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小學科學學科總結1

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小學科學學科總結1

小學科學學科總結

本學期,我自覺遵守學校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。我擔任科學課教師工作,以及兼管實驗室、儀器室。觀念是行動的靈魂,教育觀念對教學起著指導和統(tǒng)帥的作用,有了新的觀念才有新的教學改革,因此,我強化理論學習,更新教育觀念。在教育教學工作上兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。注重學科滲透,課堂教學聯(lián)系學生的實際生活,關注學生的全面發(fā)展。

要想提高教學質量,首先要立足課堂,我盡力精心預設每一節(jié)課,創(chuàng)設輕松愉悅的情境進行教學,與學生共同學習共同交流共同進步。一學期下來,我積累了不少教學經驗,學生的合作意識和合作能力得到大大的增強。在課堂教學中不難發(fā)現,興趣是最好的老師。小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,學生科學素養(yǎng)的高低將直接影響后續(xù)相關課程的學習和將來的生活質量,我認為激發(fā)學生的參與興趣,關鍵是激發(fā)學生做一個積極勞動者,勤動手、動腦、動口。

科學課教材的特點非常抽象,要讓學生在觀察中發(fā)現秘密,獲取新知識。要提高學生的能力,就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng),重視獲取知識的過程,讓學生掌握學習科學的“基本學科思維方法”,科學課程應向學生提供充分的科學探究機會,使他們在像科學家那樣進行科學探究的過程中,體驗學習科學的樂趣,增長科學探究能力,獲取科學知識,形成尊重事實、善于質疑的科學態(tài)度,了解科學發(fā)展的歷史。在科學課教學中引導學生自主學習,用多種感官去觀察體驗感悟。在教師的指導下,勤于動手動腦,仔細觀察,就會獲得新的科學理念。

一個學期即將結束,回顧一學期的科學教學工作,我本著全面培養(yǎng)學生創(chuàng)新力、努力培養(yǎng)學生的說話能力為原則、全身心地投入到教學工作中、應該說圓滿完成了教學任務。在緊張工作之余,我時刻覺得自己有一種緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小學的科學教師,在教學過程中,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,書到用時方恨少,只能平時在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學生的難題時,能夠坦然相對。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的小學教師。

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科學教學工作總結

科學課又進行一個學期了,回顧這一學期的工作,收獲很多。新一輪的教育改革,教師的角色發(fā)生了重大變化,注重學生綜合能力的培養(yǎng),主張把課堂教給學生,在本學期的教學過程中,我立足于新課改的要求進行教學,現對教學工作作出如下總結:一、充分組織學生課內探究活動。

在課堂教學中,經常進行發(fā)散性提問訓練,使學生對一個問題的結果能做出多種預測,引導學生以小組形式思考、研討,自己得出結論。另外創(chuàng)設探究問題情境,以問題為核心開展小組討論制定實驗方案,使學生親身經歷,親自動手實驗得出結論,充分激發(fā)學生探究興趣,培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)。

二、認真?zhèn)湔n、積極聽課、參與教研、善于反思。

按照學校要求,做到先周備課,且努力做到符合學生實際,這讓自己做到了上課胸有成竹,也提高了工作效率。另外,不管什么科目的課,我都盡量抽時間去聽,這樣不僅開闊了思路,也積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學模式的展示,各種細小微節(jié)的精彩處理,使我在豐富課堂教學的同時,也改變了學生對學習感到枯燥、單調的成見。定期的教研活動也大大提高了我的業(yè)務素質。

三、差強結合,全面推進。

本學期,我抓緊學生作業(yè)的檢查和批改,課堂上檢測學生掌握知識情況,利用小組形式進行檢查,使自己對學生掌握知識的情況心中有數。另外,調整教學,根據學生情況,對班內一些學困生采用個別輔導,一幫一扶以及思想教育的方式,激發(fā)學生學習熱情,培養(yǎng)學生自信心,努力讓每個學生都不掉隊。

四、重視動手、動腦訓練,在實踐中提高學生綜合能力?茖W是一門工具學科,不同于語文、數學,科學課的教學要求動手教學和內容教學相輔相成。在教學中,我并于學校的課改要求進行訓練,注重讓學生由想到做、會做會說,給學生營造快樂的學習氛圍,讓每個學生都有做和說的欲望。

五、注重情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。

一直以來,我都認為,一個具有科學素養(yǎng)并立身于科學事業(yè)的人,首先要有堅強的意志和不屈不撓的追求,一個學生也是這樣,要想掌握新知識和技能,必須有探索鉆研的精神,他們的行為方式和科學習慣的養(yǎng)成,必將提高他們的科學素養(yǎng)。

總之,在過去的一學期里,有付出,有收獲,添了幾分經驗,也多了一些教訓,總結過去就是為了讓未來更有經驗可循。新的一年里,工作和學習將有新的開始,今后,我將本著求真務實、勇于探索的精神,再接再勵,讓自己向更高的目標邁進!

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