八年級下冊歷史專題總結(jié)

八年級下冊歷史專題總結(jié)

一、人民解放戰(zhàn)爭的勝利

（一）重慶談判

1.背景:中共主張：代表中國人根本利益，建設(shè)一個獨(dú)立、民主、富強(qiáng)的中國國民黨主張：用內(nèi)戰(zhàn)的方式，奪取政權(quán)，實(shí)行一黨專制獨(dú)裁

2.原因：1）全國人民渴望和平2）蔣介石為內(nèi)戰(zhàn)準(zhǔn)備時間3）中共盡一切可能爭取和平3.目的：中共：盡一切可能爭取和平，揭穿蔣介石假談判，真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，揭露美國陰謀國民黨：為內(nèi)戰(zhàn)爭取時間，消滅共黨4.時間：1945.8

5.中共代表：毛澤東、周恩來、王若飛6.地點(diǎn)：重慶

7.結(jié)果：1）簽訂“雙十協(xié)定”2）國民黨承認(rèn)和平建國的基本方針，建立民主的新中國8.爭執(zhí)點(diǎn)：對于人民軍隊(duì)和解放區(qū)政權(quán)的合法地位問題，未能達(dá)成協(xié)議（二）內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)（1946.6-1947.6防御→進(jìn)攻轉(zhuǎn)折年）1.標(biāo)志：1946.6，蔣介石向中原解放區(qū)發(fā)起大規(guī)模進(jìn)攻2.國民黨進(jìn)攻：針對陜甘寧和山東解放區(qū)進(jìn)攻.

3.中共防御：1）1947.3中共中央決定撤離延安，但毛澤東、周恩來、任弼時率中共中央

機(jī)關(guān)和人民解放軍繼續(xù)留在陜北.

2）撤離延安原因：①敵我力量懸殊大②中共中央作戰(zhàn)方針正確3）轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北原因：①陜北優(yōu)越的群眾條件②陜北高原的有利地形4）結(jié)果（意義）：①中共轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北鼓舞了解放區(qū)軍民的戰(zhàn)斗意志和勝利信心②西野軍在彭德懷的指揮，粉碎了國民黨在陜甘寧的進(jìn)攻.5）孟良崮之戰(zhàn)粉碎了國民黨對山東地區(qū)的重點(diǎn)進(jìn)攻.4.中共的進(jìn)攻：1）時間：1947.6.30

2）領(lǐng)導(dǎo)人物：劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍進(jìn)攻大別山，一舉突

破黃河天險，開始了“千里躍進(jìn)大別山”的壯舉.

3）意義：①迫使蔣介石從陜甘寧和山東解放區(qū)回援②從根本上改變了戰(zhàn)局

③揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕（三）三大戰(zhàn)役（1948決勝年）1.表格對比：戰(zhàn)役名稱遼沈戰(zhàn)役淮海戰(zhàn)役平津戰(zhàn)役時間作戰(zhàn)地區(qū)部隊(duì)指揮者影響解放東北全境意義沈陽、1948.9-1948.11錦州、長春徐州、1948.11-1949.1雙堆集、東北野戰(zhàn)軍華東野戰(zhàn)軍、中原野戰(zhàn)軍林彪、羅榮桓劉伯承、鄧小平、奠定解放長陳毅、粟裕、譚震江以南的各林省基礎(chǔ)林彪、羅榮桓、聶榮臻華北全境基本解放北平、東北野戰(zhàn)1948.11-1949.1天津、軍、華北軍張家口區(qū)解放軍國民黨主力基本上消滅了，大大加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利2.在遼沈戰(zhàn)役中，共產(chǎn)黨的兵力第一次在數(shù)量上和質(zhì)量上超過了國民黨，從而改變了長期以來敵強(qiáng)我弱的局面.3.在淮海戰(zhàn)役中，陳毅說：“淮海戰(zhàn)役的勝利，是人民群眾用小車推出來的.（四）渡江戰(zhàn)役的勝利（1949勝利年）

1.背景：三大戰(zhàn)役結(jié)束后，蔣介石與1949年元旦發(fā)表求和聲明，企圖以長江天險“劃江

而治”，毛澤東在新年西安此中提出“將革命進(jìn)行到底”

2.時間：1949.4.21

3.領(lǐng)導(dǎo)人物：朱德、毛澤東4.軍隊(duì)：第二、第三野戰(zhàn)軍

5.結(jié)束：1949.4.23，人民解放軍占領(lǐng)南京，宣告國民黨政權(quán)覆滅.6.意義：1）徹底毀滅了國民黨在中國大陸的反動統(tǒng)治.

