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初二數(shù)學上全等三角形知識點總結

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初二數(shù)學上全等三角形知識點總結

數(shù)學第十二章第三、四周知識過關清單

全等三角形知識梳理

一、知識網(wǎng)絡

對應角相等性質(zhì)對應邊相等邊邊邊SSS全等形全等三角形邊角邊SAS應用判定角邊角ASA角角邊AAS斜邊、直角邊HL作圖角平分線性質(zhì)與判定定理二、基礎知識梳理(一)、基本概念

1、“全等”的理解全等的圖形必須滿足:(1)形狀相同的圖形;(2)大小相等的圖形;

即能夠完全重合的兩個圖形叫全等形。同樣我們把能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。2、全等三角形的性質(zhì)

(1)全等三角形對應邊相等;(2)全等三角形對應角相等;3、全等三角形的判定方法

(1)三邊對應相等的兩個三角形全等。

(2)兩角和它們的夾邊對應相等的兩個三角形全等。(3)兩角和其中一角的對邊對應相等的兩個三角形全等。(4)兩邊和它們的夾角對應相等的兩個三角形全等。(5)斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等。

判定:到一個角的兩邊距離相等的點在這個角平分線上(二)靈活運用定理

1、判定兩個三角形全等的定理中,必須具備三個條件,且至少要有一組邊對應相等,因此在尋找全等的條件時,總是先尋找邊相等的可能性。

2、要善于發(fā)現(xiàn)和利用隱含的等量元素,如公共角、公共邊、對頂角等。3、要善于靈活選擇適當?shù)姆椒ㄅ卸▋蓚三角形全等。(1)已知條件中有兩角對應相等,可找:

①夾邊相等(ASA)②任一組等角的對邊相等(AAS)(2)已知條件中有兩邊對應相等,可找

①夾角相等(SAS)②第三組邊也相等(SSS)(3)已知條件中有一邊一角對應相等,可找

①任一組角相等(AAS或ASA)②夾等角的另一組邊相等(SAS)

軸對稱知識梳理

一、基本概念

1.軸對稱圖形

如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形就叫做軸對稱圖形,這條直線就叫做對稱軸.折疊后重合的點是對應點,叫做對稱點.

2.線段的垂直平分線

經(jīng)過線段中點并且垂直于這條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線3.軸對稱變換

由一個平面圖形得到它的軸對稱圖形叫做軸對稱變換.4.等腰三角形

有兩條邊相等的三角形,叫做等腰三角形.相等的兩條邊叫做腰,另一條邊叫做底邊,兩腰所夾的角叫做頂角,底邊與腰的夾角叫做底角.

5.等邊三角形

三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形.二、主要性質(zhì)

1.如果兩個圖形關于某條直線對稱,那么對稱軸是任何一對對應點所連線段的垂直平分線.或者說軸對稱圖形的對稱軸,是任何一對對應點所連線段的垂直平分線.

2.線段垂直平分錢的性質(zhì)

線段垂直平分線上的點與這條線段兩個端點的距離相等.

3.(1)點P(x,y)關于x軸對稱的點的坐標為P′(x,-y).(2)點P(x,y)關于y軸對稱的點的坐標為P″(-x,y).4.等腰三角形的性質(zhì)

(1)等腰三角形的兩個底角相等(簡稱“等邊對等角”).

(2)等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合.

(3)等腰三角形是軸對稱圖形,底邊上的中線(頂角平分線、底邊上的高)所在直線就是它的對稱軸.

(4)等腰三角形兩腰上的高、中線分別相等,兩底角的平分線也相等.(5)等腰三角形一腰上的高與底邊的夾角是頂角的一半。(6)等腰三角形頂角的外角平分線平行于這個三角形的底邊.5.等邊三角形的性質(zhì)

(1)等邊三角形的三個內(nèi)角都相等,并且每一個角都等于60°.(2)等邊三角形是軸對稱圖形,共有三條對稱軸.

(3)等邊三角形每邊上的中線、高和該邊所對內(nèi)角的平分線互相重合.三、有關判定

1.與一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的垂直平分線上.

2.如果一個三角形有兩個角相等,那么這兩個角所對的邊也相等(簡寫成“等角對等邊”).

