學(xué)習(xí)方法總結(jié)

學(xué)習(xí)方法總結(jié)

鑒于筆者有過復(fù)習(xí)考研的經(jīng)歷，下面將我所總結(jié)的復(fù)習(xí)方法以及從同學(xué)那

吸取來的精華陳述如下：

英語：

一、單詞都說單詞是英語學(xué)習(xí)的基石，單詞不過關(guān)，其他的都是浮云...針對兩類學(xué)生（沒有大塊時(shí)間背單詞和有大塊時(shí)間背單詞的同學(xué)），就單詞背誦方法加以敘述。

（一）如果你沒有大塊的時(shí)間來背單詞，或者背單詞對你來說是一件非常非常

痛苦的事情，你可以不買專門的單詞書。使用考研真題單詞就可以了。因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計(jì)，每年考研單詞重復(fù)出現(xiàn)的幾率還是比較高的。有許多同學(xué)捧著專八單詞書背誦，我覺得大可不必如此。首先我們時(shí)間有限，科目較多，那樣比較浪費(fèi)時(shí)間；其次，我們要十分明確現(xiàn)在的目的，那就是考研！我們不是考G考T考雅思，沒有必要背誦那些專業(yè)性很強(qiáng)或是十分高級、但出現(xiàn)率較低的單詞。同時(shí)，我們不要奢望認(rèn)識考研閱讀中出現(xiàn)的每一個(gè)單詞，因?yàn)殚喿x和數(shù)學(xué)一樣，也是必須出現(xiàn)一定生詞量的，這不是故意刁難，而是考試要求。不過大家可以放心，出現(xiàn)生詞的地方是不妨礙我們理解文章的。在背誦的時(shí)候一定要細(xì)心+耐心，今年出在完形里的單詞明年很可能出在閱讀，今年閱讀里面出現(xiàn)的單詞可能明年又換到翻譯題中出現(xiàn)。所以你拿到一份卷子后，一定要把你不會的單詞全部挑選出來，記到一個(gè)可以隨身攜帶的小本子上，包括單詞原型、各種派生詞（原單詞的形容詞詞性、副詞詞性等）、該單詞在句子中是怎么應(yīng)用的。不要嫌棄麻煩，因?yàn)檫@個(gè)過程你不但可以扎實(shí)的記住每一個(gè)單詞，而且無形當(dāng)中還會提高你寫作的能力�。ㄟ@點(diǎn)在后面也會提到）

（二）如果你有精力和充足的時(shí)間背單詞，那你可以買一本專門背單詞的書。

網(wǎng)上很多推薦星火三冊的那套書，厚度倒是不小。我個(gè)人背過兩套書，感覺不管你用的是什么書，只要你能堅(jiān)持把它背完，收獲一定是有的。市面上賣的書的內(nèi)容其實(shí)都是差不多了，因?yàn)榇缶V規(guī)定的單詞就是那么多，充其量就是排版的問題和擴(kuò)展的問題。下面說一下你要怎么使用這本單詞書：首先，你要明確一點(diǎn)就是單詞不是一勞永逸的事情，第一遍背的時(shí)候肯定要花費(fèi)很多時(shí)間，大概兩個(gè)月左右，現(xiàn)在單詞書一般會劃分單元，你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況規(guī)定每天必須完成多少。還要注意的一個(gè)問題就是，很多人背到第三單元就忘了第一單元的了，所以聰明的學(xué)生會每天抽出五分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)一下背過的單詞，比如睡前就是一個(gè)很好的可以利用的時(shí)間。第一遍背完時(shí)候，第二遍和第三遍就輕松多了，大概會用上一個(gè)月或半個(gè)月的時(shí)間，這兩遍你不必像第一遍一樣花費(fèi)那么多的精力了，把不會的單詞記下來，每天都看幾遍。這樣三遍下來你的單詞應(yīng)該是沒有太大的問題了。不過這還沒有結(jié)束，一直持續(xù)到考研前，你都要不停的復(fù)習(xí)，可能每天只需要十五分鐘左右的時(shí)間，從頭到尾溜單詞，走馬觀花一樣讓它們在腦子里過一遍。這樣，你才能保證在考場上見到單詞不會覺得生疏。

