201*-201*第一學期武術特長班教學總結

武術特長班教學總結

（201*201*學年第一學期）

袁孝斌

一、本學期主要學習了武術的一些基本功和組合拳操、配合音樂的武術操，

如：基本手型和手法、基本步型和步法（勾、掌、拳及弓步、馬步等），在完成動作演練的同時，增強基本功的練習

二、把課時和教學內容計劃好、完成好，訓練有計劃有目的達到了預期的目

標。

三、在授課時，遵循由易到難、由簡至繁的原則，先讓學生學會一個簡單的動作、然后將幾個動作組合成一個招式、最后將若干個招式連串成一個完整的套路。

四、根據(jù)學生的身心發(fā)展特點安排運動量，采取短時間大強度的練習，以提高學生的運動能力。所以，在大強度練習后，我一直控制學生的運動量。五、在武術教學過程中要求自己，體現(xiàn)出性格堅強、開朗、活潑。

六、通過本期武術興趣班訓練的同學，體能和各方面有了明顯改善和提高。也會了一些套路。

在訓練中也還存在許多不足的地方，還需要我們不斷的學習。我將不斷的專研業(yè)務，希望下學期的武術興趣班能做的更好。

擴展閱讀：09-10學年第一學期電子報刊特長班活動總結

201*-201*學年第一學期

電腦電子報刊特長班活動總結

一學期的教學工作即將結束了，回顧這一學期來電子報刊興趣小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學期能更好的開展興趣小組，特將這一學期來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

一、本興趣班活動情況

根據(jù)學生自愿報名與教師選拔相結合的原則，在學校3至5年級的同學中選擇了活動成員，每周一、二、四晚自習第一節(jié)課開展教學活動，主要學習利用Word和PowerPoint軟件制作電子小報。

二、重視學生之間的交流與協(xié)作

在制作一個完整的電子報刊時，學生面臨的是一系列的綜合性問題，如信息的搜集、功能的實現(xiàn)、顏色的搭配等，這都需要依靠學生的集體智慧和分工協(xié)作。這時，協(xié)作既是學習的手段，也是學習的目的，通過協(xié)作學習和研究，學生可以取長補短，取得高質量的成果，與此同時，在共同參與的過程中，學生還要學會如何交流和協(xié)作，如：彼此尊重、理解以及容忍的態(tài)度，表達、傾聽與說服他人的方式方法等。

學生們都因為和自己有共同興趣愛好的同學坐在一起，完成學習任務過程中也增加了協(xié)作的主動性，制作成功率就會大大地提高了。

三、突出實踐技能，精講多練

電腦課是一門操作性很強的課程，講課時應盡量做到條理清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主觀能動性，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，增加學生動手操作時間；在課堂講解時要求學生注意聽老師講課，然后通過上機操作，達到消化以至運用自如的程度，這種“任務式”方法對學生的學習收到了很好的效果。

四、取得的點滴成績

一份付出一份收獲，大部分的學生都能制作出漂亮的作品，部分學生還能替班主任設計班報。在第十二屆東莞市中小學生電腦制作比賽中，趙錦麟和石宇涵同學的制作的電子報刊作品，在萬江區(qū)幾十件作品中脫穎而出，被選送到市里參加比賽，其中趙錦麟同學的作品《珍愛生命遠離火災》獲東莞市小學組電子報刊一等獎。

五、存在的問題與改進措施

雖然這學期興趣班取得了一定的成績，但也存在著不少的問題，首先是學生的自制力問題，小學生的自制力較差，學生在上機實踐時，總有部分自制力較差的學生借機會玩些小游戲，對班上其它的同學造成了不好的影響。其二是四樓電腦室是大電腦室，兩個不同的興趣班同時上課，一個班在講課時，勢必對另一個班造成一定的干擾影響。第三是由于四樓電腦室部分電腦報廢不能使用，不能保證上課時一人一機，對教學工作的開展也有一定的影響。

因些，對于以后的興趣班活動，我打算從幾下幾方面進行改進：

1、加強管理。通過從技術上和管理制度上，約束學生上課玩游戲的行為，對不服管教并且屢教不改的學生采取一定的懲罰措施。

2、改進自身的教學方法，提高課堂的趣味性，合理安排操作實踐內容的量和難度，使學生沒時間玩游戲。

3、開展優(yōu)秀學生經驗交流會，通過開展優(yōu)秀學生經驗交流活動，介紹一些先進的方法，展示優(yōu)秀的作品，開闊學生視野并提高見識。

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