學(xué)雷鋒活動總結(jié)
學(xué)雷鋒活動月總結(jié)
陽春三月,春風(fēng)送暖,在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),各級黨團組織都發(fā)
出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動號召。我校開展的“弘揚雷鋒精神,開展志愿服務(wù)”主題活動,在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校42個團支部中廣泛開展了系列實踐活動,除由團委統(tǒng)一安排的活動外,各支部結(jié)合自己的實際情況,采取了切實可行的方法,形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮,取得了一定的成效,現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動月工作總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
進入三月份,學(xué)校就學(xué)雷鋒活動召開了專題會議,團委對學(xué)雷鋒活動做出了全面的安排和部署,迅速制定并下發(fā)了《鹿城中學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動月實施方案》,各班主任也大力支持。形式上以校內(nèi)為主與校外活動相結(jié)合,以支部為核心,以班級為主塊,組織實踐雷鋒精神;顒影才艜r間為3月2日3月31日近一個月,活動進程安排有四個周,分別為走近雷鋒學(xué)習(xí)周,學(xué)習(xí)雷鋒行動周,踐行雷鋒鞏固周,深化雷鋒總結(jié)周。
二、強化宣傳,營造氛圍
1.利用三月第一周國旗下講話對學(xué)雷鋒活動進行廣泛宣傳,由團委徐艷做了題為《弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園》的講話,由高三(4)班向全體學(xué)生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議書。
2.在學(xué)校懸掛大型橫幅標(biāo)語,營造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。
3.團委組織各班主辦了一期“我與雷鋒精神同行”為主題的黑板報,同時團委主辦了一期以“弘揚雷鋒精神,開展志愿服務(wù)”為主
題的櫥窗,各班上交了“學(xué)雷鋒”專題手抄報。
4、校園廣播設(shè)有專題報道,及時宣傳學(xué)校學(xué)雷鋒活動動態(tài),一天三餐時間播放學(xué)雷鋒歌曲,這些都加大了活動宣傳的力度。
三、積極實踐,形式多樣
1、3月4日各班召開了學(xué)習(xí)雷鋒主題班會。通過講雷鋒故事,讀雷鋒日記,介紹雷鋒先進事跡,讓同學(xué)們知道雷鋒精神是什么,新時代為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神,怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神,從而使學(xué)生明確了助人為樂、無私奉獻、刻苦學(xué)習(xí)的良好道德品質(zhì)的重要性。
2、3月6日下午團委組織師生代表前往商南縣任家溝敬老院進行獻愛心活動。當(dāng)天下午一百多名師生代表帶著豆奶、面包等禮物前往任家溝敬老院,看望居住在這里的老人們,同老人們聊天,幫助打掃衛(wèi)生,表演自編自演的文藝節(jié)目,為孤寡老人們送去了關(guān)懷,以實際行動學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做雷鋒傳人。
3、3月13日團委開展了“保護環(huán)境、清潔校園”活動。團委下發(fā)了活動倡議書,安排了衛(wèi)生打掃活動通知,明確了衛(wèi)生打掃標(biāo)準。當(dāng)天各班充分利用課外活動對自己所轄的清潔區(qū)、廁所、教室進行了徹底的打掃,清除了衛(wèi)生死角,團委對打掃的情況進行了全面的檢查,并形成了通報。
4、3月15日,團委向全校42個團支部發(fā)出“學(xué)雷鋒獻愛心,為困難伙伴捐獻零用錢”為主題的倡議活動。當(dāng)天下午各支部利用團隊活動課時間,采取自愿的原則,積極開展了愛心募捐活動。此次活動共籌集捐款6000余元,使八十余名貧困學(xué)生得到資助,從而解決
