公民思想道德建設(shè)工作總結(jié)范文

公民思想道德建設(shè)工作總結(jié)范文

在貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，開展社會(huì)主義榮辱觀教育，全面推進(jìn)公民思想道德建設(shè)的實(shí)踐中，我們黑龍江省堅(jiān)持做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心規(guī)劃，強(qiáng)化基礎(chǔ)，豐富載體，注重實(shí)踐，充分發(fā)揮典型的示范、引領(lǐng)作用，用榜樣的力量推進(jìn)公民道德建設(shè)。

一、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，是推進(jìn)公民道德建設(shè)的重要保證

黑龍江省委歷來(lái)十分重視公民思想道德建設(shè)工作。《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等法規(guī)文件發(fā)布后，我們立即組織學(xué)習(xí)文件精神，深入實(shí)際調(diào)查研究，制定貫徹實(shí)施意見，安排部署加強(qiáng)工作指導(dǎo)。做到每年確定一個(gè)主題，每年都有新典型，結(jié)合實(shí)際，整體推進(jìn)。201*年以來(lái)，省委書記、省人大主任錢運(yùn)錄同志先后兩次聽取全省宣傳思想道德建設(shè)工作專題匯報(bào)，要求各地各級(jí)認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，繼承和發(fā)揚(yáng)大慶精神、鐵人精神和北大荒精神，大力宣傳在振興老工業(yè)基地中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物，用榜樣的事跡和精神引領(lǐng)社會(huì)，扎實(shí)推進(jìn)全社會(huì)的思想道德建設(shè)。省委常委、宣傳部長(zhǎng)衣俊卿先后到牡丹江、雞西等地調(diào)查研究，檢查指導(dǎo)基層思想道德建設(shè)工作。省委宣傳部把“實(shí)施思想道德建設(shè)（轉(zhuǎn)載自億庫(kù)網(wǎng)，億庫(kù)網(wǎng)超過100萬(wàn)篇文秘范本資料免費(fèi)下載。）工程合同”作為201*年全省宣傳思想工作“十大重點(diǎn)工程”之一，進(jìn)行安排部署，加大力度推進(jìn)。各地、各級(jí)宣傳部、文明辦高度重視，切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)的職責(zé)，組織協(xié)調(diào)各相關(guān)部門，形成合力，做到有典型、有活動(dòng)，貼近社會(huì)生活實(shí)際，推動(dòng)了公民道德建設(shè)不斷深入發(fā)展。

二、開展群眾性道德實(shí)踐活動(dòng)，是推進(jìn)公民道德建設(shè)的基本方式

道德教育重在養(yǎng)成、重在實(shí)踐，通過道德實(shí)踐可以把每個(gè)道德實(shí)踐的參與者，變?yōu)榈赖聦?shí)踐的受益者。為此，我們?cè)诓煌瑫r(shí)期，圍繞黨和政府的中心工作，結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際，針對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，協(xié)調(diào)有關(guān)方面組織開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)，使廣大群眾在參與中得到熏陶和升華。一是在全省范圍組織規(guī)模和影響較大的主題道德實(shí)踐活動(dòng)。近年來(lái)，我們圍繞黑龍江人形象建設(shè)，在全省范圍內(nèi)組織開展了“新世紀(jì)黑龍江人形象”宣傳教育活動(dòng)，讓群眾參與討論評(píng)說(shuō)，形成共識(shí)，推動(dòng)了思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)整體上水平。圍繞社會(huì)主義榮辱觀教育開展了“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”主題手機(jī)短信大賽、征文比賽和知識(shí)競(jìng)賽系列活動(dòng)，群眾的參與熱情極高，其中“手機(jī)短信大賽”收到短信5萬(wàn)余條，征（轉(zhuǎn)載自億庫(kù)網(wǎng)，本文由億庫(kù)網(wǎng)收集整理。）文收到500多篇，知識(shí)競(jìng)賽收到答題卡77萬(wàn)多張，創(chuàng)造了此類活動(dòng)參與人數(shù)最多的歷史紀(jì)錄。圍繞和諧黑龍江建設(shè)，組織開展了“百名和諧之星”評(píng)選活動(dòng)，把評(píng)選出的事跡突出、群眾認(rèn)可的100名“和諧之星”的事跡材料在省內(nèi)各主要媒體進(jìn)行宣傳，獲得了很好的社會(huì)反響。以迎接北京奧運(yùn)、迎接哈爾濱世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，開展“迎奧運(yùn)、迎大冬、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)。同時(shí)，我們積極參加中宣部、中央文明辦組織開展的公民道德知識(shí)競(jìng)賽和評(píng)選全國(guó)道德模范等項(xiàng)活動(dòng)，有35萬(wàn)多人參加知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，130多萬(wàn)人參加參與道德模范的投票推選活動(dòng)。二是相關(guān)部門系統(tǒng)結(jié)合實(shí)際工作，組織開展主題道德實(shí)踐活動(dòng)。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織開展了“職工職業(yè)道德演講大賽”、“文明禮儀伴我行”、“美德在家庭”等道德實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)省委組織開展了“榮辱細(xì)節(jié)80條”實(shí)踐教育活動(dòng)，從小事入手，將80條細(xì)節(jié)落實(shí)在日常工作學(xué)習(xí)生活中，內(nèi)化為青少年自身的品質(zhì)。窗口行業(yè)開展了擦亮窗口、承諾優(yōu)質(zhì)服務(wù)等職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)。三是各地圍繞日常行為規(guī)范，開展了文明禮儀方面的主題道德實(shí)踐活動(dòng)。通過組織動(dòng)員群眾參與主題道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)大家樹立正確的道德觀念，養(yǎng)成良好的道德（轉(zhuǎn)載自億庫(kù)網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）習(xí)慣，有力地推進(jìn)了道德建設(shè)。

