初二(6)上學(xué)期總結(jié)
從班改教改抓起,促班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變
-------初二(6)班教育小組工作總結(jié)
時光飛逝,白駒過隙。轉(zhuǎn)瞬之間,學(xué)期過半了。為了更好地開展好下半學(xué)期的工作,現(xiàn)特將所做工作總結(jié)如下。一、進(jìn)行三個務(wù)虛,擬定工作計劃
(一)、制定學(xué)期計劃,確定工作目標(biāo)。開學(xué)初,我們針對所掌握的情況認(rèn)真地制定了班級工作計劃。要求班級有計劃,教育小組有計劃,學(xué)習(xí)小組有計劃,個人生活、學(xué)習(xí)有計劃。有的寫在本子上,有的制作座右銘,有的貼上心語欄。形式多樣,重看效果。計劃中,我們重點體現(xiàn)了“從班改教改抓起,促班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變”這個工作中心和重大主題。
(二)、召開家長會議,征得家長配合。在開學(xué)的第一周,我就召開了全體家長會議。在會上,我宣讀了學(xué)校的工作計劃,把初二(6)的班情學(xué)情做了詳細(xì)的匯報;把我們的工作打算作個詳細(xì)的交待,以便家長更好地與我們配合。
(三)、召開教育小組會議,充分調(diào)動學(xué)科老師的積極性。本學(xué)期,我們一直堅持“日碰頭、周例會、月診斷”的班級教育小組的工作制度。我們根據(jù)制定的計劃,分工到人,責(zé)任到人。確保工作做得細(xì)、做得實。
要求每個學(xué)生都樹立遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),都確立終身的發(fā)展目標(biāo),同時又有分解的中期和近期目標(biāo);共同達(dá)成班級發(fā)展的終極目標(biāo)和分解后的中期、近期目標(biāo)。
三、持之以恒的開展三項工作
(一)、堅持“日碰頭、周例會、月診斷”。本學(xué)期,加強(qiáng)教育小組工作的力度是我們班級教育工作的重中之重,調(diào)動每一個教育小組成員的工作積極性是核心工作之一。為此,我們一直堅持例會制度和進(jìn)行了不斷的探索。本學(xué)期,我們的教育小組的工作成效非常明顯。尤其需要指出的是:我們的師徒牽手工作做得認(rèn)真、扎實、有效,深得學(xué)生和家長的好評。
(二)支持學(xué)科老師進(jìn)行大膽的教學(xué)改革。本學(xué)期,我們多次在班級進(jìn)行宣講,要求學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)校進(jìn)行教改的意義,積極配合、參加老師的教學(xué)改革。學(xué)生的積極性很高,學(xué)科老師很高興。
(三)持之以恒的開展理想教育。本學(xué)期,我們通過主題班會、夕會、課堂教學(xué)、讀名人傳記、理想教育演講、制作座右銘、張貼心語欄等多種形式持之以恒地對學(xué)生進(jìn)行了理想教育。我們以為,學(xué)生深受教育,收效明顯。四、有的放矢的做好其它作
(一)、每人做一座右銘,書寫美好理想。為了使初二(6)班有一個良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),首先要解決好個體的問題。那就是使每個學(xué)生都能樹立遠(yuǎn)大的人生理想,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此,我們決定做幾件具體的工
作,以促進(jìn)他們良好習(xí)慣的形成。制定目標(biāo),是切不可少的。因此,首先著手的是利用班會,讓學(xué)生閉目遐思,自己最希望成為什么樣的人?最期盼什么樣的未來?最向往的美好生活是怎樣的等等,給學(xué)生時間體味,給學(xué)生空間想象。只要是孩子心中最渴望的,不管太飄渺還是太平凡,都肯定,告訴他們最充實豐富的乃是追求理想的過程。在此基礎(chǔ)上,適時的讓學(xué)生每人制作一張座右銘,將自己的理想及中短期的奮斗目標(biāo)工整的寫在上面,用來時時地刺激、鼓勵自己。在這方面,我們重點指導(dǎo)的、重點檢查的是內(nèi)部圈定的部分男生。
