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初中物理力學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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初中物理力學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

換算:1m/s=3.6km/h。一、力的作用效果

1、力的概念:力是物體對(duì)物體的作用。

2力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上)。兩物體相互作用時(shí),施力物體同時(shí)也是受力物體,反之,受力物體同時(shí)也是施力物體。3、力的作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。4、力的單位:國(guó)際單位制中力的單位是牛頓簡(jiǎn)稱牛,用N表示。力的感性認(rèn)識(shí):拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。5、力的測(cè)量:

⑴測(cè)力計(jì):測(cè)量力的大小的工具。(2)彈簧測(cè)力計(jì):實(shí)驗(yàn)室測(cè)量力的工具6、力的三要素:力的大小、方向、和作用點(diǎn)。7、力的表示法二、慣性和慣性定律:1、牛頓第一定律:

⑴牛頓第一定律內(nèi)容是:一切物體在沒(méi)有受到力的作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2、慣性:

⑴定義:物體保持原來(lái)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

⑵說(shuō)明:慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性。3.二力平衡:

(1)、定義:物體在受到兩個(gè)力的作用時(shí),如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)稱二力平衡。(2)、二力平衡條件:二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個(gè)力在一條直線上4、力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系:力不是產(chǎn)生(維持)運(yùn)動(dòng)的原因受非平衡力,合力不為0力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因三、

1、力學(xué)中的功

①做功的含義:如果一個(gè)力作用在物體上,物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離,力學(xué)里就說(shuō)這個(gè)力做了功。

②力學(xué)里所說(shuō)的功包括兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離。③不做功的三種情況:有力無(wú)距離、有距離無(wú)力、力和距離垂直.2、功的計(jì)算:

①物理學(xué)中把力與在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積叫做功。②公式:W=FS③功的單位:焦耳(J),1J=1Nm。

④注意:①分清哪個(gè)力對(duì)物體做功,計(jì)算時(shí)F就是這個(gè)力;②公式中S一定是在力的方向上通過(guò)的距離,強(qiáng)調(diào)對(duì)應(yīng)。③功的單位“焦”(牛米=焦),不要把力和力臂的乘積(牛米,不能寫(xiě)成“焦”)單位搞混。3.功率

①物理意義:功率是表示做功快慢的物理量。②定義:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)所做的功叫做功率③公式:P=W/t;P=FV④國(guó)際單位單位:瓦特(W)、

其它常用單位:千瓦(kW)兆瓦(KW)1W=1J/s1kW=103W1MW=103KW四、機(jī)械效率1、有用功和額外功

①有用功定義:對(duì)物體所做的功是有用的,有用功是必須要做的功。例:提升重物W有=Gh②額外功:

額外功定義:提升重物時(shí),不可避免要對(duì)動(dòng)滑輪做功和克服繩與輪摩擦做功,并非我們需要但又不得不做的功

例:用滑輪組提升重物W額=G動(dòng)h(G動(dòng):表示動(dòng)滑輪重)③總功:

總功定義:有用功加額外功的和叫做總功。即繩自由端端動(dòng)力所做的功。公式:W總=W有+W額,W總=FS繩2、機(jī)械效率

①定義:有用功跟總功的比值。反映有用功占總功的比例②公式:η=W有/W總

③提高機(jī)械效率的方法:減小機(jī)械自重、減小機(jī)件間的摩擦。④說(shuō)明:機(jī)械效率常用百分?jǐn)?shù)表示,機(jī)械效率總小于1五、壓強(qiáng)1、壓力:

①定義:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

②壓力并不都是由重力引起的,通常把物體放在桌面上時(shí),如果物體不受其他力,則壓力F=物體的重力G

③研究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn):

課本甲、乙說(shuō)明:受力面積相同時(shí),壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說(shuō)明壓力相同時(shí)、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。3、壓強(qiáng):

①定義:物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。②物理意義:壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量

