三年級(jí)年級(jí)組總結(jié)
201*學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)組德育工作總結(jié)
凌賢蘭
時(shí)間過(guò)得真快,一學(xué)期就在老師們忙碌的身影中匆匆結(jié)束了,我們?nèi)昙?jí)組的每一位老師努力著、奉獻(xiàn)著、團(tuán)結(jié)合作著、奮力拼搏著,用智慧與汗水精心澆灌著屬于自己的那一份“責(zé)任田”。本學(xué)期我們以學(xué)?傮w工作思想為指導(dǎo),在德育處的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我們?nèi)昙?jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),以及各班的實(shí)際情況,扎實(shí)做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,在探索、反思、總結(jié)中不斷成長(zhǎng),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨的成長(zhǎng)氛圍。一學(xué)期下來(lái),我們不僅如期實(shí)施了本年級(jí)學(xué)期計(jì)劃中的各項(xiàng)工作,還順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),并取得了一定的成績(jī),回顧一學(xué)期工作,總結(jié)如下:
一、年級(jí)現(xiàn)狀分析及學(xué)期工作重點(diǎn)
年級(jí)現(xiàn)狀分析:整個(gè)學(xué)期,通過(guò)我們組內(nèi)老師的共同努力,如今的三年級(jí),與剛開(kāi)學(xué)有了很大的區(qū)別,感覺(jué)孩子們好像一下子長(zhǎng)大了許多,課間休息情況大有改善,追逐打鬧的現(xiàn)象幾乎沒(méi)有了。學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生也越來(lái)越好了,大家都有了衛(wèi)生意識(shí),知道講衛(wèi)生的重要性了。學(xué)生基本上已養(yǎng)成了良好的日常行為習(xí)慣,早晨能夠做到進(jìn)教室就讀書(shū),午餐能夠安靜有序,而且都養(yǎng)成了文明用餐的習(xí)慣,放晚學(xué)也能夠認(rèn)真做好值日,留在教室的學(xué)生都會(huì)安靜做作業(yè),特別是各班的插班生,在老師的教導(dǎo)下,各自都有突出的表現(xiàn)。五個(gè)班級(jí)也初步形成了良好的班風(fēng)。另外,對(duì)班干部的培養(yǎng),各位班主任也下了不少功夫,晨會(huì)與安全教育課基本都是班干部來(lái)主持的,而且班干部的能力也在逐漸增強(qiáng)。各班的六大陣地都體現(xiàn)了它們的價(jià)值。不過(guò),各班難免有幾個(gè)特殊的學(xué)生,在行為和衛(wèi)生方面有待加強(qiáng),如三(1)班的段思瑤,三(2)班的周流俊,三(3)班的汪宇翔,三(4)班的王紫豪,三(5)班的譚敬文等,雖然老師們也時(shí)常與家長(zhǎng)溝通,但效果不大!年級(jí)組工作重點(diǎn):1、把對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育、安全教育作為年級(jí)工作重點(diǎn),力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都能在新學(xué)期里養(yǎng)成更多的好習(xí)慣;
2、落實(shí)學(xué)校德育處的德育工作計(jì)劃,組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷創(chuàng)新,踏實(shí)向上,突出我們年級(jí)組的特色;
3、繼續(xù)加強(qiáng)班集體建設(shè),營(yíng)造良好的班集體氛圍,充分發(fā)揮班集體的力量;4、細(xì)化班級(jí)一日常規(guī)管理,將班訓(xùn)落實(shí)到位,加強(qiáng)班委管理制度;
5、繼續(xù)做好班級(jí)文化建設(shè),將班級(jí)各區(qū)角活動(dòng)開(kāi)展起來(lái),從而突出德育特色;6、重視學(xué)生的心理健康教育,規(guī)范使用心理指導(dǎo)方法,我們?nèi)昙?jí)組全體老師
都要參與到這一工作中來(lái);
7、營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌;
8、營(yíng)造濃厚的教研氛圍,提高組內(nèi)老師的德育教研水平。
9、每周一下午16:30分準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議,落實(shí)學(xué)校常規(guī)工作。二、年級(jí)組工作成果
1、各位班主任的常規(guī)工作都做的比較到位,比如班級(jí)日志,晨會(huì)、安全教育課記錄、班主任手冊(cè),都能將所做工作及時(shí)記錄。班級(jí)六大陣地布置合理,并能結(jié)合日常管理,利用起來(lái)。
2、學(xué)生們的衛(wèi)生及行為習(xí)慣都有所提高,大部分學(xué)生有了衛(wèi)生意識(shí),知道講衛(wèi)生的重要性了。
3、課堂八個(gè)好習(xí)慣,都作為晨會(huì)內(nèi)容進(jìn)行貫穿,學(xué)生能夠溫故而知新。4、每個(gè)班都已形成良好的班風(fēng),師生相處融洽。
