初一年級組期中考試質(zhì)量分析及總結(jié)

初一年級組期中考試質(zhì)量分析及總結(jié)

一、開學(xué)來的工作總結(jié)

我們初一年級組在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在趙校長的分管下，在全體年級組老師的共同努力下，本學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在順利地開展了各項教育教學(xué)工作，演講比賽中一（3）班的王勝佳同學(xué)在校級比賽中、在縣級比賽中都獲得了一等獎、運動會上我們初一年級的同學(xué)也取得了比較優(yōu)異的成績、在兩次考試中都取得比較理想的成績等，高晴老師在睢寧縣經(jīng)典詩朗誦比賽中榮獲二等獎。我們的每位老師都能認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，熱愛教育教學(xué)工作，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，工作服從安排，努力做到教書育人，為人師表。

1、認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作

有這樣一個網(wǎng)絡(luò)格言：領(lǐng)導(dǎo)告誡老師們說，考100分的學(xué)生，你要對他們好，因為他們將來有可能成為科學(xué)家；考80分的學(xué)生，你要對他們好，因為他們將來有可能成為你的同行；考60分的學(xué)生，你要對他們好，因為他們將來有可能為學(xué)校捐錢的�？疾患案竦膶W(xué)生，你要對他們好，因為他們將來有可能當(dāng)你的領(lǐng)導(dǎo)。考試作弊的學(xué)生，你要對他們好，因為他們將來有可能當(dāng)大官。中途退學(xué)的學(xué)生，你要對他們好，因為他們將來有可能成為比爾蓋茨的。這一點我們初一的老師做到了，我們對191位同學(xué)一視同仁。我們初一年級到現(xiàn)在只有2人輟學(xué)。

2、我們有一只年輕能干的教師隊伍

我們初一年級的教師敬業(yè)愛崗，因為我們都知道：教師的生命是從教師職業(yè)開始的，教師在自己的職業(yè)中和工作要求中尋求生活的滿足。開學(xué)以來我們加強了兩支隊伍的打造：

一是班主任隊伍：

他們中既有兢兢業(yè)業(yè)的老黃牛梁偉老師，也有初生牛犢不怕虎的年輕干將，池二衛(wèi)老師、慈禎老師、楊永超老師等，他們做事雷厲風(fēng)行、工作認(rèn)真敬業(yè)：班級面貌令人滿意。他們班級管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級工作開展地有聲有色，井然有序，班級都有著良好的班風(fēng)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

二是任課教師隊伍：

我們的教師都能認(rèn)真的工作，其中朱潔老師懷孕好幾個月，腆著大肚子，每天要爬上四樓幾次，每趟氣喘吁吁，但仍然兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；高晴老師經(jīng)常向老教師請教教學(xué)上的問題；徐玉書老師馬上就要退休了，仍然奮斗在教學(xué)的第一線；楊永超老師剛剛畢業(yè)，所教的和所學(xué)的不一致，但他沒有任何怨言，服從學(xué)校的安排，認(rèn)真的做好自己的本職工作；趙校長業(yè)務(wù)如此繁多，也仍然在教學(xué)崗位上一絲不茍的工作；李紅老師自己帶小孩，家務(wù)非常多，但她從來沒有耽誤學(xué)生的一節(jié)課。上面我是簡單的總結(jié)了半學(xué)期來我們初一年級的工作開展情況及取得的點滴進(jìn)步，下面就談?wù)劚敬蔚钠谥锌荚嚽闆r。

二、期中考試總結(jié)分析

（一）、教師方面：參照期中考試統(tǒng)計分析

（二）、學(xué)生、班級方面：

本次考試，我們初一一共考了七門學(xué)科，語文，數(shù)學(xué)，外語，政治，歷史，地理，生物，年級最高分是437.5分，得分率在88以上，但最低分只有105分，兩者分?jǐn)?shù)相差太懸殊。

1、語文學(xué)科：最高分是一（3）班的吳夢玉87.5分，最低分只有21分。2、數(shù)學(xué)學(xué)科：最高是一（3）班的吳夢玉98分，最低分7分。3、英語學(xué)科：最高是一（3）班的吳夢玉99分、最低分14分。4、班級情況：各班的優(yōu)生分布很平均，總分的差距也不是很大。

總的來說，通過本次期中考試，我們發(fā)現(xiàn)，有幾個班的個別學(xué)生的基礎(chǔ)相比之下不是特別好，所以教這幾個班的老師都非常辛苦，能取得好的成績非常不容易了。我們?nèi)握n老師要配合班主任管理好班級，全體老師要共同努力，要想辦法研究相對成績差的學(xué)生的教育學(xué)習(xí)方法，盡量縮小與其他好班的差距。

