壽山鎮(zhèn)中心完小201*年春德育工作總結(jié)
壽山鎮(zhèn)中心完小201*年春德育工作總結(jié)
本學(xué)期,我校德育工作以“黨的十八大精神為指導(dǎo),進一步貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成人思想道德建設(shè)的若干意見》,圍繞市教育重點和學(xué)校工作計劃,把德育工作擺在重要位置,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,努力開創(chuàng)德育工作新局面,不斷完善學(xué)校德育工作機制,強化德育工作責(zé)任,不斷加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作,切實落實德育實效,F(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。
一、健全德育管理體系,提升德育工作者自身素質(zhì)
學(xué)校進行德育教育管理,需要有一個健全的組織機構(gòu)。我校建立健全了校、室、班三級管理網(wǎng)絡(luò),同時,明確規(guī)定各級的德育管理職責(zé)。成立了由校長、德育主任、大隊輔導(dǎo)員、班主任和法制副校長組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長到基層的班級,形成一種垂直的聯(lián)系,使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,保證了學(xué)校德育工作的實施。與此同時,我校注重加強師德師能和班主任隊伍建設(shè)。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,以教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》為指導(dǎo),深入開展鑄師魂、養(yǎng)師德、樹師表、正師風(fēng)、練師能活動。組織班主任參加培訓(xùn),使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力,為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,實施常規(guī)育人播種行為,可以收獲習(xí)慣;收獲習(xí)慣,可以養(yǎng)成性格;養(yǎng)成性格可以成就未來。規(guī)范行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是學(xué)生健康成長的根本保證。
(一)、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)
行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。行為規(guī)范訓(xùn)練工作包容方方面面,關(guān)鍵是提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。(二)、形式多樣,強化訓(xùn)練
行為規(guī)范訓(xùn)練工作啟動后,我校通過多種渠道,多種方式,積極采取行之有效的措施,努力提高學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練的效果。1、加強宣傳,潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中,我校注重宣傳教育,利用板報、?容d體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義,利用國旗下講話、早會課、班隊課等機會向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容,讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。我校還要求班主任有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》等,觀看有教育意義的影視材料。通過這些宣傳教育活動使學(xué)生提高了思想認識,樹立了正義感,激勵了了上進心。
2、常規(guī)教育,明確是非。“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動啟動之后,我校經(jīng)常性地利用集隊時間,對學(xué)生進行“道德規(guī)范”、“文明禮貌”、“言行規(guī)范、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社會公德”等教育,讓學(xué)生明辨是非。同時,我校要求各班主任每星期組織一次主題班隊活動,寓教于樂,并積極與科任老師配合,把行為規(guī)范滲透到各種教學(xué)活動中。在全體教師的努力下,我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練得到了有效的開展及落實。
3、細處著手,養(yǎng)成習(xí)慣。我校在活動中,循序漸進,指導(dǎo)學(xué)生從細微處入手,從學(xué)習(xí)生活中的小事做起,使學(xué)生體驗到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義,樹立信心,積極參與訓(xùn)練活動。如:開展“美化校園、凈化心靈”、“感謝勞動者,珍惜勞動果實”、“做好學(xué)習(xí)主人”等活動,取得了良好的收效。
4、自我教育,形成自制。良好行為習(xí)慣的形成關(guān)鍵在于自省,在各種環(huán)境中進行自我約束。自訓(xùn)練活動開展以來,我校非常重視學(xué)生的自我教育,致力于學(xué)生自我約束能力的提升。
5、加強監(jiān)督,鞏固成效。小學(xué)生自制力和持久性差,我校在開展訓(xùn)練活動中推選出一批行為習(xí)慣較好、較有有組織能力的學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員,明確分工,各司其職,隨時隨地督促其他同學(xué)的行為。通過加強監(jiān)督,鞏固了訓(xùn)練成效,學(xué)校里違規(guī)犯紀現(xiàn)象逐漸減少,學(xué)生的良好習(xí)慣也慢慢地養(yǎng)成了。
三、加強安全宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值
本學(xué)期,我校堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,扎實開展“平安校園”活動,加強安全宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值,努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境,保障師生的身心健康和生命安全,確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對學(xué)生進行各項安全教育外,還開展各種活動,加深學(xué)生對安全的認識,增強對安全事故的預(yù)防與應(yīng)對能力。如開展了“安全教育周暨安全教育日”活動,開展了“珍愛生命,安全出行”的交通安全知識講座,引導(dǎo)學(xué)生更好地保護自身安全,珍愛生命,遵守交通規(guī)則,健康平安地成長;開展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育與演練活動,舉行地震應(yīng)急逃生演練等,這一系列活動的開展,有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和避險自救的能力,切實提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平;四、加強校園文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人作用
我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強校園環(huán)境建設(shè),不斷提高硬化、綠化、美化水平,根據(jù)教育局“十個一”的要求,結(jié)合實際,科學(xué)規(guī)劃,精心布置校園環(huán)境和班級文化氛圍,提升了學(xué)校文化品位;廣泛開展豐富多彩的社會實踐活動和校園文化藝術(shù)活動,組織形式多樣的興趣小組,豐富校園文化生活,濃厚學(xué)校文化環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
五、拓展育人空間,拓寬德育力量的渠道
本學(xué)期,我校加強了課堂滲透德育的力量,積極開發(fā)德育課程,充分挖掘各學(xué)科的“育人點”,讓德育有機地滲透到各學(xué)科的教學(xué)中,發(fā)揮其德育功能。加強班隊會主題教育,積極開展德育活動,通過班隊會積極開展豐富多彩主題教育活動,對學(xué)生進行有效的思想道德教育。致力搭建家;悠脚_,形成家校教育合力,本學(xué)期,我校要求各班主任召開一次家長會,班主任及科任老師必須對本班學(xué)生進行兩次以上的全面家訪,加強了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績,但是仍一些不足,如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動內(nèi)容不夠豐富,德育工作經(jīng)驗交流較少,德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。今后,我們要進一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強德育理論學(xué)習(xí),提高德育工作者的能力,增強德育工作者的責(zé)任意識和創(chuàng)新意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
壽山中心完小201*.7.