5、各班都能在學(xué)校組織的大型活動(dòng)中嶄露頭角,可見(jiàn)我們組內(nèi)老師很用心。6、學(xué)生的兩操規(guī)范了很多,廣播操基本做到快靜齊,每天早操結(jié)束班主任都能組織班干部總結(jié),對(duì)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行單兵訓(xùn)練。
7、家長(zhǎng)會(huì)上,老師們精心制作了PPT,向家長(zhǎng)展示了孩子在校的學(xué)習(xí)和生活,使得家長(zhǎng)們印象深刻,會(huì)后,他們更表達(dá)了對(duì)老師的信任與感激。8、午餐都能做到安靜有序,每個(gè)學(xué)生都能自備餐布,做到文明用餐,老師能夠督促學(xué)生吃飽,不浪費(fèi)。三、年級(jí)組工作不足
從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō),三年級(jí)的孩子正處于一個(gè)過(guò)渡期,各種行為都會(huì)有所表現(xiàn),他們好動(dòng),思維活躍,已經(jīng)開(kāi)始有自己的想法,但不愿意輕易告訴別人,犯了錯(cuò)也會(huì)掩蓋,并且對(duì)錯(cuò)誤會(huì)有反彈性。針對(duì)這些情況,開(kāi)學(xué)初我就給年級(jí)組內(nèi)的老師找來(lái)了關(guān)于這個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn),進(jìn)行分析,每周例會(huì),我們總會(huì)提出問(wèn)題,商討問(wèn)題的解決方案,但百密總會(huì)有一疏,所以工作中也存在一些不足的地方,如:
1、沒(méi)有好好的利用組內(nèi)各班的家委會(huì)成員,這一點(diǎn)值得反思;2、不管是優(yōu)秀生,還是特殊生,老師們與學(xué)生的交流時(shí)間還不夠;
3、個(gè)別老師還缺乏科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn),方法欠佳,效果不明顯,并且由于經(jīng)驗(yàn)不足,與家長(zhǎng)溝通也會(huì)有些障礙,造成一些不愉快;
4、對(duì)于學(xué)困生,雖然老師們都已全力以赴,但缺乏有效的方法和指導(dǎo),不少老師感到力不從心;
5、我們組的老師工作雖然扎實(shí),積極性也很高,但是創(chuàng)新還不夠,有些工作缺少靈活性。
四、今后年級(jí)組工作打算
雖然本學(xué)期工作都已圓滿結(jié)束,但在工作中我們還存在著以上不足的地方值得反思,因此,下學(xué)期我將會(huì)做如下打算:
1、各班幾個(gè)行為及衛(wèi)生不好的特殊生,需要加強(qiáng)管理,不僅要與家長(zhǎng)好好溝通,還要找出他們做不好的原因,有針對(duì)性的因人施教;
2、課間休息,組織年級(jí)組內(nèi)的老師出出金點(diǎn)子,為學(xué)生開(kāi)展更多的課余活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活;
3、在年級(jí)組里開(kāi)展一些有特色的活動(dòng),以增加組內(nèi)凝聚力,同時(shí)創(chuàng)建小組特色,鼓勵(lì)老師創(chuàng)新;
4、利用各班家委會(huì)成員,向家長(zhǎng)們宣傳更多的家庭教育方法;5、注重心理健康教育,推薦出這方面特長(zhǎng)的老師擔(dān)任;
6、多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的內(nèi)心需求,以便更好的做好班主任工作。
在悄悄回顧的同時(shí),深感自己的工作任重道遠(yuǎn),領(lǐng)著我們年級(jí)組內(nèi)的老師,且都是年輕老師,教育的對(duì)象又是俗稱的最調(diào)皮的八九歲年齡段的孩子,能夠圓滿、平安地走過(guò)了這一學(xué)期,感覺(jué)真不容易。今后我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己的工作邁向更高的臺(tái)階。
擴(kuò)展閱讀:三年級(jí)組工作總結(jié)
三年級(jí)組上學(xué)期工作總結(jié)
一個(gè)學(xué)期在忙忙碌碌中過(guò)去了,回顧一學(xué)期來(lái),我和三年級(jí)組的同事們一起學(xué)習(xí),一起工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全校老師的大力配合下,我們年級(jí)組全體老師共同努力,各方面工作開(kāi)展順利,取得了一定的成績(jī),F(xiàn)總結(jié)如下:
一、抓好學(xué)生的一日常規(guī)