了他們生活上的困難。本次活動表現(xiàn)最為突出的是高三(3)班,捐款數(shù)額多。通過本次活動,同學(xué)們真正體會到了雷鋒助人為樂精神的實質(zhì),也感受到了愛心的力量。同學(xué)們紛紛表示今后要盡自己的最大努力為他人、為社會多做好事、多做貢獻,用愛心點亮生活的希望,爭做新時代的“雷鋒少年”。
5、3月20日,團委安排了“在學(xué)雷鋒的日子里”主題征文活動。此次活動要求結(jié)合雷鋒的精神,以“在學(xué)雷鋒的日子里”為主題,圍繞“我心目中的雷鋒”、“與雷鋒同行”、“我身邊的雷鋒”、“學(xué)雷鋒、比奉獻”等內(nèi)容開展征文。各班按時上交了優(yōu)秀作品3篇,主題鮮明、觀點正確、視角獨到。通過主題征文活動使我校學(xué)生進一步加深對雷鋒精神的深刻理解,增強了開展學(xué)雷鋒活動的自覺性和堅定性。
6、拾金不昧行為得到大力弘揚。本月中,團委累計收到師生拾到的飯卡80余張、人民幣100多元及其他物品。其中八(3)班陳圓輝、八(5)班崔浩、九(2)班方新媛、七(5)班蔡媛媛、高二(4)班劉歡、高一(4)班王潔等同學(xué)撿到東西都能積極上交,尤其是八(6)班鄔月紅同學(xué)撿到人民幣數(shù)額較大,如數(shù)上交,此行為值得大力表揚。
7、同學(xué)之間能夠開展學(xué)習(xí)幫扶活動。各班組織成立了學(xué)習(xí)互助小組,同學(xué)之間能夠發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,一些成績好的、有特長的班團干部或同學(xué)能夠主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。表現(xiàn)尤為突出的是高三(2)雷曉楠、高三(3)陳林、高二(1)張詩杰、高一(9)湯基椿、高一(6)葉萌萌、高一(3)趙婷、高一(4)鄭
立、九(6)陳婭楠、八(8)方曉燕、八(4)王欣、七(3)趙茂蘭、七(1)楊鈺,以上同學(xué)在實踐中都能發(fā)揚雷鋒的助人為樂精神,幫助班級的學(xué)困生解決難題,堪稱“雷鋒少年”。
四、表揚先進,反思不足
本次學(xué)雷鋒活動月評選出楊鈺等84名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”,高三(3)等7個團支部被評為“學(xué)雷鋒活動月優(yōu)秀團支部”。學(xué)雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,通過本次系列活動,雷鋒精神已在同學(xué)們心中扎下了根,在校園內(nèi)已基本形成人人講奉獻,個個講愛心,節(jié)約資源,保護環(huán)境的良好局面。
通過學(xué)雷鋒活動的開展,不僅在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上受到教育,在社會上也贏得了好的反響。當(dāng)然在活動中也存在著一些問題,比如有的班級重視程度不夠,活動開展的不實在,個別同學(xué)隨手扔垃圾的陋習(xí)依然存在。
學(xué)雷鋒活動月已經(jīng)結(jié)束了,但學(xué)雷鋒行動不能停止,雷鋒精神不能丟。我們要借助三月學(xué)雷鋒活動這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動更深入持久地開展下去。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣,嚴格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻,在平凡的崗位上拼搏奉獻,做一流的業(yè)績,做雷鋒精神的傳播者。讓我們以此為動力,把雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng),忘我工作的情操,刻苦鉆研的精神,助人為樂的品格,在我們?nèi)w師生的身上閃耀出金色的光芒。
商南縣鹿城中學(xué)學(xué)雷鋒標(biāo)兵名單
七(1)班:楊鈺吳含七(2)班:吳博王茗元七(3)班:趙茂蘭章榮新七(4)班:楊幗張延七(5)班:胡緒武、李夢鑫七(6)班:張鵬崔釗洋七(7)班:劉熠程繼洪七(8)班:黃柏松董前有八(1)班:周可欣李偉八(2)班:雷康王慧八(3)班:胡建華袁立八(4)班:王欣孫艷玲八(5)班:余金金石劉八(6)班:劉冰劉八(7)班:朱麗王陽八(8)班:方曉燕錢元海九(1)班:江洪濤吳玉佳九(2)班:方新媛程衍力九(3)班徐小平張佳佳九(4)班:何丹劉書君九(5)班:張潔楊鵬九(6)班:陳亞楠王彬陽九(7)班:石金燕路明星九(8)班:胡美玲汪慧高一(1):王鑫徐陽高一(2):石遠魏何洋高一(3)葉林鑫趙婷高一(4):鄭立李月高一(5):蘇寧劉廣磊高一(6):葉萌萌余鵬高一(7):方菊萍陳宏偉高一(8):劉宗豪張夢嬌高一(9):艾向斌湯基椿高一(10):楊椿李春芳高二(1):張詩杰朱玉慧高二(2):周猛蘇美玲高二(3):熊珍凌小莉高二(4):趙檬葉緒濤高三(1):邱玲玲李家林高三(2):田娟娟雷曉楠高三(3):蘇慧陳林高三(4):宋凱朱濤
