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三進(jìn)三同個(gè)人工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 04:09:29 | 移動(dòng)端:三進(jìn)三同個(gè)人工作總結(jié)

三進(jìn)三同個(gè)人工作總結(jié)

“三進(jìn)三同”工作個(gè)人總結(jié)

李市鎮(zhèn)政府胡洪

根據(jù)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府關(guān)于在全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部中深入開(kāi)展“三進(jìn)三同”活動(dòng)的要求,按照鎮(zhèn)委組織辦的安排,我個(gè)人聯(lián)系的對(duì)象是兩岔村2社的吳德昌。通過(guò)“三進(jìn)三同”開(kāi)展實(shí)踐鍛煉活動(dòng),取得了較好效果,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、強(qiáng)化了宗旨意識(shí),密切了與農(nóng)村群眾的關(guān)系

帶著感情下鄉(xiāng)首先是從適應(yīng)新的生活習(xí)慣做起。從入住兩岔村2社吳德昌家庭開(kāi)始,我就把農(nóng)家當(dāng)成自家,尊重農(nóng)戶的生活習(xí)慣,不在生活條件上提特殊要求。內(nèi)心的定位外化為具體的生活細(xì)節(jié),一下子拉近了我與農(nóng)民兄弟之間的距離,使我贏得了認(rèn)同。在平常的生活和勞動(dòng)中他們自然而然敞開(kāi)心扉、打開(kāi)話匣把我當(dāng)成自己人。讓我深刻感受到始終為人民群眾服務(wù)的真諦,就是要切切實(shí)實(shí)地做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾,真正把人民群眾的愿望和呼聲作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);堅(jiān)持群眾路線的根本,就是要保持與群眾血脈相通、心氣相連,密切聯(lián)系群眾,多渠道與群眾溝通,為群眾想問(wèn)題辦事情。

二、磨練了工作作風(fēng),提高了扎實(shí)開(kāi)展工作的能力

我入駐的兩岔村共有7個(gè)組;鶎痈刹咳罕娮顦銓(shí),也最辛苦,我深切體會(huì)到了農(nóng)村工作的艱苦,親身感受到基層干部艱苦奮斗、求

真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。感受勝于說(shuō)教,農(nóng)村群眾和基層干部身上的優(yōu)良傳統(tǒng)和品格深深地教育了我。艱苦奮斗既是中華民族的偉大精神財(cái)富,也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色,既是工作作風(fēng)和思想作風(fēng)。只有真心貼近群眾,掌握群眾的思想動(dòng)態(tài)和生活語(yǔ)言,才能不斷提高與群眾打交道的能力;只有認(rèn)真傾聽(tīng)群眾聲音,保持與群眾進(jìn)行經(jīng)常性的面對(duì)面交流,才能找準(zhǔn)解決各種困難和問(wèn)題的方法途徑,做到真正取信于民。

三、豐富了工作經(jīng)驗(yàn),深化了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)

無(wú)論在與農(nóng)民群眾擺談中,還是在與鄉(xiāng)村干部交流中,我都深刻感受到他們改變落后狀況,謀求快速發(fā)展的強(qiáng)烈愿望。但我也實(shí)實(shí)在在地體察到科學(xué)發(fā)展的觀念要在農(nóng)村落到實(shí)處亦非易事。要作一名真正為群眾辦事情、謀福利、求發(fā)展的黨員干部,不僅要有服務(wù)群眾的真實(shí)情感,而且應(yīng)當(dāng)具備開(kāi)展工作的較強(qiáng)能力,不僅要有奉獻(xiàn)群眾的滿腔熱情,而且應(yīng)當(dāng)掌握指導(dǎo)工作的理論武器。

這一次的“三進(jìn)三同”活動(dòng),不僅為我提供了不忘根本,緊密聯(lián)系廣大群眾,深刻進(jìn)行自我反思的好機(jī)會(huì),而且也為我創(chuàng)造了以人民群眾為師為友,增強(qiáng)切身感受,接受基層實(shí)踐鍛煉的好平臺(tái)。回到工作崗位,我將此次活動(dòng)作為新的動(dòng)力,牢固樹(shù)立宗旨意識(shí),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)作風(fēng),不斷提高能力,真抓實(shí)干,為更好地踐行科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

擴(kuò)展閱讀:三進(jìn)三同活動(dòng)總結(jié)

