職業(yè)技術(shù)學(xué)校反邪教警示教育工作總結(jié)

達(dá)州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校反邪教警示教育工作總結(jié)

根據(jù)中央防范和處理邪教問(wèn)題辦公室、達(dá)川區(qū)教育局的統(tǒng)一部署和要求，為使廣大學(xué)生認(rèn)清邪教的危害，增強(qiáng)抵御邪教的免疫力，凈化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境，結(jié)合實(shí)際，我校積極在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)大力開展反邪教警示教育活動(dòng)，把“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命”為主題的教育活動(dòng)堅(jiān)持不懈地抓下去。為了確保警示教育活動(dòng)取得實(shí)效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、明確反邪教警示教育指導(dǎo)思想

為凈化校園環(huán)境，確保我校學(xué)生免受邪教侵害，提高識(shí)邪、防邪、反邪的能力，建設(shè)“平安校園”，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合我校實(shí)際情況，嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行了安排和部署，在全校學(xué)生中開展了豐富多彩的以“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命”為主題的反邪教警示教育活動(dòng)。完善了預(yù)防學(xué)生違法犯罪、迷信邪教的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，加強(qiáng)了學(xué)生法制宣傳教育和思想道德建設(shè)，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了未成年人自我保護(hù)和抵御不法侵害的能力，努力為我校未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護(hù)我校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

二、健全反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、健全、完善學(xué)校反邪教的領(lǐng)導(dǎo)組織工作機(jī)構(gòu)。充分認(rèn)識(shí)在學(xué)生開展反邪教警示教育的重要性和緊迫性，把反邪教警示教育與教職工的思想政治教育和學(xué)生的德育教育緊密結(jié)合，與科技教育緊密結(jié)合，引導(dǎo)師生尊重科學(xué)，珍愛生命。建立反邪教警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，班主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)辦公室日常工作。確立目標(biāo)，明確分工，落實(shí)職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)本校反邪教警示教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合我校學(xué)校實(shí)際，制定了反邪教警示教育活動(dòng)方案，認(rèn)真開展反邪教警示教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生認(rèn)清邪教的本質(zhì)和危害，增強(qiáng)抵制邪教的能力。三、建立反邪教警示教育工作制度

1、建立健全學(xué)生監(jiān)控報(bào)告制度。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有從事封建迷信、邪教活動(dòng)，必須盡早制止、教育，或立即報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃�主管部門和反邪教部門，并采取相應(yīng)措施。對(duì)學(xué)生邪教活動(dòng)隱瞞不報(bào)或有意遲報(bào)的，要追究相關(guān)人員的責(zé)任。

2、健全學(xué)校回訪教育制度。學(xué)校在家長(zhǎng)會(huì)上，要適時(shí)、適度地向?qū)W生家長(zhǎng)開展反邪教宣傳。

3、建立定期考核督查制度。結(jié)合學(xué)校考核工作安排，將反邪教工作考核列入學(xué)校、班級(jí)考核內(nèi)容，做到有部署、有檢查、有總結(jié)、有獎(jiǎng)罰。

四、創(chuàng)新反邪教警示教育活動(dòng)內(nèi)容

（一）積極組織開展“六個(gè)一”活動(dòng)：即組織學(xué)生觀看一次反邪警示教育視頻；開展一次“提高警惕、遠(yuǎn)離邪教”法制教育講座；召開一次以反邪教為主要內(nèi)容的主題班（隊(duì)）會(huì)；撰寫一篇警示教育心得體會(huì)；舉辦一次陶冶情操演講比賽；向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)放一封防邪反邪倡議書。

（二）充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的主渠道作用，根據(jù)各專業(yè)的特點(diǎn)和學(xué)生的年齡、心理特征，結(jié)合思想品德課、時(shí)事教育和法制教育，以揭批邪教為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行反邪教教育，增強(qiáng)學(xué)生鑒別和抵制邪教的能力。

