初一英語備課組工作總結(jié)

學(xué)習(xí)之道，不能一味從下面往上看，因為這樣你永遠看不到任何東西，看不到各樣事物之間的關(guān)系，你是從上往下看，才能看得清楚。就像在公司里，這個世界沒有苦勞，只有功勞。老板為什幺要你的苦？你要認清自己的位置，才能成功。201*-201*學(xué)年初一英語備課組工作總結(jié)按照學(xué)校和初一年級本學(xué)期的工作安排并結(jié)合英語科組本學(xué)期工作計劃

我們初一年級英語備課組幾位老師通力合作按照"新課程標準"的要求

順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)為把今后的工作做得更好現(xiàn)從以下幾方面做一總結(jié)：一、抓好教學(xué)常規(guī)的實施從開學(xué)之初

我們備課組就深入學(xué)習(xí)研究牛津英語新版教材吃透教材另一方面

認真分析我校學(xué)生實際情況確定適合我校學(xué)生學(xué)習(xí)的教法

使每位教師了解教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)要求在教學(xué)中嚴格按時完成每一階段所要求的標準在日常教學(xué)中注意與學(xué)生積極互動共同發(fā)展

注重處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性鼓勵學(xué)生質(zhì)疑調(diào)查探究

在實踐中學(xué)習(xí)

幫助學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地富有個性的學(xué)習(xí)

教師特別注意關(guān)注個體差異滿足不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要

創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展

二、備課組活動落實到位開學(xué)初我們就依據(jù)學(xué)校規(guī)定召開備課組會議經(jīng)過認真討論統(tǒng)一意見

制定了包括教學(xué)活動、課外活動等多項活動和教學(xué)計劃本學(xué)期我組教師繼續(xù)努力學(xué)習(xí)"新課程標準"并按照"新課程標準"的要求開展教育教學(xué)工作首先加強學(xué)習(xí)

在轉(zhuǎn)變觀念上狠下功夫組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)討論

結(jié)合學(xué)校工作實際和課程改革實驗的要求確立正確的質(zhì)量觀和學(xué)習(xí)觀

把創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)真正滲透到教育教學(xué)之中我組教師進一步加強了集體備課

共同探討教學(xué)重點、難點、課時分配、教學(xué)目標和任務(wù)既集合了大家的力量、才智和經(jīng)驗又加強了備課組的團結(jié)充分體現(xiàn)了合作的團隊精神避免了同樣的工作重復(fù)進行

三、積極開展教學(xué)交流促進專業(yè)成長本學(xué)期

我們初一年級備課組每人上了幾節(jié)公開課并多次前往其他年級老師那聽課評課在評課過程中提高彼此的教學(xué)水平和能力

四、組織學(xué)生開展英語單詞競賽和課外活動活動與實際結(jié)合能力與教學(xué)共長

在抓好課堂教學(xué)和課本知識掌握的同時我們也積極參加一些課外活動比如舉辦初一年級英語單詞競賽學(xué)生積極參加

并且在競賽的過程中使單詞得到了鞏固通過活動

同學(xué)們在單詞方面得到了很好的提高學(xué)習(xí)英語的興趣也有了很大的提升學(xué)好英語的信心也更足了

客觀來看

初一英語備課組本學(xué)期的工作雖然比較順利也取得了不少成績但仍然存在著一些問題其中有些是現(xiàn)實的困難例如

各班人數(shù)比較多難以開展教學(xué)活動特別是新課改要求學(xué)生的活動比較多但學(xué)生的人數(shù)多

老師無法照顧到所有的學(xué)生；同時學(xué)生的生源質(zhì)量也比較差

學(xué)生的英語水平的層次參差不齊嚴重影響教學(xué)的開展

另外備課組組織老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論還不夠深入；組內(nèi)老師隨堂課教學(xué)質(zhì)量還可以更上一個臺階；培優(yōu)、輔差工作還可以做得更扎實

