21小學201*年消防安全工作總結

烏市第21小學201*年消防安全工作總結

為貫徹落實上級《關于做好201*年消防安全活動工作的通知》，現(xiàn)就我校消防安全工作活動情況作如下總結。一、加強組織領導，全面落實消防安全責任制

我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校消防安全領導小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，年級組長具體抓的管理機制，實行安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現(xiàn)消防工作群防群治，把火災事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，及時整改。

二、完善消防安全制度，加強消防安全管理。

為規(guī)范學校消防安全管理，我校建立了消防安全相關的安全管理制度：如《烏市第21小學滅火和應急疏散預案》、《學校安全值班制度》、《安全工作巡查制度》、《學校消防安全制度》等。設立以班主任和年級組長為安全檢查員每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向處室責任人匯報；校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。三、強化責任意識，加強防范管理。

我校堅持校領導值班制。學校每天至少有1名領導帶領值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學校的安全和正常秩序。在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對學校重點部位，如教室、電腦室、圖書室等部位，查出隱患，及時整改。四、強化消防安全教育，樹立消防安全意識。

我校根據(jù)上級會議精神，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。

1、利用晨會和每周集會，學校領導和班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，帶動全校師生對安全知識的重視和預防。

2、廣泛利用學校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報、手抄報，學生的班會、隊活動等途徑，大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。

3、在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校開展一次消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實增強了師生消防意識和自防自救能力，也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處突發(fā)火災的能力。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

烏市第21小學201*年11月

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201*年逸夫小學消防工作總結

一、認真學習，統(tǒng)一思想，提高消防安全工作的認識。我校消防安全設施齊全，隱患較少。但我校宣傳學習時，聯(lián)系我校實際，大家覺得不能麻痹大意，特別象本部目前教學樓混用，專用教室借用普通教室，分部消防設施不全等，要求我們平時提高警惕。另外，師生平時都生活在平安的環(huán)境里，都缺乏消防滅火的技能和自救逃生的常識。由于大家統(tǒng)一認識，提高做好消防安全工作緊迫性和自覺性。因此學校重視消防安全專題宣傳教育，提高全校師生消防安全工作的認識，做到消防安全警鐘長鳴，常抓不懈。

二、加強領導，健全組織，建立起消防教育和安全自救隊伍。為了切實做好學校消防安全工作，學校建立起以校長為組長，校委成員組成的學校消防安全領導小組，統(tǒng)一領導，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一實施。為了加強學校安全自救力量，由十位男教師組成了兩支義務消防隊，分別擔負起學校的消防工作責任，掌握滅火器械的知識與技能，熟悉學校應急疏散預案組織實施。

三、廣泛開展、形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識。為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，學校每月進行一次專題宣傳教育。學校提供宣傳資料，各班利用少先隊活動、班會課、黑板報、紅領巾廣播站國旗下講話等形式，開展消防安全周活動。學校還利用中午時間，組織觀看消防專題片一次。學校還重新修訂了《防火應急演練方案》。在開展專題教育的同時，我們注重平時常規(guī)管理中的消防安全意識。每月工作安排、每周工作部署，校長總把消防安全、教育學生不玩火，不玩水電等危險游戲納入學校管理之中。并教育家長主動承擔監(jiān)護人的責任，教育子女在家不玩燒野火、放鞭炮等危險游戲，使用煤氣、電器等要注意安全。防患于未然，及長鳴警鐘，要求大家思想上千萬不能松懈，更要重視消防安全工作。

四、制訂措施、落實制度，從源頭上做好消防安全工作。為了從源頭上做好學校消防安全工作，學校制訂工作崗位職責。如義務消防隊每周有巡查制，發(fā)現(xiàn)消防設施損壞，要及時更換，電源插座壞了，及時找電工維修好。辦公室主任負責自己整個辦公室的電源總開關，臨走要拉下總開關，防止個別教師沒有切斷電熱臺板電源等。班主任負責教室的電源控制，專用教室由專任教師控制電源。這些措施的制訂，防止了火災隱患。為了認真落實這些措施，校消防安全領導小組成員，值日領導等每天離校前對學校巡查一遍，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并提醒大家引以為戒。

201*年12月

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