201* 年教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

201*年度教師個(gè)人政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

大坡鄉(xiāng)中心小學(xué)陳千和

寒來(lái)暑往，光陰荏苒，不知不覺(jué)又將結(jié)束一年的教學(xué)工作。這一年來(lái)，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事的幫助，也有自己的心血和汗水。腳印見(jiàn)證成長(zhǎng)，汗水見(jiàn)證努力，榮譽(yù)見(jiàn)證成功。回顧過(guò)去，自己在德、能、勤、績(jī)等方面，真的是有花有果，有香有色，有笑有淚，有苦有樂(lè)。

一、以德修身，以德立行，以德育人為師者，必先有德。

“德”是教師修身、立行、育人的根本。首先是美德。我從思想政治上提高完善自己。思想政治上積極要求進(jìn)步，保持與黨同步，嚴(yán)以律己。積極主動(dòng)參加政治學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持“與時(shí)俱進(jìn)”的思想。其次是美行。德美者，行必正。作為一名教師，自己的行為就是學(xué)生的榜樣。我以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的格言要求自己，檢驗(yàn)自己。工作、生活，時(shí)時(shí)處處注意自己的行為。生活上我以勤儉為榮，以勤勞為榮；工作上我以刻苦工作為樂(lè)，以努力奮進(jìn)為樂(lè)。再其次是美言。有德者，言行一致；有德者“大音希聲，大象希形”。教學(xué)上，我以生動(dòng)的優(yōu)美的語(yǔ)言教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生以啟迪，以教益，以收獲；生活中，我以樸實(shí)的語(yǔ)言對(duì)對(duì)待同事，朋友。這些年來(lái)，我與教師們一道，緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周圍，全心全意地為教育工作，為學(xué)生服務(wù)，為社會(huì)培養(yǎng)人才。

二、注重歷練，提高能力，增長(zhǎng)才干

1、注重歷練。歷練是最好的老師。一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)，必然和他的成長(zhǎng)歷程息息相關(guān)。在歷練中成長(zhǎng)，在歷練中成才。

2、重視學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的必由之路。學(xué)習(xí)是我人生中的重要內(nèi)容，“終身學(xué)習(xí)”是我的學(xué)習(xí)信條。一是提高學(xué)歷。工作之余，我積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，豐富專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能。二是擴(kuò)大知識(shí)視野。我深知，要培養(yǎng)好學(xué)生，教師的知識(shí)不但要豐富，更要做到更新�！昂米x書(shū)”，“讀好書(shū)”，我把讀書(shū)當(dāng)作一種生活，一種工作，一種快樂(lè)。通過(guò)知識(shí)學(xué)習(xí)，避免了自己知識(shí)老化，思想僵化，保持了知識(shí)的與時(shí)俱進(jìn)。三是加強(qiáng)教材學(xué)習(xí)和教育理論的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育新理念，樹(shù)立教育新觀念，把握教育新動(dòng)向。在教學(xué)中，觀念不落后，方法不落伍。正是自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己在教育教學(xué)工作中才能把工作做得好，做得有特色，教育教學(xué)實(shí)效明顯。

三、熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生熱愛(ài)是最好的老師。

正因?yàn)槲覠釔?ài)學(xué)校，熱愛(ài)我的工作，在工作中，為了教育教學(xué)，我朝而往，暮而歸，有時(shí)甚至通宵達(dá)旦。有人說(shuō)我不知疲倦，一旦工作起來(lái)，就會(huì)忘了身邊的人和事。在學(xué)生的學(xué)習(xí)中，我既耐心，又嚴(yán)格，重視培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣。在學(xué)生的生活中，我關(guān)心體貼，尤其是現(xiàn)在的留守兒童嚴(yán)重，我更是讓他們感到家的溫馨，親人的溫暖，讓他們?cè)谏�活中快�?lè)，學(xué)習(xí)中有上進(jìn)。