三、存在問題及后期工作安排

（一）、存在的問題：

1、本屆學(xué)生雖然整體較好，但良莠不齊，部分學(xué)生的行為習(xí)慣很不好，尤其是個別學(xué)生，自由散漫、帶頭說臟話、亂起綽號、打架、作業(yè)拖沓、不服從管理比較突出。

2、在學(xué)習(xí)方面：學(xué)生突出表現(xiàn)出來的是不會合理安排時間、不會學(xué)習(xí)，自主性和自覺性亟需培養(yǎng)和提高。

3、在生活方面：有少部分學(xué)生還沒有適應(yīng)我們學(xué)校的管理，排隊就餐時講話、吃飯時還講話，宿舍的衛(wèi)生質(zhì)量不高、就寢的紀(jì)律不好等。

（二）、工作安排：

1、初一是中學(xué)的起始階段，是學(xué)生和學(xué)校的重中之重。我們要狠抓備課組（集體備課）建設(shè)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，端正教學(xué)思想，抓好教學(xué)過程的管理，提高課堂效率。確保年級教學(xué)水平的不斷提高，認(rèn)真搞好常規(guī)教學(xué)過程，認(rèn)真?zhèn)湔n，定期進(jìn)行集體備課，以提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真批改作業(yè)，注重考試質(zhì)量，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，作好補救工作。

2、針對學(xué)生中客觀存在的差距，我們開學(xué)初就強調(diào)了分層輔導(dǎo)和輔差工作，尤其是輔差工作。各備課組在教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)布置及后課堂方面都有針對性的落實，語、數(shù)、外各科教師后課堂輔弱工作及時到位，牢牢把后進(jìn)生抓在手里。3、班主任要切實做好學(xué)生的思想工作，深入到班、到學(xué)生中間去，了解學(xué)生在想些什么做些什么、想做些什么，有針對性的開展工作。班主任把要找重點學(xué)生談話，。進(jìn)一步加大后進(jìn)生的思想和行為習(xí)慣矯正、引導(dǎo)力度，將細(xì)心、耐心獻(xiàn)給學(xué)生，恒心留給自己。

4、我最近看了李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》里面他用幾十年的教學(xué)經(jīng)驗給我們總結(jié)了一套很好的轉(zhuǎn)變“學(xué)困生”的方法，提出來和大家共勉：

①、教師要注重感情傾斜②、教師要喚起向上信心③、教師要引導(dǎo)集體輿論

④、教師要講究有效方法（安排當(dāng)班干部、多與家長聯(lián)系、班集體評議、讓其有競爭的對手、給學(xué)生發(fā)喜報等）

各位老師，“人勤春來早”，雖然我們初一年級在已過去的半個學(xué)期，在教育教學(xué)方面開展了扎實有效的工作，但我們深深地明白，接下來的后半期對我們的考驗更大，相信我們在初一教師精誠團結(jié)，群策群力下，勝利與光榮一定會屬于我們這支年輕的隊伍！

城關(guān)中學(xué)初一年級組201*年11月4日

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漲谷初中201*級初一上期期中考試質(zhì)量分析

余永海

在學(xué)校統(tǒng)一組織安排下，我們初一年級的期中考試，達(dá)到了預(yù)期效果，現(xiàn)把有關(guān)情況作簡要總結(jié)、分析，為做好下一步的工作.打下良好的基礎(chǔ)。一、考試組織情況分析：

本次考試前，任課教師都做了充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，班主任做了細(xì)致的考前動員，強調(diào)了考試的嚴(yán)肅性、重要性，激發(fā)了學(xué)生考試的興奮點，為學(xué)生成績的發(fā)揮了奠定了良好的基礎(chǔ)�？荚嚥贾眉氨O(jiān)考工作做得嚴(yán)格有序，從而保證了考試的順利進(jìn)行和真實性。從各任課教師的交流來看，教師對試題的評價較好，試題做到了緊扣教材，注重“四基”、有較高的難度，重在考察學(xué)生的思維能力和水平。

二、學(xué)生成績簡單比較分析：

1

語文漲谷201*（3）雙竹201*（1）數(shù)學(xué)漲谷201*（3）雙竹201*（1）英語漲谷201*（3）雙竹201*（1）政治漲谷201*（3）雙竹201*（1）歷史漲谷201*（3）雙竹201*（1）人平96.3101.9人平109.6106.3人平98.2130.4人平28.225.2人平32.738.6及格率優(yōu)生率69.086.22.43.4差生率00差生率00差生率7.11.7差生率56.322.4差生率31.30及格率優(yōu)生率92.986.223.822.4及格率優(yōu)生率73.894.821.479.3及格率優(yōu)生率42.931.001.7及格率優(yōu)生率69.093.123.848.

