知識改變命運 本文簡介：

貴州省遵義市余慶縣涼風(fēng)中學(xué)（八年級二班）譚進指導(dǎo)教師：胡坤　　知識是走向進化的階梯，是開啟智慧之門的鑰匙，是走向財富的墊腳石，更是改變命運的絕對法寶。由此看來，多學(xué)習(xí)知識是百益而無一害的，這一點我深有體會�！　』叵胛业某砷L史，現(xiàn)在的我與從前的我可謂是天壤之別。那時的我厭惡學(xué)習(xí)，每次不完成作業(yè)的是我，

知識改變命運 本文內(nèi)容：

貴州省遵義市余慶縣涼風(fēng)中學(xué)（八年級二班） 譚進

指導(dǎo)教師：胡坤

　　知識是走向進化的階梯，是開啟智慧之門的鑰匙，是走向財富的墊腳石，更是改變命運的絕對法寶。由此看來，多學(xué)習(xí)知識是百益而無一害的，這一點我深有體會。

　　回想我的成長史，現(xiàn)在的我與從前的我可謂是天壤之別。那時的我厭惡學(xué)習(xí)，每次不完成作業(yè)的是我，不背書的是我，不交作業(yè)的還是我！考試成績總停留于全班倒數(shù)，厭學(xué)的我還經(jīng)常逃學(xué)！但好景不長，在二年級下個學(xué)期時，父母發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校容不下我，便叫我轉(zhuǎn)了學(xué)。轉(zhuǎn)入新的學(xué)校，由于我成績太差老師讓我從一年級開始重學(xué)！剛來時，我還是保持著原有的作風(fēng)�？墒俏衣�慢發(fā)現(xiàn)：在老師眼中———我是壞學(xué)生，在父母眼中———我是壞孩子，在同學(xué)眼中———我是壞同學(xué)。每次聽到同學(xué)們被夸獎時，我想那是我該多好�。】吹酵瑢W(xué)們在一起玩耍，我卻只能在一旁呆呆地看著。從那時起我便試著改變自己，當(dāng)別人在玩耍時我在看書；別人在呼呼大睡時我卻在“寒夜苦讀”�；侍觳回�(fù)有心人！僅半年之久我的成績便大有提升，只進不退！慢慢地我的生活開始發(fā)生了轉(zhuǎn)變。老師開始喜歡我了，父母眼中我變得尊貴了，在同學(xué)心中我更是他們形影不離的玩伴。學(xué)習(xí)——改變了我的一切。

　　有句話是這樣說的：“天才=百分之九十九的汗水+百分之一的靈感 ”，這句話一點沒錯！每個人不是生來就是天才，就算你生來就是，如果你不加以后天的學(xué)習(xí)最終你還是個白癡�！胺街儆馈本褪莻�很好的例子，如果他后天加以學(xué)習(xí)，那么他絕對是個才華橫溢的詩人，也不至于后來淪落為凡夫俗子。瘋狂英語創(chuàng)始人李揚，從一平民百姓刻苦學(xué)習(xí)成為眾人皆知的英語大師！

　　在如今的社會中，沒有知識的人生活在這個飛速發(fā)展的時代中，就猶如一只無頭的蒼蠅！回顧中國的成長史，你便會發(fā)現(xiàn)在這個世界上“落后就要挨打”；同理，沒有知識你就會被這個世界淘汰。

　　知識是精神的食糧，當(dāng)你得到它時，你的心靈將會感覺到充實；知識是改變命運的最佳法寶，當(dāng)你得到它時，你的人生便會發(fā)生改變！

老師點評：運用比較的手法進行充分的論述，使觀點相當(dāng)有說服力，行文很流暢，文末點題，讀后使人韻味悠長，愛不釋卷。

知識改變命運 本文關(guān)鍵詞：改變命運，知識

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