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賈汪區(qū)中小學(xué)201*年德育工作總結(jié)

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賈汪區(qū)中小學(xué)201*年德育工作總結(jié)

賈汪區(qū)中小學(xué)201*年德育工作總結(jié)

賈汪區(qū)文教體局德育辦

06年,我區(qū)德育工作以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為目標(biāo),不斷加大德育工作力度,積極探索德育工作的有效機(jī)制;以人文本,貼近實(shí)際,注重實(shí)效為原則,規(guī)范德育常規(guī)工作;結(jié)合課程改革,加強(qiáng)學(xué)科滲透德育和心理健康教育;不斷創(chuàng)新德育工作思路,有針對(duì)性地組織開展各項(xiàng)德育活動(dòng);在增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性上訂計(jì)劃、出實(shí)招、辦實(shí)事、重實(shí)效,使全區(qū)學(xué)校德育工作大見成效,學(xué)生思想道德素質(zhì)明顯提高,取得了顯著的成績。現(xiàn)具體總結(jié)如下:

(一)德育管理不斷加強(qiáng)

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,重觀念轉(zhuǎn)變

為加強(qiáng)學(xué)校德育工作,增強(qiáng)德育實(shí)效性,10月25日上午,區(qū)文教體局在堯舜中學(xué)召開了中小學(xué)德育工作現(xiàn)場會(huì),F(xiàn)場會(huì)期間,與會(huì)人員首先參觀了紫莊中心小學(xué)校園文化建設(shè)、紫莊中學(xué)留守兒童教育、青山泉中心小學(xué)標(biāo)本采集與制作和堯舜中學(xué)行為規(guī)范教育,F(xiàn)場會(huì)上,市教育局德育處、區(qū)文明辦領(lǐng)導(dǎo)就如何加強(qiáng)學(xué)校德育工作提出了指導(dǎo)意見;區(qū)文教體局陳鷗局長總結(jié)了我區(qū)德育工作取得的成績,指出了存在的突出問題,并對(duì)做好下一步德育工作提出了具體要求。會(huì)議同

時(shí)下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我區(qū)中小學(xué)德育工作的實(shí)施意見》和《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)全面實(shí)施德育工作“全員育人責(zé)任制”和“學(xué)生成長自育制”的指導(dǎo)意見》。德育現(xiàn)場會(huì)不僅總結(jié)了全區(qū)近

期的德育工作情況,進(jìn)一步交流了全區(qū)的德育成果,更為全區(qū)德育工作的進(jìn)一步提高指明了方向,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為落實(shí)德育現(xiàn)場會(huì)精神,各校都結(jié)合自身實(shí)際制定了本單位的實(shí)施細(xì)則,并認(rèn)真落實(shí),有力的促進(jìn)了我區(qū)德育工作的健康發(fā)展。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),重管理水平提高一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍是提高德育工作質(zhì)量的前提。為此各校校內(nèi)都成立了由黨政一把手負(fù)總責(zé)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,教職工人人參與的德育工作小組;各中學(xué)、中心小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)基本都成立了德育處主抓德育工作,其余各小學(xué)都有一名教導(dǎo)主任分管德育工作;成立了比較穩(wěn)定的黨、政、工、團(tuán)、班主任為主要力量的專兼職德育工作隊(duì)伍。為提高班主任工作水平,我區(qū)加大了對(duì)班主任的培訓(xùn)力度,制訂了切實(shí)可行的班主任培訓(xùn)制度和計(jì)劃,今年對(duì)全區(qū)青年班主任進(jìn)行了四期集中培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到近800人。各校經(jīng)常組織開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),不斷提高班主任的各項(xiàng)待遇,完善優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰機(jī)制,有力促進(jìn)了我區(qū)德育隊(duì)伍的健康發(fā)展。同時(shí)區(qū)局積極開展了“學(xué)生最喜愛的教師”和德育先進(jìn)學(xué)校、德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)。

