教務(wù)工作人員工作總結(jié)
一個學(xué)期以來,我校教導(dǎo)工作在黨的教育方針指導(dǎo)下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,落實“三個代表”的重要思想,本著“德育安全為首、育人為本、教學(xué)為主”的辦學(xué)方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學(xué)有所長”的學(xué)生為目標(biāo),狠抓學(xué)校管理和教師隊伍管理,深化教育改革,落實新課程改革,全面推進素質(zhì)教育。在上級教育主管部門和當(dāng)?shù)攸h政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的共同努力下,我校的教育教學(xué)上了一個新臺階。
一、狠抓基本常規(guī)管理,促進教學(xué)工作再上新臺階。
1、學(xué)期初對各級各班學(xué)生報到情況進行了統(tǒng)計、核對,要求班主任通過打電話的方式及時通知學(xué)生到校,并了解未報到學(xué)生的原因,及時報教務(wù)處。
2、本學(xué)期,教務(wù)處進一步加強了教學(xué)常規(guī)管理,每天由一位教導(dǎo)員全天候值班,對每天的早讀、上課、班自、晚自習(xí)情況進行檢查,并如實做好記錄。對遲到、早退的有關(guān)人員進行了批評教育以及罰款處分,使遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制。
3、采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式,對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查,評出等級,并記錄在案,作為年終教師考核的兩項依據(jù)。通過此舉督促教師備好課,批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看,絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n,書寫詳細的教案,及時認真批改作業(yè),常規(guī)工作做得較扎實。
4、認真組織了四次大型考試,在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效,公正嚴明,組織嚴密,井然有序,考后及時集中召開了總結(jié)表彰會,分頭召開各年級的優(yōu)秀學(xué)生會和教師會,并對學(xué)生進行了問卷調(diào)查,廣泛聽取了學(xué)生的意見和建議,及時了解老師教學(xué)、班級管理、課堂紀(jì)律等情況,分別反饋給各任課教師,對學(xué)生意見較多的教師進行個別談話,提醒他們注意,并及時改進。
5、及時召開教師會議,統(tǒng)一部署教學(xué)進程。開學(xué)初學(xué)校就召開全體教師會議布置了本學(xué)期教育教學(xué)工作,在教研組長會上,強調(diào)的教研組長的職責(zé),商討了各組的各種教育教學(xué)活動,督促他們制定出了相應(yīng)的活動計劃。還專門召開了九年級教師會議,強調(diào)了九年級教師在教學(xué)工作中要注意的問題,提醒各位教師面對競爭,認清形勢,樹立信心,努力拼搏,重點回顧了10年我校中考失利原因,分析了我校今年中考學(xué)生的優(yōu)勢和所面臨的困難,并對09年中考提出了具體的奮斗目標(biāo)。
6、按時組織召開了家長會,向家長們宣傳我校,引導(dǎo)家長明白在初中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問題,使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解,對我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認識。
7、完成了初一新生學(xué)籍檔案的建立工作。二、著眼課堂,大力推進新課改。
1、切實加強領(lǐng)導(dǎo)。我校把新課改工作列入學(xué)校工作重要議事日程,定期研究,經(jīng)常性地進入課堂聽課,組織教師進行研究解決,及時為教師排憂解難,不斷總結(jié)經(jīng)驗,切實提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強教學(xué)研討。學(xué)校通過“五課”,及時進行課改工作的交流與研討,總結(jié)經(jīng)驗,交流成果,排解疑難。全?平M課改專項研討活動不少于二次,進一步提高教師對新教材的認識,對新課標(biāo)、新理念的理解。
3、加強課堂教學(xué)管理。學(xué)校以課堂教學(xué)為著力點,通過對課堂教學(xué)全過程的變革,進一步促進學(xué)生健康全面的發(fā)展,完成課改的目標(biāo)和任務(wù)。要重視各項教學(xué)常規(guī)的研究,把課改工作落到實處。各校從解讀課標(biāo)、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。
三、突出重點,加強質(zhì)量管理