（三）認(rèn)真搞好“小手拉大手”活動(dòng)。通過(guò)“六個(gè)一”活動(dòng)，充分引導(dǎo)學(xué)生不斷追求新知，努力提高自身科學(xué)文化素質(zhì)，相信科學(xué)，崇尚科學(xué)，提倡文明；維護(hù)穩(wěn)定，弘揚(yáng)正氣，遠(yuǎn)離邪教。通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)，以學(xué)生帶動(dòng)家庭，讓學(xué)校教育活動(dòng)滲透到社會(huì)，擴(kuò)大教育效果。

五、豐富反邪教警示教育工作形式

高度重視師生的預(yù)防教育工作，崇尚科學(xué)，把師生反邪教教育工作作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入日常教育教學(xué)工作中，確定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，政教處具體落實(shí)措施，班主任作為班級(jí)反邪教教育工作的第一線教師，扎實(shí)開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”教育工作。1、積極營(yíng)造教育氛圍，利用黑板報(bào)、校園宣傳欄等分別宣傳“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命”等內(nèi)容，從而為開展警示教育活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的氛圍。

2、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)宣講反邪教的法律知識(shí)為主題的講座。通過(guò)講座使學(xué)生基本了解和認(rèn)識(shí)邪教的反動(dòng)本質(zhì)和現(xiàn)實(shí)危害，讓師生清楚我國(guó)在防范打擊處理邪教方面的有關(guān)規(guī)定，鼓勵(lì)廣大學(xué)生不聽、不信、不傳邪教，勇于與邪教活動(dòng)作斗爭(zhēng)。

3、組織學(xué)生進(jìn)行反邪教教育的國(guó)旗下講話

反邪教教育是學(xué)校的一項(xiàng)重要德育工作。為此，我校以國(guó)旗下講話為平臺(tái)，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的以《崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教、努力構(gòu)建和諧社會(huì)》、《反邪教、信科學(xué)》等為話題的國(guó)旗下的講話。4、廣泛開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”進(jìn)課堂活動(dòng)，通過(guò)課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學(xué)生都能接受到比較系統(tǒng)的崇尚科學(xué)

教育，確保在校生充分認(rèn)識(shí)邪教的危害，增強(qiáng)講科學(xué)的能力。

5、觀看圖片展、影視片，結(jié)合主題班會(huì)活動(dòng)，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的反邪教意識(shí)。開展“六個(gè)一”活動(dòng)：即組織學(xué)生觀看一次反邪教警示教育視頻；開展一次“提高警惕、遠(yuǎn)離邪教”法制教育講座；召開一次以反邪教為主要內(nèi)容的主題班（隊(duì)）會(huì)；撰寫一篇警示教育心得體會(huì)；舉辦一次陶冶情操演講比賽；向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)放一封防邪反邪倡議書。

6、加強(qiáng)與各班、學(xué)生家庭反邪教育的合作，通過(guò)各班、家長(zhǎng)學(xué)校開展教育宣傳活動(dòng)，組織學(xué)生參與村組反邪教活動(dòng)，形成學(xué)校為主、各班配合、家庭合作的教育社會(huì)化體系。

7、認(rèn)真搞好“小手拉大手”活動(dòng)。組織學(xué)生積極投入“關(guān)愛家庭、拒絕邪教”的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)“六個(gè)一”活動(dòng)，充分引導(dǎo)學(xué)生不斷追求新知，努力提高自身科學(xué)文化素質(zhì)，相信科學(xué)，崇尚科學(xué)，提倡文明；維護(hù)穩(wěn)定，弘揚(yáng)正氣，遠(yuǎn)離邪教，通過(guò)《小手拉大手，共同反邪教》活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以學(xué)生帶動(dòng)家庭，把警示教育進(jìn)一步向家庭和社會(huì)延伸，努力實(shí)現(xiàn)“小手拉大手，共同反邪教”的社會(huì)效應(yīng)，擴(kuò)大教育效果。

8、收齊、整理反邪教警示教育工作圖片和文字資料�？傊�在今后的工作中要落實(shí)長(zhǎng)效教育機(jī)制，把反邪教警示教育活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作、常規(guī)工作，常抓不懈，提高師生的反邪教意識(shí)，使反邪教警示教育活動(dòng)扎實(shí)深入地開展下去。我們將提高警惕，及時(shí)而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識(shí)，用科學(xué)知識(shí)來(lái)武裝頭腦，信科學(xué)，講科學(xué)，積極打好反邪教的戰(zhàn)役，努力營(yíng)造一個(gè)健康、活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