3、加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè),重規(guī)范管理

為促進(jìn)各校的管理更加規(guī)范,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加醇正,教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,根據(jù)區(qū)局出臺(tái)的《學(xué)!叭L(fēng)”評(píng)比方案》,各校都認(rèn)真開展了“三風(fēng)示范!眲(chuàng)建活動(dòng),教育科在3-6月份對(duì)全區(qū)各初中、中心小學(xué)進(jìn)行專項(xiàng)檢查,對(duì)各校在檢查中存在的問題給予了及時(shí)的指導(dǎo),幫助其盡快的整改,同時(shí)也評(píng)選出了我區(qū)首批“三風(fēng)示范!薄

4、大力推行兩制,重制度育人

為了突出德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性和主動(dòng)性,從201*年9月起,我區(qū)開始建立德育工作“全員育人責(zé)任制”和“學(xué)生成長自育制”。區(qū)局制

定了《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)中開展“全員育人責(zé)任制”和“學(xué)生成長自育制”的實(shí)施意見》,要求各校根據(jù)區(qū)局制定的《實(shí)施意見》,制定具體的“兩制”實(shí)施辦法!皟芍啤钡耐菩忻鞔_了全員育人崗位責(zé)任,實(shí)行全員育人“首遇責(zé)任制”,開展全員育人“導(dǎo)師制”,讓所有教職工都參與到德育管理工作中來;指導(dǎo)各校建立學(xué)生會(huì)或自管會(huì)等自我管理的學(xué)生隊(duì)伍和小記者團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生的組織,開展相關(guān)的自育活動(dòng),有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步、心理健康、行為習(xí)慣和良好的思想品德的形成。

(二)德育內(nèi)涵不斷拓展

各學(xué)校在認(rèn)真做好學(xué)生思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育等德育常規(guī)工作的同時(shí),結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)、教育形勢和學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際,不斷拓展了德育的內(nèi)涵。

1、加強(qiáng)心理健康教育,重心理疏導(dǎo)。

根據(jù)《徐州市中小學(xué)心理健康教育大綱》,我區(qū)于11月上旬組織開展了首屆心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),廣大中小學(xué)教師踴躍報(bào)名參與,100多名教師參加了說課比賽,從中又選拔了19人分別在英才中學(xué)、試驗(yàn)小學(xué)、團(tuán)結(jié)小學(xué)進(jìn)行了課堂教學(xué)比賽,從而掀起了我區(qū)心理健康教育課堂研究的高潮。同時(shí)依據(jù)《徐州市學(xué)校心理咨詢室建設(shè)暫行辦法》,指導(dǎo)各中小學(xué)校建立心理輔導(dǎo)室(咨詢室),并于11月份對(duì)各校心理咨詢室進(jìn)行檢查,從而促進(jìn)了我區(qū)中小學(xué)心理健康教育工作真正走向正軌。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)行為規(guī)范,重習(xí)慣養(yǎng)成。

各校結(jié)合新的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,大力開展了文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,充分利用廣播、宣傳欄等陣地開展聲勢浩大的宣傳教育活動(dòng),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使《守則》和《規(guī)范》能夠在中小學(xué)生中入腦入心。同時(shí),在10月初,區(qū)局開展了全區(qū)中小學(xué)日常行為規(guī)范競賽,下發(fā)了試題,由各校組織全員參與,有力的促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)管理工作的開展和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

胡錦濤總書記關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話發(fā)表后,我們又積極開展社會(huì)主義榮辱觀教育。區(qū)局專門下發(fā)了賈教(201*)31號(hào)文件,要求全區(qū)廣大學(xué)生知榮明恥,以身踐行,并將榮辱觀教育融入到學(xué)生的行為習(xí)慣教育中去。同時(shí)在11月下旬組織開展了社會(huì)主義榮辱觀征文和演講比賽,各校都進(jìn)行了預(yù)賽,選拔出優(yōu)秀文章和學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽,從而促使榮辱觀教育落入實(shí)處。