四、勤耕耘，碩果豐存；苦奮斗，桃李滿園。

一年來(lái)，因?yàn)榕�力和勤奮，自己在教育教學(xué)上取得了一定的成績(jī)。看著教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，看著學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，自己心里有的只是滿足，有的只是快樂(lè)。成績(jī)屬于過(guò)去，希望還在未來(lái)。本著一顆熱愛(ài)教育的心，熱愛(ài)孩子的心，熱愛(ài)事業(yè)的心，我將繼續(xù)著自己熱愛(ài)的教育事業(yè)，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！币匀孀优５木�神，在教育戰(zhàn)線上耕耘、開(kāi)拓、奮進(jìn)！

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201*年秋期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

墊江六中張俞

本學(xué)期通過(guò)政治業(yè)務(wù)思想的學(xué)習(xí)，使我深深感悟到，作為教師，不但要教書(shū)育人，更要率先垂范，做學(xué)生的榜樣，這就要求我們時(shí)刻以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷修煉自己，提高自己，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，師德對(duì)教師又提出了新要求，要求教師要有“三心”。

一是擁有一顆平凡心，在當(dāng)今商業(yè)迅猛發(fā)展，人們生活水平不斷提高的今天，對(duì)于收入還相對(duì)較低的我們來(lái)說(shuō)是一種心靈上的挑戰(zhàn)，是追求名利在前，還是安于平凡？我們要深深思考。我們從事的是育人事業(yè)，是功德千秋的美業(yè)，一味地想辦法追逐利益，不好好上課，怎么對(duì)得起我們祖國(guó)未來(lái)的花朵？靜下心來(lái)，我們?cè)摵煤镁礃I(yè)、調(diào)整心態(tài)，教好孩子，將來(lái)桃李滿天下，那該多么自豪。

二是對(duì)工作要有一顆事業(yè)心。要求我們由傳授知識(shí)向指導(dǎo)方法轉(zhuǎn)變。這對(duì)我們現(xiàn)代教師提出更高的要求，這點(diǎn)我體會(huì)很深，學(xué)生們?cè)絹?lái)越聰明，接受的信息越來(lái)越多，我們?cè)傧襁^(guò)去那樣教學(xué)生，只灌不行，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生又怎么適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展？我不斷鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)新理論，把素質(zhì)教育盡量落實(shí)�？捎袝r(shí)候還力不從心，多媒體教學(xué)的引入，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)挑戰(zhàn)，今后，我還將繼續(xù)努力，在適當(dāng)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

教學(xué)中還要求我們由單科向全面發(fā)展進(jìn)行轉(zhuǎn)變。這對(duì)于培養(yǎng)綜合型人才起著至關(guān)重要的作用。做為班主任，雖然我們對(duì)音、體、美等藝術(shù)科知識(shí)很缺乏，但學(xué)校組織的活動(dòng)都和這些科息息相關(guān)，這就要求我們懂得更多，今后我還會(huì)在其它科方面多學(xué)些理論知識(shí)，同時(shí)把它們?nèi)谌胝Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)中，或是組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，把學(xué)生的表達(dá)能力、思維能力、表演能力、組織能力、活動(dòng)能力等都有利地進(jìn)行培養(yǎng)。

三、對(duì)教育事業(yè)有一顆責(zé)任心。做為家長(zhǎng)，我們要有養(yǎng)育孩子的責(zé)任，做為教師，我們更要有對(duì)這份事業(yè)的責(zé)任心；做為班主任，我們更該把每個(gè)孩子培養(yǎng)好，盡力做到全面發(fā)展。面對(duì)臟兮兮、不愛(ài)學(xué)習(xí)、打架罵人、甚至家長(zhǎng)放棄的孩子，我們?cè)鯓訉?duì)待？如果放棄，只會(huì)給社會(huì)造成負(fù)擔(dān)，所以不管孩子學(xué)習(xí)怎么差，孩子多難教育，我都盡力去體諒他們、幫助他們、教育他們。但有時(shí)還缺乏一些耐心，學(xué)習(xí)師德新內(nèi)涵之后，我感到了自己肩上責(zé)任的重大，今后，我會(huì)更加耐心地對(duì)待每一個(gè)孩子，孩子從小教育好了，將來(lái)就是參天大樹(shù)，我們的后代會(huì)把祖國(guó)建設(shè)更美好，我們沒(méi)有理由放下“責(zé)任”，只有堅(jiān)定教育事業(yè)的信心，在這條路上我們不斷努力，才能收獲更多。

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