遠(yuǎn)方，夢(mèng)境狂歡 本文簡(jiǎn)介：

貴州省金沙縣后山中學(xué)（八年級(jí)一班）　黃莎指導(dǎo)老師：敖國(guó)華　　開(kāi)筵瓊以坐花，飛羽觴而醉月。管它霎時(shí)間灰飛煙滅，咫尺處天南地北。祖國(guó)媽媽?zhuān)�我和您做著同樣的�?mèng)�！�—題記　　山接水渺渺茫茫，水連天隱隱迢迢。落花中獨(dú)立，微雨中飛燕，綠柳如煙時(shí)墨筆生香，揮筆疾灑文，此則滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)情懷，怎堪言？　　翻開(kāi)史冊(cè)，看見(jiàn)諸

遠(yuǎn)方，夢(mèng)境狂歡 本文內(nèi)容：

貴州省金沙縣后山中學(xué)（八年級(jí)一班）　黃莎

指導(dǎo)老師：敖國(guó)華

　　開(kāi)筵瓊以坐花，飛羽觴而醉月。管它霎時(shí)間灰飛煙滅，咫尺處天南地北。祖國(guó)媽媽?zhuān)�我和您做著同樣的�?mèng)。

——題記

　　山接水渺渺茫茫，水連天隱隱迢迢。落花中獨(dú)立，微雨中飛燕，綠柳如煙時(shí)墨筆生香，揮筆疾灑文，此則滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)情懷，怎堪言？

　　翻開(kāi)史冊(cè)，看見(jiàn)諸葛亮一生以學(xué)報(bào)國(guó)，杜甫贊他“出生未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”。陸游頌他“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間”。

　　看見(jiàn)于右任臨終有詩(shī)“葬我于高山之上兮；望我故鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)不可見(jiàn)兮。只有痛哭”

　　看見(jiàn)杜甫——窮年憂(yōu)黎民，嘆息腸內(nèi)熱。不然怎會(huì)有“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民？在“年年非非物，處處是窮途”；的風(fēng)燭殘年，發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。

　　看見(jiàn)徐霞客游遍五岳，盡賞山湖，感四大名亭的意韻風(fēng)情。嘆三大名樓的偉之氣宇。

　　藍(lán)，  自有它的純凈。紫，自有它的優(yōu)雅。紅，自有它的熱烈。唯我獨(dú)愛(ài)綠的和諧、偉大和生機(jī)繁榮。

　　藍(lán)天下，那棵挺拔的大叔，形成一處獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，她自有她的自豪，高仰起頭，樹(shù)枝上千千萬(wàn)萬(wàn)的葉，歡呼躍騰，隨風(fēng)搖曳，沐浴著這陽(yáng)光中最溫暖的母愛(ài)。她隨這些小家伙一起笑、一起樂(lè)。而我，便是這千萬(wàn)葉中的一片，我能感覺(jué)到她的幸福，因?yàn)樗�的孩子正快�?lè)成長(zhǎng)在她的懷抱。

　　葉說(shuō)“你觸不到我的頭頂，因?yàn)槲乙砣挥谥︻^”

　　樹(shù)說(shuō)“但我能感覺(jué)到你的存在，因?yàn)槟愕撵`魂在我這里”

　　孩子的路，終究走不出母親的視野……

　　腳步倒退到以前，青年們肩負(fù)著民族解放、救百姓于水深火熱之中，而現(xiàn)在的青年，使命就是建設(shè)祖國(guó)，為祖國(guó)換上煥然一新的別裝，使祖國(guó)媽媽的腳步跟上時(shí)代，“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)！”

　　還記得前不久的一個(gè)夏夜，晚飯后，一家人坐在院子里乘涼，爸爸笑著問(wèn)“兒子，你長(zhǎng)大了想做什么？”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，弟弟嚷嚷著說(shuō)“我長(zhǎng)大要當(dāng)建筑師，我要建一棟世界上最大、最漂亮的房子”“得得得，那你呢？娟兒，你有什么理想？”爸爸打斷了弟弟的“豪言壯語(yǔ)？”轉(zhuǎn)頭問(wèn)坐在一旁的三妹。

