轉業(yè)干部黨校學習總結

黨校培訓學習心得

XXX

20XX年XX月

黨校培訓學習心得

根據(jù)XXX計劃安排，XX月XX日至XX月XX日，我參加了在州黨校組織的XXXX培訓，現(xiàn)將我個人培訓學習心得報告如下。

一是思想上重視，主動學習意識強。在整個學習過程中，我確定了“注重思想引導強動力、突出基礎訓練強素質、適應履職需要強能力、嚴格管理促效益”思路，不斷強化理想信念，自覺在政治上、思想上、行動上與黨組織保持高度一致，利用課余時間，認真研讀黨的理論相關讀本，深刻領會精神實質，以飽滿的政治熱情投入到培訓全過程。通過參加實地考察XXX農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展及XXX工業(yè)園區(qū)、到XXX進行現(xiàn)場警示教育、參觀XXX廠、畢業(yè)論文寫作社會調查等活動，經(jīng)歷了一次靈魂的凈化和精神的洗禮，更加堅定了到地方后干好本職工作、建功立業(yè)的理想信念。積極參加XX黨校、XXX組織的各項活動，深為周到細致的培訓安全而感動，進一步激發(fā)了培訓的責任感、使命感和自豪感。

二是學習上扎實，能力素質提高快。我按照XX“黨員團員都是戰(zhàn)斗員、碩士學士都是戰(zhàn)士”的要求，自覺把強化學習、提高個人綜合素質作為本次集訓的重要任務，時刻把勝任下一步工作任務作為學習目標，倍加珍惜難得的學習機關，倍加珍惜黨校的良好學習環(huán)境，始終保障高度學習進取心，學習意識強、學習動力足，專心聽講、勤于思考，特別是能針對不同專業(yè)的地方教員、機關相關專家，虛心請教、不恥下問，著眼下

一步地方工作需要，努力提高自身理論素養(yǎng)使自己從XXX干部向XXX轉變打下了堅實的基礎，邁出了堅實的一步。

三是生活上嚴格，個人形象樹得好。堅持按軍隊的生活秩序、學員的標準要求，從內務衛(wèi)生、作風紀律、課外活動等小事做起，嚴格要求，狠抓養(yǎng)成，使自己在被管理中掌握地方工作的方法。堅持把安全穩(wěn)定作為搞好集訓的基本前提，作為集訓的重中之重緊緊扭住不放松。培訓期間，我始終注意保持個人的良好形象，認真執(zhí)行《XXX培訓手冊》相關規(guī)定和黨校規(guī)章制度，嚴格遵守一是生活制度和教學規(guī)定，組織觀念和紀律觀念強，服從命令，聽從指揮，尊重領導，尊重教員，不遲到、不早退。團隊精神和集體榮譽感強，善于團結，樂于助人，與全班同志關系融洽，積極參加XXX、黨校組織的各項活動，順利完成了培訓期間所有學業(yè)。

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第26期軍隊轉業(yè)干部培訓班學習總結

衢州市第26期軍隊轉業(yè)干部培訓班，從201*年1月17日到4月18日在進行了為期三個月的學習培訓�，F(xiàn)對本次培訓班的學習情況作個小結。

一、基本情況

1、班級概況。根據(jù)衢州市勞動人事社會保障局和衢州行政學院的安排，來自市直機關和各縣（市、區(qū)）的42名軍隊轉業(yè)干部參加了行政學院第26期軍隊轉業(yè)干部培訓班的學習培訓。

2、教學安排。衢州行政學院按照市勞動人事社會保障局的要求，具體負責這次培訓任務。這次三個月的培訓分為兩個階段，第一個階段安排在衢州市委黨校學習，第二個階段安排在蘇州黨校學習考察。

在衢州市委黨校學習安排了四個單元內容。第一單元以公務員法、依法行政及相關內容為主題，內容圍繞認真學習貫徹十七屆五中全會精神，結合衢州實際，安排了公務員法釋義、社會主義市場經(jīng)濟、角色轉換等課程，并通過專題研討，加深對地方工作的了解，幫助學員轉換角色，調整心態(tài)，及時適應地方工作。

