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包保學(xué)生工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 04:05:23 | 移動端:包保學(xué)生工作總結(jié)

包保學(xué)生工作總結(jié)

包保學(xué)生工作總結(jié)

對于包保學(xué)生這項工作,我覺得一定要報有“精誠所至,金石為開”的信心去做。下面是半學(xué)期以來對包保學(xué)生工作的一些總結(jié):包保學(xué)生:王丹丹馬靜李娜陳婉瑩劉靜一、情感溝通

所謂:親其師,信其道。教師一定要成為學(xué)生可以信賴、無話不談的朋友。學(xué)生才有可能接受你的觀點和幫助。教育才有可能實現(xiàn)。

二、適時教育

教育學(xué)生有一個契機問題,這就是要抓住其心理發(fā)生矛盾的轉(zhuǎn)折點以適時教育。在學(xué)生煩惱時,渴望得到人們的理解和尉籍,教師要用師愛去溫暖和幫助他;在學(xué)生困難時,教師應(yīng)及時鼓勵并給以具體援助;在學(xué)生受挫時,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生看到光明從錯誤中吸取教訓(xùn);在學(xué)生激動時,教師要抓住這種情感波動,把他從行為過錯中轉(zhuǎn)化過來。我在學(xué)習(xí)中,多方面激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)其積極獨立思維能力和合作意識。

三、捕捉閃光點能不能看到學(xué)生的閃光點,是能否積極主動做好包保學(xué)生工作的一個根本性問題。教師應(yīng)堅持一分為二的辨證觀點,細心捕捉學(xué)生的閃光點,以此為起點,不斷激勵。讓其感受到成功的喜悅,增強自信心。

三,抓反復(fù),反復(fù)抓

包保學(xué)生要溫水泡茶慢慢濃。盡管這些學(xué)生都有不同程度的進步,但由于其思想水平的提高還要有一個過程,有時在這個過程中因外界因素干擾和心理情緒波動而出現(xiàn)反復(fù)時,也不應(yīng)心灰意冷,要及時找到出現(xiàn)反復(fù)的病原因,對癥下藥。這樣循序漸進,持之以恒,包保工作才有成效。

每個學(xué)生的心理活動都是十分復(fù)雜而又充滿矛盾的,所以,包保工作并非一次就可以完成,轉(zhuǎn)化的過程是有反復(fù)的,這就要求我們抓住反復(fù)點,促進其飛躍。

王和勇201*、05、

包保學(xué)生工作總結(jié)

綏中中學(xué)王和勇

201*、5、

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xxxx關(guān)于深入開展“包保維穩(wěn)工作”

總結(jié)

根據(jù)《xxxxxx關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xxxx關(guān)于印發(fā)xxxx包保維穩(wěn)工作方案的通知>的通知》xxxxx字【xxx】xx號的要求,我校充分利用教師大會、課堂、班會等多種形式進行宣傳教育,F(xiàn)將開展工作總結(jié)如下。一、組織機構(gòu)

成立xxxxx包保維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xx副組長:xx組員:xxxx二、制定方案

為更好的開展針對教師、學(xué)生和家長的科普教育、愛國主義教育和法制教育。我校制定了《xxxxx包保維穩(wěn)工作安排》。二、組織實施

根據(jù)《xxxx包保維穩(wěn)工作安排》,組織實施了以下活動。1、組織師生觀看《焦點訪談》“PX項目的真相”,通過收看使全校教職工對PX項目有更新、更準確的了解。并要求學(xué)生寫出心得體會。

2、組織召開教師大會,安排布置學(xué)校包保維穩(wěn)工作。明確包保維穩(wěn)工作責(zé)任,對工作任務(wù)進行分解,要求按照工作安排級任務(wù)認真貫徹落實。

3、認真完成每日一報工作,堅持每天不定時對學(xué)生、老師到位情況進行檢查,落實不到位師生去向,從紀律方面對師生嚴格管理。4、結(jié)合學(xué)校實際,由生物、化學(xué)、地理、政治等學(xué)科,結(jié)合自身學(xué)科特點,給學(xué)生上好一節(jié)關(guān)于“PX”的環(huán)保教育及科普教育課。5、利用學(xué)!凹倚Mā毙畔⑵脚_,認真開展宣傳教育、正面引導(dǎo)學(xué)生家長,通過“小手拉大手”活動,宣傳教育學(xué)生引導(dǎo)帶動家長,形成了科學(xué)理性、正面客觀的正能能量局面。

6、學(xué)校團隊利用每周一國旗下的演講及班會課,把對《中石油云南煉油項目-PX》項目的理解對全校學(xué)生進行正面宣傳,使全校學(xué)生更直觀的了解“px”的作用和相關(guān)知識。

7、利用學(xué),F(xiàn)有QQ群,對《中石油云南煉油項目-px》進行科普宣傳,要求全體教師對網(wǎng)絡(luò)傳言進行正面回應(yīng),從被動的觀望者、旁觀者,成為主動進入的參與者、支持者。引導(dǎo)全體教職工積極支持國家重點建設(shè),贊成省、市政府的決策,堅決做到不信謠、不傳謠、不參與。

8、為確保學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的開展,做好教師的穩(wěn)定工作,學(xué)校工會在黨支部的指導(dǎo)下,堅持內(nèi)緊外松、內(nèi)外有別、適時適度的原則,采取有效措施,積極穩(wěn)妥化解矛盾。

9、在黨支部的的帶領(lǐng)下,化解學(xué)校不穩(wěn)定因素。充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,體現(xiàn)黨員先鋒模范作用,要求全體黨員教師始終堅持一個聲音、一個口徑發(fā)聲,不擅自接受采訪,不擅自發(fā)布信息,對相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容及材料不出現(xiàn)遺失及泄密現(xiàn)象。

10、要求全體教職工始終保持頭腦清醒,遵守工作紀律,在重點管控時段,一律不得外出,確需外出的必須書面向校長請假。

11、要求全體行政及相關(guān)教師,必須保持通訊工具24小時暢通,確保一但出現(xiàn)突發(fā)情況能夠及時到位。

xxxxxx201x年x月x日

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