萊陽小學(xué)年度辦學(xué)績效工作總結(jié)

萊陽小學(xué)年度辦學(xué)績效工作總結(jié)

評優(yōu)申請

201*.11

201*年度，我校在全體教工努力下，在績效工資改革的基礎(chǔ)上，按學(xué)校職數(shù)要求，順利推進(jìn)中層干部竟聘上崗工作，先后接受并通過素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校中期評審、區(qū)發(fā)展性教育督導(dǎo)評估和區(qū)規(guī)范教育收費(fèi)檢查，著手推進(jìn)校安工程和定編定崗工作，在加強(qiáng)教育教學(xué)精細(xì)化、規(guī)范化管理和科技網(wǎng)球特色深化方面做出了新的努力，獲得了新成績。

一、學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，加強(qiáng)黨支部組織建設(shè)和思想建設(shè)

學(xué)校黨支部組織教工學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會五中全會精神，組織黨員撰寫體會文章，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，黨員努力做到“五帶頭”，落實(shí)黨員責(zé)任區(qū)，發(fā)揮黨員旗幟作用，推進(jìn)學(xué)校中心工作。5月份黨支部換屆改選，進(jìn)行公推差額選舉，選出了新一屆支部委員會。七月初選送一人參加了入黨積極分子培訓(xùn)，十月份著手一名發(fā)展對象的政審工作，黨內(nèi)外群眾座談會反映好。

二、深化績效工資改革，推進(jìn)中層干部竟聘上崗工作

根據(jù)上海市浦東新區(qū)教育局《關(guān)于工作量（課時）津貼和獎勵性績效工資的處理意見》中關(guān)于學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)數(shù)及領(lǐng)導(dǎo)的設(shè)置規(guī)定，本校從201*年起嚴(yán)格按照上級精神來規(guī)范中層管理崗位的聘任工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)》中“用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人”的要求，在學(xué)校中層干部任用中引入競爭激勵機(jī)制，公平、公開、公正競聘學(xué)校中層干部，制定了《萊陽小學(xué)中層管理崗位競聘方案》。

貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針，堅(jiān)持德才兼?zhèn)�、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績和公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。成立由學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)等組成的競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。明確崗位職責(zé)，通過個人申請，公開競聘，群眾推薦，競聘領(lǐng)導(dǎo)小組審議，組建了學(xué)校新一輪中層班子。

三、爭取專家指導(dǎo)，接受素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校中期評審

自“素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)�！背踉u通過后，我校主要做了以下兩方面的工作：一是整理“素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)�！痹u審專家組的反饋意見，進(jìn)行梳理，就教師規(guī)劃和制度建設(shè)等方面落實(shí)整改。二是根據(jù)我校素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施方案，成立了課程建設(shè)組、課堂教學(xué)組、學(xué)生活動組、環(huán)境創(chuàng)設(shè)組四個項(xiàng)目組，按學(xué)期制定項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃，組織實(shí)施，期末組織專題交流總結(jié)，并爭取專家指導(dǎo)。201*年3月16日學(xué)校接受素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校中期評審。專家組聽取了學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施階段性成果介紹，并通過聽課、訪談、閱讀資料等方法，對學(xué)校依法辦學(xué)、開展素質(zhì)教育、實(shí)施課程方案、學(xué)校規(guī)劃實(shí)施、素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)方案實(shí)施等方面的工作進(jìn)行了了解和評議。其中師生訪談28人次，聽課5節(jié)。給與了較好的評價，并提出了很好的建議。在此基礎(chǔ)上，四個項(xiàng)目組制定了下一階段素質(zhì)教育實(shí)施計(jì)劃并予以實(shí)施。