二、閱讀閱讀是考研英語制勝的法寶，是你與其他學(xué)生拉開分?jǐn)?shù)的通道。關(guān)于閱讀，很多同學(xué)感到很糾結(jié)，怎么練習(xí)還是錯(cuò)那么多，很多學(xué)生反映，看答案解析時(shí)覺得自己的想法也對啊，為什么不能選那個(gè)��！其實(shí)對于閱讀，首先要用一個(gè)平和的心態(tài)去看待，因?yàn)楹芏嗫佳虚喿x都是從外文報(bào)紙或期刊以及直接從國外取材拿來的，這里存在著一個(gè)思維差異的問題，每個(gè)國家的文化不同，造成思維方式不同，就像中國人說話云里霧里的，而外國人喜歡開門見山一樣。所以不要心急！從現(xiàn)在開始，保證每天有一到兩篇的閱讀量（可根據(jù)實(shí)際情況自己增加數(shù)量），養(yǎng)成看英文的好習(xí)慣，多總結(jié)英文的寫作習(xí)慣。下面具體說一下做閱讀的方法：

拿來一篇文章，自己掐時(shí)間做完，對一下答案，不要在意你對了多少錯(cuò)了多少！哪怕你全軍覆沒也沒有關(guān)系！重要的是以下幾步：首先，從頭到尾翻譯一遍文章，一字一句，這過程也是鍛煉你翻譯的絕好機(jī)會！翻譯完之后，劃分文章段落（聽起來還很像小學(xué)語文，但請照著做），搞清楚作者寫作的思路、結(jié)構(gòu)，比如是總分形式還是時(shí)間順序，是現(xiàn)象闡述型還是觀點(diǎn)論述型。時(shí)間長了，你就會對外國文章寫作特點(diǎn)有一定的掌握了。接下來，我們開始分析選項(xiàng)，對于每一道題中的每一個(gè)選項(xiàng)（包括你做對的題目），我們都要分析，找到選項(xiàng)在文中的出處，錯(cuò)誤選項(xiàng)為什么錯(cuò)，錯(cuò)在哪里，是概念偷換還是過度引申。該選項(xiàng)出現(xiàn)處是話語引用還是段首段尾。這樣你才能對這篇文章徹底吃透！這個(gè)過程很麻煩，如果你能堅(jiān)持下來，一定會有收獲的！

三、翻譯翻譯主要考察的是語法，而這其中又以從句為重點(diǎn)。對于英語基礎(chǔ)

不是很好的同學(xué)來說，從句很難讓人理解，但其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為它還是比較好學(xué)的。你可以去買一本專門介紹考研語法的書（注意，一定是考研語法書，而不是語法書），翻看目錄，把不會的章節(jié)記錄下來，重點(diǎn)學(xué)習(xí)。也可以自己總結(jié)近幾年的真題，看看他們都考察什么語法，什么句型，再針對性的學(xué)習(xí)。我聽啟創(chuàng)老師推薦的學(xué)習(xí)翻譯的方法是把最近十年到十五年的翻譯的文章從頭到尾通篇翻譯出來，我也覺得真題是個(gè)非常好的材料，之前我說過閱讀的做題方法，也和這一點(diǎn)是相通的。

四、作文不要盲目的買各種各樣的作文書！其實(shí)大家都不了解，好多作文書

中所謂的范文，不過就是一些名校的研究生導(dǎo)師帶的研究生所寫的作文，頂多是詞語華麗一點(diǎn)，句子長一點(diǎn)，細(xì)究起來，沒有什么結(jié)構(gòu)而言。我們現(xiàn)在需要做的就是多積累一些句子和好的句型，背下來，而不是通篇背誦！文章前半部分講單詞的時(shí)候，我也提到過，看真題背單詞是注意單詞在句中的用法，什么情況下使用什么詞，不要一用到“許多”就只知道一個(gè)alotof...多觀察真題的閱讀里面，你可以找到很多轉(zhuǎn)折類、列舉類的詞語，非常高級，而且判卷老師很希望看到那些詞！至于寫作的具體的模板，可以請權(quán)威老師講解，只記住她說的一套模板就夠用了！在平時(shí)，你也可以練習(xí)英文寫作，比如寫英文日記就是個(gè)很好的方法！三、完形至于完形這一塊，我放在最后說，也是有一定的原因的，因?yàn)橥晷慰疾斓氖且粋�(gè)人的英語綜合運(yùn)用素質(zhì)，不是一天兩天就能有大的突破的，如果你前幾項(xiàng)工作做的足夠好，在培養(yǎng)一定的英語閱讀語感，這塊應(yīng)該不會有太大的問題�？傊�，對于完形，本人也沒有什么特別好用的方法，不過提醒同學(xué)們，先不要花大塊的時(shí)間來專門練習(xí)完形了...