因此展望下個學(xué)期

我們備課組準備在以下幾個方面進行努力：1、積極參加校內(nèi)外教研活動積極配合教研組活動在完成教學(xué)任務(wù)的同時

我們備課組成員將認真學(xué)習(xí)教學(xué)新方法提高業(yè)務(wù)水平

同時加緊教學(xué)研究實現(xiàn)課后反思2、繼續(xù)加強小組集體備課發(fā)揮集體智慧實現(xiàn)資源共享

3、繼續(xù)貫徹"先學(xué)后教"認真上好每一堂課熱情輔導(dǎo)學(xué)生

指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)有針對性批閱和講評作業(yè)

總結(jié)一個學(xué)期來的工作我們的成績雖不完美但我們依然滿懷工作熱情

因為我們是一個勤勉、善思、團結(jié)、奮進的集體

我們有決心、有信心也有能力在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一如既往的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下在組內(nèi)老師的無私配合下繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個人修養(yǎng)進一步更新教育教學(xué)觀念不斷總結(jié)經(jīng)驗

改進工作中存在的不足開拓進取

力爭在下個學(xué)期把工作做得更好

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初一英語備課組工作總結(jié)

劉燕波

本學(xué)期初一英語備課組延續(xù)上個學(xué)期繼續(xù)開展工作。各班學(xué)生的英語學(xué)習(xí)程度參差不齊,有些基礎(chǔ)很好，有些基礎(chǔ)很差，每個班有10人左右是一點英語都不懂的，教學(xué)工作較難開展。初一英語備課組的老師們按照學(xué)校整體工作安排，結(jié)合英語科組本學(xué)期工作計劃和年級組本學(xué)期工作安排，積極合作,盡管工作起來特別的辛苦,但我們?nèi)�體老師都非常團結(jié)合作，真正千辛萬苦地把事情做完了，按時按質(zhì)按量完成了學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。主要完成以下工作及活動。

第一，我們首先統(tǒng)一制定完了教學(xué)計劃，統(tǒng)一了教學(xué)內(nèi)容與進度，全年級資源共享。教學(xué)進度按每周一個話題,每一周小測驗，兩至三周一次大測驗。

第二，每周三下午按時參加小組集體備課，一起發(fā)揮集體智慧，集體討論下單元的教學(xué)內(nèi)容及重點和難點。在匯集大家共同思想的基礎(chǔ)上，有一位教師總結(jié)中心發(fā)言，真正實現(xiàn)資源共享。

第三，平時認真完成每一堂課，積極輔導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)及完成作業(yè)，及時批改和講評作業(yè)以及存在共性問題，積極組織學(xué)生參加學(xué)校各類考試。

第四，五年以下教齡的年輕教師，本學(xué)期各上兩節(jié)匯報課。所有備課組的老師都積極參與，共同探討，共同學(xué)習(xí)，共同進步。師傅和徒弟每周至少互相聽課一次。

第五，積極開展各類課外活動，組織學(xué)生參加默寫單詞比賽，以及培

優(yōu)和補差工作，既發(fā)展和培養(yǎng)了學(xué)生的愛好與特長，又培養(yǎng)了學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。

第六，積極參加省市及學(xué)校的教研組教研活動，配合教研組活動在完成教學(xué)任務(wù)的同時我們備課組成員認真學(xué)習(xí)新教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平加深教學(xué)研究。

本學(xué)期我們備課組的10位老師都非常敬業(yè).盼望以自己的敬業(yè)精神來感動學(xué)生,從而變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,各位老師八仙過海,各顯神通,可謂是軟硬兼施,連哄帶騙。只要是學(xué)生肯學(xué),老師不惜犧牲自己的休息時間,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語。從整體情況看來,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變，規(guī)矩算是基本養(yǎng)成了.

備課組團結(jié)作戰(zhàn),圓滿完成教學(xué)任務(wù)。大家互相學(xué)習(xí),取長補短，齊心協(xié)力，共同作好教書育人工作。備課組老中青相結(jié)合,大家互相幫助。本學(xué)期大家嚴格按學(xué)校要求,經(jīng)�；ハ嗦犝n,評課,每個老師都有不同程度的進步。

我們相信，盡管我們存在很大困難，但是只要有信心，一切都有所改善，我們將繼續(xù)提高自身素質(zhì)，以便利于今后的教學(xué)。

201*-6-21

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