三、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，是推進(jìn)公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程

我們堅(jiān)持把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為公民思想道德建設(shè)的百年大計(jì)、基礎(chǔ)性工程，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)工作，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的工作體系，不斷完善工作制度和機(jī)制。從學(xué)校德育建設(shè)入手，省委宣傳部、省教育廳、省人事廳聯(lián)合制定下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè)的意見》，從政策制度上保障學(xué)校德育教育的健康發(fā)展�？偨Y(jié)宣傳了宋維威等一批師德建設(shè)先進(jìn)典型，在全省組織巡回報(bào)告，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和德育工作。總結(jié)宣傳了伊春市“四自五愛”工程、哈爾濱市加強(qiáng)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)、齊齊哈爾市江岸小學(xué)堅(jiān)強(qiáng)孩子俱樂部、鐵力市青少年文學(xué)社等基層工作的經(jīng)驗(yàn)。在全省開展了未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例評(píng)選活動(dòng)，選出了76個(gè)主題突出、創(chuàng)意新穎、措施具體、特色鮮明、形式生動(dòng)、真實(shí)感人的創(chuàng)新案例，在東北網(wǎng)上公示，接受群眾監(jiān)督評(píng)議。

按照中央關(guān)于對(duì)未成年人思想道德建設(shè)“回頭看”的工作部署，我們組織各市、地及省直有關(guān)部門就貫徹中央8號(hào)、16號(hào)文件和李長(zhǎng)春同志講話精神，未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)展情況，開展自查自糾，系統(tǒng)梳理問題，明確整改措施，狠抓工作落實(shí)，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，完善長(zhǎng)效機(jī)制，受到了中央調(diào)研組的充分肯定。

