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本學(xué)期工作總結(jié)(小班)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 04:58:53 | 移動(dòng)端:本學(xué)期工作總結(jié)(小班)

本學(xué)期工作總結(jié)(小班)

本學(xué)期工作總結(jié)(小班)

技巧軟度訓(xùn)練:

一、踩跨40下,要求膝蓋伸直,腳背腳尖繃起來。

二、腳對腳打垮20下,要求手握住腳,大腿使勁往下拍地板。三、前壓腿20下,要求膝蓋、腳背、腳尖繃直,肚子貼大腿。四、腳對腳往前壓20下,要求手往遠(yuǎn)伸直,背放平,肚子貼腳。五、橫叉旁壓腿左右各20下,要求要求膝蓋、腳背、腳尖繃直,以壓右腿為例,下旁腰的同時(shí)右手往前伸直,左手抓住右腳的腳后跟,抬頭眼睛看天花板,盡量用后背去貼腿。

六、睡肩20下,要求手往遠(yuǎn)走,抬頭,雙腳夾緊。

七、甩肩20下,要求手臂伸直,手往后使勁,盡量兩個(gè)手伸長碰著。接著是反10個(gè),要求雙手交叉,腿伸直,勾腳。肩跟放松,手發(fā)力往腳尖使勁。

八、大拱橋推腰2個(gè),每次數(shù)10下。要求重心移動(dòng)在腳上,手伸直往腳后跟移動(dòng),盡量移到腳后跟位置或抓住腳踝處。

九、前滾翻7個(gè),要求腿夾緊蹲下,五指分開,低頭,先抬臀部伸腿,再用后腦勺著地往前翻,翻的過程中腿要求夾緊,雙手保住腿后團(tuán)身起來。

十、踩腳背數(shù)20下,要求腳尖腳背繃起來,雙腿伸直夾緊。

舞蹈組合:

一、戰(zhàn)隊(duì)進(jìn)行曲二、手指練習(xí)三、手的方位四、再見曲五、大小姐

擴(kuò)展閱讀:小班本學(xué)期保教工作總結(jié)

北社中心幼兒園小班保教工作總結(jié)

在這炎炎夏日,我們結(jié)束了這學(xué)期的工作,,由于工作的忙碌,使我感到了生活的充實(shí)。在本學(xué)期,我們兩位老師認(rèn)真工作、配合默契,班級工作開展得井井有序。在工作中,我們根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),將保教與教育相結(jié)合,對幼兒進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教育和培養(yǎng)。經(jīng)過我們一學(xué)期的努力工作,本班的幼兒都有了很大的進(jìn)步。無論是在知識掌握方面還是在自理能力方面,都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。下面我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、教育教學(xué)方面:上每節(jié)課之前都進(jìn)行精心的準(zhǔn)備,自己動(dòng)

手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。為了調(diào)動(dòng)起全體幼兒的興趣,還采用了多種游戲方式極有趣的課件,受到了很好的效果。而且在教育過程中我及時(shí)了解幼兒的興趣、性格,關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保

(一)在教育教學(xué)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,提供充足的操作材料,而且在常規(guī)方面:孩子們都養(yǎng)成了良好的常規(guī)習(xí)慣,上課積極地配合老師,學(xué)會和很多常識和生活經(jīng)驗(yàn)。在英語方面:教師獨(dú)特的教學(xué)方法使孩子們積累了更多的詞匯,使孩子們在英語口語方面有了很大的提高。在數(shù)學(xué)方面:孩子們能排序、點(diǎn)數(shù)、分類、能區(qū)別大和小、多和少、長和短、高和矮、上合下、認(rèn)識正方形、圓形、三角形等等。孩子們在數(shù)學(xué)方面有了很大的進(jìn)步。

持相對穩(wěn)定性

(二)在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),去主動(dòng)學(xué)習(xí),在整節(jié)課的把握上,以幼兒思考參與為主,把教師盡量少說話,起中間引導(dǎo)作用。二、

