初三家長會總結(jié)

初三家長會總結(jié)

我們初三(1)班在上周一（9月20日）召開了家長會。本次家長會召開目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也想促使家長們能夠積極主動地參與到學(xué)生的教育管理中來。本次會議重在激勵，重在反思，重在發(fā)現(xiàn)問題，從而找準教學(xué)的提升點。

初三年級的家長會有別于其他年級的家長會，因為學(xué)生進入畢業(yè)年級，家長的關(guān)注點也就相對集中在學(xué)生的在校學(xué)習(xí)情況，這一學(xué)期有是很關(guān)鍵的一學(xué)期，家長尤為重視。所以正是在這種形式下，我們?nèi)�組的任課教師結(jié)合巴州地區(qū)初三質(zhì)量分析會以及校質(zhì)量分析會的精神，充分準備了這次家長會。同時，我們的這次家長會又是一次老師、家長共同參與的家長會。劉校長、曹主任以及我們初三年級組的全體老師出席了會議。會議上首先由我介紹了班級的總體情況，同時各任課教師結(jié)合本學(xué)科的特點，找出前一階段存在的問題，同時明確下一階段的改進辦法。特別要感謝劉校長在會議上又進一步給我們初三年級全體師生明確了三種意識：即初三意識，中考意識，時間意識。首先學(xué)生必須意識到自己是一名應(yīng)試的初三畢業(yè)生。既要學(xué)好初三的新課內(nèi)容，又要有計劃地進行復(fù)習(xí)。其次中考是每個初三考生必須面對的，中考是個人與個人的比拼，不能靠別人，也不能抱任何幻想，只有相信自己，每個學(xué)生自己都是中考的主人，曹主任告誡我們每個學(xué)生：命運把握在我們自己的手里。另外，更要樹立時間意識，爭分奪秒，只爭朝夕。與時間賽跑，做自己命運的主人。最后，會議明確了我們下一步的具體措施：

1、加強個別的輔導(dǎo)，對學(xué)習(xí)差的學(xué)生不要放棄更要關(guān)心；2、加強各科教師與家長的聯(lián)系與溝通。

會后，家長紛紛表示會積極配合老師的工作。本次家長會讓我們?nèi)�體老師，學(xué)生及家長都明確了自己下一步的工作重點。

本次家長會實際到會的家長共32位，有7位家長沒有到會，其中有4位家長由于在外地工作，通過電話和我進行了聯(lián)系，剩余的3位家長不明原因，我在后面將采用電話和家訪爭取和他們?nèi)サ寐?lián)系。

九年級（1）班201*-10-8

擴展閱讀：09-10上初三家長會工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期初三（2）班家長會總結(jié)

劉文財

一、班級現(xiàn)狀及月考情況通報：

開學(xué)之初，我們首先對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過教育，學(xué)生上學(xué)能夠按時到校，課間追逐打鬧等行為已經(jīng)漸漸消失。特別是，對以前學(xué)生中的惡劣行為進行了嚴格整頓。通過紀律上的整頓，有了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化�？梢哉f初三一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。教師成績的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生成績的進步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

初三年（上）功課緊，內(nèi)容多，基本上七科全部要學(xué)完整年的內(nèi)容。希望家長配合，跟蹤學(xué)生復(fù)習(xí)進度。本學(xué)期仍是以學(xué)習(xí)新知識為主，所以要打好堅實基礎(chǔ)，為下學(xué)期的復(fù)習(xí)做準備，同時希望家長做好學(xué)生的思想工作，舒緩壓力，初三的學(xué)習(xí)是很辛苦的。

下面介紹我班期中、期末考試成績這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

2．學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。

3．部分學(xué)生自信心嚴重不足，少部分同學(xué)盲目自大。二、談一談個別同學(xué)的不足之處。1、學(xué)習(xí)目的不明確，個別同學(xué)努力不夠。

2、自主學(xué)習(xí)意識和能力不強。①作為初三的學(xué)生，個別同學(xué)還是一種無意識、無計劃的學(xué)習(xí)②個別同學(xué)自我要求不高，每天只滿足于完成作業(yè)，或是應(yīng)付作業(yè)，養(yǎng)成了對知識不深入思考的現(xiàn)象。③個別同學(xué)缺乏獨立思考的能力和對自己的自信。④只是羨慕其他同學(xué)在學(xué)習(xí)成績上的優(yōu)異或是進步，將別人進步的原因歸結(jié)為他們天生聰明，而無視別人長期以來付出的努力，無視自己用功不夠。3、交往朋友格調(diào)不高。個別同學(xué)之間形成的小圈子所關(guān)注的話題大多集中在游戲、零食、偶像、手機、搞笑等，玩樂擺在生活的首位，而少有更高的追求和人生目標。

4、個別同學(xué)不時而撒謊。個別孩子為了多制造玩的機會，又要逃避家長和老師的責(zé)備，進而養(yǎng)成了撒謊的習(xí)慣。三、中考形勢的一點認識

1、想考XX中確實不容易：201*年中考上這有X人。

2、做好人才是真的好現(xiàn)在好多家長只關(guān)心孩子的成績，不關(guān)心學(xué)生的心理狀況。四、給家長的建議

1、要和學(xué)生多親近親近。監(jiān)督學(xué)生上網(wǎng)吧、游戲室等現(xiàn)象，要求學(xué)生合理利用時間，更要注意學(xué)生與哪些人進行交往，有不好苗頭就應(yīng)堅決制止。

2、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。對每個孩子都應(yīng)該嚴格教育和管理。把思想品德放在第一位,約束紀律,抓好學(xué)習(xí),發(fā)展特長,爭當先進,全面提高各方面的素質(zhì)。

3、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。及時了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),紀律等情況

201*年12月

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