(三)德育載體不斷豐富

1、積極創(chuàng)建文化校園,重環(huán)境熏陶。

區(qū)局實(shí)施了德育“三園二室建設(shè)工程”,各學(xué)校以“三園”建設(shè)為抓手,切實(shí)開展“二室”(教室、寢室)文化建設(shè),根據(jù)自身

實(shí)際,注重營造濃郁的育人環(huán)境,深入開展校園文化建設(shè),大力打造校園文化,各學(xué)校增添了宣傳畫廊,樹起了名人塑像,雕刻了石書石凳,墻壁上繪出了各種育人畫面,校容校貌煥然一新。同時(shí)各學(xué)校加強(qiáng)了校園綠化及文化建設(shè),春季掀起了植樹熱潮,一大批大樹古樹進(jìn)入校園,點(diǎn)、線、面及空間交融結(jié)合,形成了立體綠化的格局。校園的管理做到綠化、美化、教育化,達(dá)到了時(shí)時(shí)育人,處處育人的校園文化環(huán)境。各學(xué)校校園優(yōu)美,清潔衛(wèi)生,校園文化各具特色,教室、辦公室干凈明亮,宿舍安全,食堂衛(wèi)生、舒適,師生關(guān)系和諧,使學(xué)

校成為“精神愉悅、和諧共處”的家園,“喜學(xué)樂教、奮發(fā)有為”的樂園,“綠色如春、環(huán)境宜人”的花園。

2、大力開展德育活動(dòng),重活動(dòng)育人。

“最是書香能致遠(yuǎn)”,我區(qū)以營造書香校園為依托,大力開展讀書活動(dòng),到今年已成功組織了十一屆。圍繞讀書活動(dòng),組織開展了讀書征文、知識(shí)競賽和道德情境短劇比賽等一系活動(dòng),收到了良好的教育效果。僅06年我區(qū)上報(bào)的讀書征文50余篇獲省市一、二、三獎(jiǎng),報(bào)送的道德情境短劇《我要上學(xué)》獲市比賽第一名,國家級(jí)銀獎(jiǎng)。

區(qū)局轉(zhuǎn)發(fā)了市局“弘揚(yáng)和培育民族精神月”實(shí)施意見,各校充分利用9月份“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,通過組織參觀訪問,觀看愛國主義教育片,開主題班會(huì),開辟墻報(bào)專欄、廣播站等形式廣泛開展宣傳教育活動(dòng),并將總結(jié)上交到德育辦,增強(qiáng)了學(xué)生的民族自信心和自豪感,培育了學(xué)生的愛國主義熱情。

各校還積極開展了各種合唱比賽、文藝演出、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),不斷提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。豐富學(xué)生的課余生活,展示學(xué)生的愛好特長,為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,自主發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

3、大力開展德育研究,重科學(xué)育人。

5月份組織開展了預(yù)防未成年人犯罪論文評(píng)比,9月份教育科和德育辦組織開展了中小學(xué)學(xué)校管理和德育論文評(píng)比活動(dòng);10月份組織教師參加了市局開展的德育課件評(píng)比,未成年人思想教育優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)比;11月份組織教師參加了市、區(qū)文明辦組織的未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)新案例評(píng)比活動(dòng);12月份將開展首屆學(xué)科滲透德育優(yōu)秀教案評(píng)比。通過組織開展一系列的活動(dòng),促進(jìn)教師參與德育科研,提高教師的德育研究、管理水平和思想教育能力。