數(shù)學(xué)

本人考的是經(jīng)濟(jì)類的，學(xué)數(shù)三，對于學(xué)數(shù)一數(shù)二的人來說，我認(rèn)為數(shù)學(xué)基本原理都是一樣的，所以，在這里說一下自己的學(xué)習(xí)方法。

任何一門考試，考題難度程度都是程一定比例的，研究生入學(xué)考試也不例外的！重點(diǎn)還是在基礎(chǔ)，如果你基礎(chǔ)足夠扎實(shí)，適當(dāng)?shù)淖冃我欢ㄒ搽y不倒你！現(xiàn)在需要的就是一步一步按部就班的學(xué)習(xí)吧，老師課堂上講的一定要吃透，回去之后，看教科書！從頭到尾，仔仔細(xì)細(xì)，一定記住一點(diǎn)：任何參考書都權(quán)威不過教科書！另外，課后習(xí)題一定要做，很多考研真題都是從課后習(xí)題變型而來的！不要小瞧課后習(xí)題，覺得那些自己都會做，不信你試試，每章課后習(xí)題從頭到尾一步不落的做一遍，你會發(fā)現(xiàn)，連課后習(xí)題你都做不出來！有些同類型的題，可以挑選平時(shí)上課老師留做的作業(yè)題。（這里必須強(qiáng)調(diào)一下，對于基礎(chǔ)特別好的同學(xué)，教科書這一步其實(shí)可以適當(dāng)?shù)氖÷�，只看一下自己相對薄弱的地方�?/p>

大概看完兩邊教科書后，可以買一本復(fù)習(xí)書，我當(dāng)時(shí)用的是李永樂的復(fù)習(xí)全書，感覺還好，另外市面上還有陳文燈的，相信大家都見過，這里想說的是陳文燈的書思路比較活，一道題的方法比較多，它是建立在熟練掌握各個(gè)知識點(diǎn)的前提下的，何況天下題型那么多，不可能全部做會，只能是鞭長莫及。不過每個(gè)人思路和適合的方法不同，還是根據(jù)個(gè)人情況，選擇購買。另一點(diǎn)需要注意的就是，如果你買了某一個(gè)人的書，之后再買相關(guān)書籍，就買這一個(gè)系列的，不要買了這個(gè)人的復(fù)習(xí)全書，又買那個(gè)人的習(xí)題集，這樣對于你個(gè)人復(fù)習(xí)很沒有好處。下面我以復(fù)習(xí)全書為例，說一下我當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)的順序和方法：

第一遍看復(fù)習(xí)全書時(shí)的心情是崩潰的，因?yàn)楫吘谷恿四敲撮L時(shí)間的數(shù)學(xué)，很多東西都忘記了，好多名詞聽起來很陌生。但是，我沒有放棄，可怕的不是學(xué)習(xí)，是沒有目標(biāo)，當(dāng)你明確自己的目標(biāo)之后，剩下的就是努力！第一遍看全書，我有很多不會的地方，我都做了標(biāo)記，上面的例題我也大多是看解析。一遍下來，對之前所學(xué)的知識也大多撿了起來（復(fù)習(xí)全書有一個(gè)特點(diǎn)就是每張最后有練習(xí)題，第一遍看書時(shí)這個(gè)習(xí)題我是沒做的，到了第二遍才做）。

接下來是第二遍，仍然有好多不會��！繼續(xù)崩潰，但是不氣餒！第二遍幾乎還是看著解析做下來的，可是當(dāng)我第二遍看完的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，不會做的題少了好多好多！之前第一遍做記號的題到了第二遍時(shí)已經(jīng)有好大一部分被我打敗了！

