初一信息技術(shù)工作總結(jié)(上期)
初一信息技術(shù)工作總結(jié)
(上期)
高橋?qū)W校楊宗樹
在本學(xué)期的教學(xué)工作中,通過自己不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思,在教育教學(xué)理念、教育教學(xué)工作及教育教學(xué)研究能力等方面有了新的進(jìn)步,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。
嚴(yán)格按照“有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心”,“愛校、愛崗、愛生”,“團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂天奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取”的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律己、以身作則、為人師表。
二、貫穿課改理念,運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法和手段,提高教學(xué)質(zhì)量。
隨著國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施,自己能積極投入到課程改革的實(shí)驗(yàn)中,假期認(rèn)真參加課程改革培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的基本理論,通過學(xué)習(xí),更新了教育教學(xué)觀念,開闊了視野,拓寬了思路,實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)理論的升華,尤其對(duì)信息技術(shù)學(xué)科課程改革的基本理念:
1、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性作用,教師只起到主導(dǎo)作用。建構(gòu)主義認(rèn)為“知識(shí)不是通過教師傳授得到的,而是學(xué)習(xí)者在一定情境即社會(huì)背景下,借助其他人的幫助,利用必要的學(xué)習(xí)資料,通過意義建構(gòu)的方式而獲得!
2、對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取分層施教法,F(xiàn)代教育承認(rèn)個(gè)體差異。學(xué)生來自各個(gè)不同學(xué)校。由于地方差異,有的學(xué)生從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),個(gè)別學(xué)生對(duì)鼠標(biāo)的操作都還不熟。為此,我針對(duì)不同層次的學(xué)生提出了不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),盡量避免部分學(xué)生因?qū)W習(xí)目標(biāo)過高形成心理壓力。同時(shí),我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神,水平高的同學(xué)要幫助水平低的同學(xué)共同完成規(guī)定的任務(wù)。
3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力以及實(shí)踐能力。計(jì)算機(jī)作為信息技術(shù)的工具,實(shí)踐是根本。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力也是信息技術(shù)教學(xué)的一個(gè)目標(biāo)。為此,我在教學(xué)中時(shí)刻注意給學(xué)生充分的動(dòng)手時(shí)間,而且注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,盡量不限制學(xué)生的思路。初一的課程一學(xué)期都是網(wǎng)絡(luò)知識(shí),所以在教學(xué)過程中,有許多內(nèi)容我只提要求,不講方法,讓學(xué)生分成組討論,然后選派代表把討論的結(jié)果上來演示給大家看,最后還評(píng)出最佳方法、最佳作品、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)等。
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201*201*年度第二學(xué)期工作總結(jié)
綜合教育部
轉(zhuǎn)眼間又到了期末,一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,下面是我的工作上幾點(diǎn)體會(huì)。
一、課堂教學(xué)
在本學(xué)期中,本人擔(dān)任初中一、二年級(jí)及國(guó)際班信息技術(shù)課的教學(xué),在教學(xué)過程中,本著教育也是服務(wù)的宗旨,大膽創(chuàng)新,處處為學(xué)生著想,根據(jù)ISO9001的要求作好各項(xiàng)本職工作。國(guó)際班自查學(xué)科成績(jī)?nèi)缦拢?/p>
國(guó)際班:
合格率100%、優(yōu)良率100%、優(yōu)秀率86.5%。
初一、初二年級(jí)教學(xué)任務(wù)已按要求完成,并在本學(xué)期參加?xùn)|莞市統(tǒng)考。
各年級(jí)分別完成了以下的教學(xué)任務(wù):
1、國(guó)際班教學(xué)
(1)國(guó)際班主要學(xué)習(xí)了PowerPoint的一些基本技巧:給PowerPoint演示文檔添加編號(hào)和日
期;PowerPoint引用其它演示文檔的部分幻燈片;PowerPoint奇跡3D效果也制作;演示軟件新軍欲做PowerPoint殺手;Office超級(jí)技巧之PowerPoint(一);Office超級(jí)技巧之PowerPoint(二);為PowerPoint中的公式加上背景;在PowerPoint課件中插入數(shù)學(xué)公式等。(2)國(guó)際班主要是通過分層教學(xué)的方式來進(jìn)行教學(xué)。
2、初中一年級(jí)教學(xué)
