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四年級組工作總結(jié)

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四年級組工作總結(jié)

四年級組工作總結(jié)

_______201*至201*第一學期

一學期又過去了,在忙碌與充實中,我們四年級組全體同仁共同努力,圓滿地結(jié)束了各項工作,現(xiàn)在對年級組工作作如下總結(jié)。一、團結(jié)互助,彰顯和諧

年級組教師是一個不可分割的集體,所以我們大家無論是在工作上,還是在生活上,都互相關(guān)心、互相幫助,是一個團結(jié)、和諧的團隊。本學期,無論是開展教師活動,還是學生活動,大家都鼎立支持,竭力配合。學校開展了各級各類的研討課、公開課,我年級組教師都積極參與。學生活動也豐富多彩,尤其是我們年級學生第一次參加的陽光執(zhí)勤工作,由于學生年齡小,能力差,老師們特別辛苦地對他們進行指導和培訓,使得這項工作圓滿進行并深受學生喜歡,得到了眾多家長的好評,同時也提高了年級組全體學生的能力?傊趯W校組織的各項大型活動中,我們組的教師都顯示出了自己的活力和實力。例如,教師節(jié)的紅歌演唱和新年聯(lián)歡等等。通過這一系列的活動,在放松和緩解工作壓力的同時,更加增強我們組老師的凝聚力。

二、深入鉆研、認真?zhèn)湔n

作為教師,教學是第一要務,年級組語數(shù)英科教師能做到課前深入鉆研,認真上課,特別是在學習杜郎口的自主教學模式上,本組老師本著虛心學習,切實轉(zhuǎn)變教學模式,讓學生真正受益的理念,經(jīng)常在一起討論教學問題,探索新路子。年輕教師更加虛心向老教師請教。本學期年級組的教研活動深入扎實地展開。

語文組老師經(jīng)常性地開展定期與不定期的教學工作討論和交流。學校提出學習杜郎口的自主教學模式后,組里老師就積極行動,認真學習研究。根據(jù)到杜郎口學習的老師帶回的經(jīng)驗,結(jié)合自己的教學實踐,開始嘗試,做到讓學生盡快享受到自主學習的樂趣。在新的探索中,我們遇到了許多的困惑,也感到迷茫,但我們本著對學生負責的態(tài)度,總是聚在一起深入反思,大家共享在教學實踐中獲得的驚喜,探討在教學實踐中碰到的問題。集體的力量讓我們對自己的教學充滿信心。蘇灝老師代表組內(nèi)上的展示課,進行了自主學習的積極探索,把祖國的傳統(tǒng)文化融會貫通在教學中,給學生美的享受,受到了來自馬來西亞的華裔校長們的高度評價。為了真正落實自主學習的教學模式,我們特別注意積累和總結(jié),不僅在課堂的宏觀架構(gòu)上努力,還注意了細節(jié)的研究,為下學期的教學做了積極的鋪墊。

數(shù)學老師們也從來沒有放松過教學研究,他們認真交流老師教與學生學的各種難題,為了上好年輕教師的精彩一課,魯紅老師不惜

放棄休息時間,手把手地指導熊賢文老師試教,使得熊老師的教研課人人稱道,取得了非常好的效果。通過活動,年輕教師受益匪淺,教學能力得到了提高,也有力地促進了年級組教研氛圍的形成。數(shù)學組還組織了豐富多彩的活動,如:智力玩具研究、開心智慧園等等,在實踐中,老師們注意總結(jié),編寫校本教材,撰寫揭題報告,整理學生教學日記《小玩具,大智慧》,積累了許多經(jīng)驗。

英語組老師平時注意加強理論學習,把課改的教學理念滲透到平時課堂教學中。一、落實日常教學工作,注重平時的知識積累。注重聽、說、讀、寫的全面訓練。二、集體備課,集思廣益,研究教材,研究教法、學法,以學生為本,扎扎實實搞好教學工作。一起探討如何處理教學內(nèi)容,一起突破教學難點。三、備課組經(jīng)常交流教學心得體會,資源共享,齊心協(xié)力。四、搞好作業(yè)分析,落實每單元測試的質(zhì)量分析,認真查找原因,尋找對策,踏踏實實做好一切工作。實現(xiàn)了“以人為本、各盡其才、資源共享”的教育理念。這兩位英語教師在交流中、切磋中、爭論中提高了自身業(yè)務水平,也讓學生成為真正的受益者。