然后是第三遍，這一遍我們要做的事情是很多的。這次不要看解析了，把例題下面的答案蓋住，自己做！做完一道題，我們有一下幾步需要做（非常重要）：第一，重新讀題，解析已知條件�？佳姓骖}有許多是之前真題經(jīng)過變型得來的，而怎么變呢？機(jī)關(guān)就是在已知條件中！看到一句話，你心中要知道它可以變型成哪些其他說法，或者由哪幾個(gè)條件可以推導(dǎo)到這個(gè)條件，題中給你這個(gè)條件目的是什么等等，這一步非常非常重要。第二，分析題目考查的知識點(diǎn)。這個(gè)沒什么好說的，一般從問題來看就可以了。第三，這一步分兩種情況，如果這道題你做對了，要想一想有沒有什么其他的方法行得通；如果你沒有做出來，那么對照你自己的做題步驟，分析是到第幾步你做不下去了，為什么做不下去了，是什么知識點(diǎn)你沒有想起來，然后上教科書（注意，是教科書）上查找相關(guān)知識點(diǎn)所在章節(jié)，認(rèn)真閱讀、理解。這樣，一道數(shù)學(xué)題就解決了。這遍下來，有些人還是會有一些盲點(diǎn)，還是有不會做的題，沒有關(guān)系，你可以把這些具體的知識點(diǎn)摘錄在一個(gè)本子上，每天看幾遍，退一萬步，把做題步驟背下來又能怎樣！

這樣三遍下來，也差不多到了做真題的階段了，真題是最好的參考資料，不要浪費(fèi)，自己掐時(shí)間從頭到尾做下來，像在考場上一樣，時(shí)間到了就停筆，然后多練習(xí)幾套就會找到適合自己做題的時(shí)間分配方式，把重點(diǎn)放在哪自己心里要有數(shù)。真題做完后，不要光對答案就萬事大吉了，重要的是你明白你沒做上來的題是什么原因，是不是知識點(diǎn)還沒有吃透，還是馬虎大意了，然后自己做個(gè)總結(jié)，更重要的是總結(jié)出題者的思路，學(xué)到最后的時(shí)候，給出一個(gè)知識點(diǎn)，你要明確說出這個(gè)知識點(diǎn)都會怎么考，還有一點(diǎn)就是揣摩這個(gè)知識點(diǎn)會怎么變形，如果做題做的特別死，稍微一變型，就會把你難住了。其實(shí)數(shù)學(xué)重在原理，做題也不在多，重要的是精，我做復(fù)習(xí)全書做的遍數(shù)多了，我自己就發(fā)現(xiàn)，很多題的解法很有技巧的，自己做的熟練了，看到一道題的時(shí)候，你會自然而然的想到用什么方法。這里要多說一句線代，書薄，內(nèi)容相對來說較少，理解起來也比較容易，主要的是有一個(gè)大的框架，把每一章的知識點(diǎn)聯(lián)系起來，找到連接各章的點(diǎn)，相互融會貫通。

還有一點(diǎn)，是關(guān)于錯(cuò)題本的問題，很多同學(xué)很糾結(jié)要不要有一個(gè)錯(cuò)題本。我個(gè)人看法是，打個(gè)比方，大一入學(xué)的時(shí)候，好多同學(xué)都見過推銷報(bào)紙的，什么英語輔導(dǎo)報(bào)，英語周報(bào)等等，這時(shí)候就有我們眼中所謂有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)哥學(xué)姐們提醒說那些沒有用，不要買。我想說的是，他們自己看都不看就說沒有用現(xiàn)實(shí)么？！如果每一期報(bào)紙他們都堅(jiān)持看下來，還覺得沒有用的話，那么我可以在十八層樓上做自由落體運(yùn)動了！錯(cuò)題本也是一樣的道理，如果你覺得你做了一定會看會復(fù)習(xí)，那么做一個(gè)當(dāng)然沒有壞處！如果你沒有信心可以按時(shí)復(fù)習(xí)，那么我勸你還是別做了，浪費(fèi)時(shí)間和筆墨紙硯！所以，對于這個(gè)問題，依情況而定！

