11屆上學(xué)期班主任工作總結(jié)
11機(jī)械上學(xué)期班主任工作總結(jié)
李201*、1、4過(guò)去的一學(xué)期里,我繼續(xù)擔(dān)任11農(nóng)班班主任。這學(xué)期我班在學(xué)
校的各項(xiàng)工作中開(kāi)展順利,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得了較突出的成績(jī)。我作為班主任做了那些工作呢,我總結(jié)如下:一、積極引導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考
我們班的學(xué)生從合肥實(shí)習(xí)回到學(xué)校后,思想波動(dòng)很大。懶散,失望的情緒充斥在同學(xué)們內(nèi)心。有的同學(xué)認(rèn)為機(jī)械類(lèi)工廠也就那樣臟、亂、差,不想從事本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),有的同學(xué)認(rèn)為這些工廠工資待遇那么低,以后沒(méi)有前途。有點(diǎn)同學(xué)感覺(jué)機(jī)械加工危險(xiǎn)性大等等,所以開(kāi)學(xué)初,我就針對(duì)這些動(dòng)態(tài)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)首先要從根本上抓起,即從學(xué)生的思想上抓起,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,增強(qiáng)成才意識(shí)。開(kāi)學(xué)初每天在黑板上寫(xiě)高三勵(lì)志語(yǔ),一直堅(jiān)持下去,現(xiàn)在每周也保持跟換新的勵(lì)志語(yǔ)。利用班會(huì)和查寢時(shí)間,深入學(xué)生內(nèi)部,了解學(xué)生的想法,從根本上糾正學(xué)生的一些不良意識(shí)。教育學(xué)生求學(xué)要勤,嚴(yán)謹(jǐn)刻苦;增強(qiáng)自律和自制能力。促使每一位同學(xué)樹(shù)立理想。二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)
因此,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍是很有必要的。把幾個(gè)成績(jī)優(yōu)異,工作能力強(qiáng),值得同學(xué)信賴(lài)的同學(xué)分別安插到教室各處,以引導(dǎo)帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)。要求成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生與學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)形成“一對(duì)一”的小組,主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的思想,學(xué)習(xí)與生活,增強(qiáng)集體凝聚力,充分發(fā)揮學(xué)生模范帶頭作用。三、繼續(xù)抓學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)建設(shè)、教室衛(wèi)生工作
過(guò)去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校組織的各項(xiàng)檢查評(píng)比中各項(xiàng)工作方面都取得了較突出的成績(jī),特別是教室衛(wèi)生、寢室內(nèi)務(wù)。我班寢室內(nèi)務(wù)評(píng)比、教室衛(wèi)生評(píng)比在全校一直保持前五名。積極要求、督促同學(xué)們做好兩操,在職高三班級(jí)中我班的兩操做得相對(duì)較好,出勤率較高。四。積極組織技能考核工作、技能比賽培訓(xùn)等活動(dòng)。
我一直鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加各學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),本學(xué)期組織三名同學(xué)報(bào)名參加安慶市技能比CAD項(xiàng)目。我認(rèn)真籌備、精心備課、積極指導(dǎo)。現(xiàn)在這三名同學(xué)進(jìn)步很快。組織學(xué)生參加技能考核等,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的拼搏精神。配合教研室、政教處積極參加創(chuàng)建反邪教正文活動(dòng),對(duì)同學(xué)們接觸社會(huì)、擴(kuò)展知識(shí)面都取到了積極作用。組織部分同學(xué)參加;@球賽,再一次奪取全校亞軍。在學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)中,我班本學(xué)期共取得了四張獎(jiǎng)狀。通過(guò)狠抓以上幾個(gè)方面,這一學(xué)期的工作收到了良好的效果,使班級(jí)建設(shè)更加井然有序、表現(xiàn)突出;班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚,課堂秩序良好,積極進(jìn)取,具有較好的班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。當(dāng)然不足之處也有,還需要全班同學(xué)和我繼續(xù)努力。
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201*-201*學(xué)年下期六年級(jí)班主任工作總結(jié)
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)間,一個(gè)學(xué)期悄然過(guò)去.回顧本學(xué)期的工作,感覺(jué)忙碌而充實(shí),雖然六(1)班整體學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,沒(méi)有比較突出的學(xué)科帶頭人,但是同學(xué)們大都樂(lè)觀向上.現(xiàn)將我一學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下:
一,做好常規(guī)教育
充分利用晨會(huì)和班隊(duì)課的時(shí)間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生努力按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做.教育學(xué)生使用禮貌用語(yǔ),課間活動(dòng)守秩序,不追逐打鬧,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.
