興隆一中整頓干部作風建設總結

興隆一中整頓干部作風建設總結

為了認真落實中央“八項規(guī)定”和省市有關改進的要求，進一步加強我校干部教師隊伍建設,轉變工作作風，提高工作效率，落實崗位責任制,強化我校干部教師的責任意識和大局意識,我校嚴格按照教育局教職工思想紀律作風整頓活動的要求和安排，落實了《教育局關于開展干部作風整頓活動的實施方案》，結合我校實際情況，扎實有效地開展了思想作風紀律整頓活動，圓滿完成了各個階段的工作任務，收到了良好的效果，為了推進學校作風整頓活動向縱深層次邁進，現(xiàn)把我校開展工作作風整頓活動情況總結如下：

一、加強領導，明確責任

為確保學校紀律作風整頓收到實效，學校成立了思想作風紀律整頓活動領導小組：

組長：胡福強

副組長：王治金唐金旺孫永兵李章強成員：徐貞龍陳濤欒旭明胡維會

領導小組研究制定了我校思想作風、紀律整頓活動實施方案，思想紀律作風整頓領導小組負責組織并指導全校開展活動并進行了分工、明確了責任，切實加強了對這次活動的領導，確保了這次活動實實在在的開展。從思想上、組織上保證了學校作風整頓活動有計劃、有步驟的開展，使我校的作風整頓更具針對性、實效性。

二、積極組織開展學習、討論等各項活動。

1、切實做好思想動員工作，增進教職工對活動的認識，推動作風整頓工作的順利開展。為把這項工作做好，我校集中全體教職員工，召開思想紀律作風整頓動員大會，由學校校長作重要動員報告，傳達教育局召開的全縣教育系統(tǒng)紀律作風整頓會議精神，宣讀《興隆一中思想紀律作風整頓活動實施方案》，結合我校實際，提出了學校作風整頓的具體要求。

2、動員大會之后，我們學校馬上行動，定了四個條幅，二三十條醒目的標語張貼于學校之中，使這次整個活動處于一種人人都知道，人人都重視的氛圍。

3、采取集中專題學習和自學相結合的辦法，進一步提高教職工的思想認識水平，促進學校各項工作的順利開展。為使工作有針對性、實效性，我們積極組織教職工開展了相關的專題學習活動。集中全體教職工，先后學習了《關于進一步加強教師隊伍管理意見》、《興隆一中干部作風整頓活動實施方案》、《胡錦濤書記在中央政治局第二十六次集體學習重要講話》、《劉延東同志在201*年全國教育工作會議上的講話》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等。

4、為了讓學習活動不流于形式，要求全體教師一面學習，一面寫好讀書筆記和心得體會。

5、繼第一階段之后的自查自糾、征求意見階段，寫出了各自的自查自糾小結，查出了一些存在的問題，準備下一步進行整改，使全體教職工能更好地為教育出一份力。

三、結合實際，認真反思，深刻挖掘工作中存在的問題

學校組織廣大教師認真學習了實施方案，根據(jù)整頓的重點內容,結合我校實際進行自查自糾,認真反思,發(fā)現(xiàn)存在以下問題：教師方面：

1、對學生信心不足，與學生心靈溝通交流較少。

2、部分教師上課不夠認真，對學生要嚴格管理和要求不夠到位。3、理論學習不夠，業(yè)務水平有待提高。

4、部分中老年教師教學方法陳舊，工作中缺乏創(chuàng)新精神。

5、部分教師工作責任心不強，教育教學質量不高。6、對弱差生的輔導不夠，轉化效果不明顯。學校方面：

1、加強教職工業(yè)務、理論學習。

2、完善各項管理制度，充分調動全體教職工的積極性。3、加強學生良好行為、生活、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。

在這一階段，我們對于以上存在的問題，每個人又寫出了不少于3000字的深刻的剖析報告，把自己一直以來存在的問題進行剖析，深入挖掘，使自己從根本上認識這次活動的重要性。學校及時組織教職工進行了自查自糾，立查立糾，進一步形成愛崗敬業(yè)、廉潔從教、無私奉獻的教書育人良好氛圍。學校也針對教師的自查材料，形成了整個學校的材料，從源頭上、從根本上、從思想根源上找出學校在行政管理、教學教育、后勤服務方面存在的問題。

四、加強整改措施，嚴格落實崗位責任制

為切實加強我校廣大干部教師思想作風紀律整頓，達到治懶增效、治散增氣、治庸提能的目的，我校又寫出了自己的整改措施，根據(jù)我校自查自省中發(fā)現(xiàn)的問題，特制定整改措施如下：