③公式p=F/S其中各量的單位分別是:p:帕斯卡(Pa);F:牛頓(N)S:米2(m2)。

④壓強(qiáng)單位Pa的認(rèn)識(shí):一張報(bào)紙平放時(shí)對(duì)桌子的壓力約0.5Pa。成人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為:1.5×104Pa。⑤增大或減小壓強(qiáng)的方法:改變壓力大小、改變受力面積大小、同時(shí)改變前二者六、液體的壓強(qiáng)

1、液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因:液體受重力且具有流動(dòng)性2、液體壓強(qiáng)的規(guī)律:

⑴液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng);⑵在同一深度,各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等;⑶深度增大,液體的壓強(qiáng)增大;

⑷液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān),在深度相同時(shí),液體的密度越大,壓強(qiáng)越大。3、液體壓強(qiáng)公式:p=ρgh⑴、公式適用的條件為:液體

⑵、公式中物理量的單位為:p:Pa;g:N/kg;h:m

⑶、從公式中看出:液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān),而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無(wú)關(guān)。著名的帕斯卡破桶實(shí)驗(yàn)充分說(shuō)明這一點(diǎn)。4、連通器:⑴定義:上端開(kāi)口,下部相連通的容器

⑵原理:連通器里裝一種液體且液體不流動(dòng)時(shí),各容器的液面保持相平

⑶應(yīng)用:茶壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動(dòng)喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來(lái)工作的。七、大氣壓的測(cè)定托里拆利實(shí)驗(yàn)。

⑴實(shí)驗(yàn)過(guò)程:在長(zhǎng)約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中放開(kāi)堵管口的手指后,管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降,這時(shí)管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。

⑵原理分析:在管內(nèi),與管外液面相平的地方取一液片,因?yàn)橐后w不動(dòng)故液片受到上下的壓強(qiáng)平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

⑶結(jié)論:大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)⑷說(shuō)明:

a實(shí)驗(yàn)前玻璃管里水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置后,水銀上方為真空;若未灌滿,則測(cè)量結(jié)果偏小。b本實(shí)驗(yàn)若把水銀改成水,則需要玻璃管的長(zhǎng)度為10.3m

c將玻璃管稍上提或下壓,管內(nèi)外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長(zhǎng)度變長(zhǎng)。

2、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓支持76cm水銀柱的大氣壓叫標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa,可支持水柱高約10.3m3、大氣壓的變化

大氣壓隨高度增加而減小,在海拔201*米內(nèi)可近似地認(rèn)為高度每升高12米大氣壓約減小1毫米貢柱,大氣壓隨高度的變化是不均勻的,低空大氣壓減小得快,高空減小得慢,且大氣壓的值與地點(diǎn)、天氣、季節(jié)、的變化有關(guān)。一般來(lái)說(shuō),晴天大氣壓比陰天高,冬天比夏天高。3、測(cè)量工具:

⑴定義:測(cè)定大氣壓的儀器叫氣壓計(jì)。⑵分類:水銀氣壓計(jì)和無(wú)液氣壓計(jì)4、應(yīng)用:活塞式抽水機(jī)和離心水泵。八、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

1、氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:在氣體和液體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小。2飛機(jī)的什力九、浮力的大小

1、浸在液體中的物體所受的浮力,大小等于它排開(kāi)的液體所受的重力,這就是著名的阿基米德原理(同樣適用于氣體)。

2、公式:F浮=G排=ρ液V排g

從公式中可以看出:液體對(duì)物體的浮力與液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān),而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀、浸沒(méi)的深度等均無(wú)關(guān)。十、浮力的應(yīng)用1、物體的浮沉條件:

浸在液體中的物體,當(dāng)它所受的浮力大于重力時(shí),物體上浮;當(dāng)它所受的浮力小于重力時(shí),物體下沉;當(dāng)它所受的浮力等于重力時(shí),懸浮在液體中,或漂浮在液面上。2、浮力的應(yīng)用

輪船:采用空心的辦法增大排水量。潛水艇:改變自身重來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮下沉。

氣球和飛艇:改變所受浮力的大小,實(shí)現(xiàn)上升下降。

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初中物理力學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

