談民族凝聚力 本文簡(jiǎn)介：

廣東省湛江市海石花寫作學(xué)校總校（九年級(jí)）洪廷源指導(dǎo)教師：許秋文強(qiáng)烈的民族心交織在華夏兒女的心中，對(duì)民族、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)將華夏兒女緊緊聯(lián)系在一起，于是就有了民族凝聚力。古時(shí)，岳飛能帶領(lǐng)岳家軍打敗金兵，收復(fù)失地，靠的就是強(qiáng)大的民族凝聚力。他們所到之處如秋風(fēng)掃落葉般打敗敵人，金人無(wú)不感嘆“撼江山易，撼岳家軍難

談民族凝聚力 本文內(nèi)容：

廣東省湛江市海石花寫作學(xué)�？傂＃ň拍昙�(jí)）  洪廷源

指導(dǎo)教師：許秋文

強(qiáng)烈的民族心交織在華夏兒女的心中，對(duì)民族、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)將華夏兒女緊緊聯(lián)系在一起，于是就有了民族凝聚力。

古時(shí)，岳飛能帶領(lǐng)岳家軍打敗金兵，收復(fù)失地，靠的就是強(qiáng)大的民族凝聚力。他們所到之處如秋風(fēng)掃落葉般打敗敵人，金人無(wú)不感嘆“撼江山易，撼岳家軍難”；在抗戰(zhàn)時(shí)期，舉全國(guó)之力抗戰(zhàn)，靠的也是這強(qiáng)大的民族凝聚力，最終打敗了日本侵略者，捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)……

近日，習(xí)近平主席又提出要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，讓我越來(lái)越感覺(jué)到民族凝聚力的重要……

就拿剛發(fā)生不久的雅安蘆山縣的大地震來(lái)說(shuō)，在大地震發(fā)生不久后，黨和政府立即作出反應(yīng)，習(xí)近平總書記作出重要批示；李克強(qiáng)總理親臨災(zāi)區(qū)慰問(wèn)并指導(dǎo)搶險(xiǎn)救災(zāi)；人民子弟兵冒著生命的危險(xiǎn)進(jìn)行抗震救災(zāi)的工作；各地的志愿者也紛紛來(lái)到災(zāi)區(qū)，支援和搶救傷者。

在災(zāi)區(qū)，子弟兵們一起喊著口號(hào)爭(zhēng)分奪秒地救人，醫(yī)生護(hù)士們向傷病人伸出援手；志愿者們?cè)趽嵛渴�去親人的同胞……這一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景，被相機(jī)永遠(yuǎn)地定格下來(lái)，那大愛(ài)所包含的民族凝聚力正煥發(fā)出它最美的光彩。

“一方有難，八方支援。”在唐山，在汶川，在雅安，我們?cè)诖鬄?zāi)大難面前，中華民族從來(lái)沒(méi)有畏縮過(guò)，而是憑借著眾志成城和強(qiáng)大的民族凝聚力將其打敗……

雅安大地震的救援實(shí)踐又一次證明，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)靠的是全國(guó)人民的共同努力，要靠全國(guó)人民共同創(chuàng)造。在前進(jìn)的路程中將會(huì)遇到許多的困難，需要每個(gè)人去承擔(dān)、克服；在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程當(dāng)中，還會(huì)有“大災(zāi)大難”向我們襲來(lái)，但我們不會(huì)害怕，只會(huì)越挫越勇。這就要靠民族的向心力和凝聚力。

強(qiáng)大的民族凝聚力，讓中國(guó)從半殖民地社會(huì)走向了社會(huì)主義社會(huì)，走向了改革開放，走向了今天的奔小康，這種強(qiáng)大的凝聚力將會(huì)成為中華民族勇往直前的精神動(dòng)力。相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，“中國(guó)夢(mèng)”一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，也一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

教師評(píng)語(yǔ)：習(xí)作有以下三點(diǎn)：一是內(nèi)容新。全文出現(xiàn)幾個(gè)最新的關(guān)鍵詞——中國(guó)夢(mèng)、雅安蘆山大地震、習(xí)近平、李克強(qiáng)。二是以搶險(xiǎn)救災(zāi)眾志成城為例論證民族凝聚力，事實(shí)準(zhǔn)確有力；三是語(yǔ)言鏗鏘，感染力強(qiáng)。

談民族凝聚力 本文關(guān)鍵詞：凝聚力，民族

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