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漣源市第九中學201*年度政教工作總結

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漣源市第九中學201*年度政教工作總結

漣源市第九中學201*年度政教工作總結

本學期,政教處認真貫徹“十七大”重要思想,認真研究

落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。轉變教育觀念,積極進取,開拓創(chuàng)新,與時俱進,狠抓學生思想道德行為規(guī)范的教育,有建設性地推進了學校德育工作,確保我校良好的治安秩序和教育、教學秩序,使我校德育工作邁進了一個新的臺階。現將本學年工作總結如下:一:加強隊伍建設,提高工作水平

1.明確目標,提高政教處工作人員綜合素質

本學期,我們政教處全體工作人員認真學習教育學、心理學、中小學心理健康教育等相關知識。分工具體明確,密切配合,抓好全校的德育工作。在管理過程中充分發(fā)揮每個人的聰明才智,找出最佳管理方法,群策群力,團結協(xié)作。2.抓住關鍵,進一步提升班主任工作能力

(1)本學期,認真篩選班主任人選,選調年富力強、實干、富有責任心的年輕教師充實班主任隊伍,選派青年班主任外出學習、比賽,指導班主任深入學習素質教育理論,探索新形勢下實施德育的途徑和模式,提高教育的針對性。

(2)每月召開一次班主任例會,用以會帶訓的形式學習先進的教育理論和經驗材料,樹立先進的教育理念,增強改革創(chuàng)新意識和務實奉獻精神。并結合學校和班級的實際,抓典型例子分析,

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研究學生思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法,幫助班主任分析班級學生的思想狀況,有的放矢的進行教育,互相學習共同進步。

(3)本著從嚴、從實、從細的原則,在原有工作的基礎上加大反饋力度,增加透明度,使班主任工作扎實開展。對班主任的考核中力求公平、合理,提高了班主任強化管理的主動性和積極性。3.完善制度,落實德育導師制,構建“全員育人”的德育工作體系

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,進一步提高學校德育工作的針對性、主動性和實效性,全面構建“全員參與”的學校德育工作體系,本學年在全校絕大部分班級和學生宿舍管理中實施“德育導師制”,以“德育導師制”為載體,形成一支全員參與的德育隊伍,使德育和智育有機結合,真正落實“全員育人,全程育人,全方位育人”。二:深化養(yǎng)成教育,加強常規(guī)管理

1.進一步強化基礎文明養(yǎng)成教育,著力提高學生的文明素養(yǎng)

組織學生認真學習《學生管理手冊》《公民道德建設實施綱要》等,擴大宣傳力度,加強常規(guī)管理,落實各項管理制度,表彰好人好事,繁榮校園文化,深入開展“文明建班三項競賽”活動,繼續(xù)深入落實“德育量化考核制度”,在公開、公平、公正原則的基礎上,采取一天一檢查,一月一評比的方法,加強班級量化評比,堅持開展評選“文明學生”、“文明班級”、“文明

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教師”的評選活動,通過此活動的開展,做到先進及時表揚,后進及時曝光,培養(yǎng)學生文明守紀的習慣,對違紀現象和不文明行為及時進行批評教育,從而促進良好校風、優(yōu)秀班集體的形成。2.落實文明習慣的常規(guī)訓練。以學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口,加強對學生出勤的督查和管理力度,杜絕學生進入游藝機室、網吧等場所,全面抓好學生的管理工作。3.為嚴肅校規(guī)校紀,堅持教育管理相結合,本學期加大了對違規(guī)違紀學生的教育和監(jiān)管力度,加大了對違規(guī)違紀和不文明行為的曝光和處理力度,狠剎校園不文明行為和傾向。三:開展系列活動,努力提高德育實效。

1.堅持每周一“國旗下講話”制度,安排學校行政、學生代表發(fā)言,有計劃、有步驟地對學生進行愛國主義、集體主義、文明禮儀、衛(wèi)生意識、社會公德、法規(guī)校紀、理想信念等方面教育,充分發(fā)揮身邊人的榜樣、示范作用,讓學生學有榜樣,行有標準。結合升國旗活動,深化中小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。按照“八榮八恥”的要求,結合學生年齡特征和教育規(guī)律,加強中小生社會主義榮辱觀教育,提高中小學生道德素質和文明修養(yǎng)。2.開展多種多樣的教育。組織學生參觀德育基地,參加社會實踐的活動,對學生進行熱愛勞動,保護生態(tài)的教育,讓學生增強環(huán)保意識,樹立環(huán)保觀念,養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣和環(huán)保道德。組織觀看愛國主義影視片,開展班會演講會、書畫展、讀書活動、知識競賽等,激發(fā)學生愛國之情、報國之志。

