學(xué)雷鋒月志愿活動(dòng)總結(jié)
學(xué)雷鋒月志愿活動(dòng)總結(jié)
青年志愿者行動(dòng)是由共青團(tuán)中央組織發(fā)起的一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè),以青年參與為主題,以志愿服務(wù)為手段,通過青年志愿者為他人,為社會(huì)提供服務(wù)和幫助,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)公民思想道德建設(shè)的發(fā)展。本行動(dòng)是一個(gè)致力于創(chuàng)造美好明天的行動(dòng),是一個(gè)著眼于開拓未來的行動(dòng),是青年創(chuàng)業(yè)和增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的偉大事業(yè)。
我院青年志愿者服務(wù)隊(duì)自成立以來,始終本著“奉獻(xiàn)友愛、互助、進(jìn)步”的原則,利用各種志愿服務(wù)活動(dòng),宣傳志愿者精神,循序漸進(jìn)地拓展了青年志愿者活動(dòng)的服務(wù)領(lǐng)域,有力地促進(jìn)了我院的精神文明建設(shè)。
為紀(jì)念雷鋒活動(dòng)月,更好的弘揚(yáng)雷鋒精神,呼吁更多的青年同學(xué),學(xué)習(xí)雷鋒精神,我院在學(xué)雷鋒月開展了一系列志愿活動(dòng)
一,
為更好的調(diào)動(dòng)我院青年志愿者的志愿熱情,我院青年志愿者服務(wù)分隊(duì)聯(lián)合我院科協(xié)計(jì)服開展了電腦維修進(jìn)家屬院活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)定于校本部家屬樓,對(duì)于這次活動(dòng),我們做好了前期宣傳工作,在我校進(jìn)行傳單發(fā)放,讓更多的老師了解這次活動(dòng),來更好地為教師服務(wù),三月十一日,我院青年志愿者服務(wù)分隊(duì)與科協(xié)計(jì)服部一同前往本部,我們分定點(diǎn)和流動(dòng)組,將帳篷定于校本部彩虹橋下,同時(shí),我們也繼續(xù)進(jìn)行了宣傳工作,當(dāng)天工作進(jìn)行非常順利,我們成功的對(duì)多名老師家的電腦進(jìn)行維修,活動(dòng)辦得熱火朝天,下午四點(diǎn)我們結(jié)束工作,對(duì)這一整天的工作,大家都露出了欣慰的笑容。這次活動(dòng)的開展不但增強(qiáng)了志愿者志愿服務(wù)的意識(shí),更重要的是志愿者們從中感受到為他人服務(wù)的快樂,師生對(duì)青年志愿者們的服務(wù)精神給予了高度評(píng)價(jià)
二、為深化我校青年志愿者行動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生們環(huán)保意識(shí)和廢舊物品的合理利用意
識(shí),我院青年志愿者服務(wù)分隊(duì)在我校十四號(hào)與十五號(hào)學(xué)生公寓進(jìn)行了廢舊塑料瓶的回收,同時(shí)將環(huán)保理念和廢舊物品合理利用的理念更好的傳達(dá)給同學(xué),調(diào)動(dòng)更多的同學(xué),增加宣傳力度,讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來。次活動(dòng)的開展不僅提高了志愿者的服務(wù)熱情,更重要的是我們把更多的志愿精神傳遞給他人,染發(fā)更多的人參與進(jìn)來三、為深化我校青年志愿者行動(dòng),更好的了解和宣傳當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè),我院青年志愿
者服務(wù)分隊(duì)在渭水園度假村驚醒了活動(dòng)宣傳和問卷調(diào)查,我們騎車組隊(duì)在當(dāng)天上午九點(diǎn)到達(dá)渭水園,分組進(jìn)行問卷調(diào)查和旅游知識(shí)的宣傳,為了讓更多的人更好更舒心的旅游,我們自制了旅游手冊,宣傳大地的特色旅游業(yè)和代表性產(chǎn)品,同時(shí)對(duì)旅游中的一些安全防范問題進(jìn)行了整理,讓更多的人提高旅游安全意識(shí),將旅游安全急救措施傳達(dá)給更多的人,同時(shí),問卷調(diào)查對(duì)多個(gè)問題進(jìn)行調(diào)查,使我們更好的了解當(dāng)?shù)氐穆糜位顒?dòng)圍繞學(xué)雷鋒月志愿活動(dòng)的開展,我院青年志愿者服務(wù)分隊(duì)對(duì)以后的工作進(jìn)行
了大致規(guī)劃,電腦維修活動(dòng)的順利開展,更多的老師反饋?zhàn)屛覀儼堰@個(gè)活動(dòng)進(jìn)行下去,我院將考慮將這個(gè)活動(dòng)更加持續(xù)有效地進(jìn)行下去,同時(shí)我們打算在我校開展廢舊物品的捐贈(zèng)活動(dòng),進(jìn)行廢舊衣物回收,將捐贈(zèng)的衣物發(fā)放到貧困山區(qū)青年志愿者活動(dòng)是教育、培養(yǎng)、學(xué)生道德素質(zhì)的有效載體?商岣邔W(xué)生正確的