政治

對于政治這一門，要說的并不是很多。當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)考研時(shí)，報(bào)的是啟創(chuàng)的復(fù)習(xí)班，政治全程聽下來感覺非常好！其實(shí)那時(shí)候自己還不會很好的復(fù)習(xí)，因?yàn)樽约寒吘怪�前沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)（大學(xué)政治必修課都是在學(xué)自己的東西，沒有正經(jīng)上過課）。但是現(xiàn)在回想起來，又經(jīng)過很多老師的點(diǎn)撥，我對于政治復(fù)習(xí)方法有了一定的見解，現(xiàn)介紹如下：

首先，打個(gè)比方，201*年考研，201*年報(bào)的考研班，從報(bào)班到201*年沒有精力的同學(xué)可以不看任何書籍，對于有精力、有興趣且想取得很高分?jǐn)?shù)的的同學(xué)，建議你看兩本書，就是大學(xué)必修課馬哲和近代史的書籍，這個(gè)書想必開課的學(xué)校全國都是統(tǒng)一的，就是大學(xué)發(fā)的那兩本�？瘩R哲是因?yàn)檫@門課是最生澀難懂的，又是貫穿于整個(gè)政治五門課的，先看一遍書一定對于將來老師講課時(shí)你的理解有很大幫助的！看近代史是因?yàn)闅v史是無法改變的，也就是說涉及到這門的知識都是既定的。除了這兩本書其它什么都不用看！

其次，到了201*年暑期強(qiáng)化班的時(shí)候，用啟創(chuàng)暑期教材跟著老師學(xué)習(xí)（以過來人的角度來講，啟創(chuàng)的政治在全國范圍內(nèi)都是屬一屬二的，因?yàn)槿魏我粋�(gè)人，考試必須參照大綱來復(fù)習(xí)，大綱是國家教育部高等教育出版社考研分部制定和修改的，而啟創(chuàng)的老師又是參與大綱修訂的團(tuán)隊(duì)老師，所以只要大綱有變化，啟創(chuàng)老師最先知道。而且還有一點(diǎn)就是在全國范圍內(nèi)，只有啟創(chuàng)是在暑期班就能按照新大綱授課，其他機(jī)構(gòu)是沒有這個(gè)能力的。所以，這里面的端倪大家可以分析清楚了）。因?yàn)榭佳邪喈吘故敲芗�度比較高的一種接受知識的方式，所以強(qiáng)化班結(jié)束之后，建議大家一定好好的看暑期班教材��！非常細(xì)致的看一遍，然后每天不停的翻，可以規(guī)定自己每天看幾頁，這樣不會有壓力，而且看起來也比較輕松。

最后，到了沖刺階段，真題可以購買一本，然后是高教社出版的1600題，這個(gè)題也是啟創(chuàng)老師編寫的。這里我多次提到高教社和啟創(chuàng)政治的實(shí)力是因?yàn)�，大多�?shù)全國性的比較正規(guī)的、大型的考試的參考用書都會是高教社出版的，包括大家在大學(xué)用的教材，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)所用的同濟(jì)版教材也都是高教社編的。第一次做1600時(shí)，可能錯(cuò)誤率會很高，尤其是多選題，但是請大家不要擔(dān)心，因?yàn)檫@是大多數(shù)人所必須經(jīng)歷的階段。針對自己做錯(cuò)的題，還是同做英語閱讀時(shí)一樣，找到選項(xiàng)的出處；對于大題，也就是大家所說的分析題，自己閱讀完題干后，在腦海里想出這道題你都想從哪些方面回答，此題所考察的是哪章的知識點(diǎn)。做多了你就會發(fā)現(xiàn)，每年考研分析題都是從固定章節(jié)出的，或是這些章節(jié)出現(xiàn)分析題的比率是最高的！自己思考過之后，看答案，看自己的思路和答案差在哪，有哪些考點(diǎn)是自己沒有想到的。這樣時(shí)間久了，自己做大題是就會思路很開闊也很明晰。