達(dá)州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校二零一三年十二月

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織金七中201*年反邪教警示教育工作半年總結(jié)

半年來(lái)，堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省、地、縣關(guān)于同邪教組織斗爭(zhēng)的方針政策和國(guó)家關(guān)于防范、懲治邪教活動(dòng)的法律、法規(guī)，堅(jiān)持在學(xué)校開展反邪教警示教育工作，增強(qiáng)廣大師生識(shí)別邪教、抵制邪教的能力，充分認(rèn)識(shí)邪教、有害氣功、迷信等活動(dòng)的本質(zhì)及危害性，防止邪教和迷信活動(dòng)毒害青少年學(xué)生，進(jìn)一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我校反邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組為切實(shí)推動(dòng)預(yù)防青少年迷信邪教工作的深入開展，促進(jìn)各項(xiàng)工作措施的全面落實(shí)，根據(jù)預(yù)防青少年迷信邪教工作任務(wù)要求，開展了一系列活動(dòng)，取得了一定成效，現(xiàn)對(duì)全年工作進(jìn)行總結(jié)如下：

一、明確指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷完善預(yù)防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，加強(qiáng)青少年法制宣傳教育和思想道德建設(shè)，提高青少年綜合素質(zhì)，增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)和抵御不法侵害的能力，努力為我校未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護(hù)我校秩序穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

二、健全組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)任務(wù)

根據(jù)我校實(shí)際情況對(duì)學(xué)校反對(duì)邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)與完善：由副校長(zhǎng)李玉明同志任組長(zhǎng)，郭正江為副組長(zhǎng)，成員有熊馨、李玉林、張習(xí)義、朱廷友、何勇、鄭勇、劉興明。各班主任按照領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實(shí)為青少年遠(yuǎn)離邪教、遵守法紀(jì)創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。三、開展系列活動(dòng)

（一）、開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”警示教育活動(dòng)

201*年初，為倡導(dǎo)文明和諧的社會(huì)新風(fēng)，讓師生過(guò)一個(gè)安全、健康、舒心、有益的春節(jié)，根據(jù)要求我校今年在廣大師生中積極開展了“七個(gè)一”活動(dòng)：一是召開一次反邪教警示教育專題會(huì)議。學(xué)校召開一次全體教職工會(huì)議，布置開展反邪教警示教育工作，向全體教師進(jìn)一步倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，增強(qiáng)識(shí)別和抵制邪教的能力，要求教師特別是黨員教師提高對(duì)防范處理邪教工作的認(rèn)識(shí)，使黨員成為拒絕邪教的先鋒，教師成為抵制邪教的模范，并及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，不斷提高學(xué)校應(yīng)對(duì)邪教的防范水平。二是組織一次反邪教警示教育宣傳活動(dòng)。以《反邪教警示教育》和《農(nóng)村反邪教警示教育宣傳提綱》等宣傳材料和組織學(xué)生觀看《反對(duì)邪教，警鐘長(zhǎng)鳴》等反邪教專題教育片為基礎(chǔ)，集中開展了防范邪教滲透為主要內(nèi)容的專題教育活動(dòng)。三是閱讀一本科普書籍。學(xué)校圖書館在寒假和雙休日隨時(shí)向廣大學(xué)生開放，老師向?qū)W生推薦一批積極向上的科普讀物，供學(xué)生在假期間閱讀，布置每一位學(xué)生寫一篇反對(duì)邪教警示教育心得體會(huì)，使廣大學(xué)生樹立科普觀念，使迷信邪教無(wú)滋生余地。四是開展了反邪教倡儀活動(dòng)。學(xué)校在寒假前組織全體學(xué)生開展一次反邪教倡議活動(dòng)，思想品德課教師利用課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行宗教產(chǎn)生、宗教本質(zhì)、宗教與邪教、邪教的危害等教育，使學(xué)生入耳入腦入心，拒絕邪教。五是讓學(xué)生給家庭成員捎一份反邪教宣傳提綱。學(xué)校有選擇地編印通俗易懂的宣傳提綱，讓學(xué)生將有關(guān)反邪教宣傳資料帶給家長(zhǎng)，讓學(xué)生家長(zhǎng)及家庭成員遠(yuǎn)離邪教，擴(kuò)大教育效果。六是出一期反邪教警示教育板報(bào)。七是召開一次以“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”為主題的班隊(duì)會(huì)。（二）、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)