3.三個角都相等的三角形是等邊三角形.

4.有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形.

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全等三角形知識梳理

一、知識網(wǎng)絡

對應角相等性質(zhì)對應邊相等邊邊邊SSS全等形全等三角形邊角邊SAS判定角邊角ASA角角邊AAS斜邊、直角邊HL作圖角平分線性質(zhì)與判定定理應用

二、基礎知識梳理(一)、基本概念

1、“全等”的理解全等的圖形必須滿足:(1)形狀相同的圖形;(2)大小相等的圖形;

即能夠完全重合的兩個圖形叫全等形。同樣我們把能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。2、全等三角形的性質(zhì)

(1)全等三角形對應邊相等;(2)全等三角形對應角相等;3、全等三角形的判定方法

(1)三邊對應相等的兩個三角形全等。

(2)兩角和它們的夾邊對應相等的兩個三角形全等。(3)兩角和其中一角的對邊對應相等的兩個三角形全等。(4)兩邊和它們的夾角對應相等的兩個三角形全等。(5)斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等。4、角平分線的性質(zhì)及判定

性質(zhì):角平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等判定:到一個角的兩邊距離相等的點在這個角平分線上

(二)靈活運用定理

1、判定兩個三角形全等的定理中,必須具備三個條件,且至少要有一組邊對應相等,

因此在尋找全等的條件時,總是先尋找邊相等的可能性。

2、要善于發(fā)現(xiàn)和利用隱含的等量元素,如公共角、公共邊、對頂角等。3、要善于靈活選擇適當?shù)姆椒ㄅ卸▋蓚三角形全等。(1)已知條件中有兩角對應相等,可找:

①夾邊相等(ASA)②任一組等角的對邊相等(AAS)(2)已知條件中有兩邊對應相等,可找

①夾角相等(SAS)②第三組邊也相等(SSS)(3)已知條件中有一邊一角對應相等,可找

①任一組角相等(AAS或ASA)②夾等角的另一組邊相等(SAS)

證明兩三角形全等或利用它證明線段或角的相等的基本方法步驟:

1.確定已知條件(包括隱含條件,如公共邊、公共角、對頂角、角平分線、中線、高、等腰三角形、等所隱含的邊角關系);

2.回顧三角形判定公理,搞清還需要什么;3.正確地書寫證明格式(順序和對應關系從已知推導出要證明的問題)。常見考法

(1)利用全等三角形的性質(zhì):①證明線段(或角)相等;②證明兩條線段的和差等于另一條線段;③證明面積相等;(2)利用判定公理來證明兩個三角形全等;

(3)題目開放性問題,補全條件,使兩個三角形全等。誤區(qū)提醒

(1)忽略題目中的隱含條件;

(2)不能正確使用判定公理。

軸對稱知識梳理

一、基本概念

1.軸對稱圖形

如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形就叫做軸對稱圖形,這條直線就叫做對稱軸.折疊后重合的點是對應點,叫做對稱點.

2.線段的垂直平分線

經(jīng)過線段中點并且垂直于這條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線3.軸對稱變換

由一個平面圖形得到它的軸對稱圖形叫做軸對稱變換.4.等腰三角形

有兩條邊相等的三角形,叫做等腰三角形.相等的兩條邊叫做腰,另一條邊叫做底邊,兩腰所夾的角叫做頂角,底邊與腰的夾角叫做底角.

5.等邊三角形

三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形.二、主要性質(zhì)

1.如果兩個圖形關于某條直線對稱,那么對稱軸是任何一對對應點所連線段的垂直平分線.或者說軸對稱圖形的對稱軸,是任何一對對應點所連線段的垂直平分線.

2.線段垂直平分錢的性質(zhì)

線段垂直平分線上的點與這條線段兩個端點的距離相等.

3.(1)點P(x,y)關于x軸對稱的點的坐標為P′(x,-y).(2)點P(x,y)關于y軸對稱的點的坐標為P″(-x,y).4.等腰三角形的性質(zhì)

(1)等腰三角形的兩個底角相等(簡稱“等邊對等角”).

(2)等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合.

(3)等腰三角形是軸對稱圖形,底邊上的中線(頂角平分線、底邊上的高)所在直線就是它的對稱軸.

