小學(xué)體育總結(jié)
從事一年級(jí)體育教學(xué)工作已經(jīng)不知不覺(jué)半年多了,在這段時(shí)間里,經(jīng)常使我反思的問(wèn)題就是怎么讓學(xué)生課堂上的注意力集中,從而提高課堂的有效性。由于一年級(jí)的孩子活潑好動(dòng)自控能力較弱,一有風(fēng)吹草動(dòng),他們就容易分散注意力,因此,一年級(jí)的教學(xué)歷來(lái)是個(gè)難點(diǎn)。特別是體育課,大多數(shù)情況在室外活動(dòng),沒(méi)有了教室這個(gè)固定空間的約束,要把這么一群小不點(diǎn)兒有序地組織好進(jìn)行教學(xué)真的是挺不容易的。曾經(jīng),我也為此傷透了腦筋。例如,去年九月份,一年級(jí)的小朋友剛進(jìn)入小學(xué),此時(shí)的他們排隊(duì)不會(huì)排,走路走不像,一切都得從零教起。尤其是到操場(chǎng)上室外體育課時(shí),他們嘰嘰喳喳,手腳亂動(dòng),很難有消停的時(shí)候。比如,有時(shí),幾只小鳥(niǎo)從前面飛過(guò),幾個(gè)學(xué)生看見(jiàn)了,馬上興奮地說(shuō):“小鳥(niǎo)!小鳥(niǎo)!”,其余小朋友的目光也隨之吸引了過(guò)去,津津有味看著小鳥(niǎo),再也不理會(huì)老師的講課。有時(shí),天空中有飛機(jī)“嗡嗡”飛過(guò),好多學(xué)生隨即仰望空中,一邊伸出手指指著飛機(jī),一邊跳著喊:“飛機(jī)!飛機(jī)!”他們的注意力又全部集中到那正在天空飛著的飛機(jī)上了。每每碰到這樣的情況,真讓人感到又好氣又好笑。但孩子畢竟是孩子,如果以簡(jiǎn)單、粗暴的方法對(duì)待,不但不能收到良好、持久的效果,而且會(huì)傷了一顆顆天真無(wú)邪的童心。倘如不管,聽(tīng)之任之,那課堂紀(jì)律就會(huì)渙散,我們就不能很好的教學(xué)。怎么辦呢?我試著采用以下幾種方法,還是有一定效果的。一、故事激勵(lì)法。
人們常說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的。一年級(jí)的小朋友又特別喜歡聽(tīng)故事。因此,我就利用故事來(lái)教育他們。如我有時(shí)給他們講邱少云叔叔為了戰(zhàn)斗的勝利,為了其他戰(zhàn)友的安全,他被烈火焚燒卻忍著痛一動(dòng)不動(dòng),直至壯烈犧牲,有時(shí),我也給他們講居里夫人小時(shí)侯對(duì)伙伴的挑逗、捉弄置之不理,仍專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)的故事這樣,一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象在學(xué)生心目中樹(shù)立起了良好的榜樣,使學(xué)生有了可學(xué)習(xí)的目標(biāo)。如此,我以故事來(lái)慢慢引導(dǎo)學(xué)生,激勵(lì)他們專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
二、“蘋(píng)果”表?yè)P(yáng)法。
當(dāng)有些學(xué)生能在課上自覺(jué)地抵制外界的干擾而主動(dòng)專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí),我就把“蘋(píng)果”獎(jiǎng)給他們,我把“蘋(píng)果”貼在他們的額頭上或衣服上,并當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他們。其他學(xué)生羨慕極了,他們?yōu)榱艘材艿玫嚼蠋煹摹疤O(píng)果”,也一個(gè)勁地挺起小胸膛,認(rèn)真地聽(tīng)講起來(lái)。有一次,我發(fā)現(xiàn)一位上課老是不遵守紀(jì)律,易走神的孩子突然聚精會(huì)神地聽(tīng)講,我馬上用高昂的語(yǔ)調(diào)表?yè)P(yáng)了他并獎(jiǎng)給他兩個(gè)“蘋(píng)果”貼在額上,他高興極了,下課時(shí),他竟然對(duì)同學(xué)說(shuō):“嘿,老師獎(jiǎng)給了我真蘋(píng)果!”。后來(lái),他上課遵守紀(jì)律的自覺(jué)性大大提高了。(當(dāng)然,除了“蘋(píng)果”,用“星星”、“大拇指”、“花朵”等物也行。)
三、游戲吸引法。
一年級(jí)的學(xué)生注意力容易轉(zhuǎn)移,在體育課上的隊(duì)列練習(xí)中,他們拖拖拉拉,很難達(dá)到快、靜、齊的要求。此時(shí),如果對(duì)他們一味說(shuō)理教育,學(xué)生由于年齡小,他們會(huì)感到乏味,并不能收到良好的教學(xué)效果,但學(xué)生都非常喜歡游戲,如果能適時(shí)地運(yùn)用一些小游戲,(如快快集合、比比誰(shuí)的本領(lǐng)大)便能巧妙地突破了教學(xué)難點(diǎn),收到了事半功倍的教學(xué)效果。
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小學(xué)體育工作總結(jié)
本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹(shù)立了堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。我根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn),很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo),并取得優(yōu)異成績(jī),F(xiàn)將體育工作做一總結(jié):
一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式,教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀(guān)念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)了科研意識(shí),提高了教學(xué)質(zhì)量,并做到經(jīng)常性的對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈,推動(dòng)“兩操一活動(dòng)”。有效地開(kāi)展“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái),體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到做操時(shí)靜、快、齊,動(dòng)作規(guī)范、美觀(guān),為督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展,進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
三、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試》登記工作,《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成績(jī),我組人員一一把關(guān),利用課間及活動(dòng)時(shí)間,由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),體育組組織一至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了肺活量、立定跳遠(yuǎn)、50米等項(xiàng)目的測(cè)試,經(jīng)過(guò)多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力,本學(xué)期的測(cè)試順利進(jìn)行,成績(jī)優(yōu)良。
四、接下來(lái)是5月初召開(kāi)的運(yùn)動(dòng)會(huì),由于時(shí)間緊,任務(wù)重,我組人員連班加點(diǎn)地畫(huà)場(chǎng)地,準(zhǔn)備器材,安排裁判,布置場(chǎng)地等等。終于順利地召開(kāi)完畢,接下來(lái)又是算分、排名、頒獎(jiǎng),忙的不亦樂(lè)乎!但是我們還是順利地完成了這項(xiàng)工作。五、抓好業(yè)務(wù)訓(xùn)練隊(duì)伍工作,為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員,運(yùn)動(dòng)員,訓(xùn)練時(shí)間訓(xùn)練場(chǎng)地器材的落實(shí),并且在教學(xué)中引進(jìn)了籃球、武術(shù)、短跑、長(zhǎng)跑、投擲。
六、重視場(chǎng)地器材資料建設(shè),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,逐步配齊體育器材設(shè)施。
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年6月25
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