為深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中央8號(hào)文件）精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育，提升學(xué)生的文明素質(zhì)，深化校園精神文明建設(shè)，我們加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。一是開展文明禮儀教育活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)區(qū)教體局下發(fā)《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)生中開展文明禮儀知識(shí)宣傳普及教育活動(dòng)的通知》，制定了各階段應(yīng)達(dá)到的知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和德育目標(biāo)。要求廣大教師以培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人為目標(biāo)；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以遵守《規(guī)范》、《守則》文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口；著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德品質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。同時(shí)，把學(xué)習(xí)禮儀，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。實(shí)踐禮議。讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，在參與體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。展示禮儀。通過(guò)開展學(xué)生校園禮儀風(fēng)采展示、征文和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事、爭(zhēng)創(chuàng)文明禮儀先進(jìn)校和文明使者等活動(dòng)，展現(xiàn)在文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性成果。宣傳禮儀。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳，營(yíng)造小手拉大手，共創(chuàng)良好氛圍貫穿于主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，通過(guò)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造和諧社會(huì)良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。二是組織開展“傳唱紅色歌曲、做有道德的人”大合唱活動(dòng)。以“七.一”為契機(jī)，以紅色歌曲弘揚(yáng)道德風(fēng)尚，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與，廣為傳唱，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，做有道德的人。三是開展“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)作用，發(fā)動(dòng)廣大師生推薦、評(píng)議日常生活中發(fā)生的感人事跡，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德文化，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的道德觀、價(jià)值觀，促進(jìn)好人好事不斷涌現(xiàn)，使廣大師生在具體的道德實(shí)踐活動(dòng)中推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。組織師生參加在中國(guó)文明網(wǎng)、文明風(fēng)網(wǎng)站等網(wǎng)站以留言、跟帖、投票等形式進(jìn)行評(píng)議、學(xué)習(xí)和投票。四是開展“三項(xiàng)教育”活動(dòng)。在全校開展了“品德教育、法紀(jì)教育和安全教育”三項(xiàng)教育活動(dòng)，不斷提高廣大青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)、增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念、培養(yǎng)公共安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，建設(shè)學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧校園。通過(guò)“三項(xiàng)教育”活動(dòng)，一方面強(qiáng)化各學(xué)校內(nèi)部安全管理的主體責(zé)任，建立健全教育管理責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)對(duì)學(xué)生教育和保護(hù)的職責(zé)，堅(jiān)決防止德育意識(shí)淡薄、教育防范松懈、措施流于形式，甚至抓而不動(dòng)、置若罔聞的現(xiàn)象，嚴(yán)密防范、杜絕發(fā)生校園暴力案件，另一方面，使廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)、遵紀(jì)守法和安全防范意識(shí)明顯增強(qiáng)，自我教育、自我管理、自我約束和自我保護(hù)的能力明顯提高，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪。