二,抓好安全教育工作
安全教育一直是學(xué)校工作的重要部分,為此,我利用晨會(huì)課,班隊(duì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路安全交通條例的學(xué)習(xí),并聯(lián)系學(xué)生交通中的一些不安全的隱患,針對(duì)性的進(jìn)行教育,并要求學(xué)生課間要文明休息;在飲食衛(wèi)生方面,針對(duì)學(xué)生亂花錢(qián)的情況,在校門(mén)外買(mǎi)零食等現(xiàn)象,教育引導(dǎo)學(xué)生合理用錢(qián),做一個(gè)勤儉節(jié)約的好學(xué)生.
三、加強(qiáng)衛(wèi)生教育
天氣轉(zhuǎn)冷,教育學(xué)生每天要做好個(gè)人衛(wèi)生工作,同時(shí)做好對(duì)教室環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督與檢查.教育學(xué)生勤洗頭,洗手,勤剪指甲,勤換衣,同時(shí)教育學(xué)生少吃零食,特別是不吃不潔食物,杜絕疾病的傳播.對(duì)于班級(jí)中出現(xiàn)有感冒,發(fā)燒現(xiàn)象的學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并在看好病后幫學(xué)生補(bǔ)好落下的課程.
四、理解學(xué)生,讓學(xué)生樂(lè)于接受教育
對(duì)高年級(jí)學(xué)生的管理應(yīng)是專(zhuān)制加民主.專(zhuān)制體現(xiàn)在不管是誰(shuí),只要范了錯(cuò)誤,不管他的成績(jī)?cè)鯓?在班級(jí)中擔(dān)任了什么班干部,都要受到處罰和批評(píng).班主任在處理事情時(shí)應(yīng)當(dāng)一碗水端平,做到不偏不倚.民主體現(xiàn)在有什么事與孩子們商量著辦,例如處罰的方式,處罰的內(nèi)容等等.平常抽出時(shí)間來(lái),多找他們談?wù)勑?說(shuō)說(shuō)話(huà).有時(shí)候不擺老師的架子,像朋友那樣和學(xué)生相處,讓學(xué)生感受到你的善意,你對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù),學(xué)生就樂(lè)于聽(tīng)你的,樂(lè)于幫你,樂(lè)于不給你添麻煩.這些感情投資,比等到學(xué)生犯錯(cuò)誤大罵一頓效果要好些,學(xué)生能夠接受你.實(shí)際上,隨著青春期的到來(lái),學(xué)生自我意識(shí)的覺(jué)醒,他已經(jīng)不把你的教育當(dāng)回事了,有的學(xué)生保持沉默,有的學(xué)生無(wú)所謂,甚至有的學(xué)生還會(huì)產(chǎn)生逆反心理,我們不妨換個(gè)角度試試看,做他的知心人,做他的好朋友,換一種口氣,換一種說(shuō)法,效果會(huì)更好.
五,注重家校聯(lián)系工作
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,對(duì)學(xué)生教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合.在班主任工作中我重視與家長(zhǎng)的溝通,坦誠(chéng)相待,使學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn).幫助家長(zhǎng)共同對(duì)待孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題,與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,配合學(xué)校教育好孩子.
有人說(shuō):"要給人以陽(yáng)光,你心中必須擁有太陽(yáng)."班主任是教育者,領(lǐng)路人,只要我們班主任心中擁有太陽(yáng),洞悉學(xué)生的心理,對(duì)學(xué)生教育動(dòng)之以情,曉之以理,持之以恒,和風(fēng)細(xì)雨,定然潤(rùn)物無(wú)聲.我們的班主任工作就會(huì)做得更好。
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