鎮(zhèn)紀委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第二階段工作總結
鎮(zhèn)紀委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第二
階段工作總結
按照縣紀委學習實踐活動分析檢查階段的工作安排,緊密結合紀檢監(jiān)察工作實際,我鎮(zhèn)紀委堅持把深化學習貫穿始終,把查找和解決問題貫穿始終,把依靠群眾貫穿始終,認真組織開展分析檢查階段的各項活動,F(xiàn)將第二階段工作匯報如下:
一、第二階段工作開展情況
緊緊圍繞“科學發(fā)展、四求先行”和“做黨的忠誠衛(wèi)士、當群眾的貼心人”主題,認真抓好召開專題民主生活會、形成分析檢查報告、組織群眾評議三個環(huán)節(jié),較好地完成了第二階段的各項工作,取得一定成效。
(一)召開專題民主生活會。組織召開領導班子專題民主生活會和黨支部專題組織生活會兩場專題民主生活會。一是認真撰寫發(fā)言材料。領導干部能夠緊密聯(lián)系業(yè)務工作和個人思想作風等方面的實際,深入查找自身在貫徹落實科學發(fā)展觀、黨性修養(yǎng)和作風建設等方面存在的問題,認真撰寫發(fā)言材料。二是廣泛征求各方意見。通過領導分別帶隊走訪單位掛鉤聯(lián)系村,組織黨風廉政建設巡視員、監(jiān)督員、行評代表、紀委書記召開座談會,向各單位分發(fā)調查問卷110份,以及通過領導班子成員之間、黨員干部之間談心等多種形
式,廣泛聽取各個層面對鎮(zhèn)紀委領導班子和領導干部整體工作思路、理念、工作方式方法是否符合科學發(fā)展觀要求及黨性黨風黨紀方面的意見和建議,經(jīng)過認真梳理,共征求各種意見和建議8條。三是組織召開民主生活會。領導班子專題民主生活會上,領導班子成員認真回顧近年來自身工作開展情況,查找存在的問題,分析不適應、不符合科學發(fā)展觀的原因特別是主觀原因,并提出加強領導班子建設的具體整改措施;黨支部專題組織生活會上,與會黨員干部認真對照檢查,剖析自身存在的問題,并廣泛開展批評與自我批評。
(二)形成分析檢查報告。充分運用深入調研、解放思想大討論和專題民主生活會的成果,緊密聯(lián)系紀檢監(jiān)察工作實際,重點查擺在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題,形成分析檢查報告。整個形成過程中,我們嚴格做到實事求是撰寫、深刻分析檢查、反復修改完善。一是撰寫初稿。在領導的親自主持下,由紀委牽頭,收集資料后經(jīng)過認真討論研究,形成了分析檢查報告初稿。二是征求意見。初稿形成以后,印發(fā)給領導班子成員,廣泛征求大家的意見和建議后再進行認真修改。三是集體審定。修改后的報告提交鎮(zhèn)紀委進行專題討論,對報告進行了全面、深入的集體研究審核,根據(jù)審核意見,再次修改完善分析檢查報告。四是及時公示。將修改完善后的分析檢查報告在一定范圍內進行公示,并印發(fā)群眾評議表,廣泛征求群眾的意見和建議,最終形成領導
班子分析檢查報告。五是取得成果。分析檢查報告總結了黨員干部在貫徹落實科學發(fā)展觀上形成的共識,概括了一年以來我鎮(zhèn)紀檢監(jiān)察工作取得的成效,同時系統(tǒng)全面地梳理了存在的問題、重點分析了問題的主觀原因,并指出了反腐倡廉工作的總體思路、主要措施及加強領導班子自身建設的具體措施,對今后工作的開展具有指導意義。
(三)組織群眾評議。重點抓好三方面的工作,努力做到“三確保”。一是全員參與,確保廣泛性。堅持群眾路線,評議代表分別為各村各單位紀委書記、“兩員一代表”、村級廉情監(jiān)督員、機關黨員干部和非黨員干部,體現(xiàn)了群眾參與的廣泛性。二是重點評議,確保評議質量。堅持圍繞形成領導班子分析檢查報告這個中心環(huán)節(jié),重點評議分析檢查報告對科學發(fā)展觀的認識、貫徹落實方面,著重于把問題找準確、把思路理清楚、把對策定科學,確保評議結果準確、有效運用于分析檢查報告。三是公開結果,確保達成共識。堅持把依靠群眾、發(fā)揚民主貫穿始終,把評議結果在一定范圍公開,通過群眾參與和監(jiān)督的方式,使分析檢查報告更加真實地反映實際情況和群眾意愿,形成科學發(fā)展觀的共識。