(二)每天寫一句名言,當(dāng)作理想加油站。即使樹立了美好理想,學(xué)生也必然會出現(xiàn)反復(fù)現(xiàn)象。理想與現(xiàn)實生活無法接軌,路程遙遠(yuǎn),有一部分男生會想到放棄。在這個時候,一定要及時鼓勵。我曾要求學(xué)生背過這樣一句話:“你的美好生活是你的銀行,你每學(xué)得一點知識就是為自己在銀行里存儲了一分、一角、一元,積累越多,你的未來越理想、越美好!边@樣經(jīng)常督促,學(xué)生的精神狀態(tài)是健康積極的。為此,班級設(shè)計一個生活欄,欄內(nèi)每天都要寫一句名人名言,大家一起背誦,以便不斷地激勵自己。當(dāng)他們知道自己的努力是在積蓄自己的美好人生時,當(dāng)他們從內(nèi)心渴望成為一個優(yōu)秀的人時,所有班級管理中的不安定因素會慢慢減少變小,每一個孩子都會樂意在行為上自我約束。
(三)每人讀一部“名人傳記”,學(xué)會不斷調(diào)節(jié)自己。人生的道路總是不平坦的,學(xué)生心靈的天空時陰時晴,這個年齡還學(xué)不會坦然面對各種挫折,所以在班級管理中要注重培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生的毅力,否則,在今后的人生長途中也會一無所成。為此,本學(xué)期我常向?qū)W生推薦一些名人名著,要求每人至少讀一本。并且布置做一定的讀書筆記。我們要用用成功人士的奮斗事跡去感染他們,告訴他們?nèi)粢獙崿F(xiàn)美好的理想,每一個人都得付出努力,餡餅不會憑空落在哪一個人的頭上,有挫折、有風(fēng)雨是必然的。承受的越多,得到的越多。這樣一來,學(xué)生有了承受壓力的思想準(zhǔn)備,面對時就會坦然與從容一些。我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生們齊聲宣誓:“我是最優(yōu)秀的,我想成為父母、老師的驕傲,我想實現(xiàn)美好的理想,我將為此而努力!”錚錚誓言,能帶來無窮的力量,如果每個人都能充滿信心的學(xué)習(xí),定能通過自己的努力,打造出光輝燦爛的人生前景來。
(四)進(jìn)行愛心教育,動員學(xué)生積極為災(zāi)區(qū)捐款捐物。本學(xué)期,我們利用夕會、班會、課外活動等時間,通過各種形式對學(xué)生開展愛心教育,并在班級舉行個人和小組比賽,獲獎的我們向他們頒發(fā)的彩虹獎。本學(xué)期,我們已經(jīng)向云南干旱地區(qū)、玉樹地震災(zāi)區(qū)等捐款捐物,產(chǎn)生了很好的影響,也很好地教育了孩子。
(五)實行走出去、請進(jìn)來的辦法,讓學(xué)生有切身感受。外出參觀學(xué)習(xí),把一些成功人士的家長、包括已經(jīng)考上高一級學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生請來做演講,均是理想教育的好辦法。目前,我們已經(jīng)請了丁甜甜、楊志鬟、陳奕超、謝碧
瑤、田奕等以前初三畢業(yè)生到班級進(jìn)行了講座。四月份,我們組織學(xué)生到高淳春游遠(yuǎn)足,效果很好,使孩子們受到了很好的教育。
(六)狠抓行為習(xí)慣的培養(yǎng),大力表彰“三自”學(xué)生。應(yīng)該承認(rèn),起初這個班級有部分男生顯得懶散,沒有斗志,很難管,主要原因是他們還沒有形成良好的行為習(xí)慣。比如:沒有責(zé)任感、課堂偷著說話、作業(yè)不按時交、上自習(xí)不會安排學(xué)習(xí)等等。要想轉(zhuǎn)變班風(fēng)學(xué)風(fēng),必須從習(xí)慣抓起,必須有嚴(yán)格的制度做保障。為此,開學(xué)的第二個班會我就宣布了《初一(6)班德育考核細(xì)則》,其中對學(xué)生在校生活的方方面面都提出了詳細(xì)的要求。