201*-201*學年度籃球興趣小組活動總結
籃球興趣小組活動總結
(201*~201*學年度)第一學期
周良莊中心小學
籃球興趣小組活動總結
(201*~201*學年度)第一學期
這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在開展。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。
相對其他體育活動來說籃球訓練工作是一項長期性的工作,對于學生來說是一項非常感興趣的運動。由于籃球運動是集身體素質、技巧、智慧為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛煉價值,能提高中樞神經系統(tǒng)和運動分析器官的機能,改善心肺功能,增強身體素質,培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強的意志品質,激發(fā)競爭意識和進取精神;@球比賽場面緊張激烈,變幻莫測,精彩紛呈,富有表演性和較高的觀賞性,深受學生的喜愛,F將本學期的活動總結如下:
一、學生們很喜歡籃球,他們有共同一個興趣愛好,但是籃球的素質不是很好,導致訓練起來比較困難,制定出了相應的活動、訓練計劃,因人而宜,因材施教。
二、活動中制定良好的紀律來規(guī)范學生,讓學生學有所得。三、本學期的興趣小組主要是為了參加全市中學生籃球賽做準備。我們嚴格按照學期初制定的計劃,保證了活動的有效性,新生訓練的非常認真,在籃球比賽上表現了他們應有的技、戰(zhàn)術水平。向兄弟學校虛心學習,取得了較好的成績。
我會把繼續(xù)提高學生的素質放在首位,為培養(yǎng)學生的籃球活動能力提供更好的園地。
周良莊中心小學
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籃球興趣小組活動總結
(201*~201*學年度)第二學期
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籃球興趣小組活動總結
(201*~201*學年度)第二學期
一學期以來,“籃球隊”在上級領導的關心和教導處的具體指導下,以課改理念為先導,以學校體育體驗式課題研究為抓手,堅持“健康第一”的指導思想,積極開展各種活動,提高教師理論和業(yè)務素質,激發(fā)學生運動的興趣。培養(yǎng)學生終身體育的意識,堅持業(yè)余訓練,使;@球隊工作得到了持續(xù)、長足的發(fā)展,
豐富了校園生活,增強了學生的身體素質,現總結如下:1、訓練目標:籃球隊訓練有遠景目標和階段目標。
2、訓練計劃:籃球興趣小組的訓練從基礎抓起,訓練學生的基本功,讓每一個學生都有不同程度的進步。訓練內容從學生的實際出發(fā);@球興趣小組應堅持長年訓練,根據不同階段的訓練目標和計劃,做到合理安排訓練時間和訓練強度。平時主要是以提高學生的身體素質為主,適當安排專項技術指導;在今年的五一節(jié)我們利用假期的時間集中強化訓練,提高隊員的綜合素質。
教師在安排和組織教學時考慮到學生年齡、性別、體質情況和接受能力等。根據籃球的特點和學生實際,采取相應的教法措施,使整個教學過程生動活潑,節(jié)奏鮮明,效果顯著,有利激發(fā)學生自始至終以極大的熱情投入練習。教師上課前仔細,認真的學好吃透教材,對每次課的練習難度要有充分的研究,安排每次深的運動量,練習密度合理,對教學方法,手段在實踐中不斷的改進,及時的指出學生的優(yōu)缺點,用表揚、鼓勵激發(fā)學生練習的積極性。當學生練習失敗時,及時給予鼓勵,當學生焦躁不安時,及時給予安慰等,都可以激發(fā)學生的練習積極性。在活躍、愉快的氣氛中使學生身心得到鍛煉。
在訓練的這一段時間里,學生各方面都有很大的進步,學生的運球都很熟練。部分同學投球命中率也很高。
總之,籃球興趣小組培養(yǎng)了學生的團隊精神和創(chuàng)新能力,受到了良好的效果。
周良莊中心小學
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興趣小組活動總結
201*-201*學年度第一學期
專業(yè)隊或興趣小組名稱:籃球輔導教師郭強
興趣小組活動總結的主要內容:一、本學期計劃的完成情況二、本學期活動取得的主要成績三、本學期活動存在的問題四、改進工作的意見和措施
一、本學期計劃的完成情況
通過學校領導的精心安排和運動員、教練員的不懈努力,學期初制定的計劃基本完成,大部分運動員訓練認真按時出勤,個別學生出現缺勤現象,對這些情況教練都做了追蹤,及時做了處理。低年級隊員身體素質各項技能都較差,在訓練過程中接受能力都較差,而高年級學生在訓練過程中的各種訓練能力遠遠高于低年級學生。二、本學期活動取得的主要成績
1.運動員從理論上理解籃球運動的基礎知識、基本技術和技能2.通過一學期的訓練基本完成各項訓練計劃三、本學期活動存在的問題
1、基本功基礎較差,動作完成不標準。
2、教學設施較差,學生不能充分練習基本功各項訓練。3、人員不齊,有遲到現象。
4、個別同學個性較強,不能從和大局出發(fā)。學習興趣不濃。四、改進工作的意見和措施
1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:
2、教學手段:影象教學、個別指導、分組教學等
3、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證每次訓練時間。
4、在訓練的幾分鐘左右的時間里,讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備,避免用力過度。
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