學(xué)生如果一旦養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,將對(duì)他們終身受益。開(kāi)學(xué)初,我們?nèi)昙?jí)的每一位任課教師就對(duì)學(xué)生加強(qiáng)各方面的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。從學(xué)生的坐、立、行、走到學(xué)生的文明禮貌教育;從學(xué)生的值日工作到班級(jí)的保潔工作;從學(xué)生的就餐秩序到學(xué)生的個(gè)人、宿舍衛(wèi)生;從學(xué)生的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)到學(xué)生做作業(yè)的習(xí)慣等,從各方面著手,從小事抓起,努力使全年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們每一位班主任教師充分利用班會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,從一個(gè)個(gè)故事中、一個(gè)個(gè)事例中讓學(xué)生明白做人的道理,從小學(xué)會(huì)關(guān)心他人,關(guān)心集體。
二、高度的工作責(zé)任感
高度的責(zé)任感是做好年級(jí)組工作的先決條件。作為一名三年級(jí)組組長(zhǎng),我深感肩上責(zé)任重大,為了讓學(xué)校放心,家長(zhǎng)滿意,我和我的同事們從來(lái)不敢懈怠,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。為了發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),改正不良習(xí)慣,三年級(jí)的老師認(rèn)為不僅要抓好學(xué)生的思想教育工作,還要使這一工作與學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)相結(jié)合,才能取得好的效果。尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,大家努力從友善開(kāi)始、從關(guān)心開(kāi)始、從鼓勵(lì)開(kāi)始。各位班主任教師更是強(qiáng)化班級(jí)管理,抓好班級(jí)管理,使班級(jí)的常規(guī)教育常抓不懈。
三、做好教育教學(xué)工作
教育教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,因此開(kāi)學(xué)初我們年級(jí)組的全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,從而有效地更新教學(xué)理念。辦公室內(nèi),年級(jí)組的教師相互交流,進(jìn)行集體備課,探討教學(xué)中碰到的各種問(wèn)題,取長(zhǎng)補(bǔ)短,蔚然成風(fēng)。每位教師精心鉆研教材,按學(xué)校要求備好每一節(jié)課,利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源優(yōu)勢(shì),積極制作多媒體課件,上好每一節(jié)課,向課堂要效率,精心設(shè)計(jì)作業(yè),認(rèn)真做好學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)工作。上好課后,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思,把自己的獨(dú)特感受、意外感悟以及失敗教訓(xùn)記載下來(lái)。認(rèn)真撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)論文,不時(shí)地對(duì)自己的工作進(jìn)行回顧,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以提高認(rèn)識(shí),使自己不斷充實(shí),不斷長(zhǎng)進(jìn)。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作,每位老師都上了一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課。
四、重視家校聯(lián)系工作。
本學(xué)期我們?nèi)昙?jí)組的各位老師積極通過(guò)電話與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系。特別是這個(gè)學(xué)期辦公室有了電腦以后,班主任更是建立了“三人行”,隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,效果較好。
五、配合學(xué)校做好各項(xiàng)競(jìng)賽工作。
本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了各項(xiàng)比賽,如演講比賽、越野比賽等等,三年級(jí)組的各班都積極準(zhǔn)備,認(rèn)真比賽,取得了良好的成績(jī)。
六、做好安全工作。四位班主任都把安全工作放在首位,利用班會(huì)或其它機(jī)會(huì)進(jìn)行安全教育。一學(xué)期來(lái),我們沒(méi)有發(fā)生嚴(yán)重的安全事故。即使感冒等流行病的高發(fā)期,各班的工作仍然有條不紊地開(kāi)展。
今后,我們會(huì)繼續(xù)努力,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,我們?nèi)昙?jí)的全體教師在今后的工作中一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,力爭(zhēng)使本年級(jí)組的工作邁向更高的臺(tái)階。
安莊中心小學(xué)三年級(jí)組201*/01/
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