依據(jù)細(xì)則要求,做的不好扣分,做的好加分。并與期末考核評比掛鉤。我們要讓學(xué)生明白:集會是集體活動,站在全校師生面前,你代表的不是你自己,而是一個班級的精神風(fēng)貌。班主任勤跟班、勤觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時記錄。本人工作的體會是:班主任眼中無小事,原則上的問題決不能姑息遷就,要徹底解決。否則類似事情會一而再,再而三的發(fā)生,等到這些壞習(xí)慣有了大市場,想控制就更難了。我的最大感受是從小事抓起,非常有利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成了,班主任管理班級就輕松了不少,不用每件事情都要你從頭跟到尾,事無巨細(xì)件件自己做。事實證明我們的管理確實取得了效果。(七)、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,征得家長的配合教育。尤其像余浩綸、修冬鑫、李呈景、高銘、朱宗琪、張益寧、張敏、盛宇軒、周吳雙、等學(xué)生家長,我們經(jīng)常與他們?nèi)〉寐?lián)系。家長是孩子的第一任教師,家長的要求對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。為了把雙休日充分利用好,我們就實行雙休日家長簽字制度。家長把孩子周末在家的學(xué)習(xí)情況如實記錄下來,起到監(jiān)督孩子完成好家庭作業(yè)的作用。作為班主任,在工作中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題要及時和家長溝通,同時還要注意和家長溝通時的方式和方法。
(八)、抓衛(wèi)生掃地,促行為習(xí)慣的養(yǎng)成。這個班級有相當(dāng)一部分學(xué)生不會掃地,沒有較好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是男生更是如此。本學(xué)期,在做好以上工作的同時,我們確定以掃地為突破口,從而提升學(xué)生的整體素質(zhì)。經(jīng)過一個階段狠抓之后,學(xué)生的掃地能力大有提升。
(九)、抓課堂紀(jì)律,促班風(fēng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。本學(xué)期,我們極力推行班級自治化管理,實行小組與個人積分制,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。目前,決大多數(shù)的任課老師都認(rèn)為初一(6)班的課比以前好上多了,學(xué)生的紀(jì)律觀念大有改變。
(十)、加強(qiáng)理想教育,不斷增加學(xué)生前進(jìn)的動力。班會,是班主任工作的主陣地。本學(xué)期,每周的主題班會我們都開有聲有色,學(xué)生的能力得到了較好的提高,同時也受到了較好的教育。尤其在理想教育方面,我們召開了多次主題班會。如《新學(xué)期新打算》、《初一年級,我想對你說》、《我的未來不是夢》等待。其中《理想,人生的航標(biāo)》向全校開放,產(chǎn)生了很好的影響!
四、存在問題和下階段工作打算。
目前,初二(6)班存在的主要問題就是“男生問題”,這般孩子他們的父母說:就是長不大。他們的生活能力、學(xué)習(xí)能力;他們的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;他們的對己與對人的態(tài)度等,均達(dá)不到現(xiàn)代中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求。這仍是我們下一階段的工作中心和重點。我們打算主要是通過教育小組的分工合作來盡快地轉(zhuǎn)變這些孩子。
我相信:只要自己努力工作,工夫下到,辦法想到,就一定會取得成功!天道酬勤。
我堅持:培養(yǎng)習(xí)慣,樹立信心,從細(xì)處抓起,定能讓孩子感受到成功的喜悅!
