中學反邪教工作總結范文
中學反邪教工作總結范文
為深入開展反邪教斗爭,進一步增強中小學生識別和抵制邪教的能力,我校根據上級有關部門的要求,在學校開展了“反邪教警示教育”活動,F(xiàn)總結如下:
一、明確指導思想
為更好地號召青少年發(fā)揚雷鋒精神,進一步增強廣大青少年“崇尚科學、反對邪教”思想意識,提高他們防范抵御邪教侵蝕的能力,結合我校實際情況,學校決定在全體師生中開展以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動。
二、成立領導小組
根據上級要求,為配合此次教育活動,我校成立了反邪教警示教育工作領導小組,名單如下:
組長:遲榮剛
副組長:王慶善、李巍巍
組員:王桂鈞、張成峰、成艷玲、譚金維、姜增杰、欒志艷三、開展教育活動1、提前做好準備工作。
我校聯(lián)系了市610辦公室,領取了反邪教宣傳VCD光碟、反邪宣傳教警示教育宣讀提綱,各種宣傳掛圖等學習宣傳教育材料,向各處室、各年級下發(fā)有關文件,發(fā)放學習宣傳教育材料。
2、積極營造教育氛圍。
4月份,通過校園LED電子屏顯示“珍愛生命,拒絕邪教”、“崇尚科學,反對邪教”、懸掛“龍口市第五中學201*年反邪教主題活動”橫幅、校園廣播站宣傳等多種形式,為開展警示活動營造了濃濃的教育氛圍。
3、舉辦了“反邪教宣傳圖片展”活動。4月中旬,設置新的宣傳欄,張貼反邪教圖片,組織學生進行觀看。通過圖片展活動,使廣大學生了解反邪教斗爭成果,大力營造反邪教的校園氛圍。
4、以班級為單位召開反邪教主題班會,讓學生進一步了解邪教的本質。
5、4月初,還組織學生集中觀看了反邪教視頻《李洪志其人其事》,深入揭批李洪志的丑惡嘴臉。
6、組織了反邪教知識問卷調查活動。4月11日,各班組織學生積極參與問卷調查活動,學生根據掌握的知識認真答題。通過問卷活動使廣大學生進一步了解和掌握反邪教的有關知識,提高了識別和抵制邪教的能力。
7、以年級為單位舉行反邪教演講比賽活動。8、4月17日上午,我校聯(lián)合市601辦公室到校搞反邪教宣傳工作,組織學生舉行“拒絕邪教”簽名活動,向學生發(fā)放了“家庭拒絕邪教”承諾活動倡議書,“反邪教警示教育宣傳資料”等。
四、下階段工作思路
下階段主要是落實長效教育機制,把反邪教警示教育活動作為一項長期工作,常抓不懈,把它提高到這是我們黨和政府與邪教反動組織爭奪下一代的高度來認識,把它列為學校德育工作的一個重要內容,滲透到思想政治課等社會學科中去,納入課堂教學、校園文化活動之中,納入日常的黨團組織生活、學習和思想政治工作之中,提高師生員工的反邪教意識,使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。
總之,反邪教工作是一個長期的,不間斷的過程,我們將提高警惕,及時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識,用科學知識來武裝頭腦,信科學,講科學,積極打好反邪教的戰(zhàn)役,努力營造一個健康、活潑的學習和生活氛圍,促進青少年健康成長。
擴展閱讀:金臺中學反邪教活動工作總結201*.2
金臺中學反邪教活動總結
根據區(qū)教體局【201*】24號關于春節(jié)前后的部署,結合我校當前學生的年齡和心理特點,11月份我校展開了一系列反邪教活動,現(xiàn)總結如下:
一、明確指導思想和工作目標
以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神為指導,深入貫徹落實中央、反邪教斗爭的方針、政策及有關文件精神。本著“覆蓋全員、注重實效”的原則,以“弘揚科學精神、認清邪教本質,堅定理想信念,堅決抵制邪教”為主題,以廣大學生、教師為主體,以“兩課”教學、校園活動為載體,密切結合當前開展的保持共產黨員先進性教育活動,全面、持續(xù)地展開反邪教警示教育工作,不斷提高廣大師生員工,特別是黨員干部對反邪教斗爭的認識,增強責任感、使命感和防范意識,提高抵制邪教與邪教作斗爭的能力,切實維護學校的安全穩(wěn)定,為構建和諧校園創(chuàng)造良好條件。
二、成立反邪教警示教育工作領導小組。
根據教體局文件要求,為配合此次教育活動,經校德育部門研究決定,成立反邪教警示教育工作領導小組,成員如下:
組長:高小虎
副組長:楊冬云薛選民楊惠全
成員:賀德光林軍海翟廣平任睿智及各班主任三、教育活動開展
1.發(fā)起拒絕邪教活動的倡議書。利用學校多媒體課學習宣傳教育。反邪教警示教育工作領導小組成員與全體教師先行學習,培訓宣傳教育骨干,充分做好各項準備工作。向各總支、支部下發(fā)有關文件,發(fā)放學習宣傳教育材料,并與門衛(wèi)處溝通,取得他們的支持與配合,確!胺葱敖叹窘逃顒又堋逼陂g的安全、有序。
2.啟動反邪教警示教育工作。按照學校反邪教警示教育活動周的日程安排,以各班為單位,采取主題班會、反邪教專題板報、反邪教知識學習心得等活動形式,集中展開教育活動。各班結合工作實際有計劃、有組織、有步驟地開展豐富多彩的活動。全面營造反邪教警示教育的文化環(huán)境和氛圍,以確保反邪教警示教育活動周取得實效。
3.納入日常學習和宣傳教育工作。在“反邪教警示教育活動周”中,根據學校實施方案,科學、合理、系統(tǒng)、有機地將反邪教警示教育內容,納入課堂教學、校園文化活動之中,
納入日常的黨團組織生活、學習和思想政治工作之中,提高師生員工的反邪教意識,形成長效的工作機制和教育體系。
反邪教工作是一個長期的,不間斷的過程,我們將提高警惕,及時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識,用科學知識來武裝頭腦,信科學,講科學。讓孩子們有一個健康、活潑的學習和生活氛圍,積極打好反邪教的戰(zhàn)役。
金臺中學
201*年2月17日
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