我的中國(guó)夢(mèng) 本文簡(jiǎn)介：

云南省昆明市嵩明縣第二初級(jí)中學(xué)(七年級(jí)189班)　邱杰指導(dǎo)教師：郭諾劼　　少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年弱，則國(guó)弱。讓我們少年奮斗起來(lái)，努力起來(lái)，共同攜手去延續(xù)我們的中國(guó)夢(mèng)�！�—題記　　提起筆來(lái)，我卻不知道如何下手去寫心中的這道中國(guó)夢(mèng)。　　但是當(dāng)我漸漸理解了“中國(guó)夢(mèng)”的含義：為提升文化，為振興民族，為耀我中華

我的中國(guó)夢(mèng) 本文內(nèi)容：

云南省昆明市嵩明縣第二初級(jí)中學(xué) (七年級(jí)189班) 　邱杰   

指導(dǎo)教師：郭諾劼

　　少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年弱，則國(guó)弱。讓我們少年奮斗起來(lái)，努力起來(lái)，共同攜手去延續(xù)我們的中國(guó)夢(mèng)。

                                                             ——題記

　　提起筆來(lái)，我卻不知道如何下手去寫心中的這道中國(guó)夢(mèng)。

　　但是當(dāng)我漸漸理解了“中國(guó)夢(mèng)”的含義：為提升文化，為振興民族，為耀我中華。我的筆再也止不住了。

　　人們都說(shuō)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！”我們身上不僅肩負(fù)著自己的命運(yùn)，更肩負(fù)著國(guó)家的命運(yùn)，所以，我們少年更應(yīng)該努力起來(lái)，奮斗起來(lái)，把自己的理想與國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。

　　對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，中學(xué)是新的起點(diǎn)，更是奮斗的好時(shí)期，它如同初升的太陽(yáng)，充滿著無(wú)限朝氣與活力，充滿著無(wú)限的動(dòng)力和夢(mèng)想，充滿著無(wú)限的新奇和色彩。

　　人在尋夢(mèng)的過(guò)程中，都會(huì)遇到大小不一的困難，中學(xué)時(shí)代也不例外�？墒�，在中學(xué)時(shí)期即使會(huì)遇到困難，會(huì)遇到挫折，我們也都要咬緊牙，用堅(jiān)持不懈的態(tài)度，踏過(guò)去。正如魯迅先生說(shuō)的一樣：“路是從沒(méi)路的地方開(kāi)辟出來(lái)的。”

　　不知何時(shí)，耳邊響起了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”這幾句歌詞，讓我深刻地意識(shí)到，只有經(jīng)得起磨難的考驗(yàn)，才能嘗到成功的甜蜜。

　　今天我們努力學(xué)習(xí)，是為我們美好明天打下基礎(chǔ)，但是，從更深層次的意義來(lái)講，是為了建設(shè)我們的祖國(guó)，使我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。除此之外，我們努力學(xué)習(xí)是我們?nèi)松�中的不懈追求�?/p>

　　如今，祖國(guó)為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們得到社會(huì)的保護(hù)和關(guān)心，所以，我們應(yīng)該好好的呵護(hù)他，讓我們攜起手來(lái)，為建設(shè)祖國(guó)獻(xiàn)出一份力。

　　青少年，現(xiàn)在在我們眼前的，就是一條寬廣的路，是通向光明的路，是通向成功的路，是通向美好未來(lái)的路。我們應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地走完它。

　　呵，向上吧！少年！讓我們努力，讓我們奮斗，讓我們?nèi)パ永m(xù)我們的中國(guó)夢(mèng)，讓我們期待明天會(huì)更好！

　　老師點(diǎn)評(píng)：文章篇幅短小，氣勢(shì)卻很龐大，題記的使用，是文章的一大亮點(diǎn)。

我的中國(guó)夢(mèng) 本文關(guān)鍵詞：中國(guó)

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