第二單元以機關及企事業(yè)單位實務為主題，學習內容包括機關及企事業(yè)單位人事管理、實用公文寫作、工作社交禮儀等方面課程，提高軍隊轉業(yè)干部適應地方工作的能力，并安排了市有關部門與學員交流，就安置過程中的政策、問題進行了面對面的交流。。

第三單元通過中國國情概要、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理、維護國家秘密安全、諾貝爾經(jīng)濟學經(jīng)典選讀等方面課程的學習，開闊視野，拓展思路，著重提高軍隊轉業(yè)干部的綜合素質與能力。

第四單元安排專題以公共管理主題，結合工作實際，從風險社會中的政府管理轉型、博弈論與制度設計、電子政務與政府管理、社會保險等角度，幫助學員掌握公共管理的相關知識，了解公共管理的發(fā)展趨勢。

在蘇州黨校學習期間，蘇州黨校常務副校長、分管副校長親自講課，就蘇州經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略、蘇州營造良好環(huán)境，發(fā)展外向型經(jīng)濟方面的內容作了專題講座。學員在蘇州、無錫作了實地考察，對發(fā)達地區(qū)發(fā)展思路和建設情況有了切身的體會和實際的了解。

整個學習過程中，教學形式多樣，既有案例式教學、研討式教學，又有專題討論等多形式。堅持理論與實際相結合的方針，引導學員深入學習、實踐科學發(fā)展觀，研究社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設和黨的建設的新情況、新問題，結合自己的工作、思想實際，認真總結經(jīng)驗，探索解決問題的辦法。采取自學、專題輔導、研討、等多種教學環(huán)節(jié)相結合的方法，發(fā)揮教與學兩方面的積極性，做到教學相長，學學相長。

3、班級管理。為辦好本期培訓班，加強對軍隊轉業(yè)干部培訓班的管理服務工作，組建了班委；市委黨校專門配備一名中層擔任班主任，具體負責班級的管理以及上下聯(lián)絡、溝通，及時做好各項服務工作。在班級管理上，班主任負責課前簽到，教務處負責課間抽查，所有請假均嚴格按照請假制度辦理。進一步規(guī)范了班級管理，提高了學員學習自覺性。課堂紀律得到上課教師的好評。

二、主要收獲

這次培訓市勞動人事社會保障局和衢州市行政學院全方位支持和保障，認真安排培訓計劃，組織教學內容，為培訓班的成功打下了良好的基礎；教師細心備課，認真講課；學員及時轉換角色，全身心投入，認真學習。

通過培訓，學員對自身的責任有了新認識，多了責任感、使命感，把自己放在了人民公仆的位置上，為進一步做好以后的

工作奠定了基礎。

1、學員視野明顯開闊。在三個月的學習時間里，學員較為系統(tǒng)學習了黨建理論、法制理論、經(jīng)濟學理論、公共管理理論等內容，并對中國特色社會主義理論體系的重大意義，提高黨執(zhí)政能力建設的重要性，依法治國、構建法治社會的重要性，加快政府改革、轉變職能、提高公共服務的艱巨性，轉變經(jīng)濟增長發(fā)展的緊迫性有了更為深刻和全面的認識。通過學習，特別是對當前政治、經(jīng)濟、文化、社會等重大理論和實踐問題的深入探討，不僅開拓了理論視野，提高了理論水平，而且還增強了服務地方發(fā)展的信心和決心。

2、學員友誼明顯增進。軍隊轉業(yè)干部培訓班的學員來自市直及各縣（市、區(qū)）不同部門，大家都十分珍惜這次難得的學習交流機會。學員們利用多種方式進行學習和思想交流。課余開展了乒乓球、藍球賽等聯(lián)誼活動。在平時生活中，學員們在生活上、學習上也是相互幫助，相互學習。雖然此次培訓班學員大都住在城區(qū)，但晚上自覺留下來在市委黨校學習的學員占到相當比例。通過一系列豐富多彩的活動，學員間交流了情感，增進了友誼，形成了良好的團隊精神：求真務實、熱愛集體、勤奮踏實。