四、發(fā)揮典型的示范、引領(lǐng)作用，是推進(jìn)公民道德建設(shè)的有效途徑

榜樣的力量是無(wú)窮的。道德模范是社會(huì)道德的人格化，他們的思想和行為承載著社會(huì)主流道德的價(jià)值取向，體現(xiàn)著與社會(huì)發(fā)展并行不悖的人生觀、價(jià)值觀，引領(lǐng)著社會(huì)風(fēng)尚。我們堅(jiān)持把總結(jié)、宣傳先進(jìn)典型作為加強(qiáng)公民道德建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要途徑和有效載體，引導(dǎo)廣大群眾向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，從先進(jìn)典型的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量，使先進(jìn)典型的高尚情操成為社會(huì)的共同財(cái)富�？偨Y(jié)宣傳了一大批自覺將中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神完美結(jié)合，展現(xiàn)社會(huì)主義道德風(fēng)尚、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的先進(jìn)典型。先后總結(jié)宣傳了海林林業(yè)局第一中學(xué)校長(zhǎng)崔國(guó)勝、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第四醫(yī)院主任醫(yī)師郝克強(qiáng)、齊齊哈爾市公安局局長(zhǎng)孫玉生、佳木斯第二中學(xué)教師宋維威、修鞋工孟廣斌、孤島女教師曲鳳琴等一大批社會(huì)主義道德楷模，努力在全社會(huì)營(yíng)造向先進(jìn)學(xué)習(xí)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的氛圍。我們堅(jiān)持圍繞中心工作、應(yīng)對(duì)突發(fā)性公共事件，總結(jié)宣傳先進(jìn)典型群體的英雄事跡。先后組織開展了“大慶精神、鐵人精神”事跡材料、“應(yīng)對(duì)松花江水污染”事跡材料、“撲滅大興安嶺、黑河特大森林大火”事跡材料的巡回報(bào)告和宣傳活動(dòng)。組織開展了“百名和諧之星”和“百名道德楷模”評(píng)選宣傳活動(dòng)。特別是“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”事跡材料巡回報(bào)告活動(dòng)，所到之處受到廣大群眾的熱烈歡迎，被當(dāng)?shù)厝罕娪H切地稱為“好人報(bào)告團(tuán)”，在社會(huì)上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，引領(lǐng)和帶動(dòng)了社會(huì)風(fēng)氣。

五、創(chuàng)新內(nèi)容、拓展領(lǐng)域、活化載體，是推進(jìn)公民道德建設(shè)的時(shí)代要求公民道德建設(shè)是教育和實(shí)踐相結(jié)合的過程，必須以人們喜聞樂見的方式，正確回答現(xiàn)實(shí)提出的課題，才能實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展，永葆活力。圍繞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展我們積極開展誠(chéng)信建設(shè)工作，進(jìn)行誠(chéng)信教育和誠(chéng)信單位創(chuàng)建活動(dòng)，建立社會(huì)誠(chéng)信檔案，曝光經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域不誠(chéng)信單位名單，建立社會(huì)誠(chéng)信制度和運(yùn)行機(jī)制，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。面對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)普及的實(shí)際，引導(dǎo)群眾文明上網(wǎng)、發(fā)文明手機(jī)短信，把思想道德建設(shè)的觸角向社會(huì)生活新領(lǐng)域延伸，積極探索新規(guī)律，豐富新內(nèi)容。

與此同時(shí)，我們?cè)诶^續(xù)抓好活動(dòng)載體的基礎(chǔ)上，切實(shí)加強(qiáng)思想道德教育陣地建設(shè)。在報(bào)紙、廣播、電視等媒體開辟欄目，刊播公益廣告，開展道德宣傳；在公共場(chǎng)所的電子顯示屏、樓宇公眾媒體等刊播公益類廣告；加大投入辦好公共閱報(bào)欄、社區(qū)宣傳欄等群眾教育陣地；在東北網(wǎng)開設(shè)“振興老工業(yè)基地與道德建設(shè)”網(wǎng)上論壇，引導(dǎo)網(wǎng)民開展網(wǎng)上討論，引導(dǎo)群眾思想，不斷創(chuàng)新思想道德教育的形式，擴(kuò)大思想道德教育的覆蓋面和影響力。

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甘州區(qū)金安苑學(xué)校小公民思想道德建設(shè)

工作總結(jié)

甘州區(qū)金安苑學(xué)校小公民思想道德建設(shè)工作總結(jié)

近年來(lái)，我校的未成年人思想道德建設(shè)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《公民道德建設(shè)綱要》和《未成年人保護(hù)法》的要求，根據(jù)未成年人身心特點(diǎn)，以德育實(shí)踐為重點(diǎn)，認(rèn)真組織形式多樣，內(nèi)容豐富的德育活動(dòng)，提升學(xué)生的思想品位，強(qiáng)化法制觀念，努力構(gòu)建平安校園、人文校園、書香校園。促進(jìn)學(xué)生自主、和諧、全面、健康發(fā)展，以提高未成年人思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，在全校中小學(xué)生中廣泛開展了以自主參與道德實(shí)踐為內(nèi)容的“小公民道德建設(shè)”活動(dòng)。由于這些活動(dòng)主題鮮明，全校學(xué)生熱情參與，活動(dòng)的社會(huì)影響不斷擴(kuò)大，我校小公民思想道德建設(shè)工作出現(xiàn)了可喜的局面：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，多方參與，構(gòu)建立體化德育網(wǎng)絡(luò)