4、發(fā)揮社會(huì)力量育人作用,重社會(huì)育人。

各校都成立了家長學(xué)校,定期聘請(qǐng)教育專家和有經(jīng)驗(yàn)的老師為家長開設(shè)講座,召開家長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),通過開展豐富多彩的家庭道德教育活動(dòng),促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。特別值得一提的是,賈汪中學(xué)的“走出學(xué)校辦教育,走進(jìn)社區(qū)辦學(xué)!钡慕(jīng)驗(yàn)在全省推廣,部分學(xué)校與婦聯(lián)一起研究“留守兒童”課題,建立了指導(dǎo)服務(wù)站,對(duì)“留守兒童”實(shí)行全過程管理,全方位服務(wù),為每個(gè)“留守兒童”建立成長檔案并進(jìn)行長期跟蹤調(diào)查,并積極構(gòu)建“家庭監(jiān)護(hù)”、“村組管護(hù)”、“學(xué)校愛護(hù)”、“同學(xué)互助”四大愛心網(wǎng)絡(luò)。

5、打造特色品牌,重德育品牌效應(yīng)

有特色才能產(chǎn)生品牌效應(yīng),才能以特色項(xiàng)目為突破口帶動(dòng)德育的各項(xiàng)工作全面提升。為此,在研究和探索的基礎(chǔ)上,區(qū)局制定了《德育特色學(xué)校創(chuàng)建指導(dǎo)方案》,各校根據(jù)區(qū)局制定的《德育特色學(xué)校創(chuàng)建指導(dǎo)方案》并自身的實(shí)際情況確定了自己的德育特色項(xiàng)目,制定了創(chuàng)建方案,并已認(rèn)真開始實(shí)施。

(四)德育效果不斷提高

辛勤的汗水換來了豐碩的果實(shí)。漫步于我區(qū)的各校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn):學(xué)生說臟話的少了,見老師打招呼的多了;追逐打鬧的少了,娛樂體育活動(dòng)多了;逃課的少了,追求上進(jìn)的學(xué)生多了;打架斗毆的少了,說文明話、做文明事的多了,一個(gè)“比、學(xué)、趕、幫、超”的好風(fēng)氣在我區(qū)各校園中興起。06年,我區(qū)師生在市級(jí)及以上各種比賽中獲獎(jiǎng)100多人次,在德育現(xiàn)場會(huì)上,市局德育處和區(qū)文明辦對(duì)我區(qū)中小學(xué)德育工作給予了高度評(píng)價(jià)。

通過大家的努力,我區(qū)德育工作的成績有目共睹。但在看到成績的同時(shí)我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,我區(qū)德育工作中還存在著許多亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié):部分領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不足,重視不夠;學(xué)校教育中重智育輕德育的現(xiàn)象依然存在;德育教育的觀念、內(nèi)容、方法與時(shí)代的發(fā)展不相適應(yīng);全社會(huì)關(guān)心和支持德育工作的風(fēng)氣尚未形成等?傊掠ぷ鬟有許多認(rèn)識(shí)的問題需要解決,還有許多薄弱的環(huán)節(jié)需要加強(qiáng),還有許多規(guī)律性的東西需要我們?nèi)ヌ剿。我們將?jiān)定信心,大膽工作,不斷創(chuàng)新,努力把全區(qū)學(xué)校德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

擴(kuò)展閱讀:江蘇省淮北中學(xué)201*年德育工作總結(jié)

江蘇省淮北中學(xué)201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期

德育工作總結(jié)

本學(xué)期在校黨委、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各處室、年級(jí)組、班主任的積極支持與配合下,我校的德育工作又是一個(gè)豐收年。榮獲了江蘇省“文明單位標(biāo)兵”的光榮稱號(hào),宿遷市“安全文明先進(jìn)單位”、宿遷市“零犯罪校園”的光榮稱號(hào)。本學(xué)期我校的德育工作經(jīng)驗(yàn)還在市、縣德育工作會(huì)議上交流,受到了市縣教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)及教育界的專家的一致好評(píng)。以“八榮八恥”為主題的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)進(jìn)一步深入開展,并由前期的重理論、重指導(dǎo),向后期的實(shí)踐活動(dòng)與理論研究并重過渡。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,現(xiàn)將本學(xué)期我校德育工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化師德建設(shè),建成一支高素質(zhì)、高品德的教師隊(duì)伍。