3、學員修養(yǎng)明顯提高。對學員來講，這次培訓不僅是一次政治理論和業(yè)務知識提高的過程，同時也是培養(yǎng)領導干部自律意識、增強個人自身修養(yǎng)的好機會。無論是課堂學習，還是課余活動，學員們能自覺遵守規(guī)章制度，嚴格考勤制度、請假制度。學習培訓中，相當一部分學員利用課余間隙加強對相關理論知識的拓展學習。平時生活中，學員嚴格服從安排，有的克服身體不適

堅持學習，有的利用晚間時間相互探討、交流生活心得，充分展示了軍隊轉業(yè)干部的良好風采。通過三個月的學習培訓，學員的綜合素質和自身修養(yǎng)得到明顯提高。

三、基本經(jīng)驗

1、組織、培訓部門高度重視。市勞動人事社會保障局和市行政學院對軍隊轉業(yè)干部培訓班非常重視，多次協(xié)商、確定教學計劃。培訓期間，市勞動人事社會保障局和市行政學院的領導經(jīng)常與學員進行了廣泛、深入的交流。同時，在軍隊轉業(yè)干部培訓班建立了班委和學習小組，制定了嚴格的考勤制度，市勞動人事社會保障局和市行政學院領導經(jīng)常親自檢查學員的學習培訓和生活情況。這些都為辦好培訓起到了積極的推動作用。

2、市行政學院精心組織。市行政學院為辦好此次軍隊轉業(yè)干部的培訓，分管領導和教務處的同志，圍繞提高學員理論基礎、戰(zhàn)略思維、管理能力、個人修養(yǎng)和實踐經(jīng)驗，精心設計了嚴密的教學計劃。并在學習中，側重重大理論和實際問題的教學研討，側重本地社會經(jīng)濟發(fā)展的實踐，側重學習借鑒外地的成果，發(fā)揚解放思想、與時俱進的創(chuàng)新精神，大膽突破原有的教學模式，不斷探求激發(fā)教與學、研討和管理的活力，開展了多種形式的學員研討、案例研究、現(xiàn)場教學，取得明顯成效，有力地保證了培訓任務的完成。

行政處全力做好后勤保障工作，及時聽取學員意見，積極有效地提高對學員服務的質量，以學員滿意作為后勤工作的標準。

3、班委成員忠于職守。此次培訓順利完成，一個重要原因得益于有一個嚴于律己、忠于職守、甘于奉獻、有較強凝聚力的

班委。原空12師34團團長毛昌華同志擔任班長，原武夷山市人武部部長周憲華同志擔任副班長，并配備了各小組組長。在學習培訓期間，班委成員工作認真負責，在小組學習、討論、組織活動等方面起到很好的組織、協(xié)調、聯(lián)絡作用，有力地配合了班主任開展班級工作，較好地完成了學習任務。同時，班委們以身作則，嚴格要求自己，為小組和全班作出了好的表率。

4、班級風氣踏實勤奮。此次軍隊轉業(yè)干部培訓班一個顯著的特點就是班風好，主要體現(xiàn)在：一是學員學習積極性高。學員們每堂課都認真記筆記，積極與任課教師進行交流。對于研討的主題都能精心準備、涌躍發(fā)言；二是學員出勤率高。學員們都能正確處理工學矛盾，真正做到靜下心、沉下來學點東西。在市委黨校和蘇州黨校學習的三個月里，學員均能遵守考勤制度，按規(guī)定辦理請假手續(xù)，保持較高的出勤率；三是學員參與活動熱情高。每個學員都將自己看成是集體中一個重要組成部分，對于班級組織的各項活動都能積極參與，并且做到各盡其能、各負其責，進而促進了“努力學習、踏實勤奮、求真務實”的班風形成。

201*年4月18日

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