保育工作方面。

隨著孩子年齡的增大,孩子們的身體體質(zhì)也有所提高,但是,即使這樣我們還是沒有放松保育方面的工作,一旦發(fā)現(xiàn)班里有發(fā)燒感冒的幼兒,我們主要室內(nèi)消毒和空氣流通、消毒兩種措施,以預(yù)防交叉感冒。而且在平時(shí)的教育中,我們經(jīng)常給幼兒講一些文明禮貌的知識,讓幼兒學(xué)習(xí)更多的禮儀知識。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人,做做事時(shí)能主動(dòng)向別人道歉,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長的反饋意見,根據(jù)幼兒在家里的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。在保育方面,我們做到了:(一)嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度。按制度要求給各種玩具,用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒,規(guī)定每周五給玩具用具進(jìn)行徹底消毒,保證了玩、用具的衛(wèi)生和安全使用。積極配合幼兒院保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接

種工作。

(二)做好班級工作,每天保持地面、桌椅、廚子等的清潔衛(wèi)生。被子按時(shí)曬、消毒、保持整潔舒適。保持教室的通風(fēng)。(三)強(qiáng)化幼兒的健康意識,提醒幼兒多喝水。保證幼兒進(jìn)餐時(shí)心

情愉快,不打鬧不講話。

(四)勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒的不同攻擊性行為,予以及時(shí)制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。(五)加強(qiáng)了午睡的管理及巡視。保證午睡時(shí)教室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,躺在床上后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊擺放整齊。

三.安全工作方面。

孩子年齡還是很小,所以安全問題一直是我們防范再防范的事情。孩子們之間發(fā)生矛盾時(shí),孩子們就會有了很強(qiáng)的攻擊性行為,那么另一方收到的創(chuàng)傷就會很大,所以我們會時(shí)時(shí)刻刻緊盯著孩子,讓孩

子在自己的視野內(nèi)活動(dòng)。

(一)在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí),我們將每一個(gè)孩子都控制在自己的視線之內(nèi),隔一段時(shí)間,就核對一下孩子的人數(shù),如果帶孩子去廁所就要告訴在外面的老師,你帶走了幾個(gè)孩子,剩下了幾個(gè)孩子。(二)嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全的物品進(jìn)入教室。管理好病兒的藥品,將藥品放在孩子夠不到的地方,在給孩子吃藥時(shí)要仔細(xì)核對幼兒的姓名,藥品和藥量。(三)將熱水杯放在幼兒摸不到的地方,將保溫桶上好鎖。熱湯熱飯放置在幼兒不宜觸摸到的安全地方,不讓幼兒吃過冷過熱的飯菜

。

(四)每天對電器進(jìn)行檢查,不讓幼兒接觸與電有關(guān)的物品。

四.

家長工作方面

主動(dòng)親切的與家長進(jìn)行交流。我們使用了家園聯(lián)系,電話以及家訪等形式與家長進(jìn)行溝通,對于家長們反饋的問題,及時(shí)進(jìn)行了解決。我們還充分利用了晨接與放學(xué)的時(shí)間跟家長進(jìn)行交流,使家長了解自己的孩子在園的情況,這樣也利于我們教育教學(xué)的順利進(jìn)行。通過與家長的交流使我們更加了解幼兒在家的情況,使我們能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。家長紛紛表揚(yáng)我們,說我們的工作很辛苦,讓我好好休息,聽到這話我們覺得再苦再累也值了。

這一學(xué)期雖然工作很辛苦,但我的收獲很多。我學(xué)到了很多學(xué)校中學(xué)不到的技能與實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),享受到了很多在學(xué)校中享受不到的快樂,獲得了很多成功的喜悅。當(dāng)然在工作中我也發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足,但我相信在以后的工作中,我會逐步改掉的。在今后的工作中我要不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育和常規(guī)的教育,注重幼兒自身的能力培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。在以后我們兩位老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,力求在工作中有更好的表現(xiàn)!

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