一、力知識(shí)歸納

1.什么是力:力是物體對(duì)物體的作用。

2.物體間力的作用是相互的。(一個(gè)物體對(duì)別的物體施力時(shí),也同時(shí)受到后者對(duì)它的力)。

3.力的作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),還可以改變物體的形狀。(物體形狀或體積的改變,叫做形變。)

4.力的單位是:牛頓(簡(jiǎn)稱:牛),符合是N。1牛頓大約是你拿起兩個(gè)雞蛋所用的力。

5.實(shí)驗(yàn)室測(cè)力的工具是:彈簧測(cè)力計(jì)。

6.彈簧測(cè)力計(jì)的原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比。7.彈簧測(cè)力計(jì)的用法:(1)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調(diào)零;(2)認(rèn)清最小刻度和測(cè)量范圍;(3)輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度,(4)測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧的軸線與所測(cè)力的方向一致;⑸觀察讀數(shù)時(shí),視線必須與刻度盤(pán)垂直。(6)測(cè)量力時(shí)不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程。8.力的三要素是:力的大小、方向、作用點(diǎn),叫做力的三要素,它們都能影響力的作用效果。

9.力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力。具體的畫(huà)法是:(1)用線段的起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);

(2)延力的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段,箭頭的方向表示力的方向;

(3)若在同一個(gè)圖中有幾個(gè)力,則力越大,線段應(yīng)越長(zhǎng)。有時(shí)也可以在力的示意圖標(biāo)出力的大小,

10.重力:地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向總是豎直向下的。

11.重力的計(jì)算公式:G=mg,(式中g(shù)是重力與質(zhì)量的比值:g=9.8牛頓/千克,在粗略計(jì)算時(shí)也可取g=10牛頓/千克);重力跟質(zhì)量成正比。

12.重垂線是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成。13.重心:重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。

14.摩擦力:兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力就叫摩擦力。15.滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)系。壓力越大、接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。

16.增大有益摩擦的方法:增大壓力和使接觸面粗糙些。

減小有害摩擦的方法:(1)使接觸面光滑和減小壓力;(2)用滾動(dòng)代替滑動(dòng);(3)加潤(rùn)滑油;(4)利用氣墊。(5)讓物體之間脫離接觸(如磁懸浮列車)。

二、力和運(yùn)動(dòng)知識(shí)歸納

1.牛頓第一定律:一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(牛頓第一定律是在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)進(jìn)一步的推理而概括出來(lái)的,因而不能用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明這一定律)。

2.慣性:物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律。

3.物體平衡狀態(tài):物體受到幾個(gè)力作用時(shí),如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就說(shuō)這幾個(gè)力平衡。當(dāng)物體在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)時(shí),就叫做二力平衡。

4.二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上,則這兩個(gè)力二力平衡時(shí)合力為零。

5.物體在不受力或受到平衡力作用下都會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

三、壓強(qiáng)和浮力知識(shí)歸納

1.壓力:垂直作用在物體表面上的力叫壓力。2.壓強(qiáng):物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。

3.壓強(qiáng)公式:P=F/S,式中p單位是:帕斯卡,簡(jiǎn)稱:帕,1帕=1牛/米2,壓力F單位是:牛;受力面積S單位是:米2

4.增大壓強(qiáng)方法:(1)S不變,F(xiàn)↑;(2)F不變,S↓(3)同時(shí)把F↑,S↓。而減小壓強(qiáng)方法則相反。

5.液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因:是由于液體受到重力。

6.液體壓強(qiáng)特點(diǎn):(1)液體對(duì)容器底和壁都有壓強(qiáng),(2)液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);(3)液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大,在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;(4)不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)系。

7.*液體壓強(qiáng)計(jì)算公式:,(ρ是液體密度,單位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度,指液體自由液面到液體內(nèi)部某點(diǎn)的豎直距離,單位是米。)8.根據(jù)液體壓強(qiáng)公式:可得,液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān),而與液體的體積和質(zhì)量無(wú)關(guān)。