　　三妹歪著頭答到“我的理想，那可是非常遙遠(yuǎn)的……”

　　“哦，有多遙遠(yuǎn)？怎么？還跟我們賣(mài)關(guān)子呢？”爸爸問(wèn)。

　　“我長(zhǎng)大了想當(dāng)宇航員，去看看其他星球是什么樣子”三妹說(shuō)。

　　弟弟在一旁調(diào)皮的問(wèn)我“二姐，你長(zhǎng)大了想做什么？”爸爸媽媽都盯著我看，似乎在等待我的回答。              

　　我“嗯”了一聲說(shuō)“我呀!我的理想可沒(méi)你們偉大，我長(zhǎng)大不想當(dāng)建筑師，也不想當(dāng)宇航員，我只想做一名的人民教師，教書(shū)育人，為祖國(guó)的未來(lái)培育人才”

　　爸爸會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“好��！好啊!一個(gè)個(gè)都人小志向大，總之，無(wú)論長(zhǎng)大之后做什么，一定要有利于社會(huì)，為更好的建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力，現(xiàn)在你們可一定要好好學(xué)習(xí)，只有學(xué)好了本領(lǐng)，掌握了技術(shù)，才能更快、更好的實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想，小而言之，為家為己；大而言之，為國(guó)為民……”

　　輕掀書(shū)頁(yè)，淡淡的書(shū)香飄進(jìn)鼻子，這才是中華民族靈魂的味道啊!華夏兒女的夢(mèng)，不也是中華兒女的夢(mèng)嗎？

　　祖國(guó)夢(mèng)，不老的千古風(fēng)景，綠色用恒：

　　學(xué)業(yè)夢(mèng)，造就的激情未來(lái)，熊紅烈火!

　　古人云“欲安其家，必先安于國(guó)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)：少年富，則國(guó)富。”

　　朱舜水說(shuō)“敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本：興教育才，為政之大務(wù)”

　　當(dāng)代社會(huì)在黨的十八大精神領(lǐng)導(dǎo)下，倡導(dǎo)走有中國(guó)特色的社會(huì)教育發(fā)展道路，唱響有中國(guó)特色主義教育，發(fā)展主旋律，全面落實(shí)“三進(jìn)”

　　——進(jìn)頭腦、進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，講論，努力在真學(xué)，真懂，真用上下功夫，堅(jiān)持學(xué)以致用，用以促學(xué)，校園時(shí)見(jiàn)棟梁長(zhǎng)，更學(xué)會(huì)珍惜課堂分分秒秒，積累知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)習(xí)不是走秀，無(wú)須色彩，但貴在堅(jiān)持，古人有“高點(diǎn)明燈讀五更”的精神。而今天的我們，坐在寬敞明亮的教室里，舒適的環(huán)境，齊全的設(shè)備，如此優(yōu)越的條件，有何理由不學(xué)，不苦學(xué)？

　　勞動(dòng)，讀書(shū)圓夢(mèng)！

　　我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。

　　每個(gè)華夏兒女的夢(mèng)，組成中華民族的夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，都為把我國(guó)建設(shè)得更好又邁進(jìn)了一步……

　　茶壺里的愛(ài)充滿(mǎn)溫馨，煙桿上的故事述說(shuō)著風(fēng)情，只嫌丫頭你紙筆太小，如何記得下愛(ài)國(guó)赤城。

　　遠(yuǎn)方，夢(mèng)境狂歡。

　　中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。

 

遠(yuǎn)方，夢(mèng)境狂歡 本文關(guān)鍵詞：狂歡，夢(mèng)境，遠(yuǎn)方

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