觀,樹立遠大的理想。讓同學們明確學習的目標,確立人生的航標。我們通過舉辦或參與院系各項活動,讓同學們各方面的能力得到鍛煉。我們和同學們一起學習新的知識,提高文化素養(yǎng),提高思想道德,提高綜合素質。力爭鍛煉出一支有能力,有號召力,團結向上的班委會,充分發(fā)揮學生自己的力量。培養(yǎng)他們自我學習,自我管理的能力,保證班委能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
二、工作方面
(一)日常工作。這一塊工作主要是圍繞素質教育五項工程方面來開展的。因為去年帶過一年班了,所以開始工作的時候,并沒有想象中的難以開展,包括對每日的工作流程,對班委,對班級學生的基本信息,對學校的基本情況等等。每天我都嚴格地要求自己,按照輔導員工作的要求踏踏實實地完成各項工作。
1、寫作與口才訓練方面。發(fā)揮班委成員的模范帶頭作用,學習委員每天上課前準時安排學生課前演講,同時也督促其他學生按時到教室,以保障演講順利進行。我會在自己沒有課的情況下去聽課,并聽取他們的課前演講。同時,也提倡他們積極改變演講方式,增強演講的靈活性和幽默感,使得這項工作開展地更加有水平和趣味性,使得更多人能參與進來。最終目的就是切實提高學生語言表達能力,使學生具備基本的演講能力和社交技巧,提升個人競爭力。
2、書香校園工程方面,積極配合班主任,督促學生按時并保質保量地完成此項訓練,以提高學生閱讀興趣,使學生通過廣泛涉獵經典名著,進一步開拓擴展視界,豐富人文知識儲備,提高自身文化素養(yǎng),自覺養(yǎng)成讀書的良好習慣。3、在社會實踐工程方面,鼓勵學生積極把握住校內實踐,社會實踐的機會,積極投身社會實踐活動,將社會實踐“受教育、長才干、做貢獻”三大功能與促進大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結合。本學期,我院先后開設了“富士康班”和“索尼班”,在這兩個有特殊意義的班級開設之前的動員階段,我也都參與其中。以個人前后兩次參加寒假武漢美的以及暑假深圳富士康的例子,鼓勵他們多多參與,培養(yǎng)他們的社會實踐能力、吃苦精神、探索精神和創(chuàng)新能力,增強學生社會責任感,促進學生成長成才。學弟學妹們反響熱烈,很多都積極報名。4、在文明宿舍方面。首先,去每個宿舍進行檢查,存在的問題當場提出并要求改正;其次,每周堅持檢查男生宿舍兩到三次,包括衛(wèi)生、內務、安全等方面,還會詢問班長、生活委員女生宿舍的情況。在我的堅持下,文明宿舍建設有了很大的改觀,曾連續(xù)三周四個班男生女生所有宿舍全部優(yōu)秀。三、其他方面
1、鼓舞學生士氣,培養(yǎng)良好班風。
大二是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時,面臨著考證、考研、畢業(yè)等的實際問題,再加上四個班實際情況(女生占多數(shù)),隨著課時和知識復雜程度的加重(中級財務,數(shù)據(jù)庫等課程較難),不難想象有的學生會感到迷惘,甚至對前途失去信心。因此,學生的思想工作顯得很重要。所以,我堅持對學生自信心的培養(yǎng),學生學習上的每一點進步或其他方面的每一點成績,我都從有利于增強其信心的角度,給以表揚。2、獎、助學金評定。
獎學金評定比較客觀一些,但就是工作量比較大而且復雜。勵志獎學金就比較麻煩了,不過在輔導員陳老師指導下,與四個班班委在公平、公正的前提下選出了合適的人選。貧困生助學金評定,這是讓比較頭打的一塊工作,需要對班級學生情況有一定的了解,對他們的平時生活習慣、消費習慣、家庭情況也要有所知曉,好在各班都選出了評選小組,最后這項工作也如期完成。3、其他活動。
盡管我在擔任輔導員助理的同時,還是系學生會的主要干部之一,但對助理的工作我絲毫不敢有所懈怠,在有條件的情況下,我還是參與了班級的一些重要活動。如11月16號學院關于社會實踐班級團會的評優(yōu)活動,我到比賽的現(xiàn)場給予三班參賽同學鼓勵和支持;還有12月20號參與四班舉行的“冬至、圣誕、元旦三節(jié)同慶晚會”,并與他們玩游戲、互動,樂在其中;12月26日晚學院一年一度的品牌節(jié)目--游園會,我也到四個班所在的游戲區(qū)域,提供力所能及的幫助并參與游戲。