金安苑學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班，在校生1996人，學(xué)生年齡跨度大，活動(dòng)難以統(tǒng)一進(jìn)行，為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，更好地發(fā)揮學(xué)校德育的主陣地作用，學(xué)校與社區(qū)、家長(zhǎng)等多方聯(lián)合，構(gòu)建起以學(xué)校為中心的主體化德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立了“未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由戴茂洲校長(zhǎng)親自掛帥，建立了由黨支部、政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)和班主任共同組成的雙向德育體系。與此同時(shí)，我們還成立了“學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)”、“學(xué)生文明監(jiān)督崗”，聘請(qǐng)了學(xué)校法制副校長(zhǎng)和由專業(yè)律師擔(dān)任的司法援助小組，與東街派出所，甘肅省第三勞教所，市消防中隊(duì)，分別共建了法治教育基地，國(guó)防教育基地和愛心教育基地。這樣學(xué)校德育工作就構(gòu)成了由社區(qū)、學(xué)校、公安、家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。

二、以宣傳為先導(dǎo)，營(yíng)造實(shí)施小公民道德建設(shè)計(jì)劃的良好氛圍。為使小公民道德建設(shè)活動(dòng)真正深入人心，人人皆知，今年4月份，我校開展了“小公民道德建設(shè)實(shí)踐標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。倡導(dǎo)學(xué)生在家庭中，做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)上，做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵守紀(jì)律的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校里，做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所中，做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；獨(dú)處時(shí)，做胸懷祖國(guó)、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。各部門大力宣傳、廣泛動(dòng)員，在學(xué)生中間引起很大反響，各學(xué)校掀起了爭(zhēng)做“五小”好公民活動(dòng)高潮，先后開展了“學(xué)會(huì)感恩”、“孝敬父母日”主題系列活動(dòng)，各班開展《紅領(lǐng)巾的驕傲》、《新世紀(jì)我能行》等以“五小”為主題的小公民道德建設(shè)專欄等內(nèi)容的宣傳，使小公民道德建設(shè)計(jì)劃真正入校、入家、入社區(qū)，形成了良好的輿論氛圍。

三、以活動(dòng)為載體，推動(dòng)小公民道德建設(shè)活動(dòng)健康發(fā)展。開展了“小公民”道德建設(shè)進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公共場(chǎng)所的“三進(jìn)”活動(dòng)，形成了“學(xué)校、家庭、社區(qū)、公共場(chǎng)所”四位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。在家庭，開展了我當(dāng)“一日小家長(zhǎng)”活動(dòng)，讓孩子為父母做一個(gè)家庭的“小幫手”；在學(xué)校，開展“知榮辱、建家園”、推廣傳唱新童謠和陽(yáng)光下成長(zhǎng)主題活動(dòng)，在社區(qū)，開展“我當(dāng)一天社區(qū)主任”系列體驗(yàn)活動(dòng)。暑假期間，學(xué)校組織團(tuán)員、少先隊(duì)員開展了“我當(dāng)一天社區(qū)主任”體驗(yàn)活動(dòng)，孩子們戴上紅袖章，在社區(qū)工作人員帶領(lǐng)下，分別參加了社區(qū)治安巡邏，網(wǎng)吧監(jiān)督、走訪慰問貧困家庭、社區(qū)居民矛盾調(diào)解等活動(dòng)，孩子們?cè)趨⑴c中既增強(qiáng)了社會(huì)公益活動(dòng)的責(zé)任感和“小主人”意識(shí)，也體會(huì)到了社區(qū)工作的辛勞和光榮，增進(jìn)了對(duì)社區(qū)的感情。學(xué)校團(tuán)委聯(lián)合東街道開展“青少年志愿者社區(qū)行”活動(dòng)；假期組織30多名“網(wǎng)吧小巡邏隊(duì)員”義務(wù)巡邏網(wǎng)吧，勸阻同齡人進(jìn)入網(wǎng)吧；邀請(qǐng)老革命為我校青少年講述革命故事；五（3）中隊(duì)15名“紅領(lǐng)巾假日小分隊(duì)”成員，每周定期為72歲的五保老人王淑珍家打掃衛(wèi)生，清洗衣服，參與社區(qū)治安義務(wù)巡邏、網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督、清理“三亂”、清理白色污染等社會(huì)公益活動(dòng)，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”，受到轄區(qū)居民的好評(píng)。提升了少年兒童的藝術(shù)品位，提高了少年兒童的思想素質(zhì)。