2

語文漲谷201*（1）漲谷201*（2）雙竹201*（5）數(shù)學(xué)漲谷201*（1）漲谷201*（2）雙竹201*（5）英語漲谷201*（1）漲谷201*（2）雙竹201*（5）政治漲谷201*（1）漲谷201*（2）雙竹201*（5）歷史漲谷201*（1）漲谷201*（2）雙竹201*（5）人平及格率優(yōu)生率000差生率17.213.87.5差生率37.927.634差生率51.748.35.7差生率88.589.73.8差生率79.386.235.876.831.074.587.8人平18.856.6及格率優(yōu)生率00066.320.768.915.667.711人平及格率優(yōu)生率3.4070.731.065.994.1人平28.152.824.5及格率優(yōu)生率0021.813.821.433.9人平15.679.222.6及格率優(yōu)生率001.921.127.619.415.623.426.

四、存在的問題：

1、學(xué)生存在一定的偏科現(xiàn)象。2、學(xué)生基礎(chǔ)題得分率不高。

3、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，學(xué)習(xí)效率低下，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。

4、教師的教學(xué)方式和方法真的有待改進(jìn)，對新課改有畏難情緒，有抵觸情緒，觀念轉(zhuǎn)變不到位。五、后半期的工作重點和采取的措施：

首先，希望我們初一年級組每一位教師對本次期中考試認(rèn)真總結(jié)得失，反思自己的教學(xué)，準(zhǔn)確確定下一步的目標(biāo)和采取的措施。1、樹立典型、發(fā)揮榜樣示范作用

各科教師應(yīng)對本學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰；對優(yōu)秀試卷進(jìn)行展覽，起到榜樣示范作和。2、在日常的教學(xué)工作中，要切實做到培養(yǎng)和增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和自信心。3、加強培優(yōu)補差工作

班主任要結(jié)合本班實際對學(xué)生逐一分析，找薄弱科目，給任課教師名單，制定計劃與預(yù)期目標(biāo)，找學(xué)生談話，鼓勵學(xué)生，做好輔導(dǎo)幫助記錄。4、在班內(nèi)開展各種形式的班級活動，增強凝聚力。①開展班內(nèi)“學(xué)習(xí)方法研討”會。②建立興趣小組，一幫一結(jié)隊子。

③利用夕會課開展“我在進(jìn)步”等主題演講。

5、加強家校聯(lián)系，商討對策，形式教育合力；召開家長會，互通信息，商討對學(xué)生的共同教育。6、注重對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

①培養(yǎng)學(xué)生制定計劃的習(xí)慣，很多學(xué)生學(xué)習(xí)非常盲目導(dǎo)致他們沒目標(biāo)而影響成績，讓學(xué)生制定遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)及每天的作息時間表，同時在班上找一位同學(xué)作為自己的竟?fàn)帉κ�，每次考試都與他比一比，從而促進(jìn)提高自己。

②強化學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。要求每天晚自習(xí)的后10——20分鐘能預(yù)習(xí)第二天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。

③整理錯題集的習(xí)慣�？荚嚂r考不到滿分，可以爭取考后得滿分，并找出錯誤的原因及對策。6、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

各任課老師要根據(jù)學(xué)科特點，利用恰當(dāng)?shù)臅r間給予學(xué)生一定的學(xué)法指導(dǎo)。

3

7、落實學(xué)生的主體地位，深化課堂教學(xué)改革。

①在課堂教學(xué)中，切實改變師生關(guān)系。真正做到師生良好互動，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生合作探究，大膽展示自己的學(xué)習(xí)成果。②高度重視采用“導(dǎo)學(xué)案”。

③減少教師教的時間，增加學(xué)生學(xué)習(xí)與展示的時間。④大膽嘗試“小組合作學(xué)習(xí)”。

⑤重視對學(xué)生作業(yè)及時的反饋矯正，建立錯題本，作為教師作業(yè)布置檢查的必查項目。8、做好自己的常規(guī)教學(xué)工作，積極主動參與教研教研。①主動參與集體備課。②多向他人學(xué)習(xí)，取長補短。

③認(rèn)真寫好反思，促進(jìn)個人的專業(yè)成長。利用課余時間多閱讀相關(guān)課改書籍，多給自己充電，有益而無害。

初一年級組

201*年11月21日

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