育人先育德,正人先正己。本學(xué)期,強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè),努力建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,仍然是我們德育工作首先抓好的中心工作。思想、態(tài)度決定工作的好壞;細(xì)節(jié)決定成敗,為此,學(xué)校組織全體教職工利用周

一時(shí)間學(xué)習(xí)當(dāng)前教育發(fā)展與教育改革的有關(guān)文件,學(xué)習(xí)德育理論,并組織教師討論,以此領(lǐng)悟文件與理論的精髓;組織學(xué)習(xí)的過程中,我們還結(jié)合黨中央正在開展的“八榮八恥”以及黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),以此來全面提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。

教育活動(dòng)中,我們要求每一位教師要清楚育人先育德,要育好自己的品德,真正做到為人師表;對(duì)學(xué)生要“愛”字為先,愛生如子。在師德教風(fēng)建設(shè)中,我們充分依托我校骨干教師的示范優(yōu)勢,通過他們的言傳身教帶動(dòng)學(xué)校師德教風(fēng)的整體提高,如陳經(jīng)山老師、張雷老師等,他們的師德修養(yǎng)就帶動(dòng)了周圍的一大片。

在師德教風(fēng)建設(shè)中,學(xué)校特別規(guī)定:若有體罰或變相體罰學(xué)生的教職工將受到嚴(yán)肅查處。

另外,政教處還召開學(xué)生座談會(huì)、家長座談會(huì)、師生聯(lián)誼會(huì)等,多方面、多形式促進(jìn)教職工的師德表現(xiàn)情況。通過以上這些措施的實(shí)施,促進(jìn)了我校教職工良好的師德教風(fēng)的形成。

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),讓每一位班主任都能成為德育工作的行家里手。

班主任工作也是我們德育工作的一個(gè)中心工作,加強(qiáng)班主任工作也是我們做好德育工作的關(guān)鍵。為此,我們繼續(xù)強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任進(jìn)行理論培訓(xùn),

我們精心選編了《德育的三字經(jīng)》、《如何面對(duì)網(wǎng)癮的學(xué)生》、《班主任的角色》、《如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié)》、《家長會(huì)的秘訣》等35篇文章共9期班主任工作培訓(xùn)材料,并組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們還采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的模式,對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了蘇南中學(xué)的校長、教育理論專家到我校講學(xué)。借此機(jī)會(huì),政教處組織了全校的班主任去聆聽專家的寶貴經(jīng)驗(yàn)。另外,學(xué)校還邀請(qǐng)北京匯文中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師到我校進(jìn)行交流。請(qǐng)進(jìn)來的同時(shí),我們還組織部分班主任到外地名校取經(jīng)。

上好班會(huì)課,是每個(gè)班主任的做好班級(jí)的一個(gè)重要平臺(tái),為此,政教處組織了班會(huì)課的評(píng)優(yōu)課、示范課。高二的胡傳海、初三的沈繼軍、陳敬國等班主任在此項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出。

通過以上這些強(qiáng)化措施,我校的德育工作得以上臺(tái)階、上水平,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀、遵規(guī)守紀(jì)的教育工作,使學(xué)生成為“文明、尚禮、團(tuán)結(jié)、奮發(fā)”的省重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。

本學(xué)期開學(xué)初,我們?cè)谌i_展了專項(xiàng)整治“手縮在衣袖籠里和手插在口袋里”活動(dòng),開展“常規(guī)管理活動(dòng)提高月”活動(dòng),加強(qiáng)全校師生佩帶;盏葘m(xiàng)檢查活