三、積極準備,迎接檢測

本學期開學后,我們組才接到通知,要參加全國的小學語文和數(shù)學教學檢測。在時間緊,任務重的情況下,我們?nèi)M上下積極配合,做了大量的工作。

在學校的認真組織和領(lǐng)導下,我們首先向去年參加檢測的五年組學習,學習他們的經(jīng)驗,總結(jié)他們的教訓,然后發(fā)動家長積極配合,動員學生認真參與,更重要的是組織本組老師開展討論,制訂計劃,在不影響正常的教學進度的情況下開展復習和訓練。由于前三年的教學是在老師們認真扎實的工作中完成的,所以我們利用短短的半個月時間,根據(jù)學生各科中存在的主要問題,有針對性地進行輔導,力求通過檢測,讓學生對所學知識進行梳理,得以鞏固。在準備檢測的過程中,我們所有的老師都一心撲在學生身上,差生輔導,大家早出晚歸,做了大量辛苦的輔導工作。四、精葵花文學社成績喜人

本學期,精葵花文學社在我年級開設(shè)了快樂讀寫培訓班。參加培

訓的小社員在劉東老師的輔導下對寫作和讀書的興趣大增。一批小作者正活躍在快樂的課堂上。

今年文學社取得了可喜的成績:

1、全國九十九佳校園文學社(201*.11)2、全國百優(yōu)校園文學社團(201*.11)3、全國九十九佳校園文學社刊(201*.11)4、全國作文教學先進單位(201*.11)5、全國百佳文學社(201*.7)6、全國最佳?坏泉劊201*.12)7、全國最佳社刊一等獎(201*.12)

8、本學期文學社員在全國報刊雜志發(fā)表文章158篇,累計發(fā)表659篇。

9、本學期文學社員在全國各級各類寫作大賽中56人次獲得一、二、三等獎,累計有398人次獲獎。

10、文學社精英寫作班社員寫出特特優(yōu)文章26篇,寫出特優(yōu)文章365篇。11、四年級讀寫社團進行了4次閱讀欣賞,賞析了12篇作家精品文章,指導社員進行了4次寫作練筆,寫出了49篇特優(yōu)作文。

12、本學期出版《精葵花》雜志3期,已經(jīng)累計出版?缈12期。13、豐富精葵花文學社網(wǎng)站的內(nèi)容,更新設(shè)置了“電視作文”、“電子社刊”、“海外平臺”。

14、精葵花文學社在“全國?C獎會暨全國校園文化研討會”上做了經(jīng)驗交流。

15、精葵花文學社在馬來西亞華文小學校長培訓班上做了經(jīng)驗交流。

五、家校聯(lián)合,學生受益

家委會工作是學校教育教學工作的基石,有了家長的配合才能

使學校各項工作得以順利開展;有了家長的支持,才能推動學校的辦學水平再上新的臺階。本學期,我們的家委會工作更加成熟,為了給孩子們創(chuàng)造更多的鍛煉機會和展示平臺,大家群策群力,積極配合老師的工作。在參加全國教學檢測中,我們的家長發(fā)揮了積極的作用,從動員到監(jiān)督,甚至細到文具的準備都給予學校大力的支持。尤其是在流感時期,四(3)家長做了大量工作。有的家長熬藥天天送往學校,不僅有學生的,而且有老師的;有的家長積極幫助班級班級消毒;有的家長幫助管理輔導停課學生的學習。在年底學生安全保障工作中,我們年級家長積極行動起來,組織了六支義工隊伍。許多家長犧

牲了自己的休息時間,每天放學護送學生,消除了許多安全隱患。在學習上,家長們更是積極主動配合學校的工作,就解決學生學習中存在的問題獻計獻策,家校協(xié)作做了大量工作。

總之,過去的一年是繁忙辛苦的一年,也是不平凡的沉甸甸的一年。以后的日子里,我們會繼續(xù)加快奮斗的腳步,微笑著面對一切對挑戰(zhàn),全力以赴讓我們組的工作好上加好。四年級組201*年1月8日

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四年級組工作總結(jié)