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3.加強對學生的法制、安全、禁毒、反邪教育。為了預防學生違法犯罪,確保學生健康成長,加強對學生的法制教育,培養(yǎng)學生的法制觀念,提高學生學法、守法的自覺性,增強其自我防范和保護意識,本學年積極開展法制、禁毒等教育專題活動,組織學生觀看宣教片《珍愛生命,遠離毒品》、組織班主任開展以“禁毒、反邪”為主題的主題班會教育活動,聘請法制副校長,開展以“法制、安全、禁毒、反邪”為主題的教育活動。教育學生自覺遵守有關法規(guī),進一步加強廣大學生的法制觀念和防毒拒毒意識,努力做到學生在校違法犯罪率為零。加強學生各種安全防范意識,提高自我防范能力,提高學生的自防、自護、自救能力,確保未成年人在校內外健康成長。

4.本學期,根據我,F狀,因地制宜地開展心育工作。主要通過教師在課堂教學中及班主任日常工作中,特別是利用班會課對學生進行心理健康教育。要求班主任設計好教育方案,利用班會課,讓學生成為班會的主體,積極開展形式多樣、內容豐富的輔導活動,培養(yǎng)學生良好的心理品質。

5.切實做好文體、衛(wèi)生工作、愛心捐助活動。以開展“知榮辱、講正氣、樹新風”活動為契機,開展系列文體活動,豐富了校園文化生活,激發(fā)了學生興趣,培養(yǎng)了學生能力;結合漣源市的“兩創(chuàng)”工作,認真做好校園衛(wèi)生工作,突出環(huán)境教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣;積極開展法制教育進課堂活動和廉潔教育進課堂活動、青少年科技比賽活動、利用傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行愛國主義

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教育和傳統(tǒng)文化的教育,有效地提高了學生的思想素質,進一步提升了學生的愛國主義意識,尤其是在各種愛心捐款過程中,我校師生積極踴躍捐款爭先愛心的行為受到了上級領導的好評。6.搞好“三結合”教育,優(yōu)化教育環(huán)境。

加強同家長、社會的聯(lián)系和溝通,形成教育合力,為學生的健康成長營造良好的氛圍。通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等形式,同學生家長建立經常性聯(lián)系,與家長共商教育其子女方式和方法。配合有關部門對學校周邊環(huán)境進行綜合治理。

盡管我校在政教工作中取得了一定的成績,但在很多方面做得還很不夠,爭取在今后的工作中做得更加出色。

漣源九中政教處

201*年度

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201*年德育工作總結

漣源市工貿職業(yè)中專

我校堅持以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導,本著與時俱進、求真務實的宗旨,認真貫徹落實上級指示精神,以《公民道德建設實施綱要》為重點,以《中小學德育工作規(guī)程》為指針,以制度管理為抓手,緊緊圍繞增強德育工作的主動性、針對性和實效性,不斷加強和改進德育工作,強化責任,講求實效,努力提高育人水平和學生思想道德素質,積極探索德育工作新思路新方法,一年來,取得了可喜的成績,現總結如下。

(一)加強組織領導,建設德育隊伍。

1、德育工作是學生管理工作的重心,學校領導高度重視,成立了以校長為組長,校務成員為副組長,學校政教處、團委會及班主任為組員的德育工作領導小組,整合全校教育力量,使學校德育工作既分工負責,又統(tǒng)一協(xié)調。領導小組組織召開德育工作研討會,認真分析學校德育工作的現狀,針對我校學生中存在問題,積極探討解決問題的方法和策略,確定工作目標,積極開展切合現實的系列教育活動。真正提高了學校德育工作針對性和實效性。