擴(kuò)展閱讀:初二上學(xué)期歷史重點歸納總結(jié)
初二上學(xué)期歷史大題難題歸納總結(jié)
一、鴉片戰(zhàn)爭
1、林則徐禁煙措施:①明察暗訪;②緝拿煙販;③強(qiáng)行收繳鴉片。2、林則徐禁煙意義:維護(hù)了中華民族利益,表現(xiàn)了中華民族反抗
外來侵略的堅強(qiáng)意志。
3、1842年中國首個不平等條約:中英《南京條約》。
具體規(guī)定:①割香港島給英國;②賠款2100萬元;③開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;④英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定。
4、鴉片戰(zhàn)爭影響:中國開始從封建社會淪為半封建半殖民地社會;鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。
二、第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強(qiáng)侵華罪行
1、太平天國運(yùn)動爆發(fā)的原因:鴉片戰(zhàn)爭激化了中國社會的階級矛盾。2、抗擊洋槍隊背景:中外反動勢力勾結(jié),成立洋槍隊,由美國人
華爾統(tǒng)領(lǐng)。
三、阿古伯侵占新疆
1、左宗棠收復(fù)新疆經(jīng)過:左宗棠率清軍分三路進(jìn)入新疆,采取“先
背后南,緩進(jìn)急戰(zhàn)”的策略,收復(fù)烏魯木齊、吐魯番、南疆等地。
四、甲午中日戰(zhàn)爭
1、戰(zhàn)爭原因:日本民治維新后,資本主義發(fā)展迅速,開始對外擴(kuò)張,
制定了侵華政策。朝鮮爆發(fā)農(nóng)民起義,清政府應(yīng)邀出兵,日本借機(jī)挑起戰(zhàn)爭。
2、中日《馬關(guān)條約》具體內(nèi)容:①清政府割遼東半島、臺灣、澎
湖列島及其附屬島嶼給日本;②賠償日本軍費(fèi)白銀兩億兩;③允許日本在中國開設(shè)工廠;④增辟通商口岸。
3、《馬關(guān)條約》影響:大大加深了中國的半殖民地化的程度。
五、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
1、八國聯(lián)軍參戰(zhàn)國:英、美、俄、日、法、德、意、奧。2、《辛丑條約》具體內(nèi)容:①清政府賠償白銀4.5億兩,以海關(guān)
等稅收作擔(dān)保;②清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝運(yùn)動;③清政府拆除大沽炮臺;④允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地;⑤劃定北京東交民巷為使館界,允許各國駐兵保護(hù),不準(zhǔn)中國人居住。
3、《辛丑條約》影響:①給中國人民增加了新的沉重負(fù)擔(dān),嚴(yán)重
損害了中國的主權(quán);②清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具;③使中國完全淪為半殖民地半封建社會。
六、洋務(wù)運(yùn)動
1、洋務(wù)運(yùn)動興起目的:利用西方科學(xué)技術(shù),富國強(qiáng)兵,維護(hù)清朝統(tǒng)
治。
2、洋務(wù)派代表:奕(中央代表)、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張
之洞(后四均為地方代表)。
3、洋務(wù)派口號:前期“自強(qiáng)”(軍用工業(yè))后期“求富”(民用工
業(yè))。4、洋務(wù)派創(chuàng)辦近代軍事工業(yè):安慶內(nèi)軍械所(曾國藩)、江南制造
總局(曾國藩、李鴻章)、福州船政局(左宗棠)、天津機(jī)械制造局等。
5、洋務(wù)派創(chuàng)辦近代民用工業(yè):輪船招商局(李鴻章)、開平煤礦、
漢陽鐵廠(張之洞)、湖北織布局(張之洞)。
6、洋務(wù)派破產(chǎn)標(biāo)志:甲午中日戰(zhàn)爭慘敗,北洋海軍全軍覆沒。7、洋務(wù)運(yùn)動性質(zhì):失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動。
8、評價:①引進(jìn)了一些近代科學(xué)生產(chǎn)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批
現(xiàn)代企業(yè);②為中國近代積累了生產(chǎn)經(jīng)驗,培養(yǎng)技術(shù)力量;③客觀上為中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到促進(jìn)作用,為中國現(xiàn)代化開辟了道路。
七、戊戌變法
1、百日維新主要內(nèi)容:①改革政府機(jī)構(gòu),裁撤冗官,任用維新人士;
