三(3)班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

三（3）班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

海寧市獅嶺學(xué)校徐紅穎201*.3.27

三月，陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香、姹紫嫣紅，它是各所學(xué)校吹響開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)號(hào)角的季節(jié)。我們?nèi)��?）班也不甘落后。在這三月里，我們班以學(xué)校的“我為人人”主題系列活動(dòng)為中心，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓每位學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的每一件小事做起，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)和深化了雷鋒精神，形成了良好的學(xué)雷鋒氛圍�，F(xiàn)將總結(jié)如下：

為了有條不紊地開展好學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，通過(guò)班干部討論，最后我把本次活動(dòng)分了四個(gè)步驟：

一、“我們都來(lái)認(rèn)識(shí)雷鋒”（3月2日3月8日）

1、利用晨間課我向大家介紹了雷鋒的生平。（大家聽得很認(rèn)真，對(duì)雷鋒也有了更深的認(rèn)識(shí)。）

2、小組為單位讀了一本關(guān)于雷鋒的書，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了雷鋒。

3、帶領(lǐng)學(xué)生每人至少背下了兩句雷鋒的格言，加深了對(duì)“雷鋒精神”的認(rèn)識(shí)。

4、指導(dǎo)孩子們出了一期黑板報(bào)“雷鋒在我心中”。（王宇婷、姚蘭、劉桐昌等同學(xué)表現(xiàn)突出。）

二、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”（3月9日3月15日）

1、開展了“講雷鋒的故事”。（其中裴純宜、王宇婷、錢志超等六位同學(xué)講得比較生動(dòng)。）

2、帶領(lǐng)孩子們“為校園撿垃圾”。（孩子們干得熱火朝天，還主動(dòng)整理了學(xué)校園內(nèi)一堆亂糟糟的廢桌椅。）

3、幫班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)有差異的學(xué)生建立了“一幫一互助小組”。4、完善了班級(jí)內(nèi)的“流動(dòng)圖書室”。

5、開展了“獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng)”，共捐得愛心基金77元。三、“我與雷鋒并肩行”（3月16日3月29日）

1、開展一次“獻(xiàn)給家人的愛”實(shí)踐活動(dòng)。（在家為父母做事，受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。）

2、舉行了一個(gè)“尋找雷鋒”主題班隊(duì)活動(dòng)。（讓雷鋒精神深入人心，并且鍛煉了班干部的組織能力。）

3、從小事做起，身邊做起，開展“我為班級(jí)出份力”實(shí)踐活動(dòng)。4、去“硤東小區(qū)公園”清掃環(huán)境衛(wèi)生。（社區(qū)居民反應(yīng)較好。）5、開展了一次“班級(jí)讀書會(huì)”，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

6、布置學(xué)生周末寫一篇學(xué)雷鋒的日記。（王云浩、沈雯昕、王超凡等六名同學(xué)寫得生動(dòng)具體。）

四、比比誰(shuí)是新時(shí)代的小雷鋒（3月30日4月10日）

評(píng)選出學(xué)雷鋒活動(dòng)標(biāo)兵王宇婷同學(xué)，學(xué)雷鋒活動(dòng)積極分子裴純宜、姚蘭等六名同學(xué)，樹立典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。

收獲與感想：

1、在“美化班級(jí)”、“我為班級(jí)出份力”、“為校園撿垃圾”，“為硤東社區(qū)公園清掃環(huán)境”等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，孩子們都能發(fā)揚(yáng)雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。

2、在“講雷鋒的故事”、“尋找雷鋒”、“獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng)”等主題隊(duì)會(huì)中，孩子們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè)，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂(lè)為榮，把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。

3、通過(guò)“班級(jí)讀書會(huì)”讓孩子們進(jìn)一步加深了對(duì)雷鋒的“釘子精神”理解與體驗(yàn)。

4、在“獻(xiàn)給家人的愛”實(shí)踐活動(dòng)中，孩子們受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。5、我班的班長(zhǎng)王宇婷同學(xué)認(rèn)真填寫了本班的“好人好事登記本”，本次活動(dòng)共計(jì)好事78件，較典型好事12件。對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事裴宜同學(xué)還作了詳細(xì)的記錄并及時(shí)寫成了校園廣播稿件上交大隊(duì)部。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們班的總體紀(jì)律又有了明顯的進(jìn)步。同學(xué)們的言行也文明多了，班內(nèi)說(shuō)臟話的同學(xué)少了；打架、罵人的現(xiàn)象也逐漸消滅了、環(huán)境衛(wèi)生也有了教大的改觀，地，隨地吐痰的現(xiàn)象幾乎沒(méi)有了；學(xué)習(xí)面貌也更好了：晨讀書聲瑯瑯，自習(xí)課能做到老師在與不在一個(gè)樣了。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是我相信在以后的日子里，孩子們?cè)谖覀儗W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與老師們的指引下還會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的。讓我們把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)吧！

