大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

大學(xué)生活已過了一年多了，在這一年多的時間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)初競選的時候同學(xué)們都很支持我。在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對我這一年多的工作做一個總結(jié)。

有些工作是我做得比較滿意的：

1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。

3.幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。

7.當(dāng)考試時間安排出來時，仔細(xì)地記錄下來，通知每個補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭�一些同學(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

8.經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

9.無論何時何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

12.為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我根據(jù)班上同學(xué)的實際情況制定了各項紀(jì)律規(guī)章制度，具體實行了考核制度，對于平時學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評比并實施了內(nèi)部獎勵,對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真不積極的同學(xué)進(jìn)行了批評教育。

在工作中覺得應(yīng)該要做到以下這些：

1、用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。

要做好一件事，如果不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時完成學(xué)校、班級規(guī)定的任務(wù)，而且會損害到同學(xué)們的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)�有損班級的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對待每一位同學(xué)，不論成績的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時候我就在想，一定

要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。到現(xiàn)在，兩年多過去了，我也自認(rèn)為把這個工作做得很好。

2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學(xué)習(xí)。

何謂班干？班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。如果一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級的利益擺在其后，這不但會耽誤整個班級成績提升的進(jìn)程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學(xué)們對我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗的積累呢？我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個鍛煉的機(jī)會。

經(jīng)過同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會有進(jìn)一步的提高。

擴(kuò)展閱讀：工作總結(jié) 大學(xué) 學(xué)委

工作總結(jié)

時間真的過得很快！

在這一學(xué)年里對于我個人來也有所成長。首先，作為班上的所謂的干部讓我學(xué)會了如何替他人著想，使自己在做事的時候更能得心應(yīng)手，同時也給大家留下良好的印象的到了同學(xué)們的支持、關(guān)心，使自己工作也展開得不錯。;其次，也更讓我懂得了如何為他人服務(wù)，為他人負(fù)責(zé)，增強(qiáng)了自己的責(zé)任心。不僅如此，在與其他干部合作時也深刻認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的力量，認(rèn)識到一個良好的集體離不開大家的齊心協(xié)力，增強(qiáng)了人際關(guān)系，很好的鍛煉了自己。

對于班上，在我班有優(yōu)秀、負(fù)責(zé)的干部的帶領(lǐng)下，我班被評為優(yōu)秀區(qū)隊，三好區(qū)隊，這是我們所有同學(xué)共同努力得到的，也是所有同學(xué)的驕傲。能有這樣的成績我想自己也還是盡了綿薄之力。

首先，談?wù)勎覍�學(xué)委一職的認(rèn)識：自上學(xué)起，似乎一直以來都在擔(dān)任班干部，自己或多或少有一種當(dāng)干部的欲望。開學(xué)之初的競選也是想證明自己，為同學(xué)們做點事，當(dāng)然也有一些自己的私欲，諸如鍛煉自己。但到后邊發(fā)現(xiàn)大學(xué)里不是初高中了，學(xué)委可真是一件苦差事。學(xué)委首先學(xué)習(xí)成績一定要過得去，不然因為沒有說服力辦事也有影響；學(xué)委就是幫助大家學(xué)習(xí)，為大家的學(xué)習(xí)服務(wù)，使同學(xué)們能在最舒適的條件下去的更為優(yōu)異的成績，監(jiān)督大家學(xué)習(xí)同時也要接受大家的監(jiān)督。另外，似乎幫助大家平時作弊似乎也是學(xué)委的必修課，因為都不想讓大家在平時分上吃虧，都希望自己的同學(xué)能取得更好的成績。","p":{"h":21.412,"w":5.353,"x":759.194,"y":1056.956,"z":43},"ps":null,"t":"word","r":[5]},{"c":"

在學(xué)風(fēng)上可謂是個重頭戲，總體來說我班學(xué)風(fēng)還不錯，絕大多數(shù)

同學(xué)能夠進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，一直以來堅持不懈。但亦有個別同學(xué)自學(xué)能力不夠。課堂上，每次可得前排同學(xué)總有我區(qū)隊同學(xué)的身影，課余，同學(xué)們也能良好的分配時間。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性一直保持良好。