1、統(tǒng)一思想，提高認識。召開全體教師會，深刻剖析我校教職工中存在的問題，進一步深刻認識這些問題對比我校各項工作造成的不良影響和將會帶來的后果。并讓每一名教職工寫出心得體會，剖析自己存在的思想作風、紀律方面的問題，并寫出改進措施和方法。

2、加強學習，提高覺悟。組織全體教師集中學習了毛澤東同志的《反對自由主義》和

其它上級文件，從歷史的高度認識轉變思想作風紀律的重要性和必要性。

3、嚴格落實崗位責任制。按照高效、統(tǒng)一的要求，進一步明確全校教師的崗位職責，將管理只能和服務要求分解到崗到人，落實定崗、定職責、定任務、定獎懲的“四定”責任制。

4、加大督查力度。嚴格落實各項工作計劃，定期對各項工作進行檢查、督促，注重跟蹤問效，嚴格責任追究，確保學校各項工作計劃得到貫徹落實。

5、充分發(fā)揮激勵制，進一步完善對教師的考核機制，最大限度地調動廣大教師的工作積極性、主動性。

總之，通過這次干部作風整頓活動扎實有效地開展。我校確實找到了工作中存在的問題，挖掘出了存在問題的根源，解決了教職工中存在的思想問題，使廣大教職工的工作作風有了明顯的提高，形成了團結向上、積極肯干、高效務實的工作作風，有效地推動了學校各項工作的順利開展。今后，我們將繼續(xù)把這項工作向縱深層次推進，辦好讓人民滿意的教育。

擴展閱讀：鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關干部作風整頓作風整頓建設活動總結

鳳和鄉(xiāng)機關干部作風整頓建設活動工作總結

根據(jù)機關干部作風整頓建設活動的統(tǒng)一要求，為進一步加強新形勢下機關干部作風建設，按縣委的統(tǒng)一部署，鳳和鄉(xiāng)開展了干部作風整頓建設的各項工作。通過精心組織、創(chuàng)新方式，健全制度，四個階段的工作任務已經順利完成，現(xiàn)將活動開展情況做如下總結。

一、高度重視，全面動員

我鄉(xiāng)把這次干部作風整頓活動，作為加強黨的執(zhí)政能力建設的一項重要任務來抓，全縣動員大會召開后，即以高度的政治責任感和良好的精神狀態(tài)，及時召開專題會議，對鄉(xiāng)干部作風整頓建設工作進行了認真研究，召開了全鄉(xiāng)干部作風整頓建設活動動員大會，全面啟動了干部作風整頓建設活動。

一是強化領導，明確職責。為保證整頓工作不流于形式，不走過場，成立了以黨委書記何成毅同志任組長的干部作風整頓建設工作領導小組，專項負責紀律作風整頓工作的部署、檢查和考核。實行分級負責制，主要領導負領導責任，分管領導負牽頭責任，各科室負責人負具體責任的工作責任制，使干部作風整頓建設活動職責分明，責任明確，便于指導監(jiān)督，為紀律作風集中整頓活動的扎實開展提供了強有力的組織保證。

二是立足實際，突出重點。按照縣委的要求，這次領導干部作風整頓的重點為全體機關事業(yè)單位工作人員，我鄉(xiāng)在研究實施意見時，考慮到鄉(xiāng)工作的特殊性，決定在全鄉(xiāng)內部全面開展干部作風整頓建設活動，將鄉(xiāng)全體機關事業(yè)工作人員均列入作風整頓的范圍，并明確一般干部在活動中主要是接受教育、提高認識、增強黨性，為開展集中整治經濟發(fā)展軟環(huán)境活動打牢基礎。

三是是制定方案，深入動員。制發(fā)下發(fā)了《鳳和鄉(xiāng)關于開展干部作風整頓建設活動的實施方案》，從工作目標、組織領導和方法步驟三個方面對如何開展活動作了明確和具體的要求，全面啟動了機關紀律作風集中整頓工作。同時，多次召開干部作風整頓專題會議，結合我鄉(xiāng)的工作實際，研究整頓工作中存在的具體問題，力求從思想上把全鄉(xiāng)機關事業(yè)工作人員的認識統(tǒng)一到縣委的要求上來。

二、創(chuàng)新方式，強化學習

開展干部作風整頓建設活動,學習是基礎。思想認識問題只有通過深入認真的學習來解決。為做好深入扎實的思想發(fā)動工作，解決全鄉(xiāng)黨員干部的認識問題，在學習這個環(huán)節(jié)上，我們按照《實施方案》，嚴格學風，精心組織了學習活動，確保全體干部學有所思，學有所悟，學有所得。