動(dòng)。開展了整治校園內(nèi)“亂扔亂丟雜物”等突擊周活動(dòng),各項(xiàng)活動(dòng)效果顯著。

四月份政教處陳琳主任為高三、初三等年級(jí)學(xué)生作了題為“心理健康與考前輔導(dǎo)”的知識(shí)講座。4月28日,我們還組織學(xué)生參加縣公捕公判大會(huì);對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行跟蹤轉(zhuǎn)化教育,進(jìn)行一對(duì)一的心理幫扶,加強(qiáng)了心理健康教育;每周都定期或不定期地對(duì)學(xué)生的衣著、言行等進(jìn)行檢查。

對(duì)極少數(shù)違紀(jì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,并給以適當(dāng)處分,本學(xué)期政教處共處分張樸等24名同學(xué),分別給予了勒令退學(xué)、留校察看、記過、嚴(yán)重警告等處分;處分的同時(shí),我們還配發(fā)了評(píng)論文章,如《小錯(cuò)的后果》、《網(wǎng)絡(luò)之痛》等。

通過這些糾錯(cuò)與矯正并舉的手段,強(qiáng)化了學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí),促進(jìn)了我校良好校風(fēng)的形成。

四、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,重視宿舍的文明管理,形成一個(gè)良好的教育德育施教環(huán)境。

本學(xué)期,政教處認(rèn)真選聘了6名責(zé)任心強(qiáng)、工作積極負(fù)責(zé)的同志,充實(shí)到學(xué)校保衛(wèi)科的管理崗位上。同時(shí)強(qiáng)化了他們的工作職責(zé),實(shí)行全天24小時(shí)保衛(wèi)值班制。我們?cè)谂鋫鋵B毐Pl(wèi)人員的同時(shí),還組織師生護(hù)校隊(duì),夜間在校園內(nèi)不間斷巡邏,確保校園的安全。

在宿舍管理方面,政教處同樣精心選聘了14名宿舍管理員,要求宿舍管理員實(shí)行24小時(shí)值班巡查制,保證男女學(xué)生宿舍24小時(shí)有人在崗,明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任。

在強(qiáng)化宿舍管理員管理的同時(shí),我們還積極引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自主管理,引導(dǎo)學(xué)生注意自身安全、愛護(hù)學(xué)校公物、同學(xué)和諧相處。今年四月份,政教處開展了“文明宿舍月”評(píng)比活動(dòng),此活動(dòng)激起了同學(xué)們爭當(dāng)先進(jìn),爭做文明人的熱情。此次的評(píng)比活動(dòng),共評(píng)出“文明宿舍”56個(gè),“文明個(gè)人”542人。

在安全保衛(wèi)與宿舍管理方面,我們把工作人員的工作實(shí)績與工資津貼、解聘等直接掛鉤,強(qiáng)化管理;堅(jiān)持周一、周五例會(huì)制度,表揚(yáng)先進(jìn),找出不足,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。這些措施的實(shí)施,確保了我校的教育教學(xué)環(huán)境的優(yōu)化,確保我校無一事故的發(fā)生。為此,學(xué)校的安全保衛(wèi)與宿舍管理工作受到了縣政府的表彰。

五、“八榮八恥”教育活動(dòng)長抓不懈,實(shí)踐與理論并重

本學(xué)期以“八榮八恥”為主題的社會(huì)主義榮辱觀教育也是我們政教處工作的重中之重,是德育工作的核心,是我們長抓不懈的一項(xiàng)工作!鞍藰s八恥”教育活動(dòng)在前一階段抓建章立制、抓認(rèn)識(shí)本身的基礎(chǔ)上,向更

高、更深的層次進(jìn)發(fā),由理論向?qū)嵺`的層次過渡。在理論上我們重點(diǎn)探討“八榮八恥”所要解決的問題;“八榮八恥”活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義。通過理論研究,我們要讓教師與學(xué)生知其然,還要讓教師與學(xué)生知其所以然。為此,我們積極組織教師參與“八榮八恥”的研究活動(dòng),使我們的師生建立起社會(huì)主義的榮辱觀。