(4)等腰三角形兩腰上的高、中線分別相等,兩底角的平分線也相等.(5)等腰三角形一腰上的高與底邊的夾角是頂角的一半。(6)等腰三角形頂角的外角平分線平行于這個三角形的底邊.5.等邊三角形的性質(zhì)

(1)等邊三角形的三個內(nèi)角都相等,并且每一個角都等于60°.(2)等邊三角形是軸對稱圖形,共有三條對稱軸.

(3)等邊三角形每邊上的中線、高和該邊所對內(nèi)角的平分線互相重合.三、有關判定

1.與一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的垂直平分線上.

2.如果一個三角形有兩個角相等,那么這兩個角所對的邊也相等(簡寫成“等角對等邊”).

3.三個角都相等的三角形是等邊三角形.

4.有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形.

一、選擇題

1.如圖,給出下列四組條件:

①ABDE,BCEF,ACDF;②ABDE,BE,BCEF;③BE,BCEF,CF;④ABDE,ACDF,BE.其中,能使△ABC≌△DEF的條件共有()A.1組B.2組C.3組D.4組

2.如圖,D,E分別為△ABC的AC,BC邊的中點,將此三角形沿DE折疊,使點C落在AB邊上的點P處.若CDE48°,則APD等于()

3.如圖(四),點P是AB上任意一點,ABCABD,還應補充一個條件,才能推出

△APC≌△APD.從下列條件中補充一個條件,不一定能推出△APC≌△APD的是....

()A.BCBD

B.ACADC.ACBADB

D.CABDAB

CA.42°B.48°C.52°D.58°

4

BPD

圖(四)

A

4.如圖,在△ABC與△DEF中,已有條件AB=DE,還需添加兩個條件才能使△ABC≌△DEF,不能添加的一組條件是()

(A)∠B=∠E,BC=EF(B)BC=EF,AC=DF(C)∠A=∠D,∠B=∠E(D)∠A=∠D,BC=EF5.如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD是∠BAC的平分線,DE⊥AB于E,若AC=10cm,則△DBE的周長等于()

A.10cmB.8cmC.6cmD.9cm

6.如圖所示,表示三條相互交叉的公路,現(xiàn)要建一個貨物中轉(zhuǎn)站,要求它到三條公路的距離相等,則可供選擇的地址有()

A.1處B.2處C.3處D.4處

CD③①④AEB

7.某同學把一塊三角形的玻璃打碎了3塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的方法是()

A.帶①去B.帶②去C.帶③去D.帶①②③去

8.如圖,在Rt△ABC中,B90,ED是AC的垂直平分線,交AC于點D,交BC

于點E.已知BAE10,則C的度數(shù)為()

A.30B.40C.50D.60

9.如圖,△ACB≌△ACB,BCB=30°,則ACA的度數(shù)為()A.20°B.30°C.35°10.如圖,AC=AD,BC=BD,則有()

A.AB垂直平分CDB.CD垂直平分ABC.AB與CD互相垂直平分

A

DBE

D.CD平分∠ACB

BCB

A

D.40°

AACB

5C

D

11.尺規(guī)作圖作AOB的平分線方法如下:以O為圓心,任意長為半徑畫弧交OA、OB于

C、D,再分別以點C、D為圓心,以大于

12CD長為半徑畫弧,兩弧交于點P,作射線

OP,由作法得△OCP≌△ODP的根據(jù)是()

A.SASB.ASAC.AASD.SSS

12.如圖,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D,若BC=5cm,BD=3cm,則點D到AB的距離為()

A.5cmB.3cmC.2cmD.不能確定

13.如圖,OP平分AOB,PAOA,PBOB,垂足分別為A,B.下列結論中不一定成立的是()

A.PAPBB.PO平分APBC.OAOBD.AB垂直平分OP14.如圖,已知ABAD,那么添加下列一個條件后,仍無法判定△ABC≌△ADC的是()

A.CBCDB.∠BAC∠DACC.∠BCA∠DCAD.∠B∠D90O

ACPCDBADAPOB

ACB

BD15.觀察下列圖形,則第n個圖形中三角形的個數(shù)是()

第1個A.2n2二、填空題

第2個

第3個

D.4n

B.4n4C.4n4

1.如圖,已知ABAD,BAEDAC,要使△ABC≌△ADE,可補充的條件是(寫出一個即可).

