浙江省寧�？h青少年活動中心童聲作文（四年級）  葛夢晗

指導(dǎo)教師：胡文杰

拾起照片，照片里的她和我，笑得如此爽朗，如一泓清泉不帶任何雜質(zhì)。一陣幽幽的蘭花漾上我的心頭……

她叫嘉怡，是我的知心好友。但，她在兩年前就已經(jīng)跟隨父母走了。她愛蘭花，我也愛蘭。她愛蕙蘭，我愛吊蘭。她常常看著蘭花發(fā)呆。我問過她為什么愛蘭，她總是笑而不答。

依稀記得以前我們天天黏在一起，去伯伯家看蘭花，去田里嬉戲，去看書，形影不離。嘉怡愛笑，她的笑暖融融的，似一抹陽光照亮我心中的那一片陰霾，和她在一起會有一股暖暖的氣息氤氳在周身，使人倍感親切。

但不知從何時起，她在我身邊，話匣子只留下了一條縫，水汪汪的大眼睛里流露出一股清澈的幽怨。

她慵懶地搭在我身上，指向她最珍愛的蕙蘭說：“我們認(rèn)識已經(jīng)很久了，我一直沒能送你什么，不如你收下這盆蕙蘭吧！”“這怎么可以，它是你悉心照料出來的，我不收。”我搖了搖頭。她失望地耷拉下了腦袋�！皼]事，我們是好朋友，我們共同擁有這盆花，不是么？”“對，我們是好朋友！”她抬起頭，失望轉(zhuǎn)瞬即逝，臉上流露著欣喜，但里面還夾雜著一絲不易察覺的憂傷�！瓣希�你說我們的友誼會有多長久？”“嗯，比黃河還長，長到你我都滿頭白發(fā)之際。”突然，一絲苦笑，滑過她的臉頰。

寂靜良久。

她突然說：“我們?nèi)ヅ膫�照，好么？以后萬一我們分開了，彼此不是還有紀(jì)念么！”“又耍什么花招？好吧�！蔽覀兪掷�手，找爸爸為我們拍照。

次日清晨，我依舊去找嘉怡。在窗口下，我扯著嗓子，叫著嘉怡，但遲遲沒有回應(yīng)。我奔上樓，只見屋子已人去樓空，一盆蕙蘭擺在窗邊，下面有張卡片和我們的那張合照。

晗：

原諒我的不辭而別，我承認(rèn)，我早已得知搬去遠(yuǎn)方的消息，但我不想說，因?yàn)�，我不想我們的最后一段時光在離別的眼淚中度過。這盆蕙蘭是我照料出來的，希望你能好好照顧它，這盆蕙蘭便是我，我會默默注視你，直到有另一個好友。雙手合十，祈禱我們還能再見。

你的好友：嘉怡

不知不覺，淚水濕透了衣襟，過去的種種，如放電影一般在眼前閃過。她那如銀鈴般的笑聲，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貫⒙湟坏亍�彎下腰想去拾起，但它們卻消失了，消失在了藍(lán)天白云之間。

望向那盆蕙蘭，一種失落感席卷上心頭。

“嘉怡，我們一起祈禱，我們一定會再見的！”我對著蕙蘭，發(fā)出夢囈般的呢喃。

時間如白駒過隙，我與嘉怡分別已經(jīng)兩年了，不知她在哪，是否記得我。

一陣幽幽蘭花香，如煙似嵐地飄來……

教師評語：作者通過一張照片生動地描繪了照片里的故事，讓人深思，回味無窮；作者充分地表達(dá)出了對“嘉怡”的想念之情，令人感動。作者文思敏捷，感情細(xì)膩，相信真正的友情不會因?yàn)闀r空的距離而淡化，愿你們友誼長存。

幽幽蘭花香 本文關(guān)鍵詞：幽幽，花香

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