②鼓勵私人興辦工礦企業(yè);③開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才,翻譯西方書籍,傳播新思想;④創(chuàng)辦報刊,開發(fā)言論;⑤訓(xùn)練新式軍隊。
2、戊戌變法歷史意義:是一次資產(chǎn)階級的變法改革運(yùn)動,也是一
次愛國救亡的政治運(yùn)動;是近代中國第一次思想解放的潮流。
八、辛亥革命
1、同盟會綱領(lǐng):推翻清朝統(tǒng)治,廢除君主專制,建立民主共和國,
改革土地制度。
2、三民主義:民族主義、民權(quán)主義、民生主義的合稱,領(lǐng)導(dǎo)革命的指導(dǎo)思想。
3、辛亥革命的意義:辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國兩
千多年的封建帝制;使民主共和觀念深入人心;但是辛亥革命的果實被北洋軍閥袁世凱竊取了,他建立了北洋軍閥的統(tǒng)治。九、新文化運(yùn)動
1、代表人物:陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅。
2、思想革命:①提倡民主,反對獨(dú)裁專制;②提倡科學(xué),反對迷
信,盲從;③提倡新道德,反對舊道德;④提倡新文學(xué),反對舊文學(xué)(提倡白話文)。
3、評價:①是我國歷史上一次空前的思想解放大運(yùn)動;②啟發(fā)人
們追求民主和科學(xué)、探索救國救民的真理;③為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件;④新文化運(yùn)動中也有對文化絕對否定或絕對肯定的偏向,并對后來產(chǎn)生了影響。
十、五四愛國運(yùn)動和中國共產(chǎn)黨的成立
1、五四愛國運(yùn)動口號:“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”、取消“二十一條”,
反對在對德“合約”上簽字等。
2、五四愛國運(yùn)動的性質(zhì):一次徹底的反對帝國主義反對封建主義的愛國運(yùn)動。
3、劃時代標(biāo)志:中國新民主主義革命的開始。
4、在上海召開的中共一大到會重要人物:毛澤東、董必武、李達(dá)
等。
十一、北伐戰(zhàn)爭
1、黃埔軍校的創(chuàng)建背景:第一次國共合作,在蘇聯(lián)和中國共產(chǎn)黨的
幫助下創(chuàng)辦。
2、黃埔軍校領(lǐng)導(dǎo)人:蔣介石任校長,周恩來任政治部主任。3、黃埔軍校的作用:軍校培養(yǎng)了大批軍事政治人才,為建立國民革命軍奠定了基礎(chǔ)。
4、黃埔軍校創(chuàng)建目的:為推翻北洋軍閥的統(tǒng)治,統(tǒng)一全國。5、北伐戰(zhàn)爭對象:吳佩孚(主要對象,主戰(zhàn)場在兩湖)、孫傳芳、
張作霖。
6、北伐戰(zhàn)爭勝利原因:①國共合作;②方針正確;③工農(nóng)支持;
④將士奮勇作戰(zhàn)。
7、大革命失敗:1927年,蔣介石、汪精衛(wèi)叛變革命。
8、南京國民政府成立:1927年4月,蔣介石在南京成立“國民政
府”。
9、南京國民政府性質(zhì):代表大地主大資產(chǎn)階級利益;對外投靠帝國主義,對內(nèi)鎮(zhèn)壓人民革命。
十二、星星之火,可以燎原
1、南昌起義:周恩來、賀龍、朱德率領(lǐng)革命軍在南昌舉行武裝起義。
朱德、陳毅率部分軍隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)湘南。
2、南昌起義意義:打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍。3、秋收起義:毛澤東在湘贛邊界領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍,舉行秋收起義。秋收起義是建立人民軍隊的開始。
4、“三灣改編”:確定了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)。
5、井岡山革命根據(jù)地的建立:毛澤東建立了中國第一個農(nóng)村革命
根據(jù)地井岡山革命根據(jù)地。
6、井岡山會師:朱德、陳毅率南昌起義隊伍和湘南起義的農(nóng)民武
裝與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍會師。
7、中國工農(nóng)紅軍的正式建立:兩軍會師后,改變?yōu)橹袊まr(nóng)紅軍
第四軍,朱德任軍長,毛澤東任黨代表。
8、意義:①南昌起義、秋收起義等是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命抗?fàn),?chuàng)建人民軍隊,建立農(nóng)村革命根據(jù)地的開始。②各地農(nóng)村根據(jù)地紛紛建立,星星之火,已成燎原之勢。
十三、紅軍不怕遠(yuǎn)征難
1、原因:中央負(fù)責(zé)人博古、軍事顧問李德錯誤指揮,紅軍第五次反
“圍剿”失敗,進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。黨和中央紅軍從江西瑞金出發(fā)。2、遵義會議內(nèi)容:全力解決了博古等人軍事上和組織上的錯誤,