2、加強教職工思想道德建設,促進教師自身素質的根本提高。學校始終堅持每周一次的教職工政治學習和業(yè)務培訓制度,以教師職業(yè)道德為重點,進一步推動教職工隊伍的思想道德建設,強化教職工教書育人,服務育人,管理育人的理念,增強職業(yè)責任感,倡導愛崗敬業(yè),為人師表的良好教風。同時將教職工職業(yè)道德規(guī)范與崗位職責結合起來,促進了教職工自身素質的全面提高,初步營造了人人關心學生健康成長的良好德育環(huán)境。

3、抓好班主任工作的管理和指導,發(fā)揮班主任德育骨干作用。一個好班主任就是一個好班級,一所好學?隙ㄓ幸恢Ш冒嘀魅侮犖。.班主任素質的高低直接影響到學生素質和學校教學質量的高低。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔任班主任,嚴格按〈班級管理實施方案〉加強對班主任工作的檢查督促,充分調動他們的積極性,搞好班級管理工作。班主任工作以上好班會課為突破口,每月一個主題,系統(tǒng)地開展思想品德教育。構建健全的班主任工作檢測評估機制,真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育

工作者。

(二)狠抓常規(guī)管理,著重養(yǎng)成教育

1、內強管理,外樹形象。學校領導非常重視學生管理工作,成立了由行政領導、政教處成員等組成的校紀校風巡邏隊和學生會班干部組成的護校隊。行政領導和政教處全體成員從早到晚堅持值班,做到及時發(fā)現問題、解決問題。同時建立了相關校級領導、處室主任、管理人員和班主任等人員責任制和責任追究制,完善了應急預案措施。并且每大周在行政會和教師大會上再三強調學生管理工作。政教處每大周召開班主任會、班長會、學生會干部會、保衛(wèi)工作人員會、寢室長會、衛(wèi)生委員會,總結成績,指出問題,并做出新的工作安排。政教處成員分工明確,密切合作,不分份內份外,不分白天黑夜,不分上班和下班都忘我工作,使學生管理工作有計劃、有步驟地得到落實,從而有效地保證了校紀校風的根本好轉。

2、抓好學生的養(yǎng)成教育是提高辦學質量,培養(yǎng)中國特色社會主義實用型人才的前提和關鍵。不依規(guī)矩,不成方圓。為此我們系統(tǒng)學習了《中專生必讀》,《中學生守則》;《中學生日常行為規(guī)范》;學生行為操守分考核細則等學生管理有關制度,使學生明確了目標,懂得道理。同時通過新生軍訓教育;優(yōu)秀畢業(yè)生成才報告會;愛國主義教育;文明禮儀教育;廣播體操比賽;紀律、出勤、衛(wèi)生流動紅旗評比;文明寢室評比;教室布置評比;優(yōu)秀班集體評比;行為規(guī)范月和文明活動月等一系列的活動,促成學生養(yǎng)成良好的行為習慣。3、課余時間政教處成員帶領護校隊成員輪流值班巡查,及時了解校園動態(tài),排除安全隱患。學生在校期間嚴格控制外出,特殊情況必須在家長同意的前提下,經政教處審批同意憑請假條和校牌通過門衛(wèi)檢查、登記方可出入校門。門衛(wèi)工作人員嚴把校門關,對外來人員及車輛詢問原因,憑證登記。對寄宿生實行定寢室定床位管理,晚就寢熄燈后,實行三查制度:即班主任查、學生會干部查、宿管員和協(xié)管員查,發(fā)現問題及時處理,確保寄宿生就寢到位和就寢紀律。學生放假離校,政教處成員和班主任實行巡邏護送,確保學生平安離校。

(三)、傾注滿腔心血促進學生轉化

1、循循善誘,潤物無聲,以平等的身份、友好的表情、關懷的心理、溫和的語言、寬容的態(tài)度教育轉化學生。職業(yè)學校問題學生多,這是大家公認的事實。有的上網成隱;有的目無組織紀律;有的作風散漫;有的吸煙喝酒;有的喜歡打架斗毆等等。許多父母對這樣的子

弟是恨鐵不成鋼。為了轉化這些問題學生,我們成立了以政教處和班主任為主體的幫教小組。對這些學生的轉化,我們一改過去粗暴的說教式教育,取而代之的是動之以情,曉之以理的情感交流。我們的班主任視這些學生如親生子女,象父母一樣關愛他們,經常找他們談心,關心他們的學習、生活,特別是對單親家庭和留守學生更加關愛有加,教育他們學會感恩,理解父母、感恩父母,感恩社會,讓他們感受到教師關愛,學校溫暖。此外,政教處領導還擠出時間親自帶領班主任上門家訪,了解學生的實際情況,傳授家長育人的方法,讓學生在關愛中成長。