學(xué)雷鋒活動月優(yōu)秀團支部
高三(3)班高二(2)班
高一(8)班、高一(5)班初三(6)班初二(5)班初一(6)班
擴展閱讀:學(xué)習(xí)雷鋒總結(jié)報告
學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)09藝術(shù)特色
陽春三月,春意融融,伴著春風(fēng),第43個學(xué)習(xí)雷鋒紀念日如期而至。為進一步繼承和發(fā)揚雷鋒精神,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,深入貫徹全市關(guān)于“弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧張家口”精神,進一步落實“增強共青團員意識,青春奉獻十一五”活動教育方案,激勵大學(xué)生沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,牢記囑托,不負使命,為整個社會道德風(fēng)尚的提高和社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。
3月份,我班開展了學(xué)習(xí)雷鋒的活動,在過去的學(xué)雷鋒活動中,我09藝術(shù)特色班積極配合學(xué)校團委開展豐富而又有實效性的活動,同時在班級里也開展了有特色,有教育意義的活動。并且反映效果良好!
周二班會課開展一次名為“學(xué)習(xí)雷鋒精神,服務(wù)他人,奉獻社會”的主題班會活動。在班會活動中我們對“新時代的雷鋒精神”進行了討論,并且講述了許多有關(guān)雷鋒的故事,我們圍繞新的時代,作為新時代的中學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的那些精神,如何學(xué)習(xí)展開了激烈的討論。在這次討論中,有的同學(xué)說道:“有的人能做到‘助人為樂’,成天想著如何能幫別人,在看看自己連基本最起碼的學(xué)習(xí)都沒學(xué)好,雷鋒不是這樣的!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的‘釘子’精神,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)學(xué)好!边@不是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?還有的同學(xué)說道:“我們應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣,干一行愛一行,愛一行鉆一行。努力在自己的工作崗位上做出扎扎實實的成績來做一顆永不生銹的‘螺絲釘’”可見同學(xué)們在這次討論中找到了差距,確定自己的努力方向。全班同學(xué)合唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
不僅如此我班還和杭州市小天竺社區(qū)結(jié)隊,長期在小區(qū)做志愿者活動,從201*年我班同學(xué)多次到小區(qū)進行志愿者服務(wù)活動:拔草、出黑板報、搞衛(wèi)生……受到了社區(qū)人員的一致好評,我認為這就是雷鋒精神的實際體現(xiàn),我相信同學(xué)們會一直將這種精神傳遞下去。
通過這次的活動,同學(xué)們對于雷鋒精神有了一個新的認識,不只像以往那樣認為學(xué)習(xí)雷鋒就只是做好事情這樣一個概念。同學(xué)們表示以后要更加投入到幫助他人的行動中,一助人為樂做為自己的宗旨,要更加認真的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
讓雷鋒精神進一步落實在大家的心中,激勵中學(xué)生沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒精神,牢記囑托,不負使命,為整個社會道德風(fēng)尚的提高和社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。
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