劉溝小學(xué)-教科研活動(dòng)月總結(jié)

劉溝小學(xué)教科研月活動(dòng)總結(jié)

舞鋼市廟街鄉(xiāng)劉溝小學(xué)201*年1月2日

劉溝小學(xué)教科研月活動(dòng)總結(jié)

為了認(rèn)真貫徹舞教研字〔201*〕6號(hào)精神，進(jìn)一步推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革，增強(qiáng)校本教研工作的實(shí)效性，一個(gè)月以來(lái)，我校結(jié)合實(shí)際深入扎實(shí)開(kāi)展了以“說(shuō)課標(biāo)、學(xué)課標(biāo)”，‘我的模式我的課’教學(xué)展示活動(dòng)為主題的教科研活動(dòng)。

一、成立組織。

為保證本次教研月活動(dòng)順利實(shí)施，經(jīng)學(xué)校研究決定，成立教科研活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組。以張剛校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，梁巧賀為副組長(zhǎng)，郭永江張娟李雯劉耀亭趙海芳等同志為成員，于11月15日召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，對(duì)教科研各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了全面的部署。二、開(kāi)展的活動(dòng)

1、我校組織了開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、學(xué)習(xí)新課標(biāo)活動(dòng)，有張剛校長(zhǎng)做了課標(biāo)解讀專題講座，每位教師都寫出了學(xué)習(xí)筆記。

2、開(kāi)展學(xué)課標(biāo)、說(shuō)課標(biāo)活動(dòng)，分成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合科三個(gè)活動(dòng)小組，集體學(xué)習(xí)研讀新課標(biāo)，分小組學(xué)習(xí)本科教材和課標(biāo)，開(kāi)展說(shuō)課標(biāo)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)選拔，梁巧賀、張剛分別代表我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組參加鄉(xiāng)里的“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材”活動(dòng)。語(yǔ)文說(shuō)課標(biāo)活動(dòng)校本教研專題研究。這次活動(dòng)我們結(jié)合本校實(shí)際重點(diǎn)探討了語(yǔ)文閱讀與作文初步入門教學(xué)和數(shù)學(xué)計(jì)算和空間與圖形教學(xué)的課題。

3、本次教科研月活動(dòng)，督促各教師平時(shí)上好“常規(guī)課”，爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)課”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)隨堂聽(tīng)課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，另外結(jié)合本校學(xué)科特點(diǎn)上好“研討課”。研討課主要采取集體備課的形式，各教研組教師結(jié)合研討課題共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，充分發(fā)揮教師的才智，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，保證課堂四十分鐘的有效性。本次活動(dòng)學(xué)校一共組織了四節(jié)研討課，我們研討課展示的目的，一方面讓教師展示自己的教學(xué)風(fēng)格，挖掘課堂的得與失，另一方面鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源制作課件，提高課堂效益。

三、取得的成績(jī)

在這次活動(dòng)中，我校教師圍繞各科教研課題在論壇積極暢言，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)并互相交流，形勢(shì)喜人。學(xué)校共組織教師集體研討課標(biāo)6次，對(duì)三個(gè)教研專題進(jìn)行了深入研究，有六位教師提供了研討課，對(duì)相關(guān)教研專題進(jìn)行了深入的研討。校長(zhǎng)張剛?cè)�程參與了教研月活動(dòng)，推門聽(tīng)課8節(jié)。語(yǔ)文教師趙海芳，注重理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)上網(wǎng)站學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí)，認(rèn)真做好摘抄，為年輕教師樹(shù)立了榜樣。數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)郭永江充分發(fā)揮教研組作用，帶領(lǐng)教師結(jié)合本校數(shù)學(xué)課題共同探討、共同攻關(guān)、共同提高，在此次活動(dòng)中起到了模范帶頭作用。梁巧賀老師注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，注重加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流，在教學(xué)中把獲得新知的過(guò)程交給學(xué)生自己，體現(xiàn)了以學(xué)生自主探索活動(dòng)為主線的思路，在這次活動(dòng)中表現(xiàn)突出。四、存在的問(wèn)題

1、新課標(biāo)學(xué)習(xí)方面：很注重于新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，而對(duì)日常教學(xué)與新課標(biāo)的融合還有所欠缺。