四、以爭(zhēng)創(chuàng)全市文明學(xué)校為目標(biāo)，推動(dòng)小公民道德建設(shè)計(jì)劃的進(jìn)一步落實(shí)。各年級(jí)開展“爭(zhēng)做合格小公民”系列活動(dòng)，開展了“十佳少年”、“道德好少年”、“小衛(wèi)士”等評(píng)選活動(dòng)；政教處、團(tuán)隊(duì)開展暑期安全網(wǎng)、和諧網(wǎng)創(chuàng)建活動(dòng)，聯(lián)合有關(guān)部門開展對(duì)網(wǎng)吧和電子游戲機(jī)室集中整治行動(dòng)，努力凈化未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境；學(xué)校團(tuán)委、少先大隊(duì)將小公民道德實(shí)踐活動(dòng)列入文明班級(jí)考核內(nèi)容，促進(jìn)了小公民道德建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。

五、規(guī)范管理，抓好常規(guī)，努力提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性按照學(xué)校德育工作的“五自”（生活上學(xué)會(huì)自理，行為上學(xué)會(huì)自律，學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)自主，人格上學(xué)會(huì)自尊，意志上學(xué)會(huì)自強(qiáng)）目標(biāo)，以爭(zhēng)創(chuàng)“依法治校示范�！睘槠鯔C(jī)，學(xué)校狠抓常規(guī)管理，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校德育工作中始終堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合的原則，即要保證整體工作系統(tǒng)化、制度化，規(guī)范化，又要體現(xiàn)德育活動(dòng)的靈活性，趣味性，防止走上形式主義，空洞說(shuō)教的老路。具體來(lái)說(shuō)就是該制度化的就要制度到位，人員到位，工作到位，比如學(xué)生文明監(jiān)督崗的紀(jì)律崗、衛(wèi)生崗、學(xué)生升旗儀式、國(guó)旗下講話等。教師課堂教學(xué)的組織、德育教育的滲透，言行舉止的示范作用等。班主任的主題班會(huì)，家長(zhǎng)訪談，課外活動(dòng)，衛(wèi)生保健等，這些內(nèi)容我校都以制度形式有著明確的規(guī)定。特別是我校的靜校制度和請(qǐng)假離校制度對(duì)保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)起到了良好的作用，也深受家長(zhǎng)好評(píng)。

另一方面，學(xué)校積極實(shí)施“三全三自”育人模式，堅(jiān)持全面育人，全程育人和全員育人，讓每位教師對(duì)每位學(xué)生在每個(gè)學(xué)段育人，堅(jiān)持通過班級(jí)，團(tuán)委（含少先隊(duì)，學(xué)生會(huì)）等組織讓學(xué)生成為德育和管理的主體，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育，自我管理，自我服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)，健康成長(zhǎng)。

六、以未成年人日常行為規(guī)范教育為突破口，加強(qiáng)未成年人思想道德教育。

1、強(qiáng)化未成年人良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。未成年人文明行為習(xí)慣的形成和思想道德素質(zhì)的提高需要長(zhǎng)期的教育和訓(xùn)練。一年來(lái)，我校認(rèn)真掀起學(xué)習(xí)和執(zhí)行新《守則》和新《規(guī)范》的活動(dòng)，緊緊抓住學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育這個(gè)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生的組織紀(jì)律性，訓(xùn)練學(xué)生服從指揮命令、學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神。政教處制定班級(jí)德育工作評(píng)估細(xì)則，并安排專人具體負(fù)責(zé)評(píng)估，以班級(jí)為單位考核學(xué)生的衛(wèi)生、出勤、儀容儀表、紀(jì)律、出操等十個(gè)項(xiàng)目的教育效果。全天候?qū)π�園學(xué)生遵守常規(guī)要求情況進(jìn)行檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正和處理。程序上，以晨掃、早自習(xí)出勤、升旗、課間兩操、晚掃、班級(jí)紀(jì)律等為主線；要求上，以文明用語(yǔ)、遵守集會(huì)紀(jì)律、掃好地，做好操、停齊車、排齊隊(duì)、不亂扔果皮紙屑、不亂涂亂畫、不亂相互追打、不抽煙、喝酒、不翻越圍墻、不攀摘草木等為標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造和諧校園環(huán)境。