一是合理安排，保證學習時間。及時做出具體安排，把每周五下午作為全體機關干部集中學習時間，并結合實際制定了學習討論的細化方案，保證了集中學習討論時間。

二是從嚴要求，保證學習內容。按縣委的統(tǒng)一部署，立足實際，我鄉(xiāng)選取了中央和省、市、縣有關作風建設的文件、胡錦濤主席和溫家寶總理在有關重要講話，作為學習的必學篇目，認真開展學習討論。明確了開展批評與自我批評應把握的黨性原則，進一步深化了學習，提高了思想認識。

三是創(chuàng)新方式，保證學習效果。充分利用鄉(xiāng)的電子辦公系統(tǒng)，及時收集和傳閱學習資料，做到了人手一份。堅持集中學習與分散學習相結合的方法，進一步深化了黨員干部對整頓活動的認識，強化了遵紀守法的意識，以查筆記、查心得等方式加強了對學習效果的督促檢查。創(chuàng)新學習形勢，每次集中學習，都有鄉(xiāng)領導作為學習輔導員，進行重點講解，在學習之后，由分管領導組織集中討論，鞏固學習成果。

三、民主評議，開門整頓

進入干部作風整頓活動第二階段以后，我鄉(xiāng)對照第一階段查找出來的問題，以民主評議、民主討論為手段，堅持開門整頓，召開了全體干部參加的作風整頓工作民主生活會，對干部作風存在的問題進行現(xiàn)場“會診”。

一是坦誠進行思想溝通，打好會議基礎。為了開好民主生活會，我鄉(xiāng)為會議作了多個方面的準備工作。鄉(xiāng)領導帶頭組織學習，帶頭征求意見，帶頭撰寫自查材料，廣泛開展了談心活動，溝通了思想。談心范圍突出廣泛性和情感性，領導們放下架子，與普通黨員平等地談，有誠意地談。黨員之間坦誠相見，開誠布公，知無不言，言無不盡，誠懇地交流思想。通過談心，提高認識、消除誤會、化解矛盾、解決問題，為召開民主生活會奠定了思想基礎，營造了和諧氛圍。

二是認真召開民主生活會，確保不走過場。為確保會議質量，鄉(xiāng)黨委從總體上把握了三個原則：一是突出了會議主題。按照作風整頓工作的要求，結合我縣深入開展的作風整頓建設工作，認真查找解決在推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、“四位一體”科學發(fā)展總體戰(zhàn)略和推動“三新”突破年工作中存在的突出問題，深入剖析思想根源，明確了努力方向，切實解決干部工作不實、作風不正等問題，推進干部作風進一步明顯轉變。二是實事求是開展批評與自我批評。采取一人剖析、大家評議的方式，剖析一個，評議一個，對在工作作風上存在的突出問題和反映的意見建議，本著實事求是的態(tài)度，深入剖析自己存在的問題，并作了認真、誠懇的批評與自我批評，提出了下一步整改的措施。三是明確了努力方向。通過自我剖析和民主評議，在未來的工作進一步增強加快發(fā)展的使命感和責任感，樹立行政工作就是服務的思想觀念，立足本職，開拓創(chuàng)新，認真履行崗位職責。通過民主生活會，我鄉(xiāng)在干部作風整頓工作中發(fā)揚了民主、強化了監(jiān)督、查找了問題、交流了思想、加強了團結，鄉(xiāng)班子成員收獲很大，各窗口工作人員亦受益匪淺。

三是及時通報會議情況，廣泛接受監(jiān)督。通過民主生活會，對照韓倫紅書記在縣委貫徹中央、省、市紀委全會暨全縣機關干部作風整頓建設動員大會上的講話，我鄉(xiāng)摸清了兩個方面薄弱環(huán)節(jié)和需要重點整改的問題：一是理論學習不夠深入，存在淺嘗則止，學而不研的問題，還需進一步在工作中貫徹落實；二是個別窗口在工作上有時存在懈怠思想，工作作風不夠扎實，需要更加牢固的樹立全心全意為人民服務的思想。敢于亮丑，將收集到的建議和意見，特別是針對查找出來的問題進行整改落實的情況，通過內部的形式向鄉(xiāng)全體黨員干部進行了公布，并以規(guī)范的文本形式向縣作風整頓辦作了報告，以接受組織和群眾的監(jiān)督。

四、對照意見，邊改邊整

在作風整頓工作中，我鄉(xiāng)對照前期查找出來的問題和建議，以邊學邊改、學改結合的方式，促進了整頓活動的不斷深入，推進各項工作的開展，達到了學習整改兩不誤、兩促進、雙提高、雙豐收的目的。

一是限期進行整改。針對民主生活會中查找出的問題，逐條研究整改措施，落實整改責任。在整改過程中，切實做到嚴要求，不護短，不遮掩。不避重就輕，不回避矛盾，把問題抓透，根源抓透，切實解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的切身利益問題，以良好的作風讓人民群眾得到實實在在的利益。鄉(xiāng)領導率先垂范和模范帶頭作用，要求職工做到，領導首先要做到，以自己的實際行動為干部職工帶好頭，做好典型引路作用。對于那些未能身體力行，違反鄉(xiāng)管理制度的嚴懲不怠，決不姑息，確保整個作風整頓工作在真抓實干，務求實效，不走形式，不走過場的良好氛圍中順利推進。

