街道市民學(xué)校情況總結(jié)

街道市民學(xué)校情況總結(jié)

今年，列西街道市民學(xué)校以及社區(qū)分校工作街道黨工委、街道辦事處的正確指導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，以市民文明學(xué)校網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，以不斷適應(yīng)現(xiàn)代化城市建設(shè)的需要和不斷滿足群眾的文化需求為切入點(diǎn)，把提高市民文明素質(zhì)和轄區(qū)整體文明程度作為辦學(xué)宗旨，依托社區(qū)內(nèi)各種教育資源，針對居民的需求開展多種形式的活動，有利地配合了街道的整體工作的順利進(jìn)行，取得了好的成效。

一、緊緊圍繞區(qū)、街道中心工作，突出宣教重點(diǎn)，有針對性地開展活動

市民學(xué)校以形勢需求、居民的需求、工作需求開展社區(qū)教育工作，形成事事為主題，處處是活動。我街領(lǐng)導(dǎo)高度重視每個(gè)階段的宣傳教育工作，把搞好宣傳發(fā)動當(dāng)作開展工作的前提，在宣傳創(chuàng)城期間，在醒目地段設(shè)立了多個(gè)公益廣告牌，并利有和公交車內(nèi)電視滾動的播放創(chuàng)城內(nèi)容，各社區(qū)、村在宣傳欄內(nèi)刊登新一期的創(chuàng)城內(nèi)容，文明單位在本點(diǎn)和重點(diǎn)路段懸掛創(chuàng)城宣偉橫幅。并舉行專題座談會，使轄區(qū)廣大居民深入理解創(chuàng)城的內(nèi)涵，從而正確地引導(dǎo)他們更好地工作。201*年2月的時(shí)尚時(shí)裝城“扶貧送崗”和201*年2月的“站前街道和諧之聲”春節(jié)聯(lián)歡會，為社區(qū)文化活動拉開了序幕，隨后，參加了街道市民學(xué)校舉辦了“鼓舞飛揚(yáng)齊動員，文明城市共我創(chuàng)”創(chuàng)建文明城市專場文藝演出、“學(xué)習(xí)道德楷模，創(chuàng)建文明城市”文化廣場活動，開展健康教育各種知識講座5期200人次。由于我街領(lǐng)導(dǎo)樹立大教育觀，結(jié)合各種資源，以提高社區(qū)居民素質(zhì)作為重要工作來抓，所以社區(qū)教育工作的內(nèi)涵和形式不斷豐富，形成了專項(xiàng)教育工作與整體工作良性互動發(fā)展的局面。

二、積極培育市民分校教育隊(duì)伍，逐步完善社區(qū)的工作體系，為居民提供更多參與社區(qū)活動的機(jī)會社區(qū)市民分校體系逐步健全，轄區(qū)多個(gè)企業(yè)單位與市民分校保持密切的聯(lián)系，積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動并幫助市民學(xué)校解決實(shí)際困難。市民分校根據(jù)自身情況成立了社區(qū)文藝隊(duì)、英語學(xué)習(xí)班，這些隊(duì)伍是社區(qū)開展文化活動的基礎(chǔ)。201*年以來，我們站前街道和北京參與行動組織聯(lián)系以后，我們多次邀請?jiān)摻M織成員來站前為我們做專題培訓(xùn)和講座，201*年9月，我們開展了為期一天半100余人參加的“構(gòu)建和諧社會公眾參與社區(qū)建設(shè)展望未來論壇”、12月份還召集轄區(qū)內(nèi)企業(yè)董事長開展了一次“企業(yè)家社會責(zé)任感培訓(xùn)”以及剛剛結(jié)束的“社區(qū)參與式方法思想”的培訓(xùn)，均收到了良好的效果，同時(shí)，201*年5月，我們站前街道的部分社區(qū)干部和居民代表8人還受北京社區(qū)參與行動組織邀請參加了在北京舉行的為期3天的《城市社區(qū)工作者社區(qū)參與思想與方法》培訓(xùn)，同月，我們站前街道黨工委王萬軍書記也應(yīng)邀赴北京參加了由北京大學(xué)公眾參與研究與支持中心及國家行政學(xué)院行政法研究中心主辦、由亞洲基金會支持“公眾參與和公共行政體制創(chuàng)新研討會及項(xiàng)目啟動儀式”，我們站前街道辦事處是唯一一家在此次研討會中承擔(dān)合作項(xiàng)目任務(wù)的單位。201*年11月，站前街道富田社區(qū)的市民學(xué)校還舉辦了一場“迎奧運(yùn)，學(xué)英語”活動，學(xué)校的校長周興堯還自編了一套適合老年人學(xué)習(xí)英語的教材，贏得了老年朋友的歡迎。

三、充分利用轄區(qū)教育資源，廣泛開展豐富多彩的教育活動兩年來，我街向居民開放場地，共同開展文體活動，開展了書畫展、中秋聯(lián)誼會等等，參加人員達(dá)到百余人次。并與轄區(qū)其他部門積極配合，開展各種活動，舉辦黨史知識競賽、慶國慶迎中秋聯(lián)誼會、國際形勢報(bào)告會、“粽香悠悠，與愛同行”和四川打工者共渡端午節(jié)以及“讀好書，知榮辱，倡廉潔”社區(qū)學(xué)習(xí)節(jié)等活動。

