201*年社會活動總結

“快樂學習、走進科學、相約中國夢”

中小學實踐活動總結

西安市長安區(qū)引鎮(zhèn)街道留村初級中學

暑期社會實踐活動總結

為了深入貫徹習近平總書記“六一”重要講話精神，落實《全民科學素質行動計劃綱要》，主動承擔起教育引導青少年學生成長的責任，關心青少年學生成長。西安市科協(xié)、市教育局決定在201*年暑假開展“快樂學習、走進科學、相約中國夢”中小學生社會實踐，我校以快樂學習為基點，以走進科學為啟迪，以相約中國夢為目標，認真貫徹和落實，有效地組織和落實好暑期各項工作，讓全校學生度過了一個“安全、健康、有益、充實、愉快”的假期�，F(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、周密部署、工作到位，社會實踐活動有序開展

1、高度重視、精心策劃、周密部署。為了確保暑期社會實踐活動的順利進行，學校領導高度重視，成立了以何德賢校長為組長、侯寶鋒主任為副組長的暑期工作領導小組。多次召集全校老師商討暑期工作部署。確定了“小型、分散、安全、就近”的原則，把廣泛開展“快樂學習、走進科學、相約中國夢”中小學生社會實踐作為學生暑假社會實踐活動的重要組成部分。學校還專門印發(fā)了《關于做好201*年暑期社會實踐活動的通知》，并印發(fā)傳單告知家長。

2、措施落實、保障有力、宣傳到位。在制度方面，學校進一步明確把社會實踐活動納入綜合考評的范圍，作為學生個人和班團組織評優(yōu)獎勵的重要條件，實行一票否決制。在暑期之前，校團委組織全體師生認真學習了《習近平總書記“六一”重要講話精神》和《全民科學素質行動計劃綱要》，統(tǒng)一思想認識，明確在即將到來的暑期社會實踐工作中，要緊緊圍繞“快樂學習、走進科學、相約中國夢”這個工作重點，促進暑期活動的順利開展。

3、主題突出、注重實效、力求創(chuàng)新。社會實踐活動從設計內容到選定形式，始終緊扣“快樂學習、走進科學、相約中國夢”這一主題，利用各種形式的活動載體，進一步興起“快樂學習、走進科學、相約中國夢”的新高潮，緊貼活動主題，利用學校的科技活動室、科技實驗室等設施，組織開展科技實驗，科技創(chuàng)新活動。引導全校學生積極參與“五要素一體會”社會實踐活動，讓學生在實踐活動中，發(fā)現(xiàn)科學現(xiàn)象，探究科學原理，感受科學魅力，進行科技創(chuàng)新。

二、加強教育，明確精神，社會實踐活動成效顯著。

1、加強教育，明確精神。我校在7月1日至7月7日舉辦了為期一周的優(yōu)秀學生干部培訓班。通過教師的精彩講座，學生加深了對習近平總書記“六一”重要講話精神的認識，了解了這次實踐活動重要性。

2、素質拓展活動。我校于7月14日至7月19日組織部分班級學生前往科技館觀察生活中的科學現(xiàn)象，發(fā)聲的原理及電學的有關知識；參觀“如影隨形的輻射”科普展覽；參與科技小制作、小實驗，數(shù)字科普樂園數(shù)理化知識動手實驗；以及相關的科普體驗活動。鼓勵學生在實踐過程中撰寫參觀體驗，讓學生在活動的過程中去積極的開動腦筋進行創(chuàng)新性的思維，讓學生在活動的過程中去真正的體驗快樂的內涵，極大限度的調動了學生的參與積極性。同時也培養(yǎng)了他們的團隊協(xié)作精神。3、開展尋夢活動。我校在暑假把學生分為幾大組走上街道，以，小記者的身份采訪各行業(yè)的人們，調查他們自己的夢是什么，他們怎樣為自己的夢而奮斗，他們對中國夢的理解，。。。。。。鼓勵學生在實踐活動中撰寫實踐日記和生活感想等，引導他們度過一個科學、健康、有趣、快樂的暑假。

三、通過各方面的共同努力，今年的暑期社會實踐活動已順利完成�？v觀活動的整個過程，呈現(xiàn)出以下幾方面的特點：

1、實踐鍛煉與課堂學習相結合。把課堂學習作為社會實踐活動的基礎和依托，把社會實踐活動作為課堂學習的鞏固和延伸。同學們在社會這個大課堂中，他們發(fā)現(xiàn)了科學的奧秘，體會到了學習的快樂，感受到了“中國夢”和“自己夢”的聯(lián)系，他們也在社會這個大課堂中得到鍛煉和提高。真正實現(xiàn)了“快樂學習、走進科學、相約中國夢”的社會實踐活動的宗旨。

2、短期活動與長期活動相結合。由于受時間、人力、物力等因素的制約，社會實踐活動只能集中在一段時間內進行，從而影響了活動的覆蓋面和實效性。為了使社會實踐活動逐步走上長期化、規(guī)范化的道路，我們采取了一些切實有效的措施，把“快樂學習、走進科學、相約中國夢”的活動繼續(xù)下去，鼓勵學生去實現(xiàn)自己的夢。