(1)從“文字處理”開始,讓學(xué)生探究信息時(shí)代的文字處理,進(jìn)一步熟悉“文字的編輯與排
版”、“表格的設(shè)計(jì)與制作”、“圖文混排的設(shè)計(jì)與制作”來幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)WORD的基本組成與制作設(shè)計(jì),到“利用表格處理數(shù)據(jù)”,最后,通過一個(gè)綜合活動(dòng)來完整體驗(yàn)“采集數(shù)據(jù)做研究”的過程,提高信息技術(shù)的應(yīng)用意識(shí)和應(yīng)用能力。(2)本冊(cè)教材整合了新課標(biāo)教學(xué)理念,非常重視信息活動(dòng)行為規(guī)范的培養(yǎng),把內(nèi)容滲透到各
章及相關(guān)問題的討論中,提醒遵守規(guī)范,明辨是非,養(yǎng)成健康文明的信息活動(dòng)習(xí)慣。
3、初中二年級(jí)教學(xué)
(1)本學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:“利用電子表格處理數(shù)據(jù)。”
(2)這套教材以培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)為宗旨,把計(jì)算機(jī)作為信息技術(shù)的認(rèn)知工具,以培養(yǎng)學(xué)
生獲取、分析、加工、利用、評(píng)價(jià)信息的能力為主線。
二、興趣小組
在本學(xué)期中,負(fù)責(zé)初一、初二年級(jí)的課外興趣小組。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,本著選拔優(yōu)秀學(xué)生,給學(xué)生更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)到電腦這一門實(shí)踐性的學(xué)科,必須理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能取得更好的成績(jī)。一、二年級(jí)完成以下輔導(dǎo)任務(wù):
學(xué)習(xí)PowerPoint的一些基本技巧:給PowerPoint演示文檔添加編號(hào)和日期;PowerPoint引用其它演示文檔的部分幻燈片;PowerPoint奇跡3D效果也制作;演示軟件新軍欲做PowerPoint殺手;Office超級(jí)技巧之PowerPoint(一);Office超級(jí)技巧之PowerPoint(二);為PowerPoint中的公式加上背景;在PowerPoint課件中插入數(shù)學(xué)公式等。
三、競(jìng)賽工作
一、在本學(xué)期中,積極應(yīng)戰(zhàn)了多個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目:
①201*年3月,參加第七屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng),帶了三名高中學(xué)生和兩名初中學(xué)生共四件作品,分別獲得市一等獎(jiǎng)一件,市二等獎(jiǎng)兩件,市三等獎(jiǎng)一件,其中《一碰即碎》和《點(diǎn)亮自己,照亮別人》兩件平面作品送省,省獎(jiǎng)結(jié)果暫未出來。②201*年5月,參加ROBOCUP機(jī)器人足球世界杯華南區(qū)選拔賽(廣州),帶小學(xué)組,殿軍成績(jī)。③201*年5月,參加ROBOCUP機(jī)器人足球省選拔賽(廣州),帶中學(xué)組,優(yōu)秀成績(jī)。④201*年5月,參加ROBOCUP機(jī)器人足球大中華選拔賽(香港),帶中學(xué)組,進(jìn)入八強(qiáng)。⑤201*年6月,參加全國(guó)多媒體課件制作大獎(jiǎng)賽,市已通過,送省,結(jié)果暫未出來。⑥201*年6月,參加省電教館、基礎(chǔ)教育組論文大賽,結(jié)果暫未出來。二、在本學(xué)期中,積極備戰(zhàn)了以下兩個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目:
①201*年7月22日,ROBOCUP機(jī)器人足球深圳賽(深圳)。②201*年9月份,ROBOCUP機(jī)器人滅火市賽(東莞)。目前,正在積極努力備戰(zhàn)第一個(gè)項(xiàng)目。
在第二個(gè)項(xiàng)目上,打算利用暑假時(shí)間研究出更好的一套方案來。
四、培訓(xùn)工作
本學(xué)期對(duì)參加作品制作的學(xué)生進(jìn)行了知識(shí)的強(qiáng)化培訓(xùn)。主要講解的知識(shí)是:以PHOTOSHOP軟件為例,主要讓學(xué)生掌握平面創(chuàng)意與設(shè)計(jì)手法,在欣賞世界著名設(shè)計(jì)大師作品的同時(shí),分析講解了這些名作的創(chuàng)作風(fēng)格及蘊(yùn)涵的寓意。在讓學(xué)生自我創(chuàng)作的過程中,注重強(qiáng)調(diào)了平面的構(gòu)思及色彩的搭配。
在機(jī)器人足球培訓(xùn)項(xiàng)目上,不斷培養(yǎng)學(xué)生的新思路,引導(dǎo)學(xué)生逐步優(yōu)化足球程序,設(shè)計(jì)制作機(jī)器人等,做到了培訓(xùn)有步驟,有階段性,為學(xué)生以后的競(jìng)賽打下了良好的知識(shí)基礎(chǔ)。
五、教研工作、機(jī)房管理
1、教研活動(dòng)、課題研究
本人本學(xué)期以來,積極參加部門組織的教研活動(dòng),上了一堂公開課,聽了4節(jié)課。2、機(jī)房管理
在D206機(jī)房管理過程中,服務(wù)盡量做到位,讓學(xué)生滿意。平時(shí)注意衛(wèi)生清潔,擺好桌椅,關(guān)好門窗,電源,在離開教室時(shí)檢查使用情況,出現(xiàn)故障或問題時(shí)及時(shí)解決。
六、小結(jié)
一個(gè)學(xué)期下來,本人都以積極的心態(tài)對(duì)待工作,在以后的工作當(dāng)中要更加努力不斷地增
強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得更優(yōu)越的成績(jī)。
二六年七月三日
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