道德認(rèn)識(shí),磨練堅(jiān)強(qiáng)的道德意志,培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。青年志愿者服務(wù)隊(duì)的成立為同學(xué)們提供了一個(gè)新的發(fā)展舞臺(tái),為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的同學(xué)們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評(píng)。在今后的日子中,我們將一如既往地本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神,積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動(dòng)信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)分隊(duì)201*年05月15日
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千陽中學(xué)201*年
“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng)月”活動(dòng)總結(jié)
為進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹縣教育體育局關(guān)于開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng)月”活動(dòng)的通知精神,引導(dǎo)廣大師生積極投身千陽城市文明建設(shè),營造“我為人人,人人為我”的良好社會(huì)氛圍,為打造關(guān)天副中心,建設(shè)寶雞后花園做出貢獻(xiàn)。進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,共建文明千陽。結(jié)合我校實(shí)際情況,扎實(shí)組織開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神、做一個(gè)有道德的人;開展志愿服務(wù)、共建寶雞后花園”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。一、廣泛宣傳,制定方案。
(一)、利用多種方式進(jìn)行廣泛宣傳,力求全體師生人人知,人人學(xué),人人做。具體宣傳方式如下:
1、利用晨會(huì)宣講宣傳。各班級(jí)利用早上的晨會(huì)時(shí)間,對(duì)本次學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)做好宣傳,讓學(xué)生積極投身到學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中。利用升國旗時(shí)間,由校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校師生進(jìn)行宣講,在校園上下營造出一片向雷鋒學(xué)習(xí)的社會(huì)氛圍。
2、利用黑板報(bào)、櫥窗廣泛宣傳。各班級(jí)利用教室黑板,樓層黑板,校園櫥窗,辦一期黑板報(bào),書寫向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)標(biāo)語,做好宣傳,力爭全員參與。
3、利用“校園之聲”廣播宣傳。利用課余時(shí)間,中午休息時(shí)間,廣播雷鋒事跡,傳承雷鋒精神。
4、利用主題班會(huì)宣傳。各班利用班會(huì)課,舉辦“雷鋒在我心中”、“雷鋒精神代代傳”等為主題的班會(huì)課。
(二)、制定方案:各班級(jí)團(tuán)支部制定活動(dòng)方案,各年級(jí)部制定年級(jí)活動(dòng)方案,學(xué)校規(guī)劃總體活動(dòng)方案,成立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:李保平
副組長:李寶華邵斌強(qiáng)趙軍
組員:張玉強(qiáng)張健霖郭彥濤閆磊
鄔小軍劉紅曉薛育張
二、確定主題,明確任務(wù)。
主題:弘揚(yáng)雷鋒精神、展示青春風(fēng)采。
任務(wù):使廣大師生深入學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)中,重新了解雷鋒精神實(shí)質(zhì),強(qiáng)化自身服務(wù)社會(huì)意識(shí),營造“我為人人,人人為我”的良好校園氛圍,共建文明校園。三、形式多樣,內(nèi)容充實(shí)。
(一)廣泛宣傳,認(rèn)真組織。
充分利用觀看雷鋒電影、宣傳板報(bào)、櫥窗等形式大力宣傳和弘揚(yáng)雷鋒精神,號(hào)召廣大青年志愿者重溫雷鋒事跡,了解雷鋒同志生平,學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)質(zhì),同時(shí)發(fā)動(dòng)青年志愿者尋找身邊典型,向身邊“雷鋒”學(xué)習(xí)組織開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
引導(dǎo)廣大教職工立足本職崗位,廣泛開展崗位學(xué)雷鋒活動(dòng),愛崗敬業(yè)。組織開展到敬老院、社區(qū)、街道打掃衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,為建設(shè)寶雞后花園做出貢獻(xiàn)。
(二)積極行動(dòng),扎實(shí)開展。
1、召開主題班會(huì)38場次。各班認(rèn)真組織召開了關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì),由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)親自檢查和聆聽,并邀請(qǐng)有名的老教師講述雷鋒故事。