3、突出重點與全面參與相結合�！翱鞓穼W習、走進科學、相約中國夢”的社會實踐活動由學校統(tǒng)一組織，調查等活動由學生分散進行。不少同學還把自己的所看、所思、所想記錄下來，編寫日記，撰寫調查報告，為交流總結打下了良好的基礎。認真總結、及時消化，社會實踐活動圓滿結束。社會實踐活動啟動之前，學校就明確要求各班在活動前要做好準備工作，活動中要做好記錄工作，活動后要做好總結工作，保證實踐過程的完整性。開學伊始，學校又發(fā)了通知，對社會實踐活動的總結消化工作進行了詳細的部署。9月5日下午，集中安排了“實踐歸來話成就”暑期社會實踐活動經驗交流會。

通過社會實踐活動，我們更加深刻地認識到：這項活動使同學們有機會深入社會、了解社會。在社會這個大課堂中接受教育、磨練意識、培養(yǎng)能力，提高素質，從而成為走向社會的一次“彩排”和“預演”。當然，作為一項長期、系統(tǒng)的工程，社會實踐活動只有不斷適應社會和教育形勢的發(fā)展變化，進一步整合和引入校內外資源，創(chuàng)新活動內容和形式，拓寬活動渠道和途徑，在完善機制、強化指導、提升功能上狠下功夫，推動社會實踐活動向長期化、規(guī)范化、陣地化方向發(fā)展，才能更好地贏得學生的歡迎、學校的支持、社會的關注，使社會實踐活動永葆生機和活力。

留村初級中學201*年9月7日

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201*年暑假社會實踐活動總結

青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。志愿活動讓我們大學生認識到了，創(chuàng)建文明城市，做文明個人的重要性。同時也培養(yǎng)了我們互相支持、互相信任的品格，讓我們知道了要想攜手創(chuàng)建美好的家園，必須我們每個人一起共同努力。從我做起，從小事做起。我們作為當代大學生，在接受高等教育，自身的素質也在不斷的提高，所以說我們每個人都有責任也有義務去為創(chuàng)建文明城市出一份力。

大學階段是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習學習書本知識更應投身社會實踐。積極參加各種各樣的社會服務，是提高自我、鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是我們當代大學生肩負的歷史使命，也是我們應該具備的基本素質。

志愿活動在我心目中一直是最高尚的事業(yè)，抱著為自己城市文明出一份力的愿望，我成為了201*年廣安創(chuàng)建全國文明城市志愿者的其中一員�；仡欀�整個暑假的志愿者工作，我深深地感覺到創(chuàng)建文明城市、做文明人的重要性，還有那身為一名志愿者的光榮和神圣。

一開始，我覺得志愿者的工作是很容易的，后來才發(fā)現(xiàn)志愿者的工作也有不易之處啊。要想成為一名優(yōu)秀的志愿者是要付出很大努力的。比如：在站十字路口時，對周圍環(huán)境不熟悉，當有人向我們問路、問公交路線時，我們并不能很快的而且很全面的解答，因此，我們研究地圖、探查地形、查詢附近的公交站。這只因為我們是城市志愿者，城市志愿者是別人了解這座城市的第一印象，我們要先于他人了解我們服務的區(qū)域，才能把高質量的服務帶給別人。我們也在不斷糾正自己不足的地方，因為我們想把最好的服務、最滿意的服務帶給大家，也想把最真摯的微笑帶給大家！

第一次做志愿者，嘗試到了樂趣、納悶與辛酸，站在馬路邊感覺就像當吸塵器。當遇到問路的人，我們總是親切的為他們服務，盡自己的能力為他們解決問題，確實解決不了的他們也諒解我門。每當我聽到人們的謝謝聲時，我的心理是無比的高興，因為我解決了他們的疑惑；每當我的聽到人們的“謝謝”聲時，我有點累的雙腿不再勞累，而自己的信心也更強。雖然每天感覺有那么小小的累和納悶，也沒有什么利益，但是卻可以通過這樣的服務擴展我們的生活，增進我們的社會經驗，使我們能更好的為社會服務，體現(xiàn)自身價值。

這次志愿活動讓我懂得了文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上，同時文明也是人與人之間進行友好交流的窗口。如今的社會還存在著很多不文明現(xiàn)象，單單靠一個人的力量是無法改變的，只有我們每個人自覺提高文明意識，規(guī)范自己的行為，做文明禮儀的傳播者、文明行為的實踐者、不文明現(xiàn)象的監(jiān)督者，使之形成良好的習慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。

志愿者活動的開展增強了我們大學生的實踐能力和創(chuàng)造能力，同時也反映了我們當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，展示了我們大學生志愿者良好的文明素質。

文明的城市需要文明的標準、文明的禮儀、文明的管理、文明的服務。在這個物質社會，我們需要那顆樂于奉獻的心，我相信，一定會有更多的志愿者加入到志愿活動的隊伍中；我也相信，在我們共同的努力下，我們的城市會越來越美好。

總結人：婭雅雅

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