四、以積極的姿態(tài)，迎接區(qū)發(fā)展性教育督導(dǎo)評估

根據(jù)浦東新區(qū)督導(dǎo)室關(guān)于發(fā)展性教育督導(dǎo)評估工作相關(guān)文件精神，我校于4月7日和8日接受新區(qū)教育督導(dǎo)室對我校進(jìn)行新一輪發(fā)展性教育督導(dǎo)評估。為此，學(xué)校先后召開中心組、校務(wù)會和教工大會，組織學(xué)習(xí)督導(dǎo)評估要求，傳達(dá)督導(dǎo)評估預(yù)備會精神。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況提出問題，展開討論，達(dá)成共識。成立學(xué)校督導(dǎo)自我評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)與分工。各專項(xiàng)評估工作小組開展工作，座談、訪談、查閱資料，進(jìn)行家長、學(xué)生、教師問卷調(diào)查等，通過多種途徑收集信息資料。為接受督導(dǎo)室來校指導(dǎo)積極準(zhǔn)備，在各專項(xiàng)自我評估小組對一級指標(biāo)自我評估表修改定稿基礎(chǔ)上，校長室完成學(xué)校督導(dǎo)自我評估報(bào)告初稿。并征求家委會及社區(qū)意見，請督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)對自我評估報(bào)告給予指導(dǎo)。

督導(dǎo)組認(rèn)為:學(xué)校能圍繞發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行階段性工作評價，并在對上次督導(dǎo)中提出的問題認(rèn)真改進(jìn)基礎(chǔ)上，積極探索有效的管理機(jī)制，不斷提升教師專業(yè)發(fā)展水平；以科技和網(wǎng)特色為抓手，推進(jìn)了素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施，取得了積極成效。四年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)達(dá)成度較高，整體發(fā)展勢頭良好。

我們又一次經(jīng)受了督導(dǎo)的考驗(yàn)，又一次證明我們的隊(duì)伍是有戰(zhàn)斗力的，愛學(xué)校、愛學(xué)生、維護(hù)學(xué)校的利益是我們這個團(tuán)隊(duì)的主流。

五、接受區(qū)規(guī)范教育收費(fèi)檢查，獲得較好評價

根據(jù)市教委等七部門《關(guān)于201*年上海市規(guī)范教育收費(fèi)工作的意見》（滬教委監(jiān)〔201*〕21號）文件的精神，迎接上海市規(guī)范教育收費(fèi)辦公室對新區(qū)的檢查，我校認(rèn)真組織了學(xué)校教育收費(fèi)工作自查。在此基礎(chǔ)上9月份接受了區(qū)規(guī)范教育收費(fèi)檢查。檢查組反饋評價：總的感覺收費(fèi)工作比較規(guī)范，資料齊全，領(lǐng)導(dǎo)重視。對檢查組的意見和建議我們認(rèn)真落實(shí)改進(jìn)。我們深刻地認(rèn)識到：“質(zhì)量和收費(fèi)”是學(xué)校的生命線。我校以本次規(guī)范收費(fèi)檢查為動力，努力提升學(xué)校規(guī)范收費(fèi)、依法辦學(xué)的層次和水平。

六、繼續(xù)教學(xué)改革，推進(jìn)課堂教學(xué)優(yōu)化

本年度學(xué)校以素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校中期評審和浦東新區(qū)教學(xué)督導(dǎo)為抓手，通過組織公開教學(xué)、教學(xué)案例評比交流、教學(xué)科研、骨干示范等內(nèi)容，保證計(jì)劃的落實(shí)和績效，切實(shí)落實(shí)課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃在教學(xué)過程中的實(shí)施情況。同時重視過程管理，在教研員和骨干教師的引領(lǐng)下，教學(xué)管理人員深入課堂，發(fā)現(xiàn)問題，共同探討解決問題的方法，提高管理效益。語文組繼續(xù)“關(guān)注語言文字訓(xùn)練，提高課堂教學(xué)實(shí)效”的研討，繼續(xù)請來了浦東新區(qū)教研員汪立民老師指導(dǎo)我們語文教學(xué)，開展了“教學(xué)實(shí)效性研討”，一半以上的老師上了研究課，作為對201*學(xué)年的開展“關(guān)注語言文字訓(xùn)練，提高課堂教學(xué)實(shí)效”的總結(jié)，下半年的11月還將有3節(jié)語文署級公開課的展示，并有一位教師被評為新區(qū)骨干教師。數(shù)學(xué)教研組以“習(xí)題設(shè)計(jì)有效性”為主題，在教研員顧忠堅(jiān)老師的指導(dǎo)下，深入開展教學(xué)研究，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理。英語組側(cè)重個性化的教學(xué)目標(biāo)，明確了各個年級的英語教學(xué)目的、任務(wù)以及要求，從宏觀上把握各個年級的知識要點(diǎn)，力求貫穿教材。