六、強(qiáng)化常規(guī)管理量化檢查工作,點(diǎn)滴方面加強(qiáng)德育教育

本學(xué)期,政教處繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理的量化檢查工作,采用的是值班教干與學(xué)生會(huì)一起量化檢查的模式,以此充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)自主管理、檢查監(jiān)督的熱情。檢查的項(xiàng)目為教室、衛(wèi)生區(qū)、宿舍、早操、自行車擺放、公物愛護(hù)、節(jié)約水電等方面,一切以量化為標(biāo)準(zhǔn),一切以數(shù)字來說明。每天一公布、每周一小結(jié)、每月一評(píng)比,并與班主任津貼及優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的評(píng)比直接掛鉤。

這一常規(guī)管理量化檢查工作的開展,促進(jìn)了我校良好的校風(fēng)形成,凈化、美化了我校教育教學(xué)環(huán)境,深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全校師生、社會(huì)各界的一致好評(píng)。

七、開展豐富多彩的教育活動(dòng),強(qiáng)化德育工作本學(xué)期,政教處還開展了豐富多彩的教育活動(dòng),以活動(dòng)帶行動(dòng),以此激勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

我們開展了“交通安全”講座,讓學(xué)生明白安全與生命的重要。榜樣的力量是無窮的,本學(xué)期政教處積極做好評(píng)優(yōu)與獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)活動(dòng);通過認(rèn)真組織、認(rèn)真評(píng)比政教處評(píng)出“三好生”567名、“優(yōu)秀學(xué)干”115名、“特長生”110;獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)方面,給孫山等571名優(yōu)秀生頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金,給顏照明等354名特困生發(fā)放了助學(xué)金,獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放總額近34萬元。同時(shí),江蘇泗洪合作銀行還為我校特困生捐資3萬元,我校已全部發(fā)放給貧困學(xué)生。這些獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)活動(dòng)的開展,激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,幫助了特困生正常完成學(xué)業(yè)。

積極開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),清明節(jié),政教處組織初一、高一的同學(xué)到縣烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng),在烈士墓前堅(jiān)定了同學(xué)們的理想與信念。五月,政教處開展了“紅五月”系列教育活動(dòng)聯(lián)歡會(huì)。組織部分初二學(xué)生在司法局和法院同志的指導(dǎo)下模擬少年法庭。政教處會(huì)同團(tuán)委在高二年級(jí)舉辦“揚(yáng)我青春”杯辯論賽。

這些活動(dòng)的開展,豐富了教職工的業(yè)余生活,豐富了學(xué)生的課外活動(dòng),使學(xué)生受到很好的教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

八、根據(jù)各年級(jí)學(xué)生不同情況,德育的教育內(nèi)容不同

1、初一年級(jí)主要開展“遵守社會(huì)公德、遵守學(xué)校紀(jì)

律、熱愛勞動(dòng)、熱愛學(xué)校、熱愛祖國”的“二遵守、三熱愛”教育活動(dòng)。

2、初二年級(jí)開展“愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛他人、愛自己、守紀(jì)律”的“四愛一守”教育活動(dòng)。

3、初三年級(jí)開展“講理想、講誠實(shí)、講友愛、講進(jìn)取、比意志”的“四講一比”教育活動(dòng)。

4、高一年級(jí)開展“熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、立勤學(xué)壯志”的“五熱愛一立志”教育活動(dòng)。

5、高二年級(jí)開展“講道德、講規(guī)范、講進(jìn)步、守紀(jì)律”的“三講一守”教育活動(dòng)。

6、高三年級(jí)開展“忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、誠心獻(xiàn)給朋友、信心留給自己”的“六心”教育活動(dòng)。

九、其他方面的工作

我們?cè)谧龊蒙鲜龉ぷ鞯耐瑫r(shí),還做好其他方面的工作。如周一升旗儀式、宿舍管理、配合后勤做好食堂的管理檢查等工作。

總之,本學(xué)期我們雖然取得了一定的成績,但還有一些不足。例如家長委員會(huì)開的次數(shù)較少,檢查評(píng)比有時(shí)不太及時(shí)等。今后我們將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,更加努力地去工作,為我校早日跨入國家級(jí)示范高中而努力

奮斗!