（三）、普及法律知識(shí)教育

201*年我校結(jié)合“五五”普法驗(yàn)收工作，深入開展“加強(qiáng)法制宣傳教育，促進(jìn)社會(huì)矛盾化解”主題教育活動(dòng)。學(xué)校開展了多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)。一是深入開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)。把主題宣傳活動(dòng)作為今年“法律進(jìn)校園”的重要內(nèi)容，進(jìn)一步拓展主題活動(dòng)的廣度和深度，擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模，豐富活動(dòng)內(nèi)容。以主題宣傳活動(dòng)為載體，廣泛開展適合不同年齡學(xué)生參與的法制宣傳教育活動(dòng)，把法律送到每位師生手中。大力宣傳和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、民族精神，進(jìn)一步增強(qiáng)防范意識(shí)，自覺抵制邪教組織的各種搗亂破壞活動(dòng)。二是加強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定法律法規(guī)宣傳教育。學(xué)校聘法制副校長(zhǎng)，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，緊貼學(xué)生實(shí)際，以“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、遠(yuǎn)離邪教”為主要內(nèi)容，深入各班定期舉辦法制專題講座。法制校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會(huì)的現(xiàn)狀，對(duì)青少年迷信邪教典型案例進(jìn)行剖析，說(shuō)明目前青少年信邪教主要原因是對(duì)邪教性質(zhì)的茫然和無(wú)知，重點(diǎn)講解了什么是邪教、邪教的危害，同時(shí)采用互動(dòng)形式就同學(xué)們提出的各種邪教問(wèn)題進(jìn)行解答，提高了學(xué)生的意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)，使他們能學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，依法維護(hù)自身合法權(quán)益、抵御不法侵害。增強(qiáng)了全體師生的法制意識(shí)、遵紀(jì)守法的意識(shí)及對(duì)邪教的防范意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力。

大力加強(qiáng)憲法宣傳教育，著力提高師生的憲法意識(shí)和法治觀念；大力宣傳與教育密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高依法施教、依法表達(dá)訴求，依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)和能力。三是加強(qiáng)社會(huì)主義法治理念和廉政建設(shè)法制宣傳教育。組織開展社會(huì)主義治法理念宣傳活動(dòng)，真正使社會(huì)主義治法理念進(jìn)學(xué)校、進(jìn)單位。繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法制宣傳教育，提高廣大教師憲法和法律意識(shí)，自覺做到依法教育、依法教學(xué)、依法辦事。使師生的憲法意識(shí)和法治觀念明顯提高，依法表達(dá)訴求、依法維護(hù)合法權(quán)益的意識(shí)和能力明顯增強(qiáng)，社會(huì)矛盾進(jìn)一步化解；廣大教師社會(huì)主義依法治理觀念和依法辦事意識(shí)逐步增強(qiáng)，自覺做到公正廉潔執(zhí)法。

（四）、發(fā)揮教師、學(xué)校、家長(zhǎng)作用，編制預(yù)防網(wǎng)絡(luò)

加強(qiáng)教師的法制觀念，通過(guò)加強(qiáng)師德教育，增強(qiáng)了廣大教師監(jiān)督保護(hù)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，宣禮講法，及時(shí)幫助、引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離犯罪，特別是關(guān)注問(wèn)題學(xué)生學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題；發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，將法制教育列入教學(xué)大綱，切實(shí)保障法制教育落到實(shí)處；利用家庭這個(gè)青少年成長(zhǎng)教育的重要課堂，努力提高家長(zhǎng)的法制意識(shí)和教育方法，耳濡目染宣傳守法意識(shí)，營(yíng)造家庭和諧、守法環(huán)境。

（五）、充分利用各種紀(jì)念日，有針對(duì)性地開展法制教育學(xué)校工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實(shí)施綱要紀(jì)念日，法制宣傳日等有利時(shí)機(jī)，有針對(duì)性和側(cè)重點(diǎn)的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動(dòng)。營(yíng)造法制氛圍，取得良好效果。

總之，我校反邪教警示教育活動(dòng)緊緊圍繞“崇尚科學(xué)文化，反對(duì)迷信邪教”這一教育主題，把反邪教警示教育與德育教育、法制教育、安全教育和培養(yǎng)科學(xué)精神相結(jié)合，有效地抵制了邪教進(jìn)入校園，為下一代的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的環(huán)境條件，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為社區(qū)社會(huì)穩(wěn)定起到了積極的作用。然而，我們也清醒看到，隨著國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的日益復(fù)雜化，我校反邪教警示教育仍然是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的政治任務(wù)，仍然是學(xué)校思想政治工作的一個(gè)重要課題，我們將進(jìn)一步提高對(duì)反邪教警示教育重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，不斷探索新形勢(shì)下反邪教警示教育的新途徑、新方法，繼續(xù)深入持久地抓好反邪教警示教育工作。

織金七中

201*年7月6日

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