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中國夢(mèng)-我的夢(mèng)

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中國夢(mèng)-我的夢(mèng) 本文簡(jiǎn)介:

黑龍江省鶴崗市蘿北縣寶泉嶺高級(jí)中學(xué)(十一年級(jí)二十班)楊帆指導(dǎo)教師:黃金平繽紛的夢(mèng)點(diǎn)綴了原本平凡無華的生活,每一個(gè)人都曾為了夢(mèng)想且行且停,且追且趕。因?yàn)樾闹杏幸粡垐A夢(mèng)的藍(lán)圖,所以不為前方艱難險(xiǎn)阻,不留戀前方宜人風(fēng)景,也永遠(yuǎn)不會(huì)丟了信仰,失了方向。既然選擇了前方,便只顧風(fēng)雨兼程。這邊是夢(mèng)的力量。那些平凡

中國夢(mèng)-我的夢(mèng) 本文內(nèi)容:

黑龍江省鶴崗市蘿北縣寶泉嶺高級(jí)中學(xué)(十一年級(jí)二十班) 楊帆

指導(dǎo)教師:黃金平

繽紛的夢(mèng)點(diǎn)綴了原本平凡無華的生活,每一個(gè)人都曾為了夢(mèng)想且行且停,且追且趕。因?yàn)樾闹杏幸粡垐A夢(mèng)的藍(lán)圖,所以不為前方艱難險(xiǎn)阻,不留戀前方宜人風(fēng)景,也永遠(yuǎn)不會(huì)丟了信仰,失了方向。既然選擇了前方,便只顧風(fēng)雨兼程。這邊是夢(mèng)的力量。

那些平凡的夢(mèng)想,其實(shí)都蘊(yùn)藏著非凡的正能量,一絲一縷會(huì)成中國夢(mèng)熾熱的陽光,在每一個(gè)中華兒女的心中熠熠生光。暖了心,暖了夢(mèng)想。

“活到老,學(xué)到老,追求知識(shí)的夢(mèng)想永無止境!

我的父親是一名工人,小時(shí)后因?yàn)榧依镓毨,沒能上大學(xué),而它,卻從未放棄過學(xué)習(xí)。在我上初中時(shí),父親報(bào)名才加了成人高考,進(jìn)入一所大學(xué)讀書,工作日上班,便在家里學(xué)習(xí),周末去學(xué)校上課,要趕幾個(gè)小時(shí)的車,也風(fēng)雨無阻,回來后也要學(xué)到深夜。他很辛苦,卻很快樂。我曾見過他洋洋灑灑十幾頁的論文草稿,和鮮紅的畢業(yè)證書,還有已有皺紋的臉上欣慰的笑。他曾說,學(xué)習(xí)知識(shí)是人生最大的價(jià)值。

“做好自己的工作,能看到孩子們的笑臉就很滿足了!

舅媽是我們當(dāng)?shù)厥程玫膹N師,每天給學(xué)校里幾名同學(xué)做飯,早晨四五點(diǎn)就去食堂蒸新鮮的饅頭,熬噴香的米粥。她說她是喜歡看見孩子們狼吞虎咽的樣子,覺得很有成就感。所以,即是每天早起,也樂此不疲。她的夢(mèng)想大概就是看見一群孩子們健康成長。

“成為一名記者,給世界展現(xiàn)人性的美與丑!边@是我的夢(mèng)想,做一名深入生活的記者。我希望用鏡頭拍攝下人間的美與丑,用紙筆記錄下是饑餓的美與惡,讓泯滅良心的惡性無所遁形,讓原始的人性傳遞真善美的正能量。我希望用自己的聲音講述最真實(shí)的故事,成為時(shí)代的強(qiáng)音。

這些平凡的夢(mèng)想,樸實(shí)無華,甚至不足以稱之為夢(mèng)想,也許只是一個(gè)心愿。我們都是這個(gè)世界在平凡不過的人,卻因著心中的希望變得與眾不同。我們的夢(mèng)想,也可以驕傲的稱之為中國夢(mèng),使民族復(fù)興,國家繁榮的中國夢(mèng)。

或許,我們無法如岳飛高呼“精忠報(bào)國”,如文天祥吟誦“丹心汗青”;如毛澤東暢談“風(fēng)流人物”,如周恩來呼吁“為中華之崛起而讀書”。我們能做的便是在自己的位置上,認(rèn)真的做好力所能及的小事,便也能成為中國夢(mèng)蔚藍(lán)云層中的一顆星,沒有名字,卻在云層中閃爍,永不熄滅。

環(huán)衛(wèi)工人數(shù)十年十年如一日的堅(jiān)守責(zé)任;鄉(xiāng)村教師遠(yuǎn)離都市教書育人的奉獻(xiàn);大學(xué)生村官流云浮華扎根基層的腳踏實(shí)地。

平凡卻又生科的夢(mèng)想,源源不斷的向社會(huì)輸送正能量;樸實(shí)卻又堅(jiān)毅的逐夢(mèng)人,已無反不顧的守護(hù)著中國的天空。

我的夢(mèng),我們的夢(mèng),便是不可抵擋的中國夢(mèng)。

   教師點(diǎn)評(píng):夢(mèng)想的正能量形成了“中國夢(mèng)”的力量,鼓舞振奮人心,可見孩子對(duì)夢(mèng)想的追求及對(duì)社會(huì)的思考。

中國夢(mèng)-我的夢(mèng) 本文關(guān)鍵詞:中國

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