2）蔣家22年的統(tǒng)治覆滅，為中國共產(chǎn)黨解放、統(tǒng)一全中國奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).3）為中國的民主革命向社會主義革命轉(zhuǎn)變創(chuàng)造了有利條件（五）向全國進(jìn)軍

1.背景：渡江戰(zhàn)役后，中央決定向西北、西南進(jìn)軍2.戰(zhàn)略：大迂回、大包圍

3.1949.9除中南和西南，全國基本解放4.1950.6人民解放戰(zhàn)爭宣告結(jié)束

5.意義：1）徹底消滅國民黨在大陸的其余勢力，鞏固了新生政權(quán).2）為新中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造了穩(wěn)定和平環(huán)境.

二、中華人民共和國的成立

（一）第一屆政治協(xié)商會議召開1.背景：解放戰(zhàn)爭勝利.

2.時間：1949.9在北平召開.

3.代表：中國共產(chǎn)黨、各民主黨派、各人民團(tuán)體、無黨派民主人士、人民解放軍、各民族和國外華僑的代表.

4.評價：全國人民空前大團(tuán)結(jié)的盛會.

5.規(guī)定：1）大會通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》，是新中國的建國綱領(lǐng)，具有

臨時憲法作用.

2）表格

性質(zhì)政體國名代國歌國旗工人階級領(lǐng)導(dǎo)、工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)人民民主專政國家①人民行使國家政權(quán)的機(jī)關(guān)為各級人民代表大會②各級政府機(jī)關(guān)實(shí)行民主集中制中華人民共和國國都北平（北京）《義勇軍進(jìn)行曲》紀(jì)年方法公元紀(jì)年五星紅旗（象征中國人民大團(tuán)結(jié)）領(lǐng)導(dǎo)人物主席是毛澤東、副主席朱德、劉少奇、宋慶齡等永久紀(jì)念在天安門廣場建立人民英雄紀(jì)念碑（二）開國大典

1.大典前的變動：1）總理兼外交部部長：周恩來2）人民解放軍總司令：朱德2.時間：1949.10.1

3.意義：1）中華人民共和國的成立，結(jié)束100多年中國人民飽受外來侵略和奴役的局面.2）實(shí)現(xiàn)了中國人民夢寐以求的民族解放和國家獨(dú)立.

3）中國人民從此站起來了，成為新國家、新社會的主人。中華民族從此開啟了新的歷史紀(jì)元.

三、為鞏固新中國而奮斗

（一）西藏和平解放

1.指示：為迅速統(tǒng)一全中國，毛澤東提出“進(jìn)軍西藏宜早不宜遲”

2.過程：1）1950.6人民解放軍進(jìn)入西藏，提出10項(xiàng)政策，作為談判基本條件.2）1950.10昌都戰(zhàn)役打響，為和平解放西藏創(chuàng)造了條件.3.解放：1）時間：1951.6

2）代表：阿沛阿旺晉美

3）簽訂《中央人民政府和西藏地方政府關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》.4）意義：標(biāo)志著祖國大陸統(tǒng)一完成.（二）抗美援朝保衛(wèi)國家

1.背景：1950.6朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，美國進(jìn)攻朝鮮，將艦隊(duì)開進(jìn)臺灣海峽，干涉中國內(nèi)政.2.時間：1950.10

3.領(lǐng)軍：彭德懷領(lǐng)導(dǎo)中國人民志愿軍，最終勝利4.英雄人物：黃繼光、邱少云

5.意義：1）維護(hù)亞洲和世界和平2）提高了新中國的國際地位3）為新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得了一個相對穩(wěn)定的和平的環(huán)境（三）新兵種的組建

1.1950.4，人民解放軍相繼建立北海艦隊(duì)、東海艦隊(duì)、南海艦隊(duì).2.1949.11建立中國人民解放軍空軍司令部.（四）農(nóng)村的的革命（土地革命）

1.背景：1950.6中央人民政府公布《中華人民共和國土地改革法》.2.實(shí)施：1952底，除部分少數(shù)民族地區(qū)外，土地改革基本完成.