四、配合街道中心工作，多種形式開展青少年活動，突出系列性、針對性和實(shí)效性

201*年2月舉辦了“寒窗學(xué)習(xí)救助座談會”并走訪慰問困難學(xué)生家庭。我街市民學(xué)校積極開展“愛惜生命，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”活動，使同學(xué)們和社區(qū)越來越近，社區(qū)真正成為了同學(xué)們校外活動的大課堂。同時(shí)，還以富田社區(qū)綠色小分隊(duì)為中心開展了“愛綠護(hù)綠”，學(xué)習(xí)雷鋒、奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f活動。

五、以市民學(xué)校為龍頭，以市民學(xué)校分校為平臺，開展豐富多彩教育活動

兩年來，全年開展各種科普講座2次，228人次，舉辦各類培訓(xùn)班5期200人次。科普講座的知識面包括：各學(xué)科的健康保健、多種日用品使用常識、法律、人口與計(jì)生、旅游、環(huán)保、性知識講座等。培訓(xùn)班的內(nèi)容有：乒乓球、英語、計(jì)劃生育知識、社區(qū)建設(shè)知識等培訓(xùn)班等。市民分校全年開展27場次，參加活動達(dá)1千余人次。

兩年來,我街市民分校開展的社區(qū)教育活動與社區(qū)各項(xiàng)工作相結(jié)合，各種資源在開展社區(qū)教育活動中發(fā)揮了重要作用，使每個(gè)社區(qū)成員人人、時(shí)時(shí)、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學(xué)習(xí)需求，最重要的標(biāo)志是看群眾參與的程度、深度和自覺性不斷提高。近年來，我街市民學(xué)校開展教育活動的特色是：人人是學(xué)者，處處是學(xué)校，不同人群有不同學(xué)校。不同的形式活動，有不同的效果。每一個(gè)活動都是根據(jù)需求而定。每一個(gè)活動都有它的系列性、知識性、娛樂性、針對性、成效性。形成了社區(qū)教育資源共享，使社區(qū)教育形成合力并可持續(xù)發(fā)展，共同促進(jìn)我社區(qū)居民素質(zhì)的提高。

擴(kuò)展閱讀：街道市民學(xué)校工作總結(jié)

東茅嶺街道市民學(xué)校工作總結(jié)

（201*年12月）

街道市民學(xué)校自成立以來，得到了街道領(lǐng)導(dǎo)、各部門的大力支持，轄區(qū)的廣大居民群眾積極參與學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熱情高漲，效果明顯�，F(xiàn)將今年市民學(xué)校開展學(xué)習(xí)情況作個(gè)總結(jié)。一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對市民學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，使市民學(xué)校能正常有序開展。我們成立了街道市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，由黨工委書記擔(dān)任校長，分管副書記擔(dān)任副校長，宣傳委員擔(dān)任校務(wù)辦公室主任，負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。講師團(tuán)成員由街道有關(guān)部門人員組成，主要負(fù)責(zé)講授教學(xué)知識。

二、建立市民學(xué)校學(xué)員花名冊

為做好市民學(xué)校的宣傳、發(fā)動工作，使全轄區(qū)的居民群眾都知道街道辦、各社區(qū)都成立了市民學(xué)校，在第一期學(xué)員名單上，我們先把六個(gè)社區(qū)居委會的居民組長作為第一期市民學(xué)校的學(xué)員組織起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過他們把街道成立了市民學(xué)校并將學(xué)習(xí)內(nèi)容宣傳到每家每戶，使居民群眾能踴躍報(bào)名參加市民學(xué)校學(xué)習(xí)，提高居民整體素質(zhì)。目前，有很多居民群眾都積極報(bào)名參加市民學(xué)校的學(xué)習(xí)，有些學(xué)員還承諾愿意成為市民學(xué)校的終生學(xué)員，只要有新課程，新學(xué)習(xí)內(nèi)容，特別是衛(wèi)生保健方面的知識，要我們千萬不要忘記通知他們過來聽課，他們的這種學(xué)習(xí)熱情使我們深受感動，同時(shí)也為我們今后把市民學(xué)校辦好增加了信心。三、開展教學(xué)活動

為使市民學(xué)校能正常有序地開展好，得到市民的參與和支持。學(xué)員主要有各社區(qū)居委會居民小組長參加，學(xué)習(xí)內(nèi)容有衛(wèi)生保健知識，聘請了轄區(qū)市一人民醫(yī)院醫(yī)生授課，課后，學(xué)員們反映強(qiáng)烈，說這樣的課好聽，通俗易懂，效果好，要求市民學(xué)校多點(diǎn)舉辦這些內(nèi)容的知識講座，對市民的身心健康有很大的幫助，使大家能提前掌握好這些保健知識，平時(shí)注意防范，不然病到臨頭還不知道自己的身體怎么一回事。同時(shí)，回到各社區(qū)后，會積極做好宣傳工作，發(fā)動社區(qū)居民群眾參加市民學(xué)校學(xué)習(xí)，成為市民學(xué)校學(xué)員，提高轄區(qū)群眾的全面素質(zhì)。

今年，街道市民學(xué)校開辦以來，從上課的效果來看，我們覺得是非常好的。居民的參與率也非常高。我們有決心，有信心在今后的辦學(xué)過程中，積極探索，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真組織開展好豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，把市民學(xué)校辦好，辦出特色，辦出質(zhì)量，辦出水平。

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