擴展閱讀:壽山完小201*年春季學(xué)期學(xué)校工作計劃
壽山鎮(zhèn)中心完小201*學(xué)年春季學(xué)期
學(xué)校工作計劃
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,認真踐行“三個代表”重要思想,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,緊緊圍繞“規(guī)范管理、彰顯特色、促進均衡”的總體思路,以“做學(xué)生愛戴的老師,建家長信賴的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為總體目標,堅持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進均衡做貢獻”的工作思路,以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為具體行動,以質(zhì)量效率為主線,以改革創(chuàng)新為動力,以增強學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,加強干部教師隊伍建設(shè),積極開展基礎(chǔ)教育課程改革,注重內(nèi)涵發(fā)展,高奏“內(nèi)涵求發(fā)展,機制求創(chuàng)新,隊伍求優(yōu)化”主旋律,抓住機遇,開拓創(chuàng)新,與時俱進,竭力打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校品位,全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。二、思路及重點工作
根據(jù)本學(xué)期壽山鎮(zhèn)中心校教育工作總的思路,制定我校的工作思路及重點工作:
1.一個奮斗目標:教育質(zhì)量穩(wěn)中有提,特色學(xué)校創(chuàng)建躋身全鄉(xiāng)先進行列,實現(xiàn)省級示范學(xué)校目標。
2.把握三個重點:
(1)確保安全穩(wěn)定,再創(chuàng)安全文明平安校園;
(2)健全學(xué)生自治管理組織,做實“一聲問候、兩個輕聲、三處整潔、八個自覺文明習(xí)慣”活動,形成良好行為習(xí)慣;
(3)加強校本教研,嚴格落實教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度,確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。3.辦好兩件實事:
(1)完善制度建設(shè),以制度治校。
(2)抓實安全、德育、教學(xué)常規(guī)工作,力爭創(chuàng)新有亮點。三、具體工作要求
(一)堅持科學(xué)發(fā)展觀,再創(chuàng)安全文明平安校園。
安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任,也是對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此,要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想,增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識,從講政治的高度,把維護學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。
1.要進一步完善學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制、責(zé)任追究制,安全管理日志和應(yīng)急預(yù)案等,并層層簽定責(zé)任書,堅持上好安全第一課,搞好安全教育月活動。認真執(zhí)行《中小學(xué)公共安全指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,定期開展安全大檢查和安全專項整治活動,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,確保校園安全萬無一失。
2.要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識,開展形式多樣的生命和安全教育,提高師
生安全自救能力。定時開展安全和突發(fā)事件應(yīng)急演練,為學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。
(二)堅持德育為首,全方位抓好學(xué)生文明規(guī)范和思想道德建設(shè)。圍繞我鄉(xiāng)本學(xué)期德育工作目標,以學(xué)校德育為主渠道,以活動促進教育教學(xué),實行德育管理人本化。全面開展師德師風(fēng)建設(shè),尊師愛生,形成全員德育氛圍。德育工作全程化,主題班、隊會系列化。關(guān)注困難生、潛能生,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。(1)從學(xué)校實際出發(fā),認真抓好德育制度、隊伍、基地建設(shè),夯實德育工作基礎(chǔ)。。