3.意義：1）土改是我國農(nóng)村的一場革命，它摧毀了我國兩千多年封建剝削土地制度.2）通過土地改革，農(nóng)民成為土地的主人，在政治和經(jīng)濟(jì)上翻了身.3）解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)和發(fā)展.（五）民族區(qū)域自治

1.原則：民族團(tuán)結(jié)、民族平等、民族互助.2.基本政策：民族區(qū)域自治

3.意義：成為我國的一項(xiàng)基本政治制度.

四、中國的外交歷史

（一）毛澤東的三個比喻

1.中國行使獨(dú)立、自主的和平外交政策.

2.毛澤東比喻為“另起火爐”、“一邊倒”、“打掃干凈屋子再請客”.3.1）1949.12，毛澤東訪問蘇聯(lián)，會見斯大林，與蘇聯(lián)建交.

2）20世紀(jì)50年代，因?yàn)樘K聯(lián)干涉中國內(nèi)政，兩國從破裂走向?qū)��?

3）20世紀(jì)80到90年代，中蘇關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)變，中國順利完成中蘇關(guān)系向中俄關(guān)系的轉(zhuǎn)

變.

（二）和平共處五項(xiàng)原則

1.背景：1953.12，中國政府訪問印度，就西藏問題在北京談判.2.提出者：周恩來

3.內(nèi)容：按照互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共

處五項(xiàng)原則.

4.實(shí)施：1954.6，周恩來應(yīng)邀訪問印度、緬甸，提倡和平共處五項(xiàng)原則.5.意義：成為處理國與國之間相互關(guān)系的基本原則.（三）萬隆會議上的聲音

1.召開：1955.4，亞飛國家首腦在印尼召開萬隆會議

2.特點(diǎn)：這次會議是有史以來第一次由亞非國家自己舉行的國際會議.3.背景：是一個充滿希望與危機(jī)的背景下召開的.4.議題：保衛(wèi)和平、爭取民族獨(dú)立、發(fā)展民族經(jīng)濟(jì).5.重點(diǎn)：周恩來提出“求同存異”方針.

6.萬隆精神：要求擺脫大國政治干涉、平等協(xié)商、和平共、友好合作的精神.（四）中美關(guān)系的變化

1.原因：隨著國際形勢的變化和中國國際地位的提高，20世紀(jì)70年代，中美關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)

化.

2.初始：1970.12，美國作家德加斯諾與毛澤東在天安門交談.

3.過程：1）乒乓外交：1971.在日本的31屆世乒賽上，中國邀請美國訪華，打開了中美

兩國人民友好交往的大門.

2）1971.7.基辛格秘密訪華，周恩來接見.

3）1972.2毛澤東會見美國總統(tǒng)尼克松，簽訂《中美聯(lián)合公報》，美承認(rèn)臺灣是

中國的一部分，只有一個中國.

4.建交：1979.1.1中美兩國正式建交.，實(shí)現(xiàn)了中美兩國的關(guān)系開始正�；�.（五）重返聯(lián)合國

1.背景：1971.10，阿爾巴尼亞和阿爾及利亞（“兩阿提案”）希望中國恢復(fù)聯(lián)合國合法

地位.

2.意義：1）中國恢復(fù)聯(lián)合國的合法地位，是我國外交史上一次偉大的勝利.

2）中華人民共和國正式作為聯(lián)合國安全理事會5個常任理事國之一，登上國際

政治的大舞臺.

3）為實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國的宗旨，維護(hù)世界和平，加強(qiáng)各國友好合作，促進(jìn)人類事業(yè)進(jìn)

步，作出了自己不懈的努力.

（六）走向建交高潮1.1972.9，中日建交

2.這一時期，中國先后與德國、加拿大、澳大利亞建交，促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易的發(fā)展.（七）卓有成效的外交

1.背景：改革開放以來，通過雙邊與多邊的外交活動，中國發(fā)揮著越來越重要的作用.2.雙邊：20世紀(jì)后期，中蘇、中美關(guān)系.