江蘇省淮北中學(xué)二OO六年六月二十五日

附:

江蘇省淮北中學(xué)德育教育活動(dòng)大事記(201*年2月201*年6月)

二月份

1、制定政教處工作計(jì)劃,制定班級(jí)主題班會(huì)課的工作安排。

2、制定班主任工作計(jì)劃。3、做好開學(xué)前的所有準(zhǔn)備工作。4、獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)工作準(zhǔn)備。

5、學(xué)習(xí)《江蘇省淮北中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處罰條例》。6、自行車統(tǒng)一編號(hào)管理活動(dòng)。

7、“手縮在衣袖籠里和手插在口袋里”專項(xiàng)治理活動(dòng)8、住校生自我保護(hù)工作會(huì)議。

三月份

1、學(xué)習(xí)、貫徹《江蘇省淮北中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處罰條例》和《中學(xué)生守則》以及《江蘇省淮北中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》。2、發(fā)放師生;,頒發(fā)《江蘇省淮北中學(xué);展芾頃盒袟l例》

3、發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金(省淮中[201*]3號(hào)文、省淮中[201*]4號(hào)文)。

4、開展“文明禮儀、遵紀(jì)守法”系列教育活動(dòng)。5、開展“八榮八恥”教育活動(dòng)。

6、完善后進(jìn)生檔案,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。7、開展《中學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競賽活動(dòng)。8、開展“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)、比貢獻(xiàn)”活動(dòng)。9、亂扔雜物專項(xiàng)治理活動(dòng)10、檢查各班主題班會(huì)工作。四月份

1、開展全!拔拿魉奚嵩隆睓z查評(píng)比活動(dòng)。2、“清明的哀思”祭掃烈士墓征文評(píng)比活動(dòng)。3、對(duì)住校女生進(jìn)行自我保護(hù)教育

4、開展《江蘇省淮北中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處分條例》知識(shí)競賽活動(dòng)。5、班主任培訓(xùn)

6、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)交流。

7、陳琳主任作“心理健康與考前輔導(dǎo)”知識(shí)講座。8、常規(guī)檢查評(píng)比。

9、優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。10、青年志愿者服務(wù)隊(duì)開展義務(wù)勞動(dòng)。11、對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行文明禮儀檢查。五月份

1、開展“紅五月”系列活動(dòng)。2、有重點(diǎn)地對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行查處。3、舉行“交通安全教育”專題講座。4、后進(jìn)生談話。召開后進(jìn)生家長座談會(huì)。

5、開展有以非智力因素培訓(xùn)為重點(diǎn)的勤奮成長教育講座。

6、進(jìn)行愛國主義、集體主義教育講座。7、違紀(jì)學(xué)生教育跟蹤調(diào)查活動(dòng)。8、畢業(yè)班學(xué)生思想教育活動(dòng)。六月份

1、開展“心理健康教育”講座活動(dòng)。2、常規(guī)管理檢查情況月、周公布。3、高、初三畢業(yè)班畢業(yè)前的思想教育工作。4、、年級(jí)組、班主任、保衛(wèi)科等寫工作總結(jié),交工作總結(jié)。

5公布“三好學(xué)生”、“優(yōu)干”評(píng)比條件6、評(píng)比“三好學(xué)生”、“優(yōu)干”、“特長生”。7、布置學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

友情提示:本文中關(guān)于《賈汪區(qū)中小學(xué)201*年德育工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,賈汪區(qū)中小學(xué)201*年德育工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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