(2)健全學(xué)生自治管理組織。加大學(xué)生自主管理力度,形成以少先隊為核心,各班、中隊實踐活動為載體的學(xué)生自治組織,加強學(xué)生干部的培養(yǎng),做到學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,著重開展一聲問候,兩個輕聲,四處整潔,八個自覺文明習(xí)慣活動。一聲問候:見到老師和同學(xué)先問好;兩個輕聲:進入樓道和教室要輕聲說話、輕聲走路;三處整潔:個人衛(wèi)生整潔、教室衛(wèi)生整潔、環(huán)境衛(wèi)生整潔、宿舍衛(wèi)生整潔;八個自覺文明習(xí)慣:不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不玩手機。通過形式多樣的活動,讓學(xué)生初步由他律向自律過度,形成良好的行為習(xí)慣,形成全面發(fā)展的教育機制,提升校園文化文明品位。(三)堅持質(zhì)量立校,加強校本教研,嚴格落實教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化檢查制度,確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。
1.建立、健全備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、閱卷、質(zhì)量
分析和講評等環(huán)節(jié)的教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化檢查制度,確保教學(xué)常規(guī)管理過程的連續(xù)、嚴謹、科學(xué)、規(guī)范。期中期末考務(wù)、考風(fēng)、考后分析,提倡教學(xué)活動中的“嚴”與“勤”,讓“規(guī)范”成為教學(xué)活動的一種“習(xí)慣”。
(四)加強師德師風(fēng)建設(shè),著力提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng),以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為基本要求,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,強化師德師風(fēng)監(jiān)督工作。
(五)狠抓督導(dǎo)評估復(fù)評工作,將督導(dǎo)評估工作具體化,責(zé)任到人,層層抓、層層管、層層落實。抓住評估工作這個契機,以評估強管理,以評估促質(zhì)量,以質(zhì)量求生存為方向,其實做好迎檢工作。總之,我們力爭通過做工作,鼓舞士氣、凝聚人心,齊心協(xié)力把壽山鎮(zhèn)中心完小辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、教師幸福的學(xué)校。具體內(nèi)容:
1、第一周為學(xué)前教育周:請相關(guān)人員為學(xué)生搞好軍訓(xùn),強化學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2、3月5日舉行學(xué)雷鋒活動啟動儀式3、3月11日成立學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)組:組長:鐘自勇(校長)副組長:馬江龍(教導(dǎo)主任)劉永香(辦公室主任)張坤旭(總務(wù)主任)成員:錢興群(數(shù)學(xué)教研組組長)
施正榮(科學(xué)教研組組長)龔傳燕(品德教研組組長)唐芳(少先隊輔導(dǎo)員)
4、3月15日將學(xué)校相關(guān)教師分成兩個組,分別是同心和燎原進行輟學(xué)生家訪動員工作,
5、3月16日擬定“創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校的實施方案”6、3月10日至15日為制度建設(shè)周,將建設(shè)和完善《教師考勤制度》、《辦公室管理細則》、《文明班級評比細則》、《食堂食品安全管理制度》、《校本培訓(xùn)制度》、《教育教學(xué)“六環(huán)”檢查制度》、《教學(xué)教研制度》、《財產(chǎn)管理賠償制度》、《校園環(huán)境衛(wèi)生制度》。
7、3月18日召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議:會議對《教師考勤制度》、《辦公室管理細則》、《文明班級評比細則》、《食堂食品安全管理制度》、《校本培訓(xùn)制度》、《教育教學(xué)“六環(huán)”檢查制度》、《教學(xué)教研制度》、《財產(chǎn)管理賠償制度》、《校園環(huán)境衛(wèi)生制度》德等各項制度進行討論形成初稿。
8、3月18日召開全校教師會,對各項制度進行討論并安排本期各項工作;
9、3月18日至25日各科室負責(zé)人擬定詳細的活動計劃,并與3月26日前上交學(xué)校;
10、3月25日舉行學(xué)雷鋒活動到校園周邊環(huán)境揀垃圾活動;11、3月26日舉行學(xué)雷鋒活動為貧困生捐贈一日零用錢活動;12、3月28日舉行向雷鋒學(xué)習(xí)作文競賽活動;
13、4月1日舉行學(xué)雷鋒先進個人評選及作文競賽頒獎活動;14、4月6日16:30召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,研究“六一”節(jié)活動內(nèi)容
15、4月6日晚7點召開學(xué)校教師會,安排“六一”節(jié)活動工作16、4月中旬舉行全校教學(xué)競賽活動;
17、4月19日舉行校園“愛國歌曲歌詠比賽”活動;
18、4月26日14:30舉行書法、繪畫、手工作品評比活動;4月29日頒獎
18、5月9日至10日舉行期中檢測活動;19、5月下旬舉行少先隊知識競賽活動;20、5月31日“六一”節(jié)活動彩排;21、6月6日至7日畢業(yè)班第一次模擬檢測,22、6月20日至21日畢業(yè)班第二次模擬檢測;
23、6月27日至28日非畢業(yè)班期末檢測;畢業(yè)班食宿生生活費結(jié)算工作
24、7月5日非畢業(yè)班食宿生生活費結(jié)算;25、7月8日期末總結(jié)會。
壽山鎮(zhèn)中心完小201*年3月8日
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