2、加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展文明班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。注重開展體驗(yàn)教育活動(dòng)，通過班會(huì)、年段會(huì)、國(guó)旗下講話、專題講座、演講等教育形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為。積極倡導(dǎo)集體主義精神，引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹立“心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人”的道德意識(shí)，為他們形成正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀打好基礎(chǔ)，使他們學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系。努力培育未成年人的勞動(dòng)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神以及民主法制觀念。增強(qiáng)他們的勞動(dòng)能力、自主能力和自我保護(hù)能力。

3、根據(jù)社會(huì)轉(zhuǎn)型期紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，結(jié)合未成年人自身固有的身心特點(diǎn)，做好未成年人的心理健康教育和法制教育。由于未成年人社會(huì)生活經(jīng)歷和認(rèn)識(shí)水平比較膚淺，容易被表面現(xiàn)象所迷惑，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)存在偏頗，行為過激、無(wú)法合理解釋和分析社會(huì)現(xiàn)象，從而盲目追求、效仿、甚至以身試法，以致造成心理上的“真空地帶”、行為舉止上錯(cuò)誤的“多發(fā)階段”的現(xiàn)象。針對(duì)這些特點(diǎn)，學(xué)校著力加強(qiáng)引導(dǎo)和解困工作，把對(duì)未成年人的思想工作做到“入耳、入心”。同時(shí)，不斷加強(qiáng)未成年人心理健康教育和法制宣傳教育，強(qiáng)化未成年人的法制觀念和責(zé)任意識(shí)，每學(xué)期都開展兩次以上的法制教育講座。學(xué)校還專門成立了專人負(fù)責(zé)的心理咨詢室，大膽開展各項(xiàng)工作如個(gè)別心理咨詢、講座、心理知識(shí)宣傳學(xué)習(xí)、手抄報(bào)等。

4、認(rèn)真開展未成年人思想道德綜合評(píng)價(jià)制度。從道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)六個(gè)方面來(lái)做綜合評(píng)價(jià)，實(shí)行德育一票否決制。根據(jù)六個(gè)維度的內(nèi)容，制定“學(xué)生自評(píng)”、“小組評(píng)議”、“家長(zhǎng)評(píng)議”、“老師綜合評(píng)定”等形式的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行量化評(píng)估，來(lái)指導(dǎo)思想道德建設(shè)工作。學(xué)校堅(jiān)決糾正重智育、輕德育的教育思想，克服將考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的主要依據(jù)或唯一依據(jù)的做法。

為抓好未成年人思想道德建設(shè)，學(xué)校每年都要開展大量的德育實(shí)踐活動(dòng)，定期活動(dòng)主要有：迎新年文藝演出、寒假社會(huì)調(diào)查、學(xué)雷鋒活動(dòng)周、植樹節(jié)育新苗、清明節(jié)掃墓、告別紅領(lǐng)巾、老隊(duì)員退隊(duì)儀式、老師、母親我想對(duì)您說(shuō)、祖國(guó)頌、紀(jì)念一二九等。不定期的活動(dòng)主要有：讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、影評(píng)與觀感、心理健康教育、上網(wǎng)利弊談學(xué)生辯論賽、、法制報(bào)告會(huì)、知榮辱明禮儀作文競(jìng)賽、我為同學(xué)獻(xiàn)愛心、消防、地震演練等。這些主題活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì)，培養(yǎng)了健康的興趣愛好，形成了和諧的人際關(guān)系和積極向上的良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，在學(xué)校德育建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。

由于未成年人思想道德建設(shè)工作的全面落實(shí)與開拓創(chuàng)新，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展，綜合辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)，家長(zhǎng)信任度和滿意度不斷提高。我們深知未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的工作，我們的工作還有許多不足和有待改進(jìn)的地方，前邊的路還很長(zhǎng)，我們更需加倍努力，為國(guó)家培養(yǎng)更多有用的社會(huì)主義建設(shè)者。

甘州區(qū)金安苑學(xué)校

201*年6月25日

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