肯定了毛澤東的正確主張,確定了毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。會后確定軍事上由毛澤東、周恩來總負(fù)責(zé)。3、意義:遵義會議在危急關(guān)頭挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。
4、會師:黨中央與中央紅軍到達(dá)陜北的吳起鎮(zhèn),與陜北的紅軍勝
利會師,紅二、四方面軍長征到達(dá)甘肅會寧,與紅一方面軍會師,25000里長征取得勝利。(所有紅軍長征結(jié)束)5、紅軍長征的意義:紅軍長征的勝利,粉碎了國民黨反動派消滅
紅軍的企圖,保存了黨和紅軍的基本力量,使中國革命轉(zhuǎn)危為安。
6、紅軍長征經(jīng)典大事:四渡赤水河、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、
飛奪瀘定橋、翻過大雪山、過草地、會寧會師等。
十四、難忘九一八
1、九一八經(jīng)過:日軍在沈陽制造柳條湖事件,進(jìn)攻東北軍駐地北大
營,炮轟沈陽,史稱九一八事變。
2、九一八結(jié)果:東北三省淪陷,中國人民局部抗戰(zhàn)開始。3、西安事變(雙十二事變):張學(xué)良、楊虎城扣押蔣介石,實行兵
諫,要求停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日。4、西安事變中共態(tài)度:主張和平解決。5、西安事變結(jié)果:西安事變和平解決
6、和平解決的意義:西安事變的和平解決,標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本
結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。
十五、“寧為戰(zhàn)死鬼,不作亡國奴”
1、七七盧溝橋事變:日軍炮轟宛平城,中國守軍奮起抵抗。2、盧溝橋事變結(jié)果:全國性的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。3、平津陷落:日軍向北平、天津大規(guī)模進(jìn)攻,佟麟閣、趙登禹指
揮部隊奮起抵抗,為國捐軀。
4、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立:國共兩黨再次合作,中國工農(nóng)紅軍
改編為八路軍、新四軍,開赴抗日戰(zhàn)場。(抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立)
5、南京大屠殺:1937年12月,日軍攻陷中國首都南京(當(dāng)時陪
都為重慶),在南京殺害中國人民達(dá)30萬以上。
十六、血肉筑長城
1、平型關(guān)大捷:八路軍一一五師(師長林彪)在平型關(guān)設(shè)伏,殲滅
日軍1000多人。這是抗戰(zhàn)以來第一次大捷。
2、臺兒莊戰(zhàn)役:日軍進(jìn)入徐州,李宗仁阻止日軍于山東臺兒莊。
中國軍對殲敵1萬多人,取得抗戰(zhàn)以來的最大勝利。
3、百團(tuán)大戰(zhàn):為了粉碎敵人的“囚籠”,八路軍在彭德懷指揮下,
在華北201*多千米的戰(zhàn)線上,向日軍發(fā)動大規(guī)模的進(jìn)攻。其目標(biāo)是破壞敵人的交通線,摧毀敵人的據(jù)點。意義:百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭中中國軍隊主動出擊日軍最大規(guī)模的戰(zhàn)役。4、中共七大:
地點:延安。
重大決定:制定了奪取勝利的政治路線建立一個新民主主義的中國。
歷史意義:為抗戰(zhàn)勝利和實現(xiàn)中國光明前途準(zhǔn)備了條件。5、日本投降的原因:①世界反法西斯戰(zhàn)爭節(jié)節(jié)勝利;②中國的局
部反攻和大反攻;③美國向廣島、長崎投擲原子彈,造成巨大傷亡;④蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn),進(jìn)攻駐中國東北的日軍。6、抗戰(zhàn)勝利的標(biāo)志:1945年8月15日,日本宣布無條件投降。7、抗戰(zhàn)勝利的意義:①扭轉(zhuǎn)了100多年來中國人民反抗外國侵略的屢敗局面;②為世界反法西斯的勝利做出了貢獻(xiàn)。
十七、內(nèi)戰(zhàn)烽火
1、重慶談判原因:蔣介石為①進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時間,②也為
了欺騙人民。經(jīng)過:毛澤東在周恩來等人的陪同下,赴重慶談判,簽訂“雙十協(xié)定”。
2、全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā):蔣介石對中原解放區(qū)發(fā)動瘋狂進(jìn)攻。3、轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北:國民黨大軍大舉進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū)(主要進(jìn)攻)。中