二、存在不足
鎮(zhèn)紀委能夠較好完成了分析檢查階段的各項工作任務,并取得了較好成效。但也存在一些問題。一是在深化學習上,少數(shù)同志有所松懈,學習不夠;二是在破解難題上,個別同
志有畏難情緒,努力不夠;三是在統(tǒng)籌協(xié)調上,由于各項工作繁多、任務重,學習實踐活動與各項工作協(xié)調不夠。
三、下階段工作打算
對學習實踐活動第三階段工作,將嚴格按照縣紀委的要求,重點抓住制定整改落實方案、集中解決突出問題、健全完善體制機制三個環(huán)節(jié),切實做到明確整改落實目標和時限要求,明確整改落實措施,明確整改落實責任,切實推行“陽光”整改,保證整改落實工作有章可循,群眾滿意度測評有據(jù)可依。一是對黨員參加學習實踐活動進行“回頭看”。對于學習培訓不夠扎實、活動開展不夠深入的黨員有漏學漏訓的,及時進行“補課”。二是堅持領導干部帶頭落實整改措施。把整改落實階段工作同推動當前各項業(yè)務工作結合起來,處理好兩者關系,統(tǒng)籌兼顧、合理安排,把學習實踐活動的成效體現(xiàn)到促進各項工作、解決突出問題上,用推動各項工作的實際成果來衡量和檢驗學習實踐活動的成效。三是鞏固提升學習實踐活動成果。認真做好學習實踐活動的總結工作,對整個活動全過程好的做法和取得的成效認真總結,作為指導今后工作的經(jīng)驗。同時,防止松勁情緒,善始善終地保證學習實踐活動圓滿完成,取得實效。
二一年一月十一日
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青海鹽湖所開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動
第二階段工作總結
根據(jù)青海省委第一批學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組的安排部署,在省委第十指導檢查組的指導和幫助下,我所于11月21日轉入分析檢查階段,所黨委嚴格按照省委的部署和要求,精心組織召開了領導班子專題民主生活會,認真撰寫領導班子分析檢查報告,廣泛組織群眾進行評議,三個環(huán)節(jié)的工作扎實有效,取得了階段性成果,達到了預期的目的,分析檢查階段的工作總結如下:
一、高標準開展了分析檢查階段的各項活動學習實踐活動進入分析檢查階段以來,所黨委緊密聯(lián)系鹽湖所發(fā)展與改革實際,堅持把深化學習貫穿始終,把查找和解決問題貫穿始終,把動員和依靠群眾貫穿始終,周密部署,扎實推進,突出重點,嚴格要求,認真組織開展分析檢查階段的各項活動,取得了預期成效,主要有以下五個特點:
第一,繼續(xù)深化學習,進一步夯實了分析檢查的思想基礎。所黨委及所屬各黨支部堅持把學習貫穿始終,在提高思想認識、打牢思想基礎上狠下工夫。在學習調研的基礎上,進一步組織黨員干部學習胡錦濤總書記在黨的十七屆三中全會和在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的重要講話,引導黨員干部進一步提高思想認識,更好地用科學發(fā)展觀武裝頭腦,不斷增強解放思想的針對性和實效性。通過深入學習,廣大黨員干部進一步加深了對科學發(fā)展觀內涵的理解,進一步增強了對改革開放成功經(jīng)驗的認識,進一步加強了對中央擴大內需重大戰(zhàn)略決策的把握,進一步堅定了促進鹽湖所又好又快發(fā)展的信心和決心。
第二,廣泛征求意見,進一步查找影響和制約鹽湖所科學發(fā)展的突出問題。我所圍繞“要不要發(fā)展,怎樣發(fā)展,如何發(fā)展的問題”,組織全所科研和管理骨干開展了以“創(chuàng)新鹽湖科技,服務國家和地方需求”為主題的解放思想大討論。廣大職工積極踴躍、討論熱烈,在學科發(fā)展、科研平臺建設、人才隊伍、績效考核等方面提出50余條意見和建議。同時,所黨委征求了民主黨派和無黨派職工、研究生和基層黨支部對領導班子工作作風、黨性、黨紀和黨風方面存在的問題,所學習實踐活動領導小組辦公室及時將征求到的意見和建議反饋給班子每位成員,供領導班子成員在民主生活會上認真查找問題和差距,開展批評與自我批評時對照參考。