二是開展自查自糾。一是收集群眾意見，進行政風評議。通過面向辦事群眾、面向服務對象發(fā)放《服務意見反饋表》，設立舉報意見箱，開通監(jiān)督電話等多種方式征求群眾意見，集中梳理后向有關窗口和人員反饋。二是通過書面形式向各村征求意見，自覺接受兄弟單位的監(jiān)督和評判。三是針對鄉(xiāng)特別是窗口服務工作中的一些可能出現(xiàn)的問題，由辦公室草擬了《鳳和鄉(xiāng)干部作風整頓自查表》，要求鄉(xiāng)全體特別是窗口干部認真對照，查找在服務工作中的具體問題，并對存在的問題以書面形式形成整改方案。四是加強督查，除日常工作中的一般性督查外，不定期開展各窗口工作作風專項督查，并針對召開專題會議通報督查情況，通過嚴督肅查確保了整個作風整頓工作的整改得力、收到實效。

五、建章立制，總結提高

我鄉(xiāng)通過扎實有力的制度建設工作鞏固整頓成果，以不斷完善的管理體系為干部作風的持續(xù)改進提供了長效機制。認真總結作風整頓活動的有效做法和辦法措施，鞏固深化作風整頓活動成果，完善制度保障，強化監(jiān)督管理，進一步建立健全領導干部作風建設的長效機制。從制度上消除問題的弊端，建立具有約束力、執(zhí)行力、管用實用的規(guī)章制度。建立了多項制度。通過建立和完善相關管理制度，緊緊抓住行使權力、強化責任、狠抓落實等關鍵環(huán)節(jié)，把職責權限、范圍、與制度規(guī)范細化，形成了紀律作風整頓的長效機制。

六、主要特點和收獲

我鄉(xiāng)此次作風整頓活動，體現(xiàn)了“整頓有重點，全員有合力；重視程度高，思想認識高；查找問題，有的放矢”三個特點，取得了預期成效。

1、整頓有重點，全員有合力。在整頓中，我鄉(xiāng)找準整頓重點，全體機關人員形成合力，達到每個人都參與整頓，每個人都對自身在工作中存在的問題進行了剖析，為在今后更好的服務于企業(yè)和辦事群眾而努力去提高自身素質和業(yè)務水平。各辦公室工作人員的自身素質和業(yè)務水平為整頓工作重點，多次開展講評和指導，從而使工作人員的自身素質和業(yè)務水平有了很大提高。便民服務中心根據(jù)窗口行業(yè)的工作特點，加強了形象、儀表、儀容等方面的建議和指導，并重新制訂了管理規(guī)章，完善了管理體系，形成了作風整頓工作的長效機制。

2、重視程度高，認真程度高。此次整頓工作，鄉(xiāng)領導通過對工作紀律、作風整頓的目的和意義的深刻領悟，以高度的政治責任感不斷對存在的不足找差距，進行嚴肅、認真地剖析；一般干部也對自身存在的問題開展批評與自我批評，形成了良好的整頓氛圍。在整頓中，各科室、各窗口也分別找到了自身的切入點，確定了今后的工作方向，通過全員自檢，大家一致承諾模范遵守鄉(xiāng)紀律和各項規(guī)定，為提升鄉(xiāng)形象多做努力。

3、查找問題，有的放矢。堅持用透視、環(huán)視、俯視的眼光審視工作，通過自檢自查，對查出的問題和工作中存在的漏洞不囫圇吞棗，不分問題大小，查出一項立刻整改一項；對于沒有發(fā)生的但有問題苗頭的問題，也拿出預防措施。經過扎實的整頓工作，機關干部整體形象有了明顯提升，得到了企事業(yè)單位和辦事群眾的一致好評。

通過為期近三個月的干部作風整頓活動，鄉(xiāng)全體黨員干部的工作積極性得到了很大的提高，形成了你幫我?guī)�，你追我趕的濃厚氛圍，精神面貌發(fā)生實實在在的變化，蕩滌了頑癥痼疾，顯示出了高漲的工作激情，昂揚向上、求真務實、嚴明有序的工作氛圍和風正氣順、干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展的良好局面逐步形成。

友情提示：本文中關于《興隆一中整頓干部作風建設總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，興隆一中整頓干部作風建設總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《興隆一中整頓干部作風建設總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/529786.html

• 上一篇：干部作風建設第一階段工作總結
• 下一篇：干部作風整頓建設第三階段工作總結整理