擴(kuò)展閱讀：三(3)班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

三（1）班學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

振興小學(xué)高秀英201*.3.27

三月份是學(xué)雷鋒月，學(xué)校進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)員，并制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，各班級(jí)也開展了一些具有班級(jí)特色的活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。我們班通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓每位學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的每一件小事做起，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)和深化了雷鋒精神，形成了良好的學(xué)雷鋒氛圍�，F(xiàn)將總結(jié)如下：

為了有條不紊地開展好學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，通過(guò)班干部討論，最后我把本次活動(dòng)分了四個(gè)步驟：

一、“我們都來(lái)認(rèn)識(shí)雷鋒”（3月2日3月8日）

1、利用班會(huì)課我向大家介紹了雷鋒的生平。（大家聽得很認(rèn)真，對(duì)雷鋒也有了更深的認(rèn)識(shí)。）

2、小組為單位讀了一本關(guān)于雷鋒的書，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了雷鋒。

3、帶領(lǐng)學(xué)生每人至少背下了兩句雷鋒的格言，加深了對(duì)“雷鋒精神”的認(rèn)識(shí)。

4、指導(dǎo)孩子們出了一期黑板報(bào)“雷鋒在我心中”。（吳雪儀、吳瑞、齊睿晴等同學(xué)表現(xiàn)突出。）

二、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”（3月9日3月15日）

1、開展了“講雷鋒的故事”。（其中李樂(lè)、王昕然、尚毓軒等六位同學(xué)講得比較生動(dòng)。）

2、帶領(lǐng)孩子們“為校園撿垃圾”。（孩子們干得熱火朝天，還主動(dòng)整理了學(xué)校園內(nèi)一堆亂糟糟的廢桌椅。）

3、幫班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)有差異的學(xué)生建立了“一幫一互助小組”。4、完善了班級(jí)內(nèi)的“流動(dòng)圖書室”。

三、“我與雷鋒并肩行”（3月16日3月29日）

1、開展一次“獻(xiàn)給家人的愛”實(shí)踐活動(dòng)。（在家為父母做事，受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。）

2、舉行了一個(gè)“尋找雷鋒”主題班隊(duì)活動(dòng)。（讓雷鋒精神深入人心，并且鍛煉了班干部的組織能力。）

3、從小事做起，身邊做起，開展“我為班級(jí)出份力”實(shí)踐活動(dòng)。4、去“硤東小區(qū)公園”清掃環(huán)境衛(wèi)生。（社區(qū)居民反應(yīng)較好。）5、開展了一次“班級(jí)讀書會(huì)”，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

6、布置學(xué)生周末寫一篇學(xué)雷鋒的日記。（王云笛、李志成等六名同學(xué)寫得生動(dòng)具體。）

四、比比誰(shuí)是新時(shí)代的小雷鋒（3月30日4月10日）

評(píng)選出學(xué)雷鋒活動(dòng)標(biāo)兵同學(xué)，學(xué)雷鋒活動(dòng)積極分子王云笛、李志成等六名同學(xué)，樹立典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。

收獲與感想：

1、在“美化班級(jí)”、“我為班級(jí)出份力”、“為校園撿垃圾”，“為蓬萊公園清掃環(huán)境”等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，孩子們都能發(fā)揚(yáng)雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。

2、在“講雷鋒的故事”、“尋找雷鋒”、“獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng)”等主題隊(duì)會(huì)中，孩子們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè)，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂(lè)為榮，把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。

3、通過(guò)“班級(jí)讀書會(huì)”讓孩子們進(jìn)一步加深了對(duì)雷鋒的“釘子精神”理解與體驗(yàn)。

4、在“獻(xiàn)給家人的愛”實(shí)踐活動(dòng)中，孩子們受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。5、我班的班長(zhǎng)吳雪儀同學(xué)認(rèn)真填寫了本班的“好人好事登記本”，本次活動(dòng)共計(jì)好事78件，較典型好事12件。對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事李樂(lè)意同學(xué)還作了詳細(xì)的記錄并及時(shí)寫成了校園廣播稿件上交大隊(duì)部。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們班的總體紀(jì)律又有了明顯的進(jìn)步。同學(xué)們的言行也文明多了，班內(nèi)說(shuō)臟話的同學(xué)少了；打架、罵人的現(xiàn)象也逐漸消滅了、環(huán)境衛(wèi)生也有了教大的改觀，地，隨地吐痰的現(xiàn)象幾乎沒(méi)有了；學(xué)習(xí)面貌也更好了：晨讀書聲瑯瑯，自習(xí)課能做到老師在與不在一個(gè)樣了。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是我相信在以后的日子里，孩子們?cè)谖覀儗W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與老師們的指引下還會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的。讓我們把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)吧！

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