在整這一年里，從不會到會，從陌生到熟悉，一點點學(xué)，一點點

進(jìn)步，現(xiàn)已基本全部掌握學(xué)委的職責(zé)，任務(wù)。

1.收發(fā)資料。在大學(xué)里，很多東西跟以前不一樣，就考試而論，考試絕大多數(shù)時候有題庫，只要能找到就會對考試有相當(dāng)大的作用，對同學(xué)也是有相當(dāng)大的影響，所以這也是學(xué)委的首要工作。有的時候沒有資料就得四處詢問，向?qū)W長，老師打聽，其他學(xué)委，其他中對聯(lián)系，有時還得自己找題先做做出一定的答案再分享給大家。

2.收發(fā)錢。更多的時候是收錢，由于中隊不讓收班費(fèi)，我班只能每次用時向大家收錢，而關(guān)于錢的問題始終是最敏感的事，并且一般大家有不會同時都在，只能輪到晚上就寢時，每次收錢大家也不是很積極都得等，導(dǎo)致花費(fèi)大量時間。有時甚至打擾大家午休或是晚上就寢。每年開學(xué)初都要到教材科領(lǐng)書，收錢也多大家也是最不樂意的。

3.統(tǒng)計�？梢哉f在學(xué)校里學(xué)委統(tǒng)計的東西并不少，也不能像班長那樣舉舉手統(tǒng)計一下就好，因為一般統(tǒng)計的都不是簡單的統(tǒng)計數(shù)字，都是為下一步做準(zhǔn)備的，并且統(tǒng)計的東西都要留到以后，還必須要查有\(zhòng)u53ef據(jù)，當(dāng)同學(xué)有疑問時應(yīng)當(dāng)留有證據(jù)。比如統(tǒng)計各種資料的人數(shù)，不能簡單的只有一個數(shù)字必須落實到人，到時才能按人

計算。統(tǒng)計課本人數(shù)，統(tǒng)計考試情況。

4.課堂記錄與匯報。根據(jù)導(dǎo)員交代，每堂課都應(yīng)有課堂記錄，最初自己也不是很明白為什么要那么做，感覺毫無意義。但到后邊自己也明白了很多，至少會督促大家好好上課，如果沒有記錄大家就會毫無顧忌，就會更加散漫，學(xué)習(xí)狀態(tài)就更糟。每周還要準(zhǔn)時上報情況。當(dāng)然其中有一定的不公平性，因為有的時候很多事情不是一個人就能記錄的過來的，有的同學(xué)也會在暗中防著。5.跟老師交流。在學(xué)校里老師基本就是上課的時候來，下課就走，有很多事情同學(xué)們不明白或是不方便詢問，這樣的工作學(xué)委就必須得上了。一般大多數(shù)情況下通過短信交流，把事情講好后再當(dāng)面陳述，特別是有時候重要的課被無故停掉，就要按照課表跟老師商量希望老師能補(bǔ)回來，大多老師也是愿意的。有時候還得跟老師套套題，雖大多數(shù)情老師不會直接給，但或多或少能有些提示之類的。

6.

與同學(xué)溝通。同學(xué)們也都不是小孩了，大部分時候是沒必要跟他們講些大道理的，同學(xué)們也會煩。但考試之前或是之后就很有必要，之前一般會給同學(xué)們加加油，鼓勵鼓勵，也會臨時抽點時間跟他們一起解決問題，問問他們對考試的準(zhǔn)備以及告訴一些考試重點以及老師課上強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。試后總會問問同學(xué)們的考試狀況，以及自己對于考試的看法，若是考得不夠理想可能掛科會積極支持他們跟老師談?wù)劊琝u751a至一同去拜訪老師。對于那些有掛科可能性的同學(xué)則會不時提醒，讓他們無法松懈。

總體來說自己在任職期間有付出有收獲，有不足也有可取之處。也一定會秉著對同學(xué)負(fù)責(zé)對自己負(fù)責(zé)，努力做好自己的本職工作，位同學(xué)們做出更好的服務(wù)，不斷進(jìn)步不斷提高，帶領(lǐng)14區(qū)隊走得更遠(yuǎn)。

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