2、轉化學生是一項系統(tǒng)工程。對不同的學生存在的不同問題要制訂不同的教育轉化方案,多人次、多方法、全方位進行認真、細致、耐心的教育,使問題學生逐步轉化。我們要用“放大鏡”尋找問題學生的閃光點,并且要善于發(fā)現他們的閃光點,及時給予表揚和鼓勵。實踐證明,誰能在問題學生心田上種下自尊、自信的種子,誰就能找到開啟問題學生心靈的鑰匙,誰就能為他們鋪設一條通向成功的道路。讓他們也能享受成功的快樂,找回自信和自尊,激起他們克服困難的信心和勇氣,力爭上游。我們的班主任老師在這方面流出了汗水,傾注了心血,也取得了成績。

(四)建設德育陣地,確保教育效果

1、學校為了改善德育環(huán)境,不僅從軟件上入手加大工作力度,還不斷在硬件上為學校德育工作提供充分的物質保證,添置設備,部署專人,承擔墻報的宣傳工作,定期更新,充分發(fā)揮其宣傳作用。在校園內新建了名人名言、格言警句的宣傳牌;教室里懸掛著名人畫像及宣傳標語,充分突出學校的德育教育功能,進一步增強了學校的環(huán)境育人氛圍,育人效果良好。

2、充分利用升旗儀式、宣傳欄、黑板報等多種形式,對學生開展愛國主義、集體主義、思想品德的教育。通過國旗下講話、主題班會課,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)的情懷;教育學生遵紀守法,講文明、講禮貌,做時代新人,努力提高學生的綜合素質。

3、加強安全教育、不斷增強學生的安全意識。學校開展了“安全教育月”活動,強化對學生的校園安全、交通安全、用電安全、運動安全、飲食安全、實訓安全等各項安全教育。學校政教處印發(fā)了安全知識手冊,組織全校學生進行了安全知識考試。舉辦了“生命至高

無尚,安全重于泰山”的主題班會和黑板報評比活動。實施了學生乘車安全管理制度,進一步強化全校師生的安全防護意識,杜絕師生各種交通事故的發(fā)生。

4、積極開展法制宣傳教育,進一步增進學生的法制觀念和守法意識。定期請綜治辦領導和派出所領導來來學校做法制教育報告、進行法律知識講座,把保障未成年人的身心健康、預防未成年人的違法犯罪、提高未成年人的自我防護能力作為學校德育工作的重中之重。組織全校師生學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)文件,提高全校師生的法律法規(guī)意識,增強法制觀念,使學生真正做到了學法、知法、懂法、守法。

5、認真組織了“崇尚科學、珍愛生命、拒絕毒品”的宣傳周活動。在學校進行禁毒圖片展覽,觀看法制教育專題片,組織學生進行了“崇尚科學、珍愛生命、拒絕毒品”的上街游行宣傳,舉辦了“珍愛生命,遠離毒品”的演講比賽。

6、整治周邊環(huán)境。學校政教處密切加強與綜治辦、派出所、文化市場等部門的合作,加大了對學校周邊網吧、游戲廳的檢查力度,嚴禁未成年人進入網吧等娛樂場所。凈化了校園周邊環(huán)境。

7、積極開展“創(chuàng)衛(wèi)生文明城市”活動。認真貫徹落實市有關部門精神,組織學生學習衛(wèi)生健康知識和文明禮議知識,開展“爭創(chuàng)文明班級,爭做文明學生”活動。組織了“兩創(chuàng)”知識主題班會、黑板報評比和“兩創(chuàng)”知識競賽,強化了教育功能。

總之,學校德育工作任重而道遠,創(chuàng)德育工作特色,重德育工作實效,是我們永遠不改變的追求。在今后的工作中,我們政教處將繼續(xù)在校長室的直接領導下,在全校師生的共同努力下,扎扎實實開展各項工作,為我校德育工作開創(chuàng)新的局面,再上新的臺階而努力。

政教處

2011年12月

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