在這里，我想強(qiáng)調(diào)很多人對于考研政治的兩大誤區(qū)。一是，很多同學(xué)認(rèn)為政治很好學(xué)，晚些下手就好，但是我的觀點(diǎn)是，笨鳥先飛，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不是可以拖的事。不用太早但是也不可太晚，因?yàn)槊媾R畢業(yè)時(shí)，有很多瑣碎的事情你需要考慮，首先是因?yàn)殚L時(shí)間沒有去上課，考試有一些難應(yīng)付，而沒有畢業(yè)證又不讓考研，所以大四期末考試的時(shí)間離考研時(shí)間相差不長，這樣勢必會影響自己學(xué)習(xí)的進(jìn)度以及事先做好的計(jì)劃。另外，對于那些考研戰(zhàn)線拉的過長的同學(xué)來說，從自身生理方面考慮，大腦也會進(jìn)入一段疲勞期，學(xué)習(xí)效率和心情都會隨之變化�？匆姾芏嗤瑢W(xué)都忙著回家，忙著找工作，自己如果不似乎定力很足的話，一定會或多或少的受到影響。二是，很多同學(xué)都指著最后的點(diǎn)睛班押題，我個(gè)人認(rèn)為能壓中題必然對我們來說是一件好事，但是押題這種事情一方面需要老師對出題方向的明確判斷，另一方面需要運(yùn)氣，也就是老師的運(yùn)氣，當(dāng)然最重要的是你個(gè)人平時(shí)的積累。所以不要把所有希望寄托于押題，還是要腳踏實(shí)地的、踏踏實(shí)實(shí)的走好自己的路！

還有一點(diǎn)考研期間的心得總結(jié)，希望對大家有所幫助。我總結(jié)的考研復(fù)習(xí)到考試結(jié)束的心態(tài)：考前，我以為我行，但其實(shí)我不行；考中，別人以為我不行，但其實(shí)我行；考后，不管我行不行，過程我經(jīng)歷了，努力了，我就行！回首考研復(fù)習(xí)這段時(shí)間，其實(shí)是苦并快樂著，找?guī)讉�(gè)能夠一起奮斗的研友，失落的時(shí)候互相鼓勵(lì)一下，這段生活還是很美好的！很多朋友考完研回想這段經(jīng)歷，其實(shí)是很值得懷念值得珍藏的。不要相信付出了就會有成功的鬼話，重要的是你怎樣看待成功，你怎樣認(rèn)真對待你的人生和你選擇的每一條路，不管考研人的前景如何，如果你決定了，就堅(jiān)持的走下去！考研可能不是唯一的出路，但考研一定能讓你的能力變得更強(qiáng)！如果你就業(yè)，平臺和本科生就是不一樣的！所以，保持一個(gè)良好的心態(tài)，認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)，相信老師，用一句瘋狂英語的話說就是：簡單，相信，找著做！

另外，同學(xué)們總會問一個(gè)問題，最后會有多少學(xué)生堅(jiān)持下來？其實(shí)，考研并不像你想象的那么難，只要你智力健全，有一個(gè)明確的、正確的學(xué)習(xí)計(jì)劃并按部就班的執(zhí)行下來，是沒有什么大學(xué)時(shí)你考不上的，要說難的部分，應(yīng)該就是堅(jiān)持的問題了。其實(shí)每年報(bào)考研究生的學(xué)生很多，但是真正走上考場的人會少很多。比如報(bào)考的時(shí)候是100人，走上考場的可能就只有70人，而這70人中在考完第一科后又會走掉10人，到最后一科，可能就只剩下50人了。所以說考研不但考智力，更考研一個(gè)人的耐力！堅(jiān)持就是王道，既然你決定付出一年的時(shí)間，為什么不好好的證明你自己呢！

還有一個(gè)需要強(qiáng)調(diào)的，就是復(fù)習(xí)的時(shí)間問題。大家應(yīng)該都知道，考研是第一天上午考政治，下午英語，第二天上午考數(shù)學(xué)，下午專業(yè)課。所以平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該注意，盡量把上午的時(shí)間留給數(shù)學(xué)，下午的時(shí)間留給英語和專業(yè)課。這對于考試是非常有利的。因?yàn)槿说牧?xí)慣一旦形成，到了特定時(shí)間，做什么題就會特別有感覺，準(zhǔn)確力也高，思維轉(zhuǎn)動的也比較快！最后，必須強(qiáng)調(diào)一下，以上所說的學(xué)習(xí)方法是我個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷并結(jié)合許多朋友觀點(diǎn)總結(jié)的，可能不適合每一個(gè)人。有句話就是，最好的不一定是適合你的，但適合你的一定是最好的！每個(gè)人的情況不同，體力、耐力、時(shí)間也不同，所以，寫這么多是供大家借鑒，如果有什么個(gè)人認(rèn)為不贊同的看法，也請包涵。同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中也一定多多交流，一個(gè)只活在自己的世界里，不愿意分享的人是不會有什么大的成就的，心態(tài)放平和放正，互相幫助，相信你會獲得比你想象中的更多！！