思品組的蔡悠君老師主動承擔(dān)了教發(fā)院實(shí)習(xí)老師的帶教任務(wù)，每周兩次，為期一年，已順利結(jié)束，對于蔡老師的以身示范，帶教取得的成績，教發(fā)院領(lǐng)導(dǎo)十分認(rèn)可，院長親自來校進(jìn)行了感謝。綜合組的老師們積極配合學(xué)校開展拓展課教學(xué)任務(wù)，學(xué)校的興趣課活動開展得有聲有色，多個興趣組組成了社團(tuán)，在培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力方面取得了可喜的成績。每位教師在本學(xué)年的兩個學(xué)期內(nèi)認(rèn)真上傳了4篇教學(xué)案例，其中作業(yè)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)體現(xiàn)了老師研究課堂和課外延伸的需要，積極探求基于探究精神的課堂教學(xué)途徑。

學(xué)校在本年度共進(jìn)行兩次向家長開放活動。201*年3月進(jìn)行向家長開放聽課活動，通過調(diào)查問卷，家長對教師教學(xué)的認(rèn)可度高。201*年11月，也將進(jìn)行全校向家長開放活動。

七、體教結(jié)合，科技網(wǎng)球特色繼續(xù)得到深化

我校是體教結(jié)合特色學(xué)校，今年網(wǎng)球特色繼續(xù)得到深化。學(xué)校網(wǎng)球隊(duì)在在發(fā)展中堅(jiān)持，在堅(jiān)持中發(fā)展。

3月15日下午，我校的網(wǎng)球場上來了一批尊貴的客人，他們是國家體育局網(wǎng)管中心主任孫晉芳、上海市網(wǎng)球協(xié)會常務(wù)副主席毛坤洪、上海市網(wǎng)球協(xié)會副秘書長李耀、浦東新區(qū)社發(fā)局馬處長及浦東新區(qū)競賽處戴科長、浦東永達(dá)網(wǎng)球俱樂部總經(jīng)理蘇忠明。孫主任這次趁來上海參加大師系列賽活動的間隙，特地來到萊陽小學(xué)，調(diào)研學(xué)校網(wǎng)球開展的情況。

七月，浦東新區(qū)中小學(xué)“陽光體育大聯(lián)賽”小學(xué)生網(wǎng)球比賽在我校舉行。此次比賽，得到了浦東新區(qū)體育協(xié)會、浦東新區(qū)青少年活動中心、第一教育署、贊助商海德公司的大力支持。來自浦東新區(qū)9個學(xué)校的25名青少年網(wǎng)球愛好者和網(wǎng)球精英們參加了比賽。這次比賽共決出了男單前8名，女單前8名，混雙前4名。

在10月25日至11月4日舉行的“漕河涇開發(fā)區(qū)杯”上海市第十四屆運(yùn)動會“大眾交通杯”網(wǎng)球青少年比賽中，我校的小同學(xué)們代表浦東新區(qū)組隊(duì)參加比賽。孩子們雖然都是12歲以下的孩子，但是他們初生牛犢不怕虎，在團(tuán)體賽中，跟十五六歲的大孩子們較起了勁，最后男子和女子團(tuán)體都得到了第八名的成績。個人賽也獲得了良好的成績：女子2個第二，1個第三，1個第七；男子1個第五，1個第六；還獲得道德風(fēng)尚獎1個；為新區(qū)和學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

八、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各項(xiàng)工作有效推進(jìn)