201*年西南大學(xué)暑期智力支鄉(xiāng)

云南省臨滄市小分隊(duì)

活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)主辦:西南大學(xué)

活動(dòng)承辦:西南大學(xué)三下鄉(xiāng)云南省臨滄小分隊(duì)

心系社會(huì),感悟民生

西南大學(xué)三下鄉(xiāng)云南省臨滄小分隊(duì)活動(dòng)

總結(jié)

一、活動(dòng)意義

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對(duì)于培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人具有重要意義。總結(jié)大學(xué)生“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐的做法和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,促進(jìn)大學(xué)生了解國(guó)情民意,增強(qiáng)與工農(nóng)大眾的感情,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,具有十分重要的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

改革開(kāi)放30多年來(lái),大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐發(fā)展經(jīng)歷了興起、廣泛開(kāi)展、制度化規(guī)范化發(fā)展和科學(xué)新發(fā)展等四個(gè)階段,生產(chǎn)勞動(dòng)、軍政訓(xùn)練、教學(xué)實(shí)習(xí)、勤工助學(xué)、社會(huì)調(diào)查、暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)等成為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要載體。但大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐還存在許多薄弱環(huán)節(jié),實(shí)踐育人的理念還沒(méi)有完全形成共識(shí),社會(huì)實(shí)踐的方式方法、形式途徑還急需探索和創(chuàng)新,社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效還需要進(jìn)一步增強(qiáng)。因此,探索大學(xué)生“三進(jìn)三同”體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐新模式,創(chuàng)新大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐形式,不斷激活大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活力,已成為推動(dòng)學(xué)校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。

實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,建設(shè)美好社會(huì)始終是人類孜孜不倦的社會(huì)理想。在和諧社會(huì)的號(hào)召下,在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,大學(xué)生應(yīng)該提高自身

素質(zhì)。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉成才的有效途徑;是大學(xué)生了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)的必經(jīng)之路。提前了解社會(huì),加強(qiáng)思想道德建設(shè),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,才能迎合社會(huì)需求。每位大學(xué)生都應(yīng)該心懷感恩,回報(bào)家鄉(xiāng)的哺育之恩,為家鄉(xiāng)做些力所能及的事情,也是我們感恩的一種形式。

本次活動(dòng),我們小分隊(duì)圍繞“心系社會(huì),感悟民生,銘恩于心,感恩于行”的活動(dòng)主題,本著‘走進(jìn)農(nóng)村,鍛煉自我”的精神到云南省臨滄市大朝山西鎮(zhèn)坡頭村丫口組開(kāi)展了為期三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),真切體驗(yàn)了農(nóng)村生活,收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),為以后的學(xué)習(xí)和工作積累了珍貴的財(cái)富。

二、活動(dòng)時(shí)間

201*年8月9日11日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

云南省臨滄市云縣大朝山西鎮(zhèn)

四、活動(dòng)主題

“心系社會(huì),感悟民生,銘恩于心,感恩于行”

五、活動(dòng)概述

為響應(yīng)市委主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要指示,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)為綜合人才,學(xué)校利用學(xué)生暑假休息時(shí)間開(kāi)展了“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們臨滄小分隊(duì)圍繞“心系社會(huì),感悟民生,銘恩于心,感恩于行”的活動(dòng)主題,到農(nóng)村中進(jìn)行“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(一)措施與成績(jī)

1、前期準(zhǔn)備

(1)了解本次活動(dòng)的信息,進(jìn)行活動(dòng)的分析和構(gòu)思,起草策劃書(shū);(2)在學(xué)校招納分隊(duì)成員,確定成員,并告知他們活動(dòng)計(jì)劃及大致內(nèi)容;

(3)聯(lián)系當(dāng)?shù)卣,并?jīng)得當(dāng)?shù)卣耐,同時(shí)準(zhǔn)備相關(guān)材料和證明;

(4)募捐小學(xué)生課外書(shū)籍,購(gòu)買小學(xué)生的學(xué)習(xí)文具,并尋找活動(dòng)所需的材料;

(5)提前聯(lián)系農(nóng)戶,協(xié)商活動(dòng)期間的吃飯、活動(dòng)及住宿問(wèn)題;(6)提前通知村民活動(dòng)的內(nèi)容,以組織和號(hào)召村民的參與。2、具體措施