第三,積極組織開展談心活動。認真開展談心活動是召開好民主生活會的基礎。分析檢查階段開始以來,我所黨員干部認真開展上級與下級、同級與同級,下級與上級之間的談心活動。所長和黨委書記帶頭與其他班子成員開展談心和思想交流,班子其他成員互相之間開展談心和交流看法;所級領導班子成員分別與分管部門的負責人開展談心活動;處級領導干部與分管領導及所在部門、支部的職工、黨員開展談心活動。黨員干部參加談心活動的達80多人(次)。談心活動以一對一談心、面對面“交心”為主。談心活動的內容是:交流思想,征求意見;查找問題,明確方向;互相提醒,幫助提高。談心活動中認真開展了批評與自我批評,做到與人為善,坦誠相見,溝通了思想,增進了團結,形成了共識。為進一步找準問題,開好民主生活會,營造了既有利于解決問題、又能促進班子團結和諧的良好氛圍。
第四,認真撰寫民主生活會發(fā)言材料。處以上黨員領導干部根據(jù)征求到的意見和建議,找準問題,深刻剖析,深入分析存在問題的主客觀原因。領導班子成員聯(lián)系分管的工作實際,按照科學發(fā)展觀的要求,重點從思想觀念、能力作風、工作方法、思路舉措、制度機制方面著手,認真查擺了自身與科學發(fā)展觀要求不適應、不符合的問題,檢查自身存在的不足,總結反思。所班子成員認真撰寫了深刻的民主生活會發(fā)言材料,其他黨員也認真撰寫了組織生活會的發(fā)言材料;咀龅搅藛栴}找得準確,原因分析透澈,整改措施得力,努力方向明確。
第五、突出實踐特色,堅持邊查邊改。所領導班子對職工提出的53條意見和建議,根據(jù)難易程度,分步實施。本著“時機成熟的立即著手解決、時機不成熟的積極創(chuàng)造條件解決”的原則進行整改。已經(jīng)完成整改的工作有:一是對人事、財務、資產(chǎn)、基建等管理崗位上的4位中層干部進行了調整和輪崗,體現(xiàn)了管理干部的有序流動。二是采取所內公開招聘的方式選拔九位同志擔任科研、支撐部門負責人,極大地調動了一批素質好,能力強、想干事的同志的積極性。通過解放思想大討論,我所正在嘗試建立中層干部能上能下的機制。三是完成了201*年專業(yè)技術崗位的聘用和分擋分級聘用工作。5位同志被聘任為正高級專業(yè)技術職務,5位同志被聘任為副高級專業(yè)技術職務,2位同志被聘任為中級專業(yè)技術職務。對21位專業(yè)技術人員進行了專業(yè)技術崗位的分檔分級工作,此舉大幅度提高了科研人員的待遇,調動了他們的工作積極性。四是通過自酬資金230余萬,及時足額給職工發(fā)放了青海省出臺的工作津貼和生活津貼,廣大職工的收入明顯提高。五是出臺政策進一步理順科研、支撐、管理部門體制機制,優(yōu)化人員結構。按照“按需設崗、按崗聘用、競爭上崗”的原則,對支撐、管理、服務部門57個崗位重新進行招聘,這項工作正在實施。六是完成了基層黨支部的換屆工作,50%的支部委員是新選拔的同志,一些年富力強的年輕同志充實到支部當中,各個支部的面貌煥然一新。通過以上的整改措施,實實在在體現(xiàn)了落實科學發(fā)展觀,“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾的實惠”的主導思想。
二、認真開好專題民主生活會和組織生活會
為了進一步鞏固第一階段學習培訓、深入調研、解放思想大討論的成果,使領導班子成員及黨員進一步總結經(jīng)驗、統(tǒng)一認識,形成思想共識,進一步明確科學發(fā)展的方向。所黨委、各黨支部把開好專題民主生活會、支部專題組織生活會作為領導班子成員及廣大黨員進一步深化對科學發(fā)展觀認識的重要舉措來抓緊抓好。把“以科學發(fā)展觀為指導,振奮精神,凝聚力量,尋找差距、改進工作,努力實現(xiàn)鹽湖科技事業(yè)的大發(fā)展”作為專題這次民主生活會的主題。
(一)組織召開領導班子專題民主生活會。