1、主動積極應(yīng)對，爭取“校安工程”最佳方案。6月份開始，我們通過實(shí)地勘察，分析討論，以方便學(xué)生家長為思考問題出發(fā)點(diǎn)，爭取署領(lǐng)導(dǎo)支持，多方協(xié)調(diào)，終于確定了大家較為認(rèn)可的工程推進(jìn)方案。

2、落實(shí)時間節(jié)點(diǎn)，有序開展定編定崗工作。根據(jù)市、局有關(guān)文件精神，學(xué)校成立了定編定崗領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定“崗位設(shè)置管理工作方案”，進(jìn)行了分析研討，我們將根據(jù)局的工作布置，依靠廣大教工，做好定編定崗工作。

3、重視規(guī)范化、精細(xì)化管理，提升管理效益。聘請教研員聽課評課，開展有效教研，使教師的專業(yè)化水平得到新的提升；注重學(xué)生全面發(fā)展，開設(shè)技能班和提高班。根據(jù)“多元智能理論”學(xué)生具有多方面的發(fā)展要求和潛能。我們從學(xué)生家長的要求出發(fā)，利用資源優(yōu)勢，開設(shè)語言藝術(shù)、等技能班和中高年級學(xué)科提高班，滿足學(xué)生發(fā)展需求；我們還為放學(xué)后接孩子有困難的家庭開設(shè)延長班，以解決家長的后顧之憂，形成了管理規(guī)范；建立了不斷細(xì)化的練習(xí)考查評價流程管理；支持少先隊(duì)組織開展豐富多彩的活動，時間上予以保證，經(jīng)費(fèi)上予以支持，促進(jìn)了學(xué)生在課堂教學(xué)和課外活動中健康成長。

回顧我校的績效工作，有目標(biāo)，抓落實(shí)，重評價，有收獲，特申報(bào)考核優(yōu)等。期望通過自身的總結(jié)、上級部門的考核，使學(xué)校的管理和教育教學(xué)工作得到進(jìn)一步提升。

擴(kuò)展閱讀：xxx學(xué)�？冃Ч芾砉ぷ骺偨Y(jié)

注重實(shí)績激勵先進(jìn)促進(jìn)發(fā)展xxx學(xué)�？冃Ч芾砉ぷ骺偨Y(jié)

為了不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升辦學(xué)效益，優(yōu)化育人環(huán)境，我校認(rèn)

真貫徹執(zhí)行根據(jù)《教育法》、《教師法》和《新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中小學(xué)評價與考試制度改革指導(dǎo)意見》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《xxx學(xué)校教師考核評價方案》、《xxx學(xué)校教職工獎懲辦法》、《xxx學(xué)校學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干考核聘任管理辦法》、《xxx學(xué)校功勛教師聘任辦法》等制度。由于實(shí)施績效管理，極大地提高了廣大教師的工作積極性，進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校的管理提高了教育質(zhì)量，為創(chuàng)建疆內(nèi)教育強(qiáng)校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將我校績效管理工作情況總結(jié)如下。

一、學(xué)�；�本情況

xxx學(xué)校始建于201*年9月，是兵團(tuán)示范性高中。學(xué)校占地面積10.76萬平方米，校舍面積3.35萬平方米，綠化面積4.39萬平方米。學(xué)校現(xiàn)有教職工251人，學(xué)校開設(shè)57個教學(xué)班，學(xué)生3432人。作為邊境師局的一所高中，學(xué)校肩負(fù)著維穩(wěn)興邊的歷史使命，辦好高中教育對穩(wěn)定邊陲職工隊(duì)伍，完成戍邊偉業(yè)有著重要而深遠(yuǎn)的意義。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織進(jìn)一步強(qiáng)化

開展績效管理，組織領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。為了使干部職工思想認(rèn)識上重視績

效考評，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)多次在干部職工會議上進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。為了保證我�？冃Ч芾淼拈L效機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)對績效管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立學(xué)�？冃Э荚u工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各相關(guān)部門高度重視此項(xiàng)工作，班子成員分工負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確保我校的績效管理工作順利開展。

