誠信教育系列活動工作總結(jié)

“社會呼喚誠信，誠信從我做起”

記？？？大型主題教育系列活動為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，加強大學生公民道德教育，？？？系自05年10月以來開展了以“社會呼喚誠信，誠信從我做起”為主題的大型系列活動。

一、活動宗旨

本次活動著力于培養(yǎng)學生誠信的自覺意識，充分發(fā)揮學生的主體作用，樹立誠信觀念、打造誠信品牌，努力營造良好的誠信氛圍，建立健全學生誠信評價、監(jiān)督體系，把誠信教育作為學生思想政治工作的一項長期任務(wù)來抓，讓誠信教育富有實效、讓誠信品牌深入人心。通過本系列活動意在幫助學生了解誠信的本質(zhì)、內(nèi)涵，誠信與道德、誠信與成長成材的關(guān)系，使學生自覺做一個“愛國守法、明禮誠信”的人，并不斷在教育、監(jiān)督和激勵相結(jié)合的良好氛圍和科學制度下不斷的自我教育和自我完善。

二、活動過程

（一）、活動的宣傳發(fā)起階段

1、由系團總支學生會面向全系同學發(fā)起“社會呼喚誠信，誠信從我做起”的倡議。全系同學自發(fā)在活動主題條幅上鄭重簽名。

2、面向各班級征集以誠信教育為主題的宣傳板報、宣傳標語，并在系刊和校園網(wǎng)絡(luò)中開辟誠信專欄，為廣大同學提供了更大的空間交流思想、展開討論。（二）、活動的實施開展階段

1、開展誠信格言進寢室征集暨“文明與我同行，誠信伴我同在”書法大賽活動。從來稿的600余條格言中投票篩選出學生最愛的50條名言警句由愛好書法的同學書寫成條幅張貼在寢室的走廊內(nèi)和門廳里起到良好的教育作用。

2、開展“我身邊的知禮明信人”評選活動。

以支部為單位由同學們自發(fā)推薦、評選出“知禮明信”的代表和典范，并把入選的5名同學的事跡材料制成宣傳版，充分發(fā)揮榜樣的先進作用，營造一種“誠信光榮，違信可恥”的輿論導向。

3、開展“誠信與成材”系列報告會。

針對學生在學習、交往、就業(yè)中存在的不誠信現(xiàn)象開展了三場分別由名師、專家、企業(yè)家主講的關(guān)于大學生成材、處世、就業(yè)的專題報告。通過報告會同學們深刻認識到了學術(shù)作弊，偽造履歷，隨意違約和惡意欠款的不道德性及對學生自身的危害，在名師，名家深入淺出、形象生動的報告中充分理解了誠信的重要性和其深刻內(nèi)涵。

4、開展“誠信與發(fā)展”為主題的團會、班會和辯論賽。在學生中形成熱烈的誠信大討論，以促進學生自覺意識的形成。5、廣泛開展誠信制度學習的活動。

在全系范圍內(nèi)展開學習“八榮八恥”，《學生須知》的熱潮。在《學生須知》知識競賽筆答階段嘗試了“誠信考場”即無人監(jiān)考考場，增強學生自覺、自律意識。

6、在學生日常操行考核中增加“誠信記錄”。

將學生在校期間的誠信與違信行為記錄在冊，列入年終操行考核內(nèi)容，建立健全監(jiān)督和激勵機制。

7、結(jié)合專業(yè)特色開展形式多樣的社會實踐活動，增強學生社會責任感和使命感。我系團總支學生會與道義中心小學結(jié)成友好互助對子，并承諾每學期定期為那里的小學生提供無償英語輔導�；ブ�基地成立兩年來一直由學生自發(fā)組織和參與培訓，活動從未間斷受到了道義中心小學師生和家長的一致好評。

三、活動成效

1、在本次活動的總結(jié)表彰階段我系共征集宣傳板報15張，誠信征文300余篇，，書畫作品20余幅，誠信格言600余條，收回誠信調(diào)查報告400余份，撰寫調(diào)查報告10余篇，在系內(nèi)民主評選出5名“我身邊的知禮明信人”。通過活動在全系范圍內(nèi)營造出和諧向上的良好誠信氛圍。

2、全體在校生以班級為單位自發(fā)組織了“誠信考試承諾”簽名活動，我系已連續(xù)兩年在學院的各項考試中實現(xiàn)“零違紀”！

3、全體畢業(yè)生實施在校成績統(tǒng)一集中網(wǎng)上打印，由系內(nèi)指定專人負責畢業(yè)生簡歷的審核和認定工作，有效防止了成績和簡歷的注水、偽造現(xiàn)象發(fā)生，全面實行畢業(yè)生畢業(yè)信息、推薦材料規(guī)范化，標準化。

4、全體新生和申請貸款的特困生自覺簽訂“學生自覺繳費承諾書”、“還款協(xié)定”保證按時上交學費、書費和助學貸款，截止目前我系尚未出現(xiàn)一例惡意欠款事件。建立輔導員與家長溝通機制，將學生平時的在校表現(xiàn)與家長隨時溝通，形成學校教育與家庭教育相結(jié)合，促成良好的監(jiān)督和激勵機制。