2、高效課堂方面：僅限于互相聽(tīng)課，課堂沒(méi)有真正的做到高效，缺乏有明顯效果的做法。

3、總結(jié)反思方面，目前我校教師還不善于總結(jié)課堂教學(xué)中所遇到的問(wèn)題，不善于反思。

由于對(duì)新課標(biāo)還缺乏深刻而全面的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐方面也沒(méi)有系統(tǒng)而成熟的經(jīng)驗(yàn)，我校在教科研活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)，還有待再實(shí)踐，找出教研工作中存在的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)，使我校的教研工作形成自己的特色，走出適合我校實(shí)際的校本教研之路。

擴(kuò)展閱讀：劉溝小學(xué)--教科研活動(dòng)月”實(shí) 施 方 案

廟街鄉(xiāng)劉溝小學(xué)“教科研活動(dòng)月”

實(shí)施方案

舞鋼市廟街鄉(xiāng)劉溝小學(xué)201*年11月15日

舞鋼市廟街鄉(xiāng)劉溝小學(xué)“教科研活動(dòng)月”

實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹實(shí)施平頂山市201*年中小學(xué)“教科研活動(dòng)月”文件為，營(yíng)造學(xué)校教科研氛圍，調(diào)動(dòng)全校師生投入到教研活動(dòng)中，推動(dòng)我校教研活動(dòng)力度，現(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際，特制定教科研活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

本次活動(dòng)以“以研促教、科研興�！�，向“教研”要方法，向“課堂”要效率的指導(dǎo)方針，引導(dǎo)廣大教師積極探究高效課堂教學(xué)策略和方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高課堂教學(xué)效率。通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)改革的新突破。

二、活動(dòng)主題與時(shí)間

活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體音美新課標(biāo)、開(kāi)展我的模式我的課教學(xué)展示活動(dòng)，進(jìn)一步打造高效課堂。

活動(dòng)時(shí)間：201*年11月15日-201*年12月15日。三、活動(dòng)內(nèi)容1.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

組織教師于本月學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)（特別是本學(xué)科本年段的教學(xué)目的要求），同時(shí)要求教師做好筆記特別是關(guān)于新課堂新課標(biāo)方面（特別是本學(xué)科本年段）的讀書(shū)筆記不少于201*字。月底組織有關(guān)人員對(duì)教師學(xué)習(xí)、筆記情況進(jìn)行檢查備案。最后學(xué)校將對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測(cè)評(píng)

估。推薦閱讀書(shū)目：

《教學(xué)模式》、《走進(jìn)新課程（與課程實(shí)施者對(duì)話）》、《高效課堂九大“教學(xué)范式”》2.開(kāi)展學(xué)課標(biāo)、說(shuō)課標(biāo)活動(dòng)

課程標(biāo)準(zhǔn)是教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，深入教學(xué)改革，實(shí)施教育理念的依據(jù)和根本。為進(jìn)一步熟練掌握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，要求教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)，組織教師研讀新課標(biāo)，開(kāi)展說(shuō)課標(biāo)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)課標(biāo)、說(shuō)課標(biāo)活動(dòng)評(píng)選出的優(yōu)秀者，可推薦參加鄉(xiāng)里組織的“說(shuō)課標(biāo)”比賽活動(dòng)。

3.開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)課、觀摩課”活動(dòng)

在活動(dòng)期間，結(jié)合學(xué)片教研活動(dòng)，和學(xué)校的實(shí)際情況開(kāi)展“教學(xué)模式”交流觀摩活動(dòng)�；顒�(dòng)方式，南學(xué)片之間的名師做課交流。每位教師做好上一堂教學(xué)研究課的準(zhǔn)備，圍繞新課堂、多媒體教學(xué)、嘗試新教法、全面提高教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行。學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)每一位教師的授課情況進(jìn)行評(píng)估，作為學(xué)期末課堂教學(xué)評(píng)價(jià)依據(jù)。講課以抽簽的形式確定。

4.開(kāi)展一項(xiàng)“小課題、小論文、小總結(jié)”活動(dòng)

要求每位教師寫一篇教育教學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)介紹或教學(xué)中的疑難與困惑，字?jǐn)?shù)201*字以上。要求教師人人撰寫，月底交流。學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行評(píng)選。

四、保障措施1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對(duì)全市“教科研活動(dòng)月”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立“教科研活動(dòng)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：張剛副組長(zhǎng)：梁巧賀

成員：郭永江張娟李雯劉耀亭趙海芳2．落實(shí)教科研經(jīng)費(fèi)

為保障“教育科研活動(dòng)月”有序?qū)嵤�，保證教科研活動(dòng)正常開(kāi)展，我校加大對(duì)教科研投入，把教科研經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，支持教師外出學(xué)習(xí)、購(gòu)買資料。

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