三、目標(biāo)制定具體，任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化

針對我校的具體情況，我校制訂了校發(fā)[201*]5號《關(guān)于印發(fā)的通知》等制度，提出了績效考評工作目標(biāo)及工作任務(wù)，明確了考核對象、內(nèi)容、辦法和獎懲措施，營造了你追我趕、奮發(fā)向上的競爭氛圍，形成了分工合作、職責(zé)明確、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的良好工作環(huán)境，達(dá)到了“目標(biāo)明確、職責(zé)清楚、制度健全、考核嚴(yán)格、效率提高”的預(yù)定目標(biāo)，圓滿完成了上級的工作任務(wù)。

四、制度健全完善，措施進(jìn)一步落實(shí)

制度建設(shè)帶有根本性和長期性。要建立績效管理的長效機(jī)制，成為全

校干部職工的自覺行動，就必須制訂一套真正有效的具有約束力的規(guī)章制度，并隨著情況的變化不斷進(jìn)行修改、健全、完善和補(bǔ)充，同時還要保證制度的落實(shí)要到位，做到橫向到邊，縱向到底。為此，學(xué)校在原有的制度上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《xxx學(xué)校教師考核評價方案》、《xxx學(xué)校教職工獎懲辦法》、《xxx學(xué)校學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干考核聘任管理辦法》、《xxx學(xué)校功勛教師聘任辦法》、《xxx學(xué)校結(jié)構(gòu)工資實(shí)施細(xì)則》、《xxx學(xué)校崗位（等級）競聘考核辦法》等制度。開展績效管理工作極大地促進(jìn)了我校整體工作，強(qiáng)化了教師的育人意識，優(yōu)化了管理機(jī)制，推進(jìn)了素質(zhì)教育，各項(xiàng)工作有了質(zhì)的飛躍。

五、民主集中制定方案

1、深入落實(shí)各級關(guān)于績效工作考核的精神，遵循“尊重規(guī)律，以人為

本；以德為先，注重實(shí)績；優(yōu)績優(yōu)酬，多勞多得；客觀公正，簡便易行；激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展”的原則，制定了《xxx學(xué)校教師考核評價方案》、《xxx

學(xué)校教職工獎懲辦法》、《xxx學(xué)校學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干考核聘任管理辦法》、《xxx學(xué)校功勛教師聘任辦法》、《xxx學(xué)校結(jié)構(gòu)工資實(shí)施細(xì)則》、《xxx學(xué)校崗位（等級）競聘考核辦法》等制度。通過教師座談會、教代會、考核小組會議和教職工個別訪談等多種渠道討論，充分保證教師的發(fā)言權(quán)，努力做到民主集中。經(jīng)過教職工大會通過，學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定，并報(bào)師市教育局批準(zhǔn)后實(shí)施，使績效考核工作有章可循，按章辦事，程序公開，客觀公正。

2、對教師的績效考核主要分為：師德、能力、出勤、效績等四個方面。

對學(xué)校教輔、后勤人員的工作折算相應(yīng)的工作量，主要考核其服務(wù)態(tài)度、履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的情況。

3、對班主任津貼、管理崗位津貼、超課時津貼等實(shí)行單項(xiàng)考核，按年

度發(fā)放津貼。班主任績效考核由學(xué)校考核小組測評，主要考核班主任的班級常規(guī)管理、學(xué)生教育、學(xué)生評價、溝通協(xié)調(diào)學(xué)生家長、協(xié)調(diào)教育資源等發(fā)面。

六、考核程序與辦法

1、為做好績效考核工作，學(xué)校成立了由校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員、工會主席、

學(xué)校有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、教師代表等人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)考核制度，采取自評、互評、學(xué)生評和考核小組集中

考評相結(jié)合的辦法，具體細(xì)致地考核。教職工自評占10%，教職工互評占30%，學(xué)生評占20%，考核小組考評占40%。最后計(jì)算個人得分。