四、活動體會

誠信作為中國傳統(tǒng)倫理道德規(guī)范具有廣泛而深刻的涵義，它不僅是做人的基本品德，是公民道德的基本內(nèi)容，更是社會主義市場經(jīng)濟的要求和原則不可否認，在現(xiàn)實生活中大學生誠信缺失現(xiàn)象客觀存在：作業(yè)抄襲、考試舞弊、簡歷注水、偽造證件、拖欠貸款、隨意違約等。新形勢下采取怎樣的方法和手段對大學生進行貼近實際、符合身心發(fā)展特點的誠信教育，成為擺在每個教育者和管理者面前的重要課題。

通過本次為期一年多的“社會呼喚誠信，誠信從我做起”大型主題系列活動的開展，我們總結(jié)出以下兩點工作體會：

首先，我們在工作中要積極探索新形勢下開展誠信教育的有效途徑和方法，以活動為載體，充分發(fā)動廣大師生積極參與，增強活動的創(chuàng)新性、實效性和影響力。把誠信教育與校風建設(shè)、基礎(chǔ)文明建設(shè)活動相結(jié)合，在大學生的各項評優(yōu)活動中強化誠信要求；把誠信教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，充分利用校園廣播、校報、團刊、網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等載體，采取多種形式開展豐富多彩的誠信教育主題活動；把誠信教育與體驗實踐相結(jié)合，積極開展社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動，讓學生在實踐中體驗“誠信”的價值；把誠信教育與評估監(jiān)督機制建設(shè)相結(jié)合，逐步探索和建立在校大學生誠信檔案，重點考核評估學生在考試、論文寫作、申請助學貸款、學雜費繳納以及擇業(yè)方面的誠信行為，把考核結(jié)果作為大學生德育測評的重要依據(jù)，加大獎懲力度，強化約束監(jiān)督。

其次，要充分調(diào)動廣大學生的主動性、積極性，鍛煉他們“自我教育、自我管理、自我約束”的能力，使誠信內(nèi)化為同學的一種自覺意識和追求。使班委會、團支部充分發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用，學生黨員、學生干部充分發(fā)揮先鋒模范作用，廣大同學要互幫互學，互相監(jiān)督，爭當誠實守信的排頭兵。

在學生教育和管理的過程中我們深深的認識到誠信教育的必要性和迫切性，加強公民道德教育和大學生素質(zhì)教育每個教育管理者任重而道遠。加強誠信教育是大學生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，不是一朝一夕的事，更不可能一勞永逸，需要社會、學校、家庭共同努力。

擴展閱讀：中學誠信教育工作總結(jié)

**中學誠信教育工作總結(jié)

為了貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和“三個代表”重要思想，全面實施以“文明、誠實、守信”為重點的《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強我校學生的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的四有合格人才，根據(jù)縣教育局文件精神，我校開展了“誠實守信進校園”主題教育系列活動，現(xiàn)將我校開展的誠信教育工作總結(jié)如下：

一、指導思想明確，加強組織領(lǐng)導

學校以黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施納要》，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范，全面提高全校師生誠信守信的品質(zhì)，大力推動我校誠信教育的開展。為了確�；顒禹樌�開展，我校成立了誠信教育活動領(lǐng)導小組，實行由校長具體負責、政教主任具體實施、年級組和班主任具體落實的管理體制，做到了教育活動有領(lǐng)導分管，有機構(gòu)負責，有專人落實。

二、重視宣傳教育，營造誠信氛圍

我校召開了誠信教育動員大會，宣讀了誠信倡議書，并利用校廣播、宣傳欄、國旗下講話等宣傳陣地，全方位、多層次的展開宣傳，向同學們明確了在校園內(nèi)開展誠信教育活動的重要意義，在全校營造了良好的誠信氛圍。

三、活動形式多樣，內(nèi)容全面豐富

我校以誠實守信主題教育為重點，開展了系列主題活動，全面提高了廣大師生的誠實守信品質(zhì)，在校內(nèi)形成“誠信為本，操守為重”的良好風尚，使“誠實守信”成為全體師生共同的價值取向和行為準則。

1、誠信教育專題講座。由政教處組織召開了誠信教育系列主題活動動員會暨專題教育講座，會上宣讀了誠信倡議書，拉開了本次誠信教育系列活動序幕。

2、“國旗下講話”活動。由政教處組織，在每周一的升旗儀式后，以誠信為主題開展“國旗下講話”活動。

3、誠信教育主題班會。由政教處和各級部組織，各班級開展了“做誠實學生，創(chuàng)誠信校園”主題班會活動。

4、手抄報評比活動。由政教處、團委和各級部組織，以班級為單位，開展了“做誠實學生，創(chuàng)誠信校園”手抄報評比活動，并在學校宣傳欄展出了獲獎手抄報。

5、舉行“誠信守紀，文明應試”簽名承諾活動。由教導處、各級部組織，結(jié)合階段檢測進行了簽名承諾活動。

6、誠信教育征文活動。由教導處、各級部組織，以班級為單位，結(jié)合實際，組織學生進行了“人人知誠信，人人講誠信”誠信教育主題征文活動。

7、演講比賽活動。由政教處、教導處、各級部組織，以級部為單位，進行“做誠實學生，創(chuàng)誠信校園”演講比賽活動。

四、活動初見成效，形成誠信環(huán)境

通過一系列誠信主題活動的開展，各班將“誠信教育”貫徹落實到日常教育教學的工作中，學校的精神面貌有了明顯的改善。通過全校師生的共同努力，我校的誠信教育工作取得了比較滿意的效果，學校初步形成了良好的誠信環(huán)境。我校將繼續(xù)開展誠信教育工作，爭取更佳的教育效果，讓學生從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中，為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I。

**中學201*、

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