201*年12月3日,召開了領導班子專題民主生活會,會議邀請中國科學院蘭州分院黨組書記王學定同志,青海省委第十指導檢查組的同志參加會議。在民主生活上,所長馬海州、黨委書記胡彥明、紀委書記、副所長梁青生、副所長賈優(yōu)良分別發(fā)言,結合本人思想、工作、作風等方面的實際,深入查找在思想觀念、工作思路、工作舉措和作風建設等方面存在的突出問題,深刻分析原因,找出解決辦法,提出整改思路。班子成員在深刻理解黨內民主生活會的重要意義的基礎上,認真開展了批評與自我批評。通過批評與自我批評,班子成員從自己和他人的不足中,吸取了教訓,對提出的意見,做到了“有則改之,無則加勉”。通過民主生活會,領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步增強,思想和行動進一步統(tǒng)一,更好地帶領黨員干部和廣大職工把我所的科技創(chuàng)新工作推上一個新的水平。。
(二)組織開展專題組織生活會。201*年12月5日至15日期間,我所西寧本部七個黨支部,西安二部二個黨支部分別組織召開了專題組織生活會,各黨支部召開了全體黨員參加的專題組織生活會,所領導班子成員以普通黨員的身份帶頭積極參加了所在黨支部的專題組織生活會。會上,黨員們踴躍發(fā)言,積極開展了同志式的批評與自我批評活動,黨委委員、中層干部和黨支部書記帶頭發(fā)言,對個人存在的問題和不足,進行了深刻的查找和分析,為其他黨員做出了表率。普通黨員們也對自身存在的問題和不足進行了認真的查找和分析,態(tài)度誠懇、謙虛,問題找的準、原因分析的透,大部分黨員同志能坦誠、大膽地給所里建議,形成了一個大家共同關心研究所發(fā)展,積極向上、和諧友好、團結奮進的良好氛圍。
在全所黨員干部的共同努力下,所黨委和各個黨支部高質量,高標準的完成了專題民主生活會和組織生活會,通過召開專題民主生活會和組織生活會,思想進一步統(tǒng)一,感情進一步升華,凝聚力、團結力進一步增強,落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性進一步增強。
民主生活會后,所黨委向青海省委、省紀委、中科院黨組、省委組織部、省委學習實踐活動領導小組、省委第十指導檢查組等部門專題上報了我所召開領導班子專題民主生活會的情況。
三、形成了領導班子分析檢查報告形成高質量的分析檢查報告,是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié),是前一階段學習實踐活動成果的集中體現(xiàn),也是整改落實的主要依據(jù)。所黨委自始至終高度重視分析檢查報告的起草工作,做到早準備、早啟動,高標準、嚴要求,始終堅持走群眾路線,確保分析檢查報告反映民情體現(xiàn)民意;堅持實事求是,確保分析檢查報告符合鹽湖所的工作實際和黨員干部思想實際;堅持突出重點,確保分析檢查報告解決關鍵問題;堅持嚴格把關,確保分析檢查報告成為鹽湖所今后一個時期科學發(fā)展的指導性文件,所黨委重點從以下幾個方面認真抓好領導班子分析檢查報告的撰寫工作。
第一,扎實做好前期準備工作。所黨委重點做好兩項工作。一是堅持開門納諫,廣泛征求群眾意見建議。通過設置征求意見箱、上門訪談、開座談會等形式廣泛征求群眾意見,為有針對性地撰寫分析檢查報告奠定了堅實的基礎。二是深入查找突出問題,高質量開好領導班子專題民主生活會和支部組織生活會,對照征求到的群眾意見,認真查找問題,深刻分析原因。
第二,認真撰寫領導班子分析檢查報告。在分析檢查報告中,所黨委全面回顧了黨的十六大以來貫徹落實科學發(fā)展觀的情況,總結了鹽湖所在科學發(fā)展觀的統(tǒng)領下取得的成效,主要表現(xiàn)為:一是重視和加強發(fā)展戰(zhàn)略研究;二是科技創(chuàng)新成果不斷產(chǎn)出;三是與地方和企業(yè)的橫向聯(lián)合得到加強;四是人才隊伍建設得到加強;五是積極推進科技平臺和科研基礎設施建設取得新進展;六是黨的建設、領導班子建設和創(chuàng)新文化得到進一步加強。
在對征集的意見建議進行梳理、分析的基礎上,領導班子通過反復討論研究、綜合歸納,提出了四個方面影響和制約鹽湖所科學發(fā)展的問題,主要包括:一是重點領域和重要研究方向部署不到位,創(chuàng)新能力存在較大差距;二是科技支撐平臺建設不足;三是吸引將帥人才的力度不夠,質量數(shù)量有待提高;四是績效考核和科研評價制度不健全