總的來說,學生助理工作充滿了挑戰(zhàn),當中有做不完的工作和挖掘不盡的樂趣。面對種種挑戰(zhàn),需要我們用認真的態(tài)度去迎接它;厥走@一段時間的工作,在領導的大力支持和陳老師的具體指導下,在同學們的擁護與幫助下,我較好地完成了各項工作,但是也確實存在不少的缺陷和不足,比如工作經驗不足、考慮問題缺乏全面性和周詳性等等。以后的工作中我會加強學習,更加積極地向領導和輔導員們請教學習,向每一位優(yōu)秀的輔導員助理們學習,不斷改進工作方法,提高工作效率,力爭把學生工作做得更好。
輔導員助理:李大鵬
日期:二一一年十二月三十日
擴展閱讀:輔導員助理工作計劃-李大鵬
河南理工大學萬方科技學院(鄭州校區(qū))201*學年度第二學期輔導員助理工作計劃
轉眼擔任10級會計學1-4班輔導員助理一職已經一個學期過去,一個學期的助理工作經歷,讓自己深切明白,輔導員助理必須協(xié)助輔導員老師,做好學生管理、思想動態(tài)、集體活動、評優(yōu)評先等具體的工作,成為輔導員老師的得力助手,在做好各項工作的同時,不斷推進我院素質教育五項工程的實施。
新的學期來臨,本著加強學生管理工作,提高輔導員工作效率,及時反映同學思想動態(tài),促進學生與學院之間的溝通與理解的理念,再加上上學期的工作經驗,我會更加努力細致的開展工作,爭取在輔導員的帶領下,將10級會計學1-4班塑造成為優(yōu)秀班集體。
現(xiàn)將本學期工作計劃安排如下:一、常規(guī)工作:1、宿舍管理:
本學期要繼續(xù)協(xié)助輔導員到宿舍檢查宿舍衛(wèi)生和用電安全隱患,并做好記錄整理工作;將學生宿舍中存在的問題及時給輔導員反映匯報,防患各類事故發(fā)生。
2、教室衛(wèi)生
堅持在力所能及的時間里,到四個班協(xié)助打掃教室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,力爭使大多數(shù)學生都能保持良好的個人衛(wèi)生和生活習慣,保證班級衛(wèi)生考評繼續(xù)在年級保持領先。3、溝通工作:通過與學生的日常交流、課堂聽課等及時了解學生中的特殊情況和心理動態(tài),做好該類信息的搜集、傳遞和反饋工作,及時將此類特殊學生情況匯報給輔導員并協(xié)助化解矛盾,尤其是在特殊時期要聯(lián)系班干部協(xié)助輔導員搜集、傳遞信息,并按學校的要求開展工作,切實發(fā)揮作用。4、學風管理:
協(xié)助輔導員對班級學生進行學習目的、學習態(tài)度、學習方法和思想等方面的工作;幫助輔導員指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動,改進學習方法,增強學習動力,培養(yǎng)良好的學風;并且還要做到能協(xié)助收集各班班干部和學生的學習、生活上的反映意見并進行分類,同時將整理后的文件提交輔導員協(xié)助處理。二、學院“五項工程”工作
素質教育“五項工程”即思想品德提升工程、書香校園工程、口才訓練與應用文寫作工程、身心素質訓練工程和社會實踐工程。1、思想品德提升工程
充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用,以身作則,以自己的實際行動帶動同學們,不斷感染同學們提高個人綜合素質,為將來的步入社會打好基礎。
2、口才訓練與應用文寫作工程:
自己要做到能夠深入班級,考查每班的課前口才訓練情況,如有需要,可適當提出意見、做出點評;關于應用文方面,在做好學院安排的應用文訓練之外,鼓勵學生主動學習更多的應用文體。3、書香校園工程:
協(xié)助輔導員繼續(xù)督促同學們積極閱讀本學期的三本名著,將書香校園工程真正實施起來。4、身心素質訓練工程
良好的身體素質是成功的基石,由于所帶學生均為大二學生,早上有晨練出勤,所以會對同學們宣講鍛煉身體,保持健康體魄的意義。5、社會實踐工程
協(xié)助輔導員對本假期的社會實踐報告做出總結與評價,深入了解同學們本假期的社會實踐情況,并對每位同學做出中肯的建議。督促并引導學生積極參加本學期的團體實踐。
三、班級建設工作
1、不斷健全班委與團支部的建設工作,強化班長、團支書的帶動作用,明確分工,提高學生自我服務、自我管理的意識,要求班干部能做到學期初有計劃,學期末有總結,帶動班級同學開展各項工作。2、充分重視宿舍長的重要作用。提高宿舍長的責任意識。自己也要關注班級學生宿舍,關心他們的生活狀況,并經常到宿舍走走坐坐,對學生的個人、生活等問題及時解決。四、學生活動的開展
1、定期結合班級實際,在保證安全的前提下,尊重學生意見,開展多種娛樂、競賽項目和活動,豐富課余生活,增強班級凝聚力。
輔導員助理:李大鵬二O一二年三月十日
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