9.證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。

10.大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因:空氣受到重力作用而產(chǎn)生的,大氣壓強(qiáng)隨高度的增大而減小。

11.測(cè)定大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)是:托里拆利實(shí)驗(yàn)。

12.測(cè)定大氣壓的儀器是:氣壓計(jì),常見(jiàn)氣壓計(jì)有水銀氣壓計(jì)和無(wú)液氣壓計(jì)(金屬盒氣壓計(jì))。

13.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓:把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。

14.沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系:一切液體的沸點(diǎn),都是氣壓減小時(shí)降低,氣壓增大時(shí)升高。

15.流體壓強(qiáng)大小與流速關(guān)系:在流體中流速越大地方,壓強(qiáng)越;流速越小的地方,壓強(qiáng)越大。

1.浮力:一切浸入液體的物體,都受到液體對(duì)它豎直向上的力,這個(gè)力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。(物體在空氣中也受到浮力)2.物體沉浮條件:(開(kāi)始是浸沒(méi)在液體中)

方法一:(比浮力與物體重力大。

(1)F浮G,上浮(3)F浮=G,懸浮或漂浮

方法二:(比物體與液體的密度大。

(1)F浮G,上浮(3)F浮=G,懸浮。(不會(huì)漂。

3.浮力產(chǎn)生的原因:浸在液體中的物體受到液體對(duì)它的向上和向下的壓力差。

4.阿基米德原理:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力大小等于它排開(kāi)的液體受到的重力。(浸沒(méi)在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開(kāi)氣體受到的重力)

5.阿基米德原理公式:6.計(jì)算浮力方法有:

(1)稱量法:F浮=GF,(G是物體受到重力,F(xiàn)是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù))

(2)壓力差法:F浮=F向上-F向下(3)阿基米德原理:

(4)平衡法:F浮=G物(適合漂浮、懸浮)7.浮力利用

(1)輪船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排開(kāi)更多的水。這就是制成輪船的道理。

(2)潛水艇:通過(guò)改變自身的重力來(lái)實(shí)現(xiàn)沉浮。(3)氣球和飛艇:充入密度小于空氣的氣體。

四、簡(jiǎn)單機(jī)械和功知識(shí)歸納

1.杠桿:一根在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒就叫杠桿。2.什么是支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂?

(1)支點(diǎn):杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)(o)(2)動(dòng)力:使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力(F1)(3)阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力(F2)

(4)動(dòng)力臂:從支點(diǎn)到動(dòng)力的作用線的距離(L1)。(5)阻力臂:從支點(diǎn)到阻力作用線的距離(L2)3.杠桿平衡的條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂.或?qū)懽鳎篎1L1=F2L2或?qū)懗。這個(gè)平衡條件也就是阿基米德發(fā)現(xiàn)的杠桿原理。4.三種杠桿:

(1)省力杠桿:L1>L2,平衡時(shí)F1

(螺絲、盤(pán)山公路也是斜面)

6.機(jī)械效率:有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率。計(jì)算公式:P有/W=η

7.功率(P):?jiǎn)挝粫r(shí)間(t)里完成的功(W),叫功率。

計(jì)算公式:。單位:P→瓦特;W→焦;t→秒。(1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦)

《力的基本概念》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

山東省淄博市沂源縣魯村中學(xué)周欽蘭一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

二、基礎(chǔ)診測(cè)

1.力是__________________,單位是_____,力的作用效果表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是______________,二是_____________;用手拍桌面,手感到疼,原因是___________________。

2.力的三要素是、、。

3.力的測(cè)量工具是__________,實(shí)驗(yàn)室測(cè)量力的工具是_________,它的工作原理是_____________________。如圖1所示,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平面上勻速滑動(dòng),該彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是______,分度值是_____此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_____N。

4.直尺、橡皮筋、彈簧等受力會(huì)發(fā)生_______,不受力時(shí)又__________,物體的這種特性叫__________。有些物體變形后不能自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)的形狀,物體的這種特性叫__________。當(dāng)物體發(fā)生形變時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種抗拒形變的力,這種力叫彈力。彈力是由于__________而產(chǎn)生的。