1、抓實培優(yōu)轉(zhuǎn)差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早,抓實。有針對性地進行指導(dǎo)優(yōu)差生,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討、落實提高質(zhì)量的方案和措施。領(lǐng)導(dǎo)、教師加大力度,抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,制訂切實可行的計劃,研究和實踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法,注意資料的積累,及時做好總結(jié)。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地,教師根據(jù)優(yōu)、中、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標(biāo),分層設(shè)計問題,分層設(shè)計練習(xí)、分層作業(yè)、分層評價。
2、加強學(xué)科教研。學(xué)校認真組織了觀摩課、班主任工作研討會、新課改知識交流等教研教改活動。認真抓好科組教研活動;加大畢業(yè)班教學(xué)力度,積極開展好畢業(yè)班專題研究活動,發(fā)揮集體智慧,共同研究、探討,以進一步提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
四、工作中的不足及今后努力的方向。
本學(xué)期的工作即將結(jié)束,有成有敗有得有失,經(jīng)過反思,感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意:
1、深入到教學(xué)第一線的時間還不夠多,對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。
2、備課組集體備課留于形式。
3、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,字跡太潦草,內(nèi)容也不完整。4、有的教師聽課不到課堂,聽課記錄抄襲的痕跡明顯。5、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律,還有的教師教育方法單調(diào),經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外,造成了不良的影響。
6、合作交流,齊頭并進的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時、廣泛交流既沒有空間,也沒有固定的時間和地點,不能形成一種良好的制度。
在新的一學(xué)期里,努力提高管理水平,健全各項制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團結(jié)協(xié)作,調(diào)動廣大教師的積極性,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用。
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教務(wù)管理員工作總結(jié)
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一學(xué)期里我負責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)生檔案管理、造價員、施工員、二級建造師、招投標(biāo)證書報名考試及證書發(fā)放管理等工作。一學(xué)期來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。
一、工作情況統(tǒng)計:1、
中專在籍總?cè)藬?shù)1192人(其中:201*級231人,201*級
495人,201*級466人);2、3、
畢業(yè)生人數(shù)231人,畢業(yè)證6月份到校;
造價員報名:新生報名120人,有審核報名200人,無審
核補考報名85人;4、5、
二級建造師報名總?cè)藬?shù)188人;招投標(biāo)報名總?cè)藬?shù)182人。
二、具體工作如下:1、
開學(xué)初將各班級檔案發(fā)放到各班主任手中,讓班主任如實
填寫;2、3、4、5、6、
整理迎檢資料,本學(xué)期共迎檢四次;
施工員補考報名及準(zhǔn)考證的打印,并按時發(fā)放給學(xué)生;造價員報名,注冊、歷年證書年審及相關(guān)資料的收集整理;招投標(biāo)證書的報名及相關(guān)資料的收集和整理;
二級建造師報名及相關(guān)資料的收集和整理,并在網(wǎng)上逐一
繳費;7、8、
每個月按時上報學(xué)籍變動表到區(qū)教育局,一式三份;五月份統(tǒng)計201*級畢業(yè)生信息,上交數(shù)據(jù),打印畢業(yè)證
書,收集畢業(yè)生照片到市教育局加蓋公章;9、
每月和班主任核對學(xué)籍總名冊,保證學(xué)生在籍在校。同時
發(fā)現(xiàn)退學(xué)學(xué)生及時清理并上報。三、存在的問題與困難
雖然我在學(xué)籍管理工作中做了不少的工作,積累了一些經(jīng)驗,但由于自己年輕,工作經(jīng)驗不足,工作中難免出現(xiàn)一些不近人意的地方,希望領(lǐng)導(dǎo)們提出寶貴意見,促使我把工作做的更好。工做方面還是存在很多缺陷,平時由于事情比較多和班主任的交流時間就變得少了。由于現(xiàn)在國家各項補助的增多,涉及到國家資金,學(xué)籍工作也就越來越重要。因此,今后我的學(xué)籍管理工作責(zé)任重大。
總之,成績的取得是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的支持與幫助是分不開。展望未來,成績只代表過去,未來還需付出更大的努力才能把工作做到最好。同時,在今后的工作中,我會更加努力,認真、按時完成上級的安排的每項工作,使得我校學(xué)籍管理有條不紊。
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