3.多邊：1）加入亞太經(jīng)濟(jì)合作組織（簡稱“APCE”）①1991，中國正式加入亞太經(jīng)濟(jì)合作組織.

②201*.10，中國上海承辦亞太經(jīng)濟(jì)合作組織第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議.③江澤民發(fā)表《加強(qiáng)合作，共同迎接新世紀(jì)的新挑戰(zhàn)》.

④簽署：《領(lǐng)導(dǎo)人宣言》、《上海共識》、《數(shù)字APCE戰(zhàn)略》等.⑤注意：港澳臺作為區(qū)域加入，美國、俄羅斯也在內(nèi)2）加入世貿(mào)組織

①原因：使中國經(jīng)濟(jì)更加密切地融入世界經(jīng)濟(jì).②加入：201*.12.③意義：標(biāo)志長達(dá)15年的入世貿(mào)進(jìn)程畫上了句號，對外開放步入一個新階段.4.原因：1）中國的綜合國力提高2）獨(dú)立自主的和平外交政策3）靈活的外交戰(zhàn)略4）中國人民的共同努力.

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八年級下冊歷史教學(xué)工作總結(jié)

隨著期末學(xué)業(yè)考試的到來，一個學(xué)期的教學(xué)工作也即將劃句號，回顧本期的歷史教學(xué)工作，總結(jié)如下：本期所做的主要工作

1、貫徹教育方針，學(xué)習(xí)新課程理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

經(jīng)常閱讀學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教學(xué)專業(yè)知識，體會其中的內(nèi)涵與要求，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

2、千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，改進(jìn)教學(xué)方法。

（1）樹立“一切為了學(xué)生”的思想，注重發(fā)揮學(xué)生主體作用。（2）營造師生平等、互助合作、共同探究的教學(xué)氛圍。認(rèn)真創(chuàng)設(shè)歷史情境，讓歷史貼近學(xué)生、貼近生活。

（3）不斷改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科能力。

（4）歷史教學(xué)聯(lián)系實(shí)際生活，提高學(xué)生學(xué)史用史的能力、鼓勵學(xué)生課外閱讀歷史書籍。

3、關(guān)心、了解、愛護(hù)每一位學(xué)生，做到因材施教，注重幫助學(xué)困生樹立學(xué)習(xí)的信心。

本期通過各種方式全面了解學(xué)生，加強(qiáng)師生溝通，開展賞識教育。及時反饋信息，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，耐心細(xì)致解答學(xué)生的疑難問題。積極引導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掌握知識、提高歷史學(xué)科能力，不斷進(jìn)步。4、利用各種輔助教學(xué)手段，優(yōu)化歷史課堂教學(xué)。

利用學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，如投影機(jī)、幻燈片、錄音機(jī)、影碟機(jī)等輔助歷史課堂教學(xué)，增強(qiáng)直觀效果，提高學(xué)生興趣。

5、積極開展活動課教學(xué)，通過活動競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。例如，開展了學(xué)唱和欣賞歷史歌曲，舉行歷史知識競賽、歷史小論文寫作、改革開放后家鄉(xiāng)的新變化調(diào)查活動、尋訪歷史人物和歷史遺跡、觀看歷史題材影片等歷史外活動，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性。

6、扎實(shí)認(rèn)真抓緊、抓好歷史常規(guī)教學(xué)工作。

做到開學(xué)有計(jì)劃，期末有總結(jié)，課課有教案。平時，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，研究教法，結(jié)合實(shí)際寫好教案。盡力上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量。課后，及時批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生�？傊�，這個學(xué)期的歷史教學(xué)工作在師生的共同努力下已經(jīng)圓滿完成。教學(xué)有收獲，也存在一些不足，主要是教學(xué)質(zhì)量還不太理想，與先進(jìn)學(xué)校相比還有不少差距。今后，應(yīng)揚(yáng)長避短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高歷史教學(xué)質(zhì)量。

總結(jié)人：陳遠(yuǎn)禮

201*-1-10

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