5.牛頓第一定律的內(nèi)容是_____________________________________________,此定律是通過(guò)分析事實(shí),再進(jìn)一步______、______得出的;一切物體都具有。

6.平衡狀態(tài)是指物體保持_________或____________;二力平衡的條件是__________、____________、____________。

7.投籃時(shí),投出去的籃球在空中仍會(huì)繼續(xù)前進(jìn),這是由于籃球具有_______的緣故,籃球在空中飛行時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變,其原因是籃球受到________的作用(不計(jì)空氣阻力);一個(gè)物體正在繞某一點(diǎn)作圓周運(yùn)動(dòng),突然它受到的一切外力都同時(shí)消失了,那么它將_______。

8.下列說(shuō)法正確的是()

A.甲物體對(duì)乙物體施加力的同時(shí),甲物體也一定受到了力的作用

B.相互平衡的兩個(gè)力,這兩個(gè)力的三要素可能相同

C.做勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止的汽車一定不受力的作用

D.一個(gè)物體受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變

三、典型例題解析

例1如圖2所示,三個(gè)質(zhì)量相同的物體分別受到豎直向上的拉力作用,處于不同的狀態(tài):甲靜止,乙以5m/s的速度向上作勻速直線運(yùn)動(dòng),丙以5m/s的速度向下作勻速直線運(yùn)動(dòng),則F甲、F乙、F丙的大小關(guān)系正確的是()

A.F甲=F乙=F丙

B.F甲F丙

D.F丙>F甲>F乙

例2人站在勻速上升的電梯上,下列的幾對(duì)力中,哪一對(duì)是平衡力()

A.人的重力與電梯對(duì)人的支持力

B.人對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)人的支持力

C.電梯的重力與電梯對(duì)人的支持力

D.電梯的重力與電梯對(duì)地球的吸引力

例3如圖3所示,一同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加6N拉力。并使其保持靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為()

A.0NB.3NC.6N

D.12N

例3為了探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,小明設(shè)計(jì)了探究方案,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小車做了兩次實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。

(1)根據(jù)表一或表二中的數(shù)據(jù)可以得出,小車受到摩擦力的大小與接觸面的_________有關(guān)。

(2)在表一或表二的三次實(shí)驗(yàn)中,始終讓小車從斜面的相同高度處滑下,這樣做的目的是____________________________。

(3)綜合分析表一和表二還能得出的結(jié)論是_________________________________。

(4)根據(jù)表一或表二的數(shù)據(jù)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(即小車不受摩擦力),則小車會(huì)在水平面上做__________運(yùn)動(dòng)。

四、針對(duì)練習(xí)

1.如圖4所示的情景表示了力的作用效果,其中圖5___主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;如圖5___主要表示力能使物體發(fā)生形變;圖5中的(c)說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的有關(guān)。

2.如圖5中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是N,使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí),要使彈簧伸長(zhǎng)的方向與方向在一條直線上。

3.質(zhì)量為1.5t的直升機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上時(shí),對(duì)地面的壓力是N;當(dāng)它懸停在空中時(shí),旋翼要提供的向上托力至少應(yīng)為N。

4.如圖6(a)所示,木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),木塊的狀態(tài)如圖6(b)所示。把木塊換成盛有水的燒杯,重復(fù)上述過(guò)程,燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖6(c)和(d)所示。由圖6(a)、(b)或圖6(c)、(d)可知:小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的可能情況是______________、__________(請(qǐng)將兩種可能的情況填寫(xiě)完整)。得到上述結(jié)論是利用了木塊和水都具有_________的性質(zhì)。

5.如圖7所示是福娃小運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景,請(qǐng)你對(duì)此提出兩個(gè)與物理有關(guān)的問(wèn)題,并解答。

問(wèn)題1:_________________________________________;

解答:___________________________________________;

問(wèn)題2:___________________________________________;

解答:____________________________________________.