經(jīng)過認真分析,深刻查找原因,所領導班子在學習實踐活動中形成了推動鹽湖所科學發(fā)展的新的共識:一是更好地服務國家戰(zhàn)略需求和青海經(jīng)濟建設,是推動我所科研事業(yè)加快發(fā)展的實質;二是提升研究所領導班子領導科學發(fā)展的能力,是貫徹落實科學發(fā)展觀的根本保證;三是只有通過解放思想樹立科學發(fā)展的新理念,才能找到破解制約發(fā)展難題的辦法;四是樹立“以人為本”思想,堅持創(chuàng)新依靠人民,創(chuàng)新為了人民,創(chuàng)新成果為人民共享;五是堅持全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的要求,努力營造有利于我所科研可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境。
所領導班子形成了貫徹落實科學發(fā)展觀的總體思路:就是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真執(zhí)行中央、中國科學院和青海省委的方針政策和實施知識創(chuàng)新工程的一系列重大戰(zhàn)略部署,大力推動科技創(chuàng)新,促進科學發(fā)展,努力為國家和青海經(jīng)濟發(fā)展做出創(chuàng)新成果和更大貢獻。
按照總體思路,所領導班子明確了四項提升我所科技創(chuàng)新能力的措施:一是加強鹽湖資源綜合開發(fā)利用高新技術研究,開展重點技術攻關,努力為提升鹽湖產(chǎn)業(yè)技術水平和產(chǎn)品附加值提供關鍵技術;二是以鹽湖資源綜合開發(fā)的關鍵技術及集成為重點,緊密與石油、天然氣等資源開發(fā)相配合,按照“減量化、再利用和再循環(huán)”的要求,為柴達木循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展提供關鍵技術支撐;三是加強青海鹽湖鹵水中緊缺資源和深部油田水資源開采、提取技術研究,開拓青海鹽湖資源戰(zhàn)略領域;四是抓緊開展鹽湖鹵水礦床動態(tài)和開采技術研究,建立鹵水變化自動監(jiān)測系統(tǒng),解決鹽湖鹵水礦床持續(xù)、高效利用重大問題。
四、認真組織群眾評議。
按照青海省委的部署和要求,所黨委堅持走群眾路線,認真做好匯集民意、凝聚民智的工作,組織干部群眾對分析檢查報告進行評議,把群眾滿意度作為評價學習實踐活動成效的重要標準。201*年12月30日,我所在青海省委學習實踐活動第十指導組的指導下,召開專題會議,對我所領導班子成員學習實踐科學發(fā)展觀情況的分析檢查報告進行了大會測評。所領導班子成員、黨委委員、紀委委員、中層干部、支部書記和委、人大代表、政協(xié)委員、民主黨派、離退休職工、學生和群眾代表共67人參加了測評大會。全體與會人員按照省委學習實踐活動領導小組關于領導班子對科學發(fā)展觀的認識深不深、問題查找準不準、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等五項具體評價和一項綜合評價對我所領導班子分析檢查報告進行了測評。發(fā)出測評表36份,收回36份,統(tǒng)計結果顯示,對領導班子分析檢查報告滿意率為100%。201*年1月7日將測評結果在一樓大廳公示欄公示,接受黨員群眾的監(jiān)督。
我所在學習實踐科學發(fā)展觀活動第二階段中,黨員領導干部和廣大黨員的參與意識比較強,對于學習科學發(fā)展觀思想認識也越來越清晰,工作中取得的成效也越來越明顯。但我們也看到,第二階段的工作與省委的要求還有一定的差距,還存在一些不足之處和薄弱環(huán)節(jié),針對存在的問題,我所將及時“補課”和做好回頭看的工作,克服不足和存在問題。同時,繼續(xù)抓好理論學習并將其始終貫穿于學習實踐活動的全過程,邊學習、邊改進,邊檢查、邊落實,邊整改,認真組織好第三階段每一個環(huán)節(jié)的工作,善始善終,圓滿完成學習實踐活動的各項任務。
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