王曉菲

一學期又過去了,在忙碌與充實中,我們四年級組全體教師共同努力,圓滿地結(jié)束了各項工作,現(xiàn)在對年級組工作作如下總結(jié)。

一、團結(jié)互助、彰顯和諧

年級組教師是一個不可分割的集體,所以我們大家無論是在工作上,還是在生活上,都互相關(guān)心、互相幫助,是一個團結(jié)、和諧的團隊。本學期,無論是開展教師活動,還是學生活動,大家都鼎立支持,竭力配合。學校開展了各級各類的研討課、公開課,我年級組教師都積極參與。學生活動也豐富多彩,尤其是本學期的各項活動,老師們特別辛苦地對他們進行指導和培訓,使得這項工作圓滿進行并深受學生喜歡,得到了眾多家長的好評,同時也提高了年級組全體學生的能力,通過一系列的活動,在放松和緩解工作壓力的同時,更加增強我們組老師的凝聚力。

二、深入鉆研、認真?zhèn)湔n

作為教師,教學是第一要務,年級組語數(shù)英科教師能做到課前深入鉆研,認真上課,特別是閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》后,本組老師本著虛心學習,切實轉(zhuǎn)變教學模式,讓學生真正受益的理念,經(jīng)常在一起討論教學問題,探索新路子。年輕教師更加虛心向老教師請教。本學期年級組的教研活動深入扎實地展開。組內(nèi)老師經(jīng)常性地開展定期與不定期的教學工作討論和交流。結(jié)合自己的教學實踐,做到讓學生盡快享受到學習、生活的樂趣。在新的探索中,我們遇到了許多的困惑,也感到迷茫,但我們本著對學生負責的態(tài)度,總是聚在一起深入反思,大家共享在教學實踐中獲得的驚喜,探討在教學實踐中碰到的問題。集體的力量讓我們對自己的教學充滿信心。

三、活動育人、扎實有效

1、培養(yǎng)孩子的感恩情懷,以母親節(jié)、父親節(jié)為教育契機,對學生開展了一系列豐富多彩的感恩活動。給父母制作節(jié)日賀卡,幫父母做一件小事,孩子們在活動中增加了對父母辛勤付出的了解與感受,增進了彼此之間的感情,各班開展了“我的父母”、“愛”等主題的作文活動。在感恩節(jié)時,我們教孩子給爸爸媽媽打個電話說聲辛苦了,培養(yǎng)了孩子感恩的情懷。

2、組織學生積極參加四、五、六年級的演講比賽活動,鼓勵學生自己寫演講稿,大膽上臺展示自己。

3、為打造書香校園,培養(yǎng)學生的讀書愛好,年級組統(tǒng)一思想,各班成立了圖書角。為進一步推動學生的讀書熱情,每個班都在進行課外知識摘錄筆記,孩子們積極地,靜靜地欣賞自己所喜歡的書籍。學生之間形成了讀書交流的濃厚氛圍。

4、對于學生方面,四年級的學生正處于身心發(fā)展轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,這個階段學生的自我意識開始增強,自我表達的愿望更加強烈,個性也表現(xiàn)的逐漸明顯,同時叛逆心也逐漸增強,所以對于我們老師來講,也是一種挑戰(zhàn)。要想讓我們的教育達到更好的效果,就需要抓住孩子的個性特點。比如,引導孩子文明上網(wǎng),科學上網(wǎng),周末不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,利用網(wǎng)絡(luò)的作用提高孩子們的學習興趣,我們教會孩子自己主持班會,班干部寫表揚家校通。

四、家校聯(lián)合、學生受益

有了家長的配合才能使學校各項工作得以順利開展;有了家長的支持,才能推動學校的辦學水平再上新的臺階。本學期,我們的家委會工作更加成熟,為了給孩子們創(chuàng)造更多的鍛煉機會和展示平臺,大家群策群力,積極配合老師的工作。在各項活動中,我們的家長發(fā)揮了積極的作用,從動員到監(jiān)督,甚至細到活動物質(zhì)的準備都給予學校大力的支持。學習上,家長們更是積極主動配合學校的工作,就解決學生學習中存在的問題獻計獻策,家校協(xié)作做了大量工作。

總之,過去的一學期是繁忙辛苦的一學期,也是不平凡的沉甸甸的一年。以后的日子里,我們會繼續(xù)加快奮斗的腳步,微笑著面對一切對挑戰(zhàn),全力以赴讓我們組的工作好上加好。

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