2.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠BAC交BC于D,DE⊥AB于E,且AB=5cm,則△DEB的周長為________

3.如圖,BACABD,請你添加一個條件:,使OCOD(只添一個即可).

4.如圖,在ΔABC中,∠C=90°∠ABC的平分線BD交AC于點D,若BD=10厘米,BC=8厘米,DC=6厘米,則點D到直線AB的距離是__________厘米。

ABEODCABEDACB

5.觀察圖中每一個大三角形中白色三角形的排列規(guī)律,則第5個大三角形中白色三角形

DC有個.

第1個第2個

第3個6.已知:如圖,△OAD≌△OBC,且∠O=70°,∠C=25°,則∠AEB=________度.7如圖,C為線段AE上一動點(不與點A,E重合),在AE同側分別作正三角形ABC和正三角形CDE、AD與BE交于點O,AD與BC交于點P,BE與CD交于點Q,連結PQ.以下五個結論:①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°.恒成立的結論有_______________________(把你認為正確的序號都填上)。

8.如圖所示,AB=AD,∠1=∠2,添加一個適當?shù)臈l件,使△ABC≌△ADE,則需要添加的條件是________.

OD

BOPC

DQBEAACE

A三、解答題

1.如圖,已知AB=AC,AD=AE,求證:BD=CE.

7

BDEC

2.如圖,在△ABC中,ABAC,BAC40°,分別以AB,AC為邊作兩個等腰直角三角形ABD和ACE,使BADCAE90°.(1)求DBC的度數(shù);(2)求證:BDCE.

3.如圖,在△ABE中,AB=AE,AD=AC,∠BAD=∠EAC,BC、DE交于點O.求證:(1)△ABC≌△AED;(2)OB=OE.

4.如圖,D是等邊△ABC的邊AB上的一動點,以CD為一邊向上作等邊△EDC,連接AE,找出圖中的一組全等三角形,并說明理由.

AEDBC

BADOCE

5.如圖,在△ABC和△DCB中,AB=DC,AC=DB,AC與DB交于點M.

(1)求證:△ABC≌△DCB;(2)過點C作CN∥BD,過點B作BN∥AC,CN與BN交于點N,試判斷線段BN與CN的數(shù)量關系,并證明你的結論.

6.(如圖,四邊形ABCD的對角線AC與BD相交于O點,12,34.求證:(1)△ABC≌△ADC;(2)BODO.B

7.如圖,在△ABC和△ABD中,現(xiàn)給出如下三個論斷:①ADBC;②CD;③12.請選擇其中兩個論斷為條件,另一個論斷為結論,構造一個命題.(1)寫出所有的真命題(寫成“

:”形式,用序號表示)

DCAD

MBC

N

A123O4D

C.

(2)請選擇一個真命題加以證明.

你選擇的真命題是:.

12

AB

證明:

8.已知:如圖,B、E、F、C四點在同一條直線上,AB=DC,BE=CF,∠B=∠C.求證:OA=OD.

9.如圖,△ABC中,∠BAC=90度,AB=AC,BD是∠ABC的平分線,BD的延長線垂直于

過C點的直線于E,直線CE交BA的延長線于F.求證:BD=2CE.

10.如圖,ABAC,ADBC于點D,ADAE,AB平分DAE交DE于點F,請你寫出圖中三對全等三角形,并選取其中一對加以證明...

B

EFA郜BDAEFCDC

11.(7分)已知:如圖,DC∥AB,且DC=AE,E為AB的中點,

(1)求證:△AED≌△EBC.

(2)觀看圖前,在不添輔助線的情況下,除△EBC外,請再寫出兩個與△AED的面積

相等的三角形.(直接寫出結果,不要求證明):

12.如圖①,E、F分別為線段AC上的兩個動點,且DE⊥AC于E,BF⊥AC于F,若AB=CD,AF=CE,BD交AC于點M.(1)求證:MB=MD,ME=MF

(2)當E、F兩點移動到如圖②的位置時,其余條件不變,上述結論能否成立?若成立請給予證明;若不成立請說明理由.

BEAODC

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