6.我國(guó)交通法規(guī)規(guī)定,坐在小型客車前排的駕駛員和乘客都必須在胸前系上安全帶,這主要是為了減輕下列哪種情況下可能對(duì)人造成的傷害()

A.緊急剎車

B.突然啟動(dòng)

C.車速太快

D.車速太慢

7.對(duì)于“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”問(wèn)題,歷史上經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的激烈的爭(zhēng)論過(guò)程,著名的科學(xué)家伽利略在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推理得出了正確的結(jié)論,其核心要義是()

A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

B.物體只要運(yùn)動(dòng)就需要力的作用

C.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

D.沒(méi)有力的作用,物體就會(huì)慢慢停下來(lái)

8.與觀察法、實(shí)驗(yàn)法一樣,在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)概括、抽象、推理得出規(guī)律也是物理學(xué)的重要研究方法。在物理學(xué)史上通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析、經(jīng)過(guò)推理得出,卻不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證的定律或原理是()

A.牛頓第一定律

B.歐姆定律

C.焦耳定律

D.阿基米德原理

9.關(guān)于慣性,下列說(shuō)法中正確的是()

A.物體靜止時(shí)不容易推動(dòng),所以物體在靜止時(shí)比在運(yùn)動(dòng)時(shí)慣性大

B.物體高速運(yùn)動(dòng)時(shí)不容易停下來(lái),所以物體速度越大,慣性越大

C.物體不受力時(shí)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài),所以物體只有在不受力時(shí)才有慣性

D.慣性是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),只與物體的質(zhì)量有關(guān)。

10.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力,下列說(shuō)法中正確的是()

A.人推桌子未推動(dòng),是因?yàn)榇藭r(shí)人的推力小于地面對(duì)桌子的摩擦力

B.在平直的公路上勻速行駛的汽車,受平衡力作用

C.物體受平衡力的作用,一定保持靜止?fàn)顟B(tài)

D.如果兩個(gè)力的三要素完全相同,那么,在這兩個(gè)力作用下的物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

11.如圖8所示是“竹筷提米”實(shí)驗(yàn),玻璃杯和米被慢慢提起后,玻璃杯受到重力的平衡力是()

A.米對(duì)竹筷產(chǎn)生的壓力

B.竹筷對(duì)米的摩擦力

C.米對(duì)玻璃杯的摩擦力

D.手對(duì)竹筷向上的提力

12.作圖題

(1)由于通往災(zāi)區(qū)的道路嚴(yán)重?fù)p毀,解放軍多次出動(dòng)飛機(jī)參與抗震救災(zāi)。如圖9所示,甲圖為解放軍某陸航團(tuán)直升機(jī)運(yùn)送救災(zāi)物資至災(zāi)區(qū)降落前懸停在空中的情景,請(qǐng)?jiān)趫D9乙中作出此時(shí)直升機(jī)所受升力和重力的示意圖。

(2)如圖10所示,請(qǐng)畫(huà)出斜面上的物體所受重力和支持力的示意圖。

(3)如圖11所示,一個(gè)重100N的物體靜止在墻角處,請(qǐng)畫(huà)出物體受到的力的示意圖。

初中物理經(jīng)典易錯(cuò)題100例-力和運(yùn)動(dòng)

1.在湖中劃船時(shí),使船前進(jìn)的的動(dòng)力是()

A.槳?jiǎng)澦耐屏.水直接對(duì)船的推力C.人對(duì)船的推力D.水對(duì)槳的推力2.踢到空中的足球,受到哪些力的作用()

A受到腳的作用力和重力B受到重力的作用C只受到腳的作有力D沒(méi)有受到任何力的作用3.一輛汽車分別以6米/秒和4米/秒的速度運(yùn)動(dòng)時(shí),它的慣性大。海ǎ

A.一樣大;B.速度為4米/秒時(shí)大;C.速度為6米/秒時(shí)大;D.無(wú)法比較4.站在勻速行駛的汽車?yán)锏某丝褪艿綆讉(gè)力的作用()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

5.甲、乙兩個(gè)同學(xué)沿相反的方向拉測(cè)力計(jì),各用力200牛.則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為()A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛

6.一物體受到兩個(gè)力的作用,這兩個(gè)力三要素完全相同,那么這兩個(gè)力()A一定是平衡力B一定不是平衡力C可能是平衡力D無(wú)法判斷

7.體育課上,小明勻速爬桿小剛勻速爬繩。有關(guān)他們受到的摩擦力下面說(shuō)法正確的是()A、因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的壓力大,所以小明受到的摩擦力一定大B、因?yàn)槔K子粗糙,所以小剛受到的摩擦力一定大C、小明和小剛受到的摩擦力一定相等

D、若小明的體重大,則他受到的摩擦力一定大

8.如圖所示,物體A在水平力F的作用下,靜止在豎直墻壁上.當(dāng)水平力減小為F/2時(shí),物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑.此時(shí)物體A所受摩擦力的大。ǎ

A.減小為原來(lái)的1/2B.和原來(lái)一樣C.增大為原來(lái)的2倍D.無(wú)法判斷9.蹦極游戲是將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下,a是彈性繩自然下垂的位置,C點(diǎn)是游戲者所到達(dá)的最低點(diǎn),游戲者從離開(kāi)跳臺(tái)到最低點(diǎn)的過(guò)程中,物體速度是如何變化的?_______________

10.A、B兩物體疊放在水平桌面上,在如圖所示的三種情況下:①甲圖中兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài);②乙圖中水平恒力F作用在B物體上,使A、B一起以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng);③丙圖中水平恒力F作用在B物體上,使A、B一起以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。比較上述三種情況下物體A在水平方向的受力情況,以下說(shuō)法正確的是()

A、三種情況下,A在水平方向都不受力B三種情況下,A在水平方向都受力且受力相同C、①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力不同D、①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力相同

11.飲料廠生產(chǎn)的飲料裝瓶后,要在自動(dòng)化生產(chǎn)線上用傳送帶傳送。如圖所示,一瓶飲料與傳送帶一起水平向左勻速運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出飲料瓶受力的示意圖。(圖中的A點(diǎn)表示重心)

答案及分析

1.可能錯(cuò)誤A.生活經(jīng)驗(yàn),用槳?jiǎng)澊拍芮斑M(jìn),不劃槳船將不動(dòng).所以選A

答案正確:DB、C不可能,這一點(diǎn)很清楚本題應(yīng)從題目的敘述分析入手,"使船前進(jìn)的動(dòng)力"這句話是題目的關(guān)鍵。從語(yǔ)句中,我們要體會(huì)到的是船槳受到力了,船槳是受力物體。正是因?yàn)榇瑯芰αα,所以才?huì)使船前進(jìn)。A選項(xiàng):槳?jiǎng)澦牧,力作用于水上,水是受力物體,應(yīng)是水在動(dòng)。所以不選AD選項(xiàng):當(dāng)槳?jiǎng)澦臅r(shí),由于力的作用是相互的,水對(duì)槳也有力,水對(duì)槳的力作用在槳上,相當(dāng)于作用船上,所以可以使船前進(jìn)。故選D2.可能錯(cuò)誤:選A受到生活經(jīng)驗(yàn)的影響,而忽視了"空中"這一重要條件正確答案:B因?yàn)榍蛟诳罩辛?在空中的球腳是沒(méi)有作用力的,只受重力了.

3.D4.B5.正確答案B分析:不可是C,彈簧稱受到了拉力,一定有示數(shù).彈簧稱受到的相反方向的兩個(gè)力,運(yùn)算時(shí)只能是相減而不能相加,所以不可能是D."各用"了200N有力不能顯示100N,所以也不能是A.注意彈簧稱使用時(shí)處于靜止.一定受到一對(duì)平衡力,這兩個(gè)力大小是相等的方向是相反的.但顯示數(shù)值時(shí)只顯示一個(gè)力的大小,所以選B.

6.B7.C8.B

9.先增大后減小分析見(jiàn)一文10.A11.受力如圖

友情提示:本文中關(guān)于《初中物理力學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,初中物理力學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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