2、開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)標(biāo)兵”競選活動(dòng)。挖掘身邊的人和事,增強(qiáng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)意識(shí)。由各個(gè)班級(jí)自評(píng),年級(jí)部推優(yōu),學(xué)校統(tǒng)一評(píng)選,競選出“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)標(biāo)兵”20人,并成立“千陽中學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小分隊(duì)”。
3、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”演講比賽。本次演講比賽分年級(jí)進(jìn)行,由語文老師在班級(jí)內(nèi)比賽,每班推選一名學(xué)生;由各年級(jí)語文組在年級(jí)范圍內(nèi)初選,并對(duì)參賽選手教授演講技巧,提高演講水平,最終各年級(jí)推選十名選手參加學(xué)校比賽。
4、舉辦“學(xué)雷鋒、我先行”征文大賽。這次征文比賽,以各班級(jí)為單位組織開展,各班將評(píng)選的優(yōu)秀征文統(tǒng)一收集推薦后,各班均選派五名選手參加學(xué)校比賽。比賽結(jié)束后,安排有資深的老師來閱卷打分,做到公平、公正。
5、開展“雷鋒在我心中”文藝表演。以文藝匯演的方式對(duì)雷鋒精神進(jìn)行了生動(dòng)的闡釋,在文藝表演過程中,還進(jìn)行了雷鋒知識(shí)小競答,主持人向大家提問一些關(guān)于雷鋒的小常識(shí),讓大家去了解既平凡又偉大的英雄的事跡,鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神,雷鋒行動(dòng)月雖然結(jié)束了,但雷鋒精神仍在延續(xù),永遠(yuǎn)不會(huì)被人們遺忘。
6、組織高一(5)班全體學(xué)生到城關(guān)中心敬老院關(guān)愛老人活動(dòng)。利用下午自習(xí)時(shí)間,由校團(tuán)委書記親自帶隊(duì),班主任、副班主任組織,帶領(lǐng)全體學(xué)生深入城關(guān)中心敬老院,為老人打掃衛(wèi)生,收拾房間,清洗被褥,與老人談心,聆聽老人故事。
四、活動(dòng)豐富,意義深遠(yuǎn)。
1、鍛煉了學(xué)生的組織能力,涌現(xiàn)了一批“標(biāo)兵”和“模范”。通過開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”演講比賽,“學(xué)雷鋒、我先行”征文比賽,“雷鋒在我心中”文藝表演,不僅鍛煉了學(xué)生的組織能力,而且也培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生的演講技能,使學(xué)生的表演天賦得到展示,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)也涌現(xiàn)出一批在演講、文藝表演等方面非常優(yōu)秀的學(xué)生,為其他學(xué)生樹立了模范和榜樣。
2、使全體師生的榮辱觀教育深化。此次活動(dòng),對(duì)于培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)意識(shí)、學(xué)習(xí)雷鋒精神有著重要意義。不僅弘揚(yáng)了義務(wù)奉獻(xiàn)理念,傳播了雷鋒精神,還使同學(xué)們接受了一
次心靈的洗禮,同時(shí)也為本學(xué)期開展新的活動(dòng)奠定了良好基礎(chǔ)。
3、愛崗敬業(yè),勤奮學(xué)習(xí)的風(fēng)氣更加濃厚,涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)標(biāo)兵。雷鋒精神在學(xué)生的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!
4、各項(xiàng)活動(dòng)開展豐富了校園生活,提升了思想素質(zhì),使教育管理成果得以鞏固。提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明程度,弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍,進(jìn)一步推動(dòng)我校的文明禮儀教育。
通過本次活動(dòng),使廣大師生在學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)中,重新了解了學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)質(zhì),強(qiáng)化了自身傳統(tǒng)美德、公民道德意識(shí),積極參與到志愿者服務(wù)當(dāng)中,為營造“我為人人,人人為我”的良好社會(huì)氛圍,為打造關(guān)天副中心,建設(shè)寶雞后花園,共建文明千陽做出貢獻(xiàn)推薦社會(huì)主義和諧林區(qū)建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
201*年3月28日
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