央撤出延安,毛澤東轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北,彭德懷、賀龍率領(lǐng)西北人民解放軍粉碎敵人進(jìn)攻。
4、挺進(jìn)大別山:劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力,開辟
大別山根據(jù)地。
5、意義:人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻,嚴(yán)重威脅國民黨統(tǒng)治中心南京和武漢。
十八、戰(zhàn)略大決戰(zhàn)
1、遼沈戰(zhàn)役(東北):林彪、羅榮桓率領(lǐng)東北解放軍發(fā)起戰(zhàn)役,解放
東北全境。
2、淮海戰(zhàn)役(華東):劉伯承、鄧小平、陳毅率領(lǐng)中原、華東解放
軍。此次戰(zhàn)役奠定了解放長江以南各省的基礎(chǔ)。(殲敵最多)3、平津戰(zhàn)役(華北):東北、華北解放軍包圍敵軍,北平和平解放,
華北全境基本解放。
4、影響:國民黨軍隊的主力基本被消滅,大大加速了解放戰(zhàn)爭勝
利的進(jìn)程。5、百萬雄師過大江(渡江戰(zhàn)役):解放軍百萬雄師渡江作戰(zhàn)。1949
年4月23日,南京解放,統(tǒng)治中國22年的國民黨政權(quán)垮臺。十九、中國近代民族工業(yè)的發(fā)展
1、洋務(wù)運(yùn)動到清末,出現(xiàn)了一些民族工業(yè)的萌芽。
2、張謇:提出“實業(yè)救國”的口號,創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企
業(yè)。
3、黃金時代:①辛亥革命的成功,沖擊了封建制度,使民族資產(chǎn)
階級一度受到鼓舞。②第一次世界大戰(zhàn)期間,列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭,放松掠奪。中國民族工業(yè)發(fā)展較快,進(jìn)入“黃金時代”,張謇創(chuàng)辦的企業(yè)獲得進(jìn)一步發(fā)展。
4、受挫:第一次世界大戰(zhàn)后到新中國成立前,受戰(zhàn)亂影響和帝國
主義、官僚資本主義壓迫,民族工業(yè)蕭條。
5、特點:①受帝國主義、封建主義、官僚資本主義壓迫,整體水
平落后。②發(fā)展短暫且艱難曲折。③發(fā)展不平衡,行業(yè)主要集中于輕工業(yè),地區(qū)主要分布在沿海沿江大城市。
二十、社會生活的變化
1、近代交通通訊出現(xiàn):(1)交通:19世紀(jì)初西方發(fā)明輪船、火車,
后來相繼傳入中國。(2)通訊:19世紀(jì)70年代后,中國開始架設(shè)有線電報。
2、文化生活變遷:(1)照相、電影傳入;(2)新聞報紙出現(xiàn):1872
年上海創(chuàng)辦的《申報》最著名;(3)商務(wù)印書館:1897年創(chuàng)辦于上海,是近代中國歷史最長、規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)。3、社會習(xí)俗變化:(1)辛亥革命后,民國政府頒布了剪辮、易服
和禁止纏足等法令。(2)鞠躬、握手禮代替跪拜禮。(3)取消“老爺、大人”之類的稱謂、代之以“先生”、“君”等平等稱呼。
二十一、科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)
1、詹天佑:京張鐵路總工程師,他設(shè)計出“人字形”路軌,京張鐵
路是中國人自行設(shè)計和施工的第一條鐵路干線。
2、侯德榜:化學(xué)家,制出純堿,撰寫《制堿》一書,打破堿業(yè)壟
斷。他鉆研出制堿的新工藝,被命名為“侯氏制堿法”。3、魏源:生活在鴉片戰(zhàn)爭時期,編寫了《海國圖志》一書,本書介
紹了南洋、歐美各國的歷史地理。目的是“師夷長技以制夷”。4、嚴(yán)復(fù):戊戌變法的啟蒙思想家。他的《天演論》影響最大。書
中主張“物競天擇,適者生存”“世道必進(jìn),后勝于今”。
二十二、科學(xué)技術(shù)與思想文化(二)
1、洋務(wù)運(yùn)動時期,創(chuàng)辦了新式學(xué)校。如:京師同文館、福州船政學(xué)堂
(左宗棠)。
2、戊戌變法時期,創(chuàng)辦了京師大學(xué)堂,這是中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府。
3、清政府建立包括初等、中等、高等三個學(xué)程的新式教育體制。
1905年廢除了沿用了3000多年的科舉制度。4、魯迅:《狂人日記》《孔乙己》5、郭沫若:《屈原》6、趙樹理:《小二黑結(jié)婚》、《李有才板話》7、丁玲:《太陽照在桑干河上》8、徐悲鴻:《愚公移山》9、聶耳:《義勇軍進(jìn)行曲》
冼星海:《黃河大合唱》
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