我的中國(guó)夢(mèng) 本文簡(jiǎn)介:
——看《隋唐英雄》有感貴州省三都水族自治縣巫不民族學(xué)校(七年級(jí)一班)趙燕玲指導(dǎo)老師:潘玉華 雖然蛇年春節(jié)其樂(lè)融融,但是整天為完成寒假作業(yè)而忙忙碌碌,可我忙里偷閑地專(zhuān)心致志地看著電視劇《隋唐英雄》,它時(shí)時(shí)牽動(dòng)著的喜怒哀樂(lè),它猶如時(shí)光穿梭機(jī)那般變幻莫測(cè),將大隋、大唐朝的歷史一幕幕地呈現(xiàn)在我的眼前,烙刻
我的中國(guó)夢(mèng) 本文內(nèi)容:
——看《隋唐英雄》有感
貴州省三都水族自治縣巫不民族學(xué)校(七年級(jí)一班) 趙燕玲
指導(dǎo)老師:潘玉華
雖然蛇年春節(jié)其樂(lè)融融,但是整天為完成寒假作業(yè)而忙忙碌碌,可我忙里偷閑地專(zhuān)心致志地看著電視劇《隋唐英雄》,它時(shí)時(shí)牽動(dòng)著的喜怒哀樂(lè),它猶如時(shí)光穿梭機(jī)那般變幻莫測(cè),將大隋、大唐朝的歷史一幕幕地呈現(xiàn)在我的眼前,烙刻在我的腦海。
歷史上,有不少地皇室貴族們?yōu)榱藸?zhēng)奪那些所謂的至高無(wú)上的皇權(quán)而勾心斗角,甚至手足相殘!我情不自禁想到曹植《七步詩(shī)》中的“本是同根生,相煎何太急”。
隋朝的太子楊堅(jiān)與皇子楊廣,唐朝的太子李建成與皇子李世民就不失為兩個(gè)很好的事例,為了爭(zhēng)奪皇權(quán)而不惜相互殘殺,絲毫不顧手足之情。
當(dāng)然,歷史上也是因?yàn)橛惺ッ髦慕y(tǒng)治,天下安定太平,國(guó)家昌茂榮,人民安居樂(lè)業(yè)。不過(guò)歷史上自然也存在一些昏庸無(wú)道的暴君,使天下戰(zhàn)亂無(wú)安,國(guó)家日益衰敗,人民苦不堪言。
唐朝的君主楊世民是歷史上有名的明圣之君,時(shí)時(shí)心系大唐及黎民百姓,人民擁護(hù)愛(ài)戴他,下屬對(duì)他忠心耿耿,大唐在李世民的統(tǒng)治下呈現(xiàn)了一幅繁榮昌盛景象的畫(huà)卷。然而,隋朝之所以那么短暫就滅亡,是因?yàn)槌杏幸晃挥忻幕杈獥顝V,他整天游手好閑,不理朝政,貪婪并沉迷于美色之中,各路反王見(jiàn)勢(shì)紛紛來(lái)爭(zhēng)權(quán)奪位,天下戰(zhàn)亂不安,人民民不聊生。
寒假雖然被沉重作業(yè)擔(dān)子壓得喘不過(guò)氣,但是《隋唐英雄》讓我從中悟出一個(gè)道理:一個(gè)國(guó)家要長(zhǎng)治久安,國(guó)君須有憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的意識(shí)。國(guó)君應(yīng)盡國(guó)家主人之責(zé),急國(guó)家之所急,想國(guó)家之所想,憂(yōu)國(guó)家之所憂(yōu)。正如范仲淹所謂“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”。國(guó)家興衰成敗,匹夫有責(zé)。
我雖然是一名初中學(xué)生,但我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),立志成為國(guó)家棟梁之材。俗話(huà)說(shuō):“無(wú)志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方;蛟S如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠(yuǎn)。但是,我始終堅(jiān)信“千里之行始于足下”。立下一個(gè)志向就是我漫漫征途的開(kāi)始。
無(wú)論以后是一名燃燒蠟燭的教師,還是成為一名馳騁商海的弄潮兒,我都以崇高而遠(yuǎn)大的志向,找準(zhǔn)起點(diǎn),付出足夠的努力和不懈的拼搏,用我微弱之軀為國(guó)家做一點(diǎn)添磚運(yùn)瓦的工作,與國(guó)家共呼吸,共命運(yùn),共榮辱。屆時(shí),我的中國(guó)夢(mèng)將會(huì)夢(mèng)想成真了。
老師點(diǎn)評(píng):作者雖小,但立志不小,從觀看電視節(jié)目觸動(dòng)了幼小的心靈而抒發(fā)了自己愛(ài)國(guó)情懷,要立志報(bào)效祖國(guó)。文章語(yǔ)言流暢,哲理性和感染力很強(qiáng)。
我的中國(guó)夢(mèng) 本文關(guān)鍵詞:中國(guó)
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