衷心希望每個(gè)考研人實(shí)現(xiàn)心中夢想，考取理想學(xué)校！

擴(kuò)展閱讀：學(xué)習(xí)方法與心得

學(xué)習(xí)方法與心得

第一次質(zhì)檢考試的成績一公布，我一顆懸著的心總算放了下來----這次考試我取得了較好的成績。高興之余，我想談?wù)勛约涸谏习雽W(xué)期中的學(xué)習(xí)心得，希望能給考的不太理想的同學(xué)有所幫助。

每個(gè)人由于自身潛能和愛好等因素，各科的成績一般是不平衡的。這就要求我們每個(gè)人對自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)全面、客觀的了解和評價(jià)：哪些是自己的強(qiáng)項(xiàng)，哪些是自己的弱項(xiàng)，有側(cè)重地安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間，取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，才能用有限的時(shí)間取得最好的學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)方法很重要。每一個(gè)老師都有他們獨(dú)特的教學(xué)方法，我們要學(xué)會跟上老師的腳步，多向老師請教不懂的問題，平時(shí)要多花時(shí)間學(xué)習(xí)，而不能在考試前臨時(shí)抱佛腳，這樣學(xué)習(xí)是沒用的。再則是探索出重點(diǎn)內(nèi)容，復(fù)習(xí)時(shí)多看重點(diǎn)，文科要背重點(diǎn)，理科的話就要掌握重要的解題方法，這樣就能事半功倍。

考試成績好壞的因素固然很多，有時(shí)也不乏偶然因素，但我認(rèn)為最主要、最根本的因素是主觀因素，即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過自己的主觀努力得到彌補(bǔ)，良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發(fā)揮作用。我很幸運(yùn)，我的學(xué)校，實(shí)驗(yàn)中學(xué)為我們營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，老師的辛勤教學(xué)幫我們打下了扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，再加上自己的努力，使我在第一次質(zhì)檢中取得了較為理想的成績。

有些同學(xué)在考試前十分緊張，每天起早摸黑，拼命做練習(xí)，生怕不這樣就不能取得好成績。這不僅是一種對自己缺乏信心的表現(xiàn)，有時(shí)還會取得適得其反的效果�，F(xiàn)實(shí)中也不乏這樣的事例：有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)一直很好，就是因?yàn)樵诳荚嚽皼]有處理好復(fù)習(xí)與休息的關(guān)系，長期睡眠不足，結(jié)果在考試時(shí)精力下降，反而沒有考出應(yīng)有的成績。別人的教訓(xùn)就是我們的經(jīng)驗(yàn)，因此，同學(xué)們在考試前千萬要注意勞逸結(jié)合，以飽滿的精神和充分的自信步入考場，定能取得理想的成績。

面對考試，尤其是比較重要的考試，我們要具備一顆平常心。盡管要做到這一點(diǎn)很難很難，但面對現(xiàn)實(shí)，我們每個(gè)人必須保持良好的心態(tài)。質(zhì)檢的確十分重要，但它畢竟只是我們漫長的學(xué)習(xí)生涯中邁出的一小步，以后的學(xué)習(xí)路程更長。考得好的同學(xué)要從最初的喜悅中回到學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)中來，繼續(xù)努力、刻苦地學(xué)習(xí)；考得不理想的同學(xué)也不要長時(shí)間沉浸在懊悔、難過中，要振作精神，認(rèn)真總結(jié)，再接再厲，爭取在以后的學(xué)習(xí)中取得好成績。

進(jìn)入了下半學(xué)期階段學(xué)習(xí)，這只是學(xué)習(xí)道路上的萬里長征中的一小步，以后的路程更長，學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨。為了祖國的四化建設(shè)，為了國家的繁榮富強(qiáng)，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面發(fā)展，做一個(gè)合格人才。讓我們牢記偉人的教導(dǎo)：“在科學(xué)上面是沒有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”

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