3、公示反饋

按照《方案》核算出結(jié)果后，及時做好公示工作，讓每位教師清楚自

己的考核情況。

七、取得的成果

由于實(shí)施績效管理，極大地提高了廣大教師的工作積極性，進(jìn)一步優(yōu)

化了學(xué)校的管理提高了教育質(zhì)量。

一是教研工作。教師參加兵、師團(tuán)各類比賽，5人獲兵團(tuán)一等獎、6

人獲二等獎；3人獲三等獎；11人獲師一等獎、1人獲二等獎。教師在各種教育教學(xué)期刊發(fā)表論文62篇。

二是科技成果。學(xué)校參加兵團(tuán)、師青少年科技大賽獲得好成績，獲兵團(tuán)一等獎4個、二等獎5個、三等獎4個；師一等獎40個、二等獎5個、三等獎7個。參加全國第四屆“飛向北京、飛向太空”青少年航天模型決賽，獲二等獎一個、優(yōu)勝獎一個，參加兵團(tuán)第四屆中小學(xué)機(jī)器人競賽，獲一等獎1個，參加兵團(tuán)青少年科技創(chuàng)新大賽，獲一等獎1個。王安、哈斯特在參加全國第十三屆中小學(xué)電腦制作活動中獲二等獎，取得高考保送或高考加分資格。

三是藝體成果。加自治區(qū)滑冰年度總決賽，獲6個單項(xiàng)第一；參加自

治區(qū)百所冰上示范學(xué)校速滑比賽，獲中學(xué)組團(tuán)體第一；參加全國中學(xué)生擊劍錦標(biāo)賽，女子花劍、男子佩劍均獲團(tuán)體第二名。參加兵團(tuán)第四屆航模競賽，獲三等獎2個。

四是教學(xué)成果。今年該校參加高考1100人，重點(diǎn)本科上線275人，上

線率25%，二本上線人數(shù)330人，上線率30.8%，三本上線人數(shù)289人，上線率26.7%，本科上線894人，上線率81.27%，�？粕暇�率100%，600分考生4人；在學(xué)科競賽中，共有109人次獲獎，其中自治區(qū)（兵團(tuán)）

一等獎18人、二等獎34人、三等獎57人，其中，王云開同學(xué)獲生物奧賽高考加分資格。

八、主要做法與工作亮點(diǎn)

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)責(zé)任，提高廣大教師工作積極性，主要做法：1、進(jìn)一步凝聚班子戰(zhàn)斗力，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，依照績效管理工作，

制定本校實(shí)施方案，領(lǐng)導(dǎo)以身作則，既當(dāng)指揮員，又是戰(zhàn)斗員，與廣大師生奮戰(zhàn)在工作一線。

2、優(yōu)化管理，狠抓落實(shí)，各項(xiàng)工作不留斷茬。各職能部門步調(diào)一致，

依據(jù)指標(biāo)項(xiàng)目開展相應(yīng)工作，在工作中力求創(chuàng)新有特色，各項(xiàng)工作有計(jì)劃、落實(shí)、檢查、評比。

3、優(yōu)化管理，分工明確，履行職責(zé)。本學(xué)期我校進(jìn)一步完善《領(lǐng)導(dǎo)班

子成員工作考評細(xì)則》，做到各項(xiàng)工作有專人負(fù)責(zé)，一抓到底。各部門在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，制定工作目標(biāo)，做到檢查、落實(shí)、評比、考評、總結(jié)工作。

4、廉政教育行風(fēng)建設(shè)：狠抓行風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化師德師風(fēng)，推行校務(wù)公開，

廉潔自律，全體教師為人師表，樂于奉獻(xiàn)，無違法亂紀(jì)行為發(fā)生。

實(shí)行績效管理工作，在很大程度上調(diào)動了教職工的工作積極性，增強(qiáng)

了教師的工作責(zé)任感，強(qiáng)化了教師的育人意識，優(yōu)化了管理機(jī)制，推進(jìn)了素質(zhì)教育，各項(xiàng)工作有了質(zhì)的飛躍。

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