(1)小分隊(duì)成員于8月6日在云縣客運(yùn)站集合,然后一起前往活動(dòng)地點(diǎn);

(2)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后,前往當(dāng)?shù)卣,說(shuō)明來(lái)意,經(jīng)得同意;(3)前往坡頭村村委會(huì),協(xié)商活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)時(shí)間等相關(guān)事宜;(4)走進(jìn)農(nóng)戶,安排食宿等問(wèn)題,進(jìn)行活動(dòng)前的考察;(5)小分隊(duì)成員召開(kāi)會(huì)議,進(jìn)行活動(dòng)安排和分工,做好活動(dòng)的準(zhǔn)備;

(6)具體活動(dòng)內(nèi)容:

a.三下鄉(xiāng)開(kāi)始的第一天,我們活動(dòng)的主要地點(diǎn)主要是西鎮(zhèn)的村公所,開(kāi)始我們的隊(duì)員通知了當(dāng)?shù)氐男W(xué)生,讓他們帶著自己的暑假作業(yè)和課本到村公所來(lái),我們親自給這些可愛(ài)的小學(xué)生講解他們不懂的習(xí)題或課文。他們一個(gè)個(gè)勤奮好學(xué)、認(rèn)真聽(tīng)講。那一刻,我們都覺(jué)得很幸福、很欣慰。接下來(lái),我們把那些我們自己在暑假里收集的一些有用的課外書(shū)、作文,還有一些大家一起買的文具用品分發(fā)給了在場(chǎng)

的每一位學(xué)生,并鼓勵(lì)他們要好好學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),將來(lái)為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓自己的人生光輝燦爛?粗麄円粋(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的微笑,那些天真無(wú)邪的笑,感染了在場(chǎng)的每一位家屬,每一位親人,也感染了我們。我想,人世間最感動(dòng)的幸福就在這里了。我想,這也許是因?yàn)樗麄兌际巧嚼锏暮⒆影!雖然他們沒(méi)有像大城市里德孩子那樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,沒(méi)有那么豐富的物質(zhì)財(cái)富。但是,他們有純凈的心靈、有雖然比較貧困但是卻很幸福的家,他們有的是極大的精神財(cái)富。我想說(shuō),社會(huì)應(yīng)該給他們更多的關(guān)注,給予他們更多的愛(ài),讓這些孩子能夠更健康、更快樂(lè)的成長(zhǎng)。最后,我們和孩子們留了個(gè)影,就是要將這一刻銘記在心,將這些孩子的笑容永遠(yuǎn)定格在那一瞬間。

b.第二天的活動(dòng)就是到煙地幫農(nóng)民伯伯綁煙了,就當(dāng)?shù)貋?lái)說(shuō)烤煙賣煙是一個(gè)主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。農(nóng)民伯伯們?yōu)榱松钤绯鐾須w,很是辛苦,但是我們?cè)谒麄兡樕峡吹降牟皇锹裨、不是痛苦,而是淳樸的笑。那種笑可以凈化一顆浮躁的心靈,讓生活在塵世的我們不禁開(kāi)始反省我們自己,開(kāi)始反省這個(gè)社會(huì)。社會(huì)是復(fù)雜的,而農(nóng)村是一片凈土。

我們耐心的學(xué)著幫農(nóng)民伯伯們綁煙,他們也很耐心的教著,還一邊有說(shuō)有笑的,我們?cè)缫讶谌肓诉@個(gè)純凈的世界,親身親切的體驗(yàn)到了民風(fēng)民情.....還有個(gè)伯伯竟然高興地唱起了民歌,惹得在場(chǎng)的人都哈哈大笑,然而時(shí)間總是在美好的時(shí)候過(guò)得快,一天的工作就匆匆結(jié)束了,當(dāng)天晚上我們到了農(nóng)民伯伯家吃飯,他們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,熱情的招待我們,讓我們一個(gè)個(gè)激動(dòng)不已。感動(dòng)常常在不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生著。

c.第三天,我們的活動(dòng)就是給鎮(zhèn)里的人們發(fā)一些關(guān)于圈舍清潔的傳單,讓他們進(jìn)一步了解關(guān)于圈養(yǎng)牲畜的一些知識(shí)。另外,我們還到了地里和農(nóng)民一起干活,體驗(yàn)了面朝黃土背朝天的辛苦,一分辛苦一份甜的來(lái)之不易,雖然有點(diǎn)累但是很充實(shí),我們都過(guò)的很開(kāi)心。美好的生活需要自己打拼,幸福的生活來(lái)之不易。農(nóng)民伯伯們正是靠自己一步步的努力打拼才換來(lái)了現(xiàn)在越來(lái)越美好的生活。對(duì)于我們自己也是一樣的,每個(gè)人的人生都掌握在自己手里,由自己創(chuàng)造。因此,從現(xiàn)在開(kāi)始我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為了自己的人生,為了養(yǎng)我們愛(ài)我們的父母,為了祖國(guó)的未來(lái),我們更應(yīng)該努力。

d.接著,我們和農(nóng)戶一起下地,感受著濕潤(rùn)的泥土,蔬菜散發(fā)的淡淡清香,我們皆是全身精神一振。雖然到田里勞作很累,但每一個(gè)人都是面帶笑容,這是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。勞動(dòng)最快樂(lè),勞動(dòng)最光榮。當(dāng)田里的活都忙完了,我們又來(lái)到豬圈里幫忙給豬喂食?粗切┌装着峙值拇筘i,我們也明白這些大家伙一定會(huì)給這家主人帶來(lái)一筆不錯(cuò)的收入,農(nóng)民的生活必將會(huì)越來(lái)越好,小康生活不會(huì)遙遠(yuǎn)了。(7)召開(kāi)小分隊(duì)會(huì)議,進(jìn)行活動(dòng)小結(jié);并經(jīng)當(dāng)?shù)卣w章

六、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1.深入農(nóng)村,真切體驗(yàn)了農(nóng)村生活,讓我們對(duì)農(nóng)村、對(duì)農(nóng)民有了更加深刻得了解;

2.在活動(dòng)過(guò)程中,由于經(jīng)驗(yàn)不足,所以遇到了許多難以解決的問(wèn)題;3.由于準(zhǔn)備不足和疏忽等原因,在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)了一些小失誤;4.在今后的學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)該全面提高自身的能力你,多了解與生活相關(guān)的知識(shí),并能夠?qū)r(shí)間和理論準(zhǔn)確結(jié)合起來(lái)。

5.農(nóng)村教育水平落后,教育工作開(kāi)展得不夠完善和有效,農(nóng)村孩子的科學(xué)教育和人生教育水平和城市孩子比起來(lái)還有相當(dāng)大的差距。6.農(nóng)村留守兒童數(shù)量較多,留守兒童普遍內(nèi)向,缺少特別的關(guān)注。7.農(nóng)村衛(wèi)生條件較差,包括養(yǎng)殖、生活、居住等衛(wèi)生條件都較差。8.農(nóng)民的生活水平落后,生活質(zhì)量差。

七、感想

大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動(dòng),是當(dāng)年五四青年開(kāi)創(chuàng)的"走向社會(huì),深入民眾"光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn),是貫徹落實(shí)江澤民總書(shū)記在北大百年校慶講話中提出的"四個(gè)統(tǒng)一"的具體行動(dòng),是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。

我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這是我參加"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)的目的之一。

抓住有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期"三下鄉(xiāng)"活動(dòng),對(duì)于引導(dǎo)我們按照江澤民同志得出的"四個(gè)統(tǒng)一"的要求,把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見(jiàn)世面,長(zhǎng)才干具有十分重要的意義。

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過(guò)一次次的萬(wàn)千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,也

感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)富裕的渴望。面對(duì)這份深重的情誼,我們都盡自己的最大努力為西頭坡村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。

就那短短的三天,我們和西頭坡村結(jié)下了不解的情節(jié),或許就像大家所說(shuō)的,她成為了我們的第二故鄉(xiāng),在以后的生活中,她會(huì)永遠(yuǎn)讓我們牽掛。有時(shí)候我想,一個(gè)人也許就為某種情感而活,為某些人而活。生我者、我生者;養(yǎng)我者、我養(yǎng)者;愛(ài)我者、我愛(ài)者,這也許就是一個(gè)人活著的理由。西頭坡村的鄉(xiāng)親!我們將在城市的一角永遠(yuǎn)地為你們而活、而努力。

西南大學(xué)

暑期智力支